2025年粤教沪科版七年级科学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版七年级科学下册阶段测试试卷214考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是()A.藻类植物和蕨类植物B.藻类植物和苔藓植物C.苔藓植物和蕨类植物D.苔藓植物和藻类植物2、人潜入水中后看到岸边的一棵树，其实是()A.变高了的树的虚像B.变低了的树的虚像C.变高了的树的实像D.变低了的树的实像3、用天平称出一墨水瓶最多能装水的质量，有两种方法：方法一是，称出空瓶的质量，称出瓶子和水的总质量，两次相减得水的质量；方法二是，称出瓶子和水的总质量，把水倒掉再称出空瓶的质量，两次相减得水的质量。你对这两种方法的看法()。A.随便用哪一种方法都一样B.用第一种方法可以减小误差4、下图为“全球六大板块示意图”；澳大利亚大陆位于（）

A.亚欧板块B.印度洋板块C.非洲板块D.太平洋板块5、地球上获得太阳光热最多的地区是（）A.极圈以内地区B.南极附近C.南北回归线之间的地区D.北回归线与北极圈之间的地区6、某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．如下结论或说法中错误的是（）A.由甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显B.由乙、丙两图可知，当压力一定时，受力面积越大，压强越小C.此实验中用到了转换法和控制变量法D.此实验能用硬纸板代替海绵7、摩擦有利也有弊。下列事例中，属于需要减小的有害摩擦是（）A.爬杆时，人与杆的摩擦B.板书时，粉笔与黑板的摩擦C.拉二胡时，弓弦与琴弦的摩擦D.汽油机工作时，活塞与气缸壁的摩擦评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是____g／cm3。若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是____g。

9、雌蕊中的____将来发育成植物的果实，子房中的____将发育成植物的种子，____发育成果实的果皮，果实包括果皮和种子两部分。10、一束白光经过棱镜后，不但改变了光的____，而且分解成单色光，在光屏上得到的彩色光谱依次是____、____、____、____、____、____、____。11、如图所示是2015国际田联钻石联赛男子100米比赛瞬间．我国选手苏炳添以9秒99的成绩获得第三名．是首个跑进10秒大关的黄种人．这具有里程碑的意义．他起跑时用力向后瞪起跑器．身体迅速向前运动，说明物体间力的作用是____的，同时也说明力可以改变物体的____．以苏炳添为参照物的观众是____的．他听到观众的欢呼声是通过____传到耳中的．

12、如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的____（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是____的。

13、小明将质量为300g黑板擦用1N的水平压力压在竖直黑板上保持静止不动，则此时竖直方向的一对平衡力是____；如果黑板与黑板擦之间的接触面积是100cm2，则此时黑板擦对黑板的压强是____Pa．（g取10N/kg）评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、一块完整的骨骼肌属于组织。（）15、草履虫在适宜的环境中通过细胞分裂进行生殖。（判断对错）16、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。17、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。18、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。20、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。21、能够运动的物体就一定是生物。22、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共7分)23、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题，共20分)24、如图所示；AB；CD是发光点S发出经平面镜反射后的两条光线，请在图中画出光路确定发光点S的位置和它经平面镜所成的像S′．

25、请在图中画出篮球所受重力的示意图．

26、根据已给出的入射光和出射光；请在方框内画出合适的透镜．

27、请根据你在显微镜下观察口腔上皮细胞所看见的细胞结构，用铅笔在答题卡相应方框中画出一个口腔上皮细胞的结构图，并标注出细胞格结构的名称．评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)28、想像一下，假设地球不会自转，世界会变得怎样?29、在列车进站暂停时，列车的保养工常用榔头敲打机车的各有关部件，这是为什么？30、如图所示；甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图像分别描述出男女同学的大致运动情况。

31、如图所示；请画出绳子对天花板的拉力F的示意图。

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体；苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处。【解答】藻类植物结构简单；无根；茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物；

苔藓植物无根；起固着作用的是假根，有茎；叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的应该是低矮的苔藓植物。

故选：B2、A【分析】【分析】根据光的折射规律答题：当光从空气斜射入水中时；会发生折射，折射角小于入射角，折射光线向发现方向靠近。

【解答】树反射的光斜射入水中时；发生折射，折射角小于入射角，折射光线向法线方向偏折，折射光线进入潜水员的眼睛，潜水员看到了树，潜水员认为光始终沿直线传播，潜水员认为树在折射光线的反向延长线上，潜水员看到的树是折射光反向延长线相交形成的虚像，比树的实际位置高。所以潜水员在水中看见岸上的树，实际上看到的是变高了的树的虚像。

故答案为：A3、B【分析】【解答】称出瓶子和水的总质量；把水倒掉再称出空瓶的质量，两次相减得水的质量，这样会有残留的水留在空瓶里，导致测出来的空瓶质量偏大，水的质量偏小，因为方法一更加准确。因此答案选B。

【分析】考查关于天平的使用4、B【分析】【解答】地质学家经过长期的研究；提出了板块构造学说，认为全球由六大板块组成，一般来说板块内部比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃，多火山；地震。六大板块的名称是亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。读图可知，澳大利亚大陆属于印度洋板块。

故选B

【分析】本题考查板块的名称和位置，属于基础题。5、C【分析】【分析】地球围绕太阳公转时；地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角．这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化．除了赤道，地球其他地方一年中都有昼夜长短的变化．在南北极圈以内，甚至会出现“极昼”和“极夜”现象．地球在公转轨道的不同位置，受太阳照射的情况也不完全相同，形成了春；夏、秋、冬四季．在中纬度地区，四季更替表现明显．本题考查了地球公转产生的地理现象，理解解答即可．

【解答】解：太阳光线垂直照射的地方；太阳高度最大，太阳辐射最强．地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角，这就使得一年内，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．因此可知，地球上获得太阳光热最多的地区是南北回归线之间的地区．

故选：C．6、D【分析】【分析】（1）根据控制变量法的要求；根据实验所控制的变量；分析图示实验现象，然后得出实验结论；（2）探究问题时，保持一个或多个量不变，改变其中一个量，分析所探究问题的变化，该方法叫做控制变量法．（3）力可以使物体发生形变，相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果；本题考查了影响压力效果的因素实验，应用了转换法与控制变量法，应用控制变量法、认真分析图示实验现象即可正确解题．

【解答】解：A；图甲和图乙；物体的受力面积相同而压力不同，乙图压力大，乙图力的作用效果明显，由此可得：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．故A正确；

B；图乙、丙；物体的压力相同而受力面积不同，丙图受力面积大，丙图力的作用效果不明显，由此可得：当压力一定时，受力面积越大，压强越小．故B正确；

C；实验中主要用的科学研究方法是控制变量法和转换法．故C正确；

D；力可以使物体发生形变；相同受力面的形变程度越大，压力作用效果越明显，可以通过受力面形变程度的大小判断压力的作用效果，如果改用硬纸板，则硬纸板的形变程度发生不明显，难以确定影响因素的关系．故D错误．

故选D．7、D【分析】【分析】滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；增大摩擦力的方法有：一是增大压力；二是增大接触面积的粗糙程度；减少摩擦力的方法有：一是减小压力；二是减小接触面积的粗糙程度；三是用滚动摩擦代替滑动摩擦；四是使接触面彼此分离（如加润滑油等）。联系日常生活中的实际情况；来考查增大或减小摩擦的办法，体现了物理来源于生活的理念，是中考常见题目。

【解答】A；爬杆时；人就依靠人与杆间的摩擦，因此人与杆的摩擦属于有益摩擦，需要增大；

B；板书时；留下粉笔字就是依靠粉笔与黑板间的摩擦，因此粉笔与黑板间的摩擦属于有益摩擦，需要增大；

C；拉二胡时；声音的产生来自弓弦与琴弦的摩擦，因此弓弦与琴弦间的摩擦属于有益摩擦，需要增大；

D；汽油机工作时；需要克服活塞与气缸壁的摩擦，因此活塞与气缸壁间的摩擦属于有害摩擦，需要减小。

故答案为：D二、填空题(共6题，共12分)8、240【分析】【分析】（1）从图象任选一组数据；根据公式ρ=m/v可求密度的大小；

（2）橡皮泥的体积为20cm3；从图象上可以看出其质量的大小。

【解答】：（1）从图象可以看出，当质量为60g时，体积为30cm3；

橡皮泥的密度ρ=m/v=60g/30cm3=2g/cm3

（2）m=ρV=2g/cm3×20cm3=40g

故答案为：2409、子房胚珠子房壁【分析】【分析】本题考查果实和种子的形成。可结合雌蕊的受精图与果实和种子的图示进行分析。

【解答】当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况为。

所以；受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子。

故答案为：子房；胚珠；子房壁。10、传播方向红橙黄绿蓝靛紫【分析】【分析】白光是复色光；是由7种颜色的光混合而成的。

【解答】当白光经过三棱镜折射后；在光屏可以看到一条7种颜色的光带，其颜色从上到下依次是：红；橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。

故答案为：传播方向、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫11、相互运动状态运动空气【分析】【解答】解：起跑时用力向后瞪起跑器；身体迅速向前运动，说明物体间力的作用是相互的，同时也说明力可以改变物体的运动状态．

以苏炳添为参照物；观众相对于苏炳添的位置发生了变化，所以说观众是运动的．他听到观众的欢呼声是通过空气传到耳中的．

故答案为：相互；运动状态；运动；空气．

【分析】（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状；二是改变物体的运动状态；

（2）力是物体对物体的作用；物体间力的作用是相互的，一个物体既是施力物体也是受力物体；

（3）物体具有保持原来运动状态不变的性质；称为惯性，任何物体都具有惯性；

（4）声音的传播需要介质，声音可以在液体、固体和气体中传播．12、运动状态相互【分析】【解答】解：（1）比赛中；运动员用头将迎面飞来的足球顶回，足球的运动方向改变，是力作用的结果，说明力可以改变物体的运动状态；

（2）运动员的头部会有疼痛感；表明运动员的头部对球施加力作用时候，运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用，说明物体间力的作用是相互的；

故答案为：运动状态；相互。

【分析】（1）力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态．物体的形状改变的越大；力的作用效果越明显．物体运动快慢或运动方向的改变都表明物体的运动状态改变．

（2）一个物体对另一个物体施加作用的时候，同时这个物体也受到另一个物体对它施加的力的作用，这就是力作用的相互性．13、黑板擦的重力和黑板对黑板擦的摩擦力100【分析】【解答】解：（1）黑板擦在竖直方向上处于平衡状态；所以黑板对它的摩擦力和黑板擦的重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知两者大小相等．

（2）黑板擦受到1N的水平压力静止不动，由于固体能够大小不变的传递力，所以黑板擦对黑板的压力也是1N．S=100cm2=0.01m2；

则黑板擦对黑板的压强p===100Pa；

故答案为：黑板擦的重力和黑板对黑板擦的摩擦力；100．

【分析】（1）物体在竖直方向处于平衡状态；受到的黑板对它竖直向上的摩擦力和重力是一对平衡力．

（2）因为固体能够大小不变的传递压力．根据外界对物体的压力，可以确定物体对黑板的压力．已知黑板擦与黑板之间的接触面积，利用P=可求得此时黑板擦对黑板的压强．三、判断题(共9题，共18分)14、B【分析】【解答】“一块完整的骨骼肌属于组织“这句话的重点字眼是“完整”二字；一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。

【分析】一块骨骼肌最外面的膜属于结缔组织膜，肌腹主要是由长纺锤状的肌肉细胞构成的，属于肌肉组织，内外布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织，可见一块骨骼肌是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。15、A【分析】【解答】草履虫属于动物界中最原始；最低等的原生动物，草履虫在适宜的环境中主要靠分裂进行繁殖。故答案为：正确。

【分析】解答本题的关键是明确草履虫属于单细胞动物，主要靠分裂进行繁殖。16、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞；因为血液呈液态，因此只能制成涂片来进行观察，而不能制成切片进行观察，故错误。

【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。17、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。19、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构；能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在外面。因此，并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。

【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中；胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，使植株叶内的水不断增多，而种子里面的有机物不断的被分解，所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为：错误。

【分析】植物进行呼吸作用，分解有机物21、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。22、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共7分)23、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上应该是垂直纸的边缘向下）

支持力的大小为60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小为40牛；方向是沿着斜面（与斜面平行）向上。

【解答】如下图。

五、其他(共4题，共20分)24、解：第一种作法：先将两条反射光线AB；CD反向延长交于一点S′；即为发光点S经平面镜所成的像，再过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并连接SA、SC画出入射光线，如图所示：

第二种作法：先过A点垂直镜面作出法线；在法线左侧指向入射点画出入射光线，注意反射角要等于入射角，同理画出反射光线CD的入射光线，两条入射光线的交点S即为发光点的位置，再过平面镜作出S的对称点S′，即为平面镜中像的位置，如图所示：

【分析】【解答】本题有两种作法：第一种作法：根据反射光线反向延长过像点；作出发光点的像点S′，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置，补出入射光线．第二种作法：根据光的反射定律：反射光线；入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线的入射光线，交点即为发光点的位置．

【分析】本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点、像与物关于平面镜对称，提供了两种解题思路：先将反射光线反向延长作像点后由平面镜成像的对称性作发光点或先根据光的反射作出发光点，再根据平面镜成像的对称性作出像点．25、【解答】解：篮球所受的重力竖直向下；从重力的作用点﹣﹣篮球的重心竖直向下作有向线段，即可作出篮球所受重力的示意图，如图所示．

【分析】【分析】篮球所受的重力竖直向下，从重力的作用点，沿重力的方向作有向线段，即可作出重力