贵州省三联教育集团2024-2025学年七年级上学期12月联考语文试题（含答案）

贵州省三联教育集团2024-2025学年七年级上学期12月联考语文试题一、基础知识综合从战火中走过来的中国人民白手起家，不断地创造着新的伟大的社会主义事业。在社会主义事业不断发展的过程中，谁是值得我们pèi①______服的人呢？是在战场上锐不可当、冲破敌人重重阻碍，取义成仁的人民解放军；是对工作从不拈轻怕重，对人民满腔热chén②______，为人类做出巨大贡献的科学家；是写文章时精心修改，见异思迁的文人雅士；是在深夜里还在写着为正人君子所深恶痛疾的文字的革命战士；还是一生búchuò③______劳作的母亲……如今，中国社会主义事业蓬勃发展，红色旅游兴起，让人们体会到革命年代的艰苦，感悟红军的长征精神。目前，参加红色旅游的人群大多是年轻人，因此，红色旅游是针对青年群体开展党史学习教育的一个重要方法。1．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（

）A．白手起家 B．取义成仁 C．拈轻怕重 D．见异思迁二、名句名篇默写3．根据所给信息默写相应内容。①，切问而近思，仁在其中矣。（《<论语>十二章》）②，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③自古逢秋悲寂寥，。（刘禹锡《秋词（其一）》）④，巴山夜雨涨秋池。（李商隐《夜雨寄北》）⑤，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）⑥但只要有这点精神，就是一个的人，一个纯粹的人。（毛泽东《纪念白求恩》）⑦《诫子书》中阐述过度享乐和急躁会对人修身养性产生不利影响的句子是：，。⑧王湾《次北固山下》中描写出平野开阔、大江直流、风平浪静等景象的诗句是：，。三、选择题4．下列文学、文化常识表述有误的一项是（

）A．《金色花》是印度诗人、作家泰戈尔的诗集《新月集》中的代表作，母爱和童真是他诗歌的重要主题。B．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C．《往事依依》中直接引用《千家诗》的内容，按照春夏秋冬的顺序展现出一幅四季风光图。D．《我的白鸽》选自《陈忠实文集》。陈忠实，陕西西安人，作家。代表作有短篇小说《白鹿原》等。5．下列关于孙悟空的称号与其来历不相符的一项是（

）A．孙悟空跟随菩提祖师学艺，祖师根据门中的十二个字排辈，给他起名“美猴王”。B．孙悟空随太白金星初上天庭，玉皇大帝让他在御马监养天马，封他为“弼马温”。C．孙悟空打败了巨灵神和哪吒三太子，玉帝无奈下接受建议，封他为“齐天大圣”。D．孙悟空去往西天取经，降妖除魔，立下了汗马功劳，如来封他为“斗战胜佛”。四、名著阅读6．子曰：“三人行，必有我师焉。”你会选择下列哪个人物“择其善者而从之”？请结合该人物的性格和经历，简述理由。（不少于80字）《西游记》中的唐僧

《朝花夕拾》中的阿长五、现代文阅读喜鹊的冬日郭宗忠①比起秋天，冬日的喜鹊几乎瘦了一圈，但是，能在寒冽饥饿的冬天里活着，实属幸运。②在冬天，稻田已经不知道被鸟儿翻过了多少遍，想找到一粒饱满的稻粒几乎不可能，它们只能食用一些瘪了的稻壳和草籽果腹。自然，在果实累累的秋天时吃得一身滚圆的肉膘，逐渐被消耗得只剩下一个瘦小的身躯。③秋天时，它们连飞都显得困难，几乎是贴着湖面，从稻田飞到对面的树林里的。而冬天的喜鹊，它们轻飘飘的，似乎一点风就能把它们卷到高空中，它们不用过多地扇动翅膀，仅靠着滑翔，就能飞得很高很远。有许多次，我仰望着高空中滑翔着的喜鹊，还以为那是高飞的鹰隼。④喜鹊不像松鼠、老鼠等动物一样储藏过冬的粮食，所以，在冬天，即使下再大的雪，喜鹊们也得出门去找果腹的食物。还没有被雪彻底覆盖的树枝上的野果，包括海棠果、野山枣等，被冻得坚硬或者干得像硬核，能找到几个，它们也会使出浑身解数，耐心地用尖锐的喙击打，直到啄开硬皮，然后小心仔细地啄食带着冰碴的果肉。⑤金银忍冬的小红果，即使干到只有高粱粒一样大小，也是难得的美味。没有食物的时候，喜鹊就去被树冠挡住雪的松树、柏树下，看看能否侥幸觅得几粒松子或者柏树籽，很多时候都无功而返。⑥树木萧条，大地银白，鸟儿的生存何其艰难。我常常在雪地里看到死去的喜鹊，它们的羽毛散乱，失去了空灵飞翔的梦想。但是，即使是在死亡之后，它们的羽毛还是保持着梦幻一样的色彩，蓝色、紫色、白色、浅绿色，都是那样让人神魂颠倒。在死亡的喜鹊面前，我都想拔下几根曾经只能仰视的羽毛，带回家夹在书页中，或者插在笔筒里，给我一个飞翔梦想的陪伴。可是，我做不到，即使喜鹊没有了一点儿气息，也是那样高贵，有着一种冷峻的孤傲和不容侵犯的尊严。⑦在冬天，喜鹊的叫声也变得轻缓，不再是春天求偶时的高亢，夏天养儿育女时操心劳肺的嘶哑，秋天满腹野果谷物时的长调。在冬天，它们不是高飞就是贴着地面，高飞也许是为了看看哪里的树上还有鲜艳的红果，低飞是为了看清落在地上的干果。在冬天，对于喜鹊来说，生存是第一位的。被寒风吹得散乱的鹊巢它们也无暇修补，只能等着春风吹拂的时候，再建造爱巢。⑧在寒风里，我看见两只喜鹊在树枝上破落的鹊巢中度过寒夜，它们还是依恋着老巢的家；我发现，喜鹊的确是有情结的鸟儿，即使那棵建筑鹊巢的大树被伐掉长达20年，它们也不离开故地，而是每天夜晚在故地新生的小树枝条上栖身。特别是落叶之后，你每天都能看到它们孤独的身影，在寒风里摇摆不已，在飞雪里积满一身雪花，而依然保持着对老家的依恋。⑨人也是一样吧，没有比消失了的老家更让人心疼的了。然而，当人在为了生存不得不离开老家时，他只能把老家建筑在心里，让它跟随自己到处漂泊，一辈子摆脱不了怀乡病。而喜鹊，却不会离开自己的老家，哪怕仅剩下一根树枝，也笃定祖先筑巢的地方，不离不弃，终生相守。（有删改）7．在作者笔下，秋、冬两季的喜鹊有不同的特点。默读文章，直接摘录或用自己的话概括相关内容，填写下表。秋天的喜鹊冬天的喜鹊外形①瘦小的身躯飞行连飞都显得困难，几乎贴着湖面②叫声③轻缓觅食地稻田④8．文章表达了作者的哪些情感？请简要概括。9．结合文章的具体内容，简要分析喜鹊具有哪些性格特点。10．下列有关本文的理解与分析，不正确的一项是（

）A．文章一开篇就交代了喜鹊在冬日的处境，在文中起到了总领全篇的作用。B．第③段中的加点字“贴”“卷”，写出了喜鹊秋天和冬天两种不同的状态。C．第⑥段写“我”想拔下几根喜鹊的羽毛，是因为“我”觉得喜鹊的羽毛有着梦幻般的色彩。D．第⑧段的“长达20年”说明了时间之长，表现了喜鹊对故地的依恋。父亲教我的人生哲学①小时候，村里家家户户种西瓜，等到丰收的季节，乡亲们都把西瓜装到木制的排子车上，运到20公里外的小镇，把它们卖给水果批发商。去小镇时，因为车上有沉甸甸的西瓜，大家走得很慢。回来时，车空了，几个年轻的小伙子就跑得飞快，还互相挑战，看谁能最先回到村子里。②我忍不住也跃跃欲试，催促父亲走得快些，再快些。父亲并不理会，依旧走得不紧不慢。半个小时后，在距离村子还有五里地左右时，我们前面飞奔的那几辆排子车，居然都停在路边休息，它们的主人，一路互相追逐，都已经累得气喘吁吁，再也迈不动一步了。③父亲虽然走得不快，却比这些人更早回到了家。从容地喝了一杯茶之后，他才淡淡地跟我说：“跑得快不一定能赢。”原来，很多时候，想要到达目的地，拼的并不是速度，而是耐力。只有坚持得最久的人，才能成为最后的赢家。④早晨，天刚蒙蒙亮，邻居二婶就在外面大喊大叫。原来，她家的一只小兔子不见了，到处找不到，怀疑是被我家的狗吃掉了。我仔细看了看，我们家的狗被铁链拴得很牢，根本没有跑出去，更不可能吃掉她家的兔子。于是，我气愤地大声反驳，父亲却立刻阻止了我，他只淡淡地说了一句：“莫急，总有水落石出的时候。”⑤晌午时分，二叔在自己家的厢房里发现了那只兔子，原来它被一团旧毛线缠住了爪子，导致一直无法脱身。二婶满面通红来道歉，兔子风波就此结束，父亲的话却永远烙在了我的心底。从此以后，不管遇到多么委屈的事情，只要自己心中无愧，我总能从容应对，让事实最终还原事情的真相。⑥老家过庙会，有一种套圈的游戏，让小孩子们非常着迷。摊主在地上摆放很多小玩具、小饰品，然后花一块钱可以买10个竹子做的圆圈。人站在一米开外的地方，把竹圈一一丢过去，被套中的就是战利品，可以带回家。⑦有一次，有个小男孩买了很多竹圈，却一个也套不中，我忍不住小声说：“真笨呀！”父亲听见了，转身去买了10个竹圈，让我也去套。结果，竹圈全部飞出去，半个玩具也没能套住。我急得满头大汗，尴尬无比。父亲轻声说了一句：“看花容易绣花难，就是这么回事呀。”⑧一个人在自己没有尝试某件事之前，不要轻易下结论，更不能随便去嘲笑别人，因为，别人做不到的，你未必能做得到。⑨童年时，女孩子们都喜欢踢毽子，邻居家的二丫，手脚特别灵活，一次能踢100多下，常常获得小伙伴们热烈的掌声。我有些不服气，偷偷在家练了很久，终于也能一口气踢到100多下了。⑩一天，我向小伙伴们展示踢毽子的功夫，不料，他们不但没有鼓掌，反而很平静地说：“和二丫踢得一样多呀。”我无比失望的样子，正好被父亲看到了，他拿起毽子看了看说：“你不要追在别人后面跑。”我忽然明白了什么，从那天开始，我尝试着用毽子踢出不同的花样，左踢，右踢，转身踢。这种大胆创新的踢法，果然赢得了小伙伴们的羡慕，也为我赢来了期待已久的掌声。⑪多年之后，我偶然闯入写作的圈子，看到文友的稿子发得满天飞，心里很着急。我想起当年和父亲卖西瓜的经历，放下浮躁，不求发表，只求坚持，经过漫长的等待，终于也捷报频传；身在职场，在被人误解时。我想起二婶家丢失的小兔子，不做无谓的辩解，相信事情总有水落石出的那一天；当同事遇到挫折时，我会想起童年套圈的游戏，想想自己也未必能做得多好，于是不敢有半丝讥讽；喜欢一位文友的稿子，天天去她的博客学习，甚至模仿她的风格，直到有一天想起几时踢毽子的情形，于是紧急刹车，静下心来，努力闯出一条属于自己的路。⑫父亲的人生哲学那么朴素，却字字珠玑，一直陪伴在我的左右。11．下列对父亲教“我”的人生哲学表述有误的一项是（

）A．只有坚持得最久的人，才能成为最后的赢家。B．只要问心无愧，就不必急于争辩，让事实来说明一切。C．没有尝试某件事之前，不要轻易下结论，更不能随便去嘲笑别人。D．要努力向比自己优秀的人学习，争取超过别人。12．下列对文中父亲的形象特点概括有误的一项是（

）A．踏实沉稳 B．通透明理 C．严厉认真 D．教子有方13．请用简洁的语言概括第④⑤段所讲述的事情。14．请说说第⑪段在全文中的作用。六、文言文阅读周公诫子韩婴成王封①伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相②天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行③宽裕④，守⑤之以恭⑥者，荣⑦；土地广大，守之以俭⑧者，安；禄位尊盛⑨，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明⑩睿智，守之以愚⑪者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由⑫此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”（选自《韩诗外传》）【注释】①封：帝王授予臣子土地或封号。②相：辅佐。③德行：道德品行。④宽裕：宽大，宽容。⑤守：保持。⑥恭：恭敬，谦逊有礼。⑦荣：光荣，荣耀。⑧俭：约束，不放纵。⑨尊盛：位高势盛。⑩聪明：明察事理。⑪愚：愚拙，不巧伪。⑫由：由于，因为。15．文中周公从六方面来告诫伯禽要有谦虚谨慎的美德，下列说法正确的一项是（

）A．恭、俭、卑、畏、愚、浅 B．恭、俭、卑、德、畏、谦C．宽裕、恭、俭、尊、卑、谦 D．宽裕、恭、守、卑、畏、愚16．“诫”，告诫、劝勉。从这个意义出发，说说本文“诫”的目的是什么。17．下列加点词语的意义和用法一致的一项是（

）A．一饭三吐哺

饭疏食（《<论语>十二章》）B．子无以鲁国骄士

非宁静无以致远（《诫子书》）C．然一沐三握发

公欣然曰（《世说新语》）D．土地广大

非学无以广才（《诫子书》）七、诗歌鉴赏赠别[唐]赵嘏水边秋草暮萋萋①，欲驻残阳恨马蹄。曾是管弦同醉伴，一声歌尽各东西。【注释】①萋萋：草木茂盛的样子。18．这首诗歌抒发的情感十分复杂，下列情感没有涉及的一项是（

）A．对友人的依依不舍之情。 B．对报国无门的悲伤之情。C．自身深感孤独寂寞之情。 D．对前途的迷茫担忧之情。19．请赏析首句中“萋萋”的表达效果。八、综合性学习最是读书能致远，人间至味是书香。三联学校准备开展以“读时代新篇，创文明典范”为主题的综合性实践活动，请你参与。20．下列关于读书的语句排序正确的一项是（

）①一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。②一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。③当然，灵魂的品质是可以提高的，读好书也是提高的途径之一，二者之间是一种良性循环的关系。④只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。⑤这种能力部分来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。⑥重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。A．④①②⑤③⑥ B．②⑥④⑤③① C．⑥④②⑤③① D．②⑤③⑥④①21．每年的4月23日是“世界读书日”，校学生会定于4月21日下午3点在校图书馆报告厅举行读书交流会，拟邀请图书馆肖馆长结合本次活动主题为同学们做一次讲座，下面是邀请函的正文部分，其中有一处标点使用不当，一处语言表达不妥，请找出并修改。邀请函尊敬的肖馆长：①您好！我校准备于4月21日下午3点在校图书馆报告厅举行以《读时代新篇，创文明典范》为主题的读书交流会，②您在阅读方法方面颇有造诣，③想邀请您为同学们做一次讲座。④请您务必参加，谢谢您！校学生会2024年4月18日第一处：第二处：22．主题活动中，小明收集了几副关于读书的对联，但其中两副对联的上下联被打乱了，试根据对联的原则帮他找到正确的上下联搭配。（填序号）①清风怨人翻卷晚

②书卷多情似故人

③文章有味堪知己

④细雨邀我闻墨香第一副的上联是，下联是。第二副的上联是，下联是。九、作文23．不小心摔倒时，路人的搀扶温暖了你；迷茫困惑时，一本好书启发了你；平淡生活中，父母的言传身教影响了你；考试失利时，同学的安慰鼓励了你；取得成绩得意忘形时，老师的忠告鞭策了你；疫情来临时，逆行者无私奉献的精神震撼了你……生活中，总有一种力量像一束光照亮你，引你前行。请以“有一束光照亮着我”为题，写一篇600～700字的作文。写作提示及要求：（1）明确什么样的帮助可以被称为“一束光”；（2）充分表现“这束光”如何照亮了“我”，写出“我”前后的变化；（3）表达自己的真情实感，有自己的发现、思考和感悟；（4）符合生活常理，内容健康，文体明确；（5）勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。答案及简析一、基础知识综合1.①佩②忱③不辍简析：本题考查根据拼音写汉字。需准确掌握常见汉字的写法，“佩服”“热忱”“不辍劳作”都是常用词汇，通过平时的积累和对拼音的正确拼读，能够得出答案。2.D简析：本题考查成语运用。A项“白手起家”形容在基础薄弱的情况下创业成功，符合中国人民在战后建设的情况；B项“取义成仁”用于形容正义献身，符合解放军在战场的表现；C项“拈轻怕重”与科学家对工作的态度形成对比，使用恰当；D项“见异思迁”指意志不坚定、喜爱不专一，与文人雅士精心修改文章的语境不符，所以该项错误。二、名句名篇默写3.博学而笃志我寄愁心与明月我言秋日胜春朝君问归期未有期峨眉山月半轮秋高尚淫慢则不能励精险躁则不能治性潮平两岸阔风正一帆悬简析：本题考查对古诗文名句的默写。需要熟练背诵并准确书写诗句，注意易错字如“笃”“淫慢”“励”“险躁”“阔”“帆”等，同时理解诗句含义，确保填写的诗句符合题目要求。三、选择题4.D简析：本题考查文学文化常识。D选项中陈忠实的代表作《白鹿原》是长篇小说，不是短篇小说，该选项错误；A、B、C选项关于文学作品的作者、体裁、内容等知识表述均正确。5.A简析：本题考查名著知识。A选项中孙悟空的名字是菩提祖师根据门中十二个字排辈起的，而“美猴王”是花果山众猴对他的称呼，并非菩提祖师所起，该选项错误；B、C、D选项关于孙悟空其他称号的来历表述均正确。四、名著阅读6.【示例】我会选择《西游记》中的唐僧。作为师父，他对徒弟要求很严，经常教导徒儿“要以慈悲为怀”；作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为求学者，他有坚强的意志和执着追求的精神。这些都值得我们学习。（任选其中一人，言之有理即可）简析：本题考查对名著人物形象的分析。选择唐僧或阿长，需从其性格特点和经历中找出值得学习的地方进行阐述。如唐僧的慈悲、善良、意志坚强等品质，通过他在取经途中的言行和遭遇体现出来，答题时要结合具体情节，按照“品质+情节+结论”的结构进行回答。五、现代文阅读7.一身滚圆的肉膘轻飘飘的，在高空中滑翔长调未被雪彻底覆盖的树枝上、树下简析：本题考查对文章内容的概括。从文中相关段落提取关键语句，如“在果实累累的秋天时吃得一身滚圆的肉膘”“冬天的喜鹊，它们轻飘飘的，似乎一点风就能把它们卷到高空中，它们不用过多地扇动翅膀，仅靠着滑翔，就能飞得很高很远”“秋天满腹野果谷物时的长调”“在冬天，即使下再大的雪，喜鹊们也得出门去找果腹的食物。还没有被雪彻底覆盖的树枝上的野果……没有食物的时候，喜鹊就去被树冠挡住雪的松树、柏树下”，可得出答案。8.文章表达了作者对喜鹊冬日生存状况的同情，对喜鹊高贵、孤傲气质的尊重与赞美，以及对喜鹊终生坚守故土的肯定。简析：本题考查对文章情感的把握。通过描写喜鹊冬日觅食艰难、雪地中死去的喜鹊等内容，可看出作者的同情；从“即使喜鹊没有了一点儿气息，也是那样高贵，有着一种冷峻的孤傲和不容侵犯的尊严”能体会到作者的尊重与赞美；而喜鹊对故土的坚守，如“即使那棵建筑鹊巢的大树被伐掉长达20年，它们也不离开故地”，则体现了作者的肯定。9.①执着坚毅，不畏艰险。在冬天，即使下再大的雪，喜鹊都会出门觅食，并且执着地寻找任何一个可能有食物的地方。②孤傲冷峻，高贵有尊严。喜鹊死亡后，羽毛还保持着梦幻一样的色彩，身上还带着冷峻的孤傲和不容侵犯的尊严。③有深厚的故土情结。即便筑巢的大树被砍伐多年，喜鹊也不离开故土，不离不弃，终生相守。简析：本题考查对喜鹊性格特点的概括。从喜鹊冬日艰难觅食的行为可总结出执着坚毅；其死后的状态体现出孤傲冷峻；对故土的长久坚守表现出深厚的故土情结，答题时结合文中具体描述进行分析。10.C简析：本题考查对文章内容的理解。C选项中“我”想拔下喜鹊羽毛是“想让羽毛给自己飞翔梦想的陪伴”，而不是单纯因为羽毛色彩梦幻，所以该项错误；A、B、D选项对文章内容的理解和分析均正确。11.D简析：本题考查对文章内容的理解。D选项中父亲说“你不要追在别人后面跑”强调的是不要盲目模仿，要创新，而不是努力超过别人，该选项与原文意思不符；A、B、C选项对父亲人生哲学的表述均正确。12.C简析：本题考查对人物形象的概括。从父亲卖西瓜时的沉稳、面对邻居误解的通情达理以及对“我”的诸多教导等方面，可看出父亲踏实沉稳、通透明理、教子有方，文中未体现父亲严厉认真，所以C选项错误。13.当二婶怀疑是“我”家的狗吃掉她家的兔子时，父亲阻止了气愤反驳的“我”，让“我”从容应对，最终事情真相水落石出。简析：本题考查对文章内容的概括。按照事情的起因、经过、结果进行概括，起因是二婶怀疑兔子被“我”家狗吃了，经过是父亲阻止“我”反驳，结果是兔子在二叔家厢房找到，真相大白。14.第⑪段写出了“我”在不同的人生境遇下，父亲朴素的人生哲学对“我”产生的深远影响。总结全文、点明主旨。简析：本题考查句段作用。第⑪段通过列举“我”在写作、职场等方面的经历，表明父亲的人生哲学在不同情况下对“我”的指导作用，从而总结全文，点明父亲人生哲学对“我”成长的重要意义这一主旨。六、文言文阅读15.A简析：本题考查对文章内容的概括。根据文中“德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智”，可得出周公告诫伯禽的六方面美德为恭、俭、卑、畏、愚、浅，所以A选项正确。16.①告诉儿子治国的道理，不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才；②贵为君王者，更应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，乃至精神内敛，重才不露，大智大愚。简析：本题考查文章主题。从周公以自身经历告诫伯禽要重视人才、保持谦虚谨慎等美德，以及提及桀、纣因不谦虚而失天下等内容，可总结出其目的是教导伯禽治国和为人的道理，防止因骄傲而失败。17.A简析：本题考查一词多义。A选项中“一饭三吐哺”和“饭疏食”的“饭”都是“吃饭”的意思；B选项中“子无以鲁国骄士”的“以”是“因为”的意思，“非宁静无以致远”的“以”是“用来”的意思；C选项中“然一沐三握发”的“然”是“可是”的意思，“公欣然曰”的“然”是“……的样子”