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文档简介
专题09文言文阅读试卷(含答案)—2024年部编版语文七上期中专项复习专题09文言文阅读试卷(含答案)—2024年部编版语文七上期中专项复习
阅读下文,回答问题。
【甲】
《论语》十二章(节选)
子曰:“学而时习之、不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"
(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(《学而》)
【乙】
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?"答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1.下列加点字注音错误的一项是()
A.人不知而不愠(yùn)
B.吾日三省吾身(shěng)
C.友人惭(cán)
D.太丘舍去(shě)
2.把下列语句翻译成现代汉语。
①人不知而不愠,不亦君子乎?
②太丘舍去,去后乃至。
3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的牵挂请从修辞的角度对诗歌的后两句进行赏析。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
4.读了【甲】【乙】文段,你认为在与朋友的交往过程中应该注意什么问题?
(甲)
次北固山下
[唐]王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(乙)
《论语》(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信平?传不习乎?”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。"
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。"
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
5.解释加点的字,
(1)人不知而不愠()___(2)吾日三省()吾身
(3)次()北固山下___(4)好之者不如乐()之者
6.完成下面语句的翻译。
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
7.你认为《次北固山下》中哪句诗包含哲理,找出来并谈谈你的理解。
诗句:
理解:
8.如果要你选择《论语》中的一句作座右铭,你会选择哪句?为什么?
温馨提示:①座右铭泛指激励、警醒自己的格言;②可以选自以上材料,也可以是《论语》中的其他语句。
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】
余忆童稚时,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私①拟作群鹤舞于空中,心之所向则或千或百果然鹤也;昂首观之,项②为之强③。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘凹者为壑,神游其中,怡然自得。
——《童趣》节选
【注释】①私:我。②项:脖子。③强:通"僵”,僵硬。
9.解释下列句中加点的词语。
(1)闻道龙标闻:___(2)以丛草为林以:
10.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.心之/所向则或千或百/果然鹤也B.心之所向/则或千或百/果然鹤也
C.以土砾/凸者为丘凹者为壑D.以土砾凸者/为丘凹者为壑
11.用现代汉语翻译下面的句子。
故时有物外之趣。
12.下列对甲和乙两首诗文的理解,不正确的一项是()
A.甲诗中的"五溪”指友人即将前往的地方,点明友人此行路途遥远。
B.甲诗中的“杨花落尽子规啼”,写景兼写时令。
C.甲诗通过柳絮和杜鹃两种意象,营造了一种悲凉伤感的气氛。
D.乙文中的“夏蚊成雷”用了夸张的修辞。
13.甲诗运用了想象的手法,乙文也有同样的手法,请简要分析它们的想象手法。
14.积累:李白借明月抒发怀人之情,李益在《夜上受降城闻笛》中借笛声抒发思乡之情的句子是“___,___。"
阅读下面文言文,完成下列各题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。"兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《陈太丘与友期行》)
【乙】谢遏①年少时,好著紫罗香囊②,垂覆手,太傅患之,而不欲伤其意。乃谲③与赌,得即烧之。
(选自《世说新语》,有删改)
【丙】谢公与人围棋,俄而谢玄淮上④信至。看书竟默然无言徐向局⑤。客问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。"意色举止,不异于常。
(选自《世说新语》,有删改)
【注释】①谢遏:即谢玄,太傅谢安之侄。②紫罗香囊:用紫色丝罗编成的装有香料的口袋。③谲(jué):欺诈。④淮上,即淮水上,这里指战场上。⑤向局:面向棋局。
15.阅读古诗文,可以借助不同的方法理解词义。请根据提示完成表格。
方法联系内容释义
查阅词典著:①显露,显出;②写作;③穿着。⑴好著紫罗香囊:(写序号)
成语推断患得患失⑵太傅患之:
课内迁移去后乃至⑶谢玄淮上信至:
俄而雪骤⑷俄而谢玄淮上信至:
16.小语和小文正在研读这几个语段,请结合语段内容,补全对话。
小语:你看,语段丙文中画波浪线的句子没有标点符号,朗读时该如何停顿呢?
小文:这并不难,我们朗读时应该根据文义停顿。
小语:我明白了!此句用“/”断两处即可,为“(1)_________"。
小文:除此以外,理解文义时,我们要注意古今异义词,比如甲文中的“儿女”的古义与今义大不相同。据此,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义"这句话应翻译为(2)_________________。
小语:我还知道,翻译时要补充省略的成分,比如丙文中的“意色举止,不异于常”就应当补充主语。此句应翻译为(3)___。
小文:没错!读完这三个语段,我认为谢安真是一个了不起的人,能结合内容说说你是否赞同吗?
小语:(4)
阅读以下材料,完成下面小题。
【甲】
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?"答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【乙】
(孔融)年四岁时,与诸兄共食梨,融辄引小者。大人问其故,答曰:“我小儿,法当取小者。"由是宗族奇之。
——《后汉书·孔融传》
17.甲文选自《世说新语》中的《》。《世说新语》是(朝代)刘义庆组织编写的一部志人小说集。
18.解释下列句子中加点的词语。
(1)融辄引小者()(2)下车引之()
19.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)非人哉!与人期行,相委而去。
(2)我小儿,法当取小者。
20.段中的元方和孔融,年纪虽小,却知书达理,但二人在性格方面又有所不同,元方的性格特点是_____________,孔融的性格特点是_________________。
21.对于陈元方“入门不顾”的做法你怎么看?
22.【甲】文主人公陈元方懂礼识仪、性格直率、好恶分明、正直不阿、落落大方、明白事理,年少聪慧。【乙】文主人公孔融幼而识礼,懂得谦让,历来为人们所称颂。请你结合对选文内容的理解补全下面对联,表达对他们的赞许之情。
上联:元方_____________,少年才情显。
下联:孔融知谦让,美德扬。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?"兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳架因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
——选自《世说新语·言语》
【乙】
孔融被收①,中外惶怖②。时融儿大者九岁,小者八岁。二儿故琢钉戏③,了无遽容④。融谓使者曰:“冀⑤罪止于身,二儿可得全⑥不?”儿徐进曰:“大人⑦岂见覆巢之下,复有完卵乎?"寻⑧亦收至。
——选自《世说新语·言语》
【注释】①被收:被捕。②中外惶怖:朝廷内外惶恐。③琢钉戏:玩琢钉戏的游戏。④遽(jù)容:惶恐的神色。⑤冀:希冀,希望。⑥得全:能够保全。⑦大人:对父亲的敬称。⑧寻;不久。
23.下列加点字词解释有误的一项是()
A.俄而雪骤___俄而:不久,一会儿
B.撒盐空中差可拟差:大体
C.时融儿大者九岁时:时常
D.二儿可得全不___不:通“否”
24.下列说法有误的一项是()
A.我们朗读文言文时要根据文意正确断句,比如“左将军/王凝之/妻也"。
B.乙文中的“大人”是对父亲的敬称,我们还知道令尊、令堂是对他人父亲的敬称,家父、家慈是对自己父亲的谦称。
C.甲文兄女的回答甚是精妙,既描绘了雪花飞舞的轻盈之态,又使人产生春风拂柳的联想。
D.乙文孔融儿子用“覆巢之下安有完卵"的比喻阐述了父亲遭难,全家老少不可幸免的道理,精妙语言的背后是孩子们的冷静、无畏。
25.用现代汉语翻译文中划线的句子。
(1)未若柳絮因风起。
(2)大人岂见覆巢之下,复有完卵乎?
26.有位同学看了以上两段文字,心有所感,想写两句话来总结,可惜只完成了一半。请你根据乙文的内容写出下句。
上句:谢家女才情可叹
下句:
阅读下面文言文,完成下面小题。
【文段一】
陈仲弓①为太丘长,时吏有诈称母病求假。事觉收②之,令吏杀焉。主簿请付狱,考众奸③。仲弓曰:“欺君不忠病母不孝不忠不孝其罪莫大。考求众奸,岂复过此?”
(选自《世说新语·政事》)
【文段二】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?"答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。"元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(选自《世说新语·方正》)
【文段三】
魏文帝受禅,陈群有戚容④。帝问曰:“朕应天受命,卿何以不乐?"群曰:“臣与华歆,服膺⑤先朝,今虽欣圣化⑥,犹义形于色。”
(选自《世说新语·方正》)
【注释】①陈仲弓:陈寔,元方之父,即课文中的陈太丘。后文的陈群为元方之子。②收:逮捕。③考众奸:拷问他的其它罪行。④戚容:愁苦的脸色。⑤服膺:心悦诚服。⑥圣化:赞誉当朝君主。
27.下列加点字含义相同的一项是()
A.期日中谢太傅寒雪日内集
B.元方入门不顾义无反顾
C.去后乃至幸甚至哉
D.相委而去一去二三里
28.用“/"给下面的句子断句,断三处。
欺君不忠病母不孝不忠不孝其罪莫大
29.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(2)朕应天受命,卿何以不乐?
30.家风是家庭的生活风气;优良的家风是留给子孙后代最好的遗产。从《咏雪》的“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”中可以看出,谢太傅的家风是培养高雅情操。请结合文段内容,谈谈你对
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