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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版九年级科学上册阶段测试试卷577考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、如图甲是“风光互补”景观照明灯.它“头顶”小风扇;“肩扛”光电池板,“脚踩”蓄电池,“腰”挎照明灯.图乙是能量转化图,其中阴影方框内应正确填入的是()
A.小风扇B.照明灯C.光电池板D.蓄电池2、家庭每月用电量的计量单位是()A.库仑B.瓦特C.焦耳D.千瓦时3、下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是()A.Fe、CO2、H3PO4B.H2、H2O、NaOHC.O2、NaOH、H2SO4D.CaO、NaHSO44、下列应用属于太阳能转化为电能的是()A.太阳能热水器B.太阳能路灯C.太阳灶D.植物的光合作用5、下列变化属于化学变化的是()A.酒精挥发B.冰雪融化C.燃放礼花D.蔗糖溶解6、将家庭生活中的四种调味品分别加入水中,不能形成溶液的是()A.蔗糖B.酸醋C.食盐D.花生油7、下列关于热量的说法正确的是()A.热水比冷水含热量多B.一大桶水比一小桶水含热量多C.一个物体内能越多,它具有的热量越多D.热量是热传递过程中传递能量的多少8、(2014·湖州)酗酒危害人体健康。实验人员以水蚤作为实验材料,在探究不同浓度的酒精对心率影响的实验中,必须人为改变的量(即自变量)是()A.水蚤的大小B.酒精的浓度C.水蚤的心率D.环境温度评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、调节不良情绪的措施有三种,即____、____、____。10、小球在光滑的水平桌面上匀速滚动,小球的动能____(填“增加”、“减小”或“不变”),势能____(填“增加”、“减小”或“不变”),____(填“有力”或“没有力”)对小球做功11、据报道;全球每年浪费的粮食约有1000亿吨,其中,约300亿吨是加工过的食品.如图是一包烤花生的图片,图中的脱氧剂在食品防腐保鲜,特别是对延长含高油脂食品的保质期有着重要作用.请回答下列问题:
(1)花生中富含的营养素是____(答出一种即可),检验这包脱氧剂中含铁粉的方法是____.
(2)脱氧剂的作用原理是脱氧剂中的铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁,写出该反应的化学方程式____.据此判断脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因是____(填序号).
a.脱氧剂具有杀菌;消毒作用。
b.脱氧剂吸收水分;使食品保持干燥。
c.脱氧剂吸收氧气;防止食品发生缓慢氧化。
(3)钢铁是应用最广泛的金属材料,写出工业上炼铁原理的化学方程式____;我们日常生活中使用的清洁球,就是用不锈钢丝制作的,这是利用了金属铁具有的____;铝、铁、铜三种金属在历史上被人类使用的时间先后顺序是____,你认为其原因可能是____.
(4)据统计,我国每年因金属腐蚀造成的经济损失约占国民生产总值的2%~4%,防止金属腐蚀具有重要意义.答出一种防止金属腐蚀的措施____.
12、盐酸是一种重要的化工产品;也是实验室中重要的化学试剂.
(1)增大压强,HCl由气态变为液态,从微观的角度分析该变化过程中改变的是____.
(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应.
①可以看到的现象是____.
②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):____,____,____.
③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是____(填选项).
A.CuB.MgC.AlD.Ag.
13、吸烟有害人体健康,我国很多城市出台比较严厉的《公共场合控制吸烟条例》,将全国推行公共场合禁烟,从物理学角度看,吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人群,这是由于分子在不停地做____运动造成的.汽车的发动机选用水做冷却剂,主要是由于水的比热容较大的缘故,5千克的水,温度升高5℃,吸收的热量为____J[c水=4.2×103J/(kg•℃)].14、经常酗酒的人,受到最直接伤害的是____。15、小夏用柱形图表示出了一些物质的密度(如图所示),依据图中信息,你有哪些发现?写出其中的两条:
①____;
②____。16、某小组探究可溶性碱的化学性质时;发现将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.请你和他们一起完成相关的探究。
【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象;两者是否发生了化学反应?
【猜想假设】猜想①:两者发生了化学反应;猜想②:两者没有发生化学反应。
【实验探究】四位同学分别设计出了下列4种实验装置.
①装置(3)出现的实验现象____.
②有同学对上述4个实验提出质疑,认为实验不严谨,其理由是二氧化碳也溶于水,要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的对照实验是____.
③小明同学认为也可以通过检验生成物来验证猜想,请帮他填写实验报告.。实验方法、现象实验结论验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了____反应.评卷人得分三、判断题(共1题,共2分)17、植物呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量。评卷人得分四、其他(共2题,共4分)18、如图所示;人站在地面上用滑轮组提升重物,请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法.
19、如图所示;一重为G的均匀杠杆,可绕O点上下转动,若让杠杆静止在图示位置,请画出作用在A点的最小作用力及杠杆所受重力的示意图.
评卷人得分五、解答题(共2题,共8分)20、(2015•杭州)某同学根据如图所示电路进行实验,先用夹子夹住电动机转轴使其不能转动,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片,记下电压表读数和电流表读数;后松开夹子,使电动机转轴转动,移动滑动变阻器滑片,记下电压表读数和电流表读数。数据记录如表:。/U(V)I(A)W(J)Q(J)不转动0.20.2W1Q1转动3.01.2W2Q2利用如表数据计算和分析:
(1)电动机不转动时,通电10s,电动机所做的电功W1和所产生的热量Q1。
(2)电动机转动时,通电10s,电动机所做的电功W2和所产生的热量Q2。
(3)试比较W1和Q1的大小关系以及W2和Q2的大小关系;并分析其原因。
21、工人用如图所示的滑轮组提起重2000N的物体;若工人匀速提升这个物体所用的拉力是800N,则该滑轮组的机械效率是多少?若工人用800N的拉力在1min内将这个物体匀速提高了3m,他做功的功率有多大?
参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、A【分析】【解答】
在有风的时候;“风光互补”景观照明灯“头顶”的小风扇转动,带动发电机发电,将机械能转化为电能,同时由于克服摩擦;线圈发热转化为部分内能.
故选A.
【分析】自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源,现在科学家都在设计装置利用它们的能量;2、D【分析】【解答】A.库仑是电量的单位;不合题意;
B.瓦特是功率.电功率的单位;不合题意;
C.焦耳是电功的国际单位制单位;不是家庭电路消耗电能的单位,不合题意;
D.千瓦时是电功的常用单位;符合题意.
故选D.
【分析】每月用电量是指消耗电能的多少,也是电流做功的多少.国际单位制中电功的单位是:焦耳,常用的单位还有:千瓦时.3、A【分析】【解答】A;铁属于单质;二氧化碳属于氧化物,磷酸属于酸,故正确;
B;氢气属于单质;水属于氧化物,氢氧化钠属于碱,故错误;
C;氧气属于单质;氢氧化钠属于碱,硫酸属于酸,故错误;
D;碳属于单质;氧化钙属于氧化物,硫酸氢钠属于盐,故错误;
故选:A.
【分析】根据由同种元素组成的纯净物叫单质;氧化物是指只含有两种元素,且其中一种元素是氧元素的化合物;酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,进行分析.4、B【分析】【解答】A;太阳能热水器是将太阳能转化为内能的装置;不合题意;
B;太阳能路灯消耗太阳能;最终转化为电能,供路灯发光,符合题意;
C;太阳灶是将太阳能转化为内能的装置;不合题意;
D;植物的光合作用是将太阳能转化为化学能;储存在植物体内,不合题意.
故选B
【分析】明确选项中的各设置或现象中消耗太阳能后获得的是哪种形式的能量,再逐一做出判断5、C【分析】【解答】A;酒精挥发过程中只是状态发生改变;没有新物质生成,属于物理变化;
B;冰雪融化过程中只是状态发生改变;没有新物质生成,属于物理变化;
C;燃放礼花过程中有新物质二氧化碳等生成;属于化学变化;
D;蔗糖溶解过程中没有新物质生成;属于物理变化;
故选C.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.6、D【分析】【解答】A;蔗糖能溶于水;能与水形成溶液.故A不符合题意;
B;酸醋能溶于水;能与水形成溶液.故B不符合题意;
C;食盐能溶于水;能与水形成溶液.故C不符合题意;
D;花生油不溶于水;不能与水形成溶液.故D符合题意;
故选D.
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.7、D【分析】【分析】热量是过程量而不是状态量;热量只存在于热传递或热交换过程中,只能说吸收或放出热量;热量传递等,不能说含有或者具有热量。
【解答】热量是一个过程量;不能说水含有的热量的多少,只能说吸收或放出热量的多少.故A;B、C说法均错误;热量只存在于热传递或热交换过程中,它总是从高温物体传递到低温物体或从物体的高温部分传递到低温部分,故D说法正确.
故选:D8、B【分析】【分析】探究实验主要是对照实验.对照实验又叫单一变量实验;只有一个量不同,其它量皆相同的试验。
【解答】
对照实验又叫单一变量实验;只有一个量不同,其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量。在探究不同浓度的酒精对心率影响的实验中,不同酒精浓度下,水蚤的心率不同,即变量是酒精浓度。
故选:B。二、填空题(共8题,共16分)9、转移注意力宣泄烦恼自我安慰【分析】【解答】调节不良情绪的措施有三种;即转移注意力;宣泄烦恼、自我安慰。
【分析】不良情绪的宣泄10、不变不变没有力【分析】【解答】小球匀速滚动;小球质量和速度不变,所以动能不变;小球在水平面滚动,质量和高度不变,势能不变,由于水平面光滑,小球重力和支持力与水平方向垂直,故没有力对小球做功。
【分析】动能的影响因素是物体质量和速度;可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化,质量越大,速度越大,动能越大,反之越小;重力势能的影响因素是物体质量和高度,可根据物体质量和高度变化来判断物体重力势能的大小变化,质量越大,高度越大,重力势能越大;
力是否做功必须同时满足两个条件:作用在物体上的力,在力方向上移动一段距离。11、蛋白质(或油脂)用磁铁吸引有铁粉吸出(或滴加稀盐酸有气泡产生或加入硫酸铜溶液有红色固体析出)4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3bcFe2O3+3CO2Fe+3CO2较高的硬度或延展性;铜、铁、铝金属的活动性越弱,越容易被冶炼(合理即可)保持铁制品干燥(或涂油、刷油漆、镀其它金属等)【分析】【解答】(1)花生中含有丰富的蛋白质和油脂等;铁能够被磁铁吸引;能够和盐酸反应产生氢气,和硫酸铜反应产生红色物质等;故答案为:蛋白质(或油脂);用磁铁吸引有铁粉吸出(或滴加稀盐酸有气泡产生或加入硫酸铜溶液有红色固体析出);
(2)铁与氧气、水反应生成氢氧化铁,化学方程式:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3;铁与氧气、水反应生成氢氧化铁的原理,吸收包装袋中的氧气和水分,从而延长食品的保质期;故答案为:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3;bc;
(3)工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁,主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;日常生活中使用的清洁球;就是用不锈钢丝制作的,这是利用了金属铁具有的较高的硬度或延展性;金属的活动性越弱,越容易被冶炼,因此铝;铁、铜三种金属在历史上被人类使用的时间先后顺序是铜、铁、铝;
故答案为:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;较高的硬度或延展性;铜;铁、铝;金属的活动性越弱;越容易被冶炼(合理即可);
(4)防止铁制品生锈;除了保持铁制品干燥外,还有很多其它方法,如隔绝氧气可以防止铁生锈,在铁制品表面涂油漆;镀一层金属等方法可以使铁制品与氧气隔绝;故答案为:保持铁制品干燥(或涂油、刷油漆、镀其它金属等).
【分析】(1)根据人体所需六大营养素的种类;食物来源;结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断;根据铁的物理性质及化学性质分析;
(2)根据信息结合方程式书写的方法写出方程式并从铁生锈的原理及食物变质的原因进行分析;
(3)根据工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁;主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,据此写出反应的方程式;根据物质的性质和用途的关系及金属的活动性顺序分析阶段;
(4)根据铁制品生锈的条件,铁制品与氧气和水隔绝就可以防止钢铁生锈,据此进行分析解答.12、氯化氢分子之间的间隔固体溶解,溶液由无色变为浅绿色,有气泡产生H+Cl﹣Fe2+BC【分析】【解答】(1)物质三态的变化属于物理变化;改变的是粒子之间的间隔,所以对于氯化氢气体变成液态的氯化氢,改变的是氯化氢分子之间的间隔;
(2)①铁和稀盐酸反应;可以看到固体溶解,溶液由无色变为浅绿色,有气泡产生;
②反应前,溶液中含有大量的氢离子、氯离子,反应后,溶液中含有大量的氯离子、亚铁离子;故三种离子分别为:H+、Cl﹣、Fe2+;
③根据金属活动性顺序表;只要是氢前金属都可以和稀盐酸发生置换反应,所以只有镁和铝可以.
故答案为:(1)氯化氢分子之间的间隔;
(2)①固体溶解,溶液由无色变为浅绿色,有气泡产生;②H+、Cl﹣、Fe2+;③BC.
【分析】(1)物质三态的变化属于物理变化;改变的是粒子之间的间隔,所以对于氯化氢气体变成液态的氯化氢,改变的是氯化氢分子之间的间隔;
(2)①考察了铁和稀盐酸反应的实验现象;必须包括固体的溶解;溶液的颜色、气体的生成的描述;
②根据反应的实质;可以知道溶液里面粒子的变化情况;
③根据金属活动性顺序表,只要是氢前金属都可以和稀盐酸发生置换反应,所以只有镁和铝可以.13、无规则1.05×105【分析】【解答】解:(1)有人在房间里吸烟;由于烟分子在空气中进行不停地无规则运动,一会儿房间会充满烟味,这是分子的扩散现象.
(2)吸收的热量Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×5℃=1.05×105J.
故答案为:无规则;1.05×105.
【分析】(1)不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散;扩散现象说明分子在不停的做无规则运动.
(2)已知质量与初末温度,由热量公式Q吸=cm△t可以求出水吸收的热量.14、胃【分析】【解答】经常酗酒的人;受到最直接伤害的是胃;
【分析】醉酒会严重危害人的身体健康,喝的酒首先进入人的消化系统,然后由胃来吸收,胃是消化系统中最膨大的部分,胃内有胃黏膜,由一层上皮细胞构成,酒属辣性,会损伤胃黏膜,严重的会导致胃穿孔、胃出血而危及生命.其次酒精还会通过循环系统进入其他地方,间接地引起肝脏、神经系统等方面的疾病.可见经常酗酒的人,受到最直接伤害的是胃.15、不同物质密度一般不同同种物质,状态不同密度不同。【分析】【分析】密度是物质本身的一种特性,决定于物质的种类、状态和温度;不同物质密度一般不同;少数不同物质密度相同。【解答】由柱形图表可以看出:
(1)绝大部分物质的密度都不相同;
(2)水和冰虽然是同种物质;但状态不同,密度不同;
(3)煤油和酒精虽然是不同物质;但密度相同;
(4)水银是液体;但密度大于铅;铜、铝等固体。
故答案为:
(1)不同物质密度一般不同;
(2)同种物质,状态不同密度不同。16、气球变大将(1)装置中的NaOH溶液换成水,观察试管内液面的情况化学【分析】【分析】①根据二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水;瓶内气压减小,大气压将空气压入气球,气球变大进行分析;②根据二氧化碳能与水反应,也能使容器内压强减小,所以还需设计将氢氧化钠溶液换成等体积的水,再重复实验与放入氢氧化钠溶液的现象进行对比从而推导结论;③证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应,还可以检验其反应生成物来验证,碳酸钠可与酸反应生成气体,与可溶性的钙盐;钡盐反应生成沉淀,与氢氧化钙溶液、氢氧化钡溶液反应生成沉淀,据此设计实验.
【解答】解:【实验探究】①二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水;瓶内气体减少,气压减小,大气压将空气压入气球,所以气球变大;②二氧化碳能与水反应或溶于水,也能使容器内气体减少,压强减小,所以小华的设计不严密;要验证二氧化碳与氢氧化钠溶液确实发生了反应,还需设计对比实验,将氢氧化钠溶液换成等体积的水,再重复实验与放入氢氧化钠溶液的现象(软塑料瓶变瘪的程度是否相同;气球膨胀的大小是否相同)通过对比推导出正确的结论;③证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应,还可以检验其反应生成物来验证,可向实验后的溶液中滴加稀盐酸或氯化钙溶液,若观察到有气泡生成或白色沉淀生成,说明二者发生了反应,因为氢氧化钠与盐酸反应生成水,无气体生成,氢氧化钠与氯化钙溶液不反应.【实验结论】根据以上分析,二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应.
故答案为:【实验结论】①气球变大;②将(1)装置中的NaOH溶液换成水,观察试管内液面的情况;③往生成物中滴加稀HCl,出现气泡;【实验结论】化学.三、判断题(共1题,共2分)17、A【分析】【解答】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水;同时释放能量;供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的实质都是有机物分解,释放能量。故答案为:正确。
【分析】线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。四、其他(共2题,共4分)18、解:因为是人站在地面上用滑轮组提升重物;所以由2段绳子承担物重,是最省力的绕绳方法.如图所示:
【分析】【解答】滑轮组绳子的绕法;有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮.通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法.
【分析】此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数,滑轮组的绕线方法不同,拉力的方向不同,达到省力程度也不同,绳子股数越多越省力.19、解:物体的重心在其中心处;重力方向竖直向下;
要使力最小应使力臂最长;图中以OA长为力臂是最长的力臂,从A点做OA垂线,方向向上即为作用在A点的最小力,如图所示:
.【分析】【分析】(1)物体的重力竖直向下;重心在物体的几何中心;
(2)要使杠杆使用最省力,应使其力臂最长.五、解答题(共2题,共8分)20、(1)电动机所做的电功W10J,所产生的热量Q1是0.4J。
(2)电动机转动时,通电10s,电动机所做的电功率W2是36J,所产生的热量Q2是14.4J。
(3)W1=Q1,W2>Q2,电动机未转动时,电流经线圈时电能全部转化为热能,因此W1=Q1;电动机转动时,电流流经线圈时电能一部分转化为机械能,另一部分转化为热能,因此W2>Q2。【分析】【分析】(1)电动机不转动时,电动机不做功,此时电能全部转化为内能,先根据I=
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