2025年北师大新版必修3生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大新版必修3生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图；①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是。

A.激素、氨基酸、血红蛋白等有机物是内环境的成分B.②中产生的二氧化碳进入⑤至少需要经过五层磷脂分子层C.人体代谢中的生物化学反应主要发生在②D.小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为④和消化液2、研究人员将红隼的雏鸟转移到不同的巢中，形成雏鸟数量减少的巢（3~4只）、正常的巢（5~6只）和扩大的巢（7~8只）。统计冬季雌、雄亲本的存活比例，结果如下图。根据实验结果作出的推论不合理的是（）

A.雄性亲本在抚育雏鸟过程中不发挥作用B.养育较多后代对双亲成活率有负面影响C.育雏规模的改变会影响红隼的性别比例D.育雏规模的改变会影响红隼的种群数量3、下图是种群数量特征的概念图，其中a、b是种群的其中两个数量特征；相关叙述正确的是（）

A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率B.繁殖力极强的老鼠种群数量不会受到其密度的影响C.预测种群数量未来一段时间变化趋势的主要依据是bD.除上述数量特征外，种群还存在垂直结构等空间特征4、为改善城市人居环境，常在依山傍水的区域修建湿地公园。一方面进行人工植树造林，另一方面注重人工池塘或湖泊的清澈与美观。下列叙述正确的是A.湿地公园的观赏性体现了生物多样性的间接价值B.调查湿地公园土壤小动物类群丰富度可采用样方法C.湿地公园中人工林群落垂直分布的主要原因是阳光D.人工种植的荔枝树比自然荔枝种群的抵抗力稳定性高5、十三陵水库是集防洪、水利发电、旅游观光、休闲度假及教育于一体的国家水利风景区。下列相关叙述不正确的是（）A.水库中所有生物构成一个生态系统B.能量随食物链（网）传递，逐级递减C.过度放生可能破坏该生态系统的稳定性D.旅游观光体现了生物多样性的直接价值评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。7、生态系统：由_______和它的_______相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_______。8、有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”在生态系统中，物质、能量和信息是这样起作用的吗？_______________在细胞、个体、种群、群落等层次，它们所起的作用也是这样的吗？_______________试举例谈谈对这句话的理解_______________。9、在生态系统中，组成生物体的_______等元素，都不断进行着从_______到_______，又从_______回到_______的循环过程。这里说的生态系统是指地球上最大的生态系统——_______，其中的物质循环带有全球性，所以又叫_______。10、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。11、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)12、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分四、实验题(共4题，共16分)13、糖尿病是一种最常见的慢性疾病；世界人口中成人患病率是8.5%，主要分为I型；II型、妊娠期糖尿病和特殊类型糖尿病等多种类型。请回答下列问题：

（1）I型糖尿病患者血液中可查出多种自身免疫抗体，如胰岛细胞抗体。这些异常的自身抗体可以损伤________细胞，使之不能正常分泌________，引起________水平持续升高，患者出现多饮、多尿、体重降低等症状，严重的还会导致视力损伤和神经性病变。从免疫学的角度看，I型糖尿病属于一种________病。

（2）有研究表明；糖尿病并发抑郁症（DD）患者脑部的病变部位主要集中在大脑海马区，表现为海马区神经元萎缩；凋亡。为探究DD与海马区神经元凋亡的关系，研究者设计了两组实验：第一组是观察比较各组鼠的自主活动情况；第二组是对各组大鼠进行“水迷宫”训练，每日1次，连续4天，于第28日进行水迷宫实验，记录各组大鼠逃避潜伏期时间（“逃避潜伏期”是大鼠在水迷宫实验中找到平台花费的时间，可作为记忆力水平的指标）。

①研究者设计了4组实验，其中属于对照组的是________（用表中分组序号表示）。

②实验分别测定了四组大鼠的自主活动情况和逃避潜伏期，结果见表1、表2。与正常组大鼠比较，各模型组大鼠自主活动次数均________；与糖尿病模型组比较，DD模型组大鼠逃避潜伏期________。据此可推测，DD大鼠_______；导致活动能力和记忆能力下降。

③为进一步验证上述推测，用________（仪器）可检测各组大鼠的海马区神经元损伤（凋亡）数量，预期的结果是________。若预期结果与实际检测结果一致；则可由此推测，糖尿病会加重海马区神经元损伤，最终发展成糖尿病并发抑郁症。

（3）根据以上研究结果，为减少糖尿病对人体带来的长期继发性影响和相应的危害，请为糖尿病患者的健康生活，提出一条除严格控制血糖以外的、合理的建议________。14、科研人员培养了一种转基因小鼠；使其体内的GS神经元表达出铁蛋白，电磁波可激活GS神经元内的铁蛋白，继而引发该神经元兴奋。GS神经元兴奋后会使血糖水平发生变化。用电磁波照射转基因小鼠（实验组）和非转基因小鼠（对照组），连续监测两者血糖变化。请回答下列问题：

(1)GS神经元膜两侧的I和II所处的液体环境分别是_________。GS神经元接受信号后产生兴奋，此时神经元膜两侧的电位表现为___________________。

(2)GS神经元内的铁蛋白的作用最类似于___________。

A．神经递质B．突触小泡C．K+通道D．神经递质受体。

(3)GS神经元兴奋后，经反射主要作用于胰岛A细胞并促使其分泌的__________（填激素名称）增多，通过促进肝细胞内___________而最终使血糖水平升高。

(4)在第30min停止电磁波照射后，实验组相关激素的分泌量明显减少但血糖含量继续升高且保持较高水平。由此可说明神经调节和体液调节特点的差异是____。15、为观察苍耳子提取物对高血糖模型小鼠血糖的影响；某生物研究小组进行了如下实验：

①取高血糖模型小鼠75只；随机分为5组进行处理，即苍耳子提取液高剂量组；中剂量组、低剂量组、阳性对照组（降血糖药组）、模型组。

②灌胃给药（给药前禁食不禁水）10d后；从眼眶静脉丛取血测定血糖。

回答下列问题：

（1）实验前发现；高血糖模型小鼠较正常鼠尿多，其原因是_____________________，同时该小鼠体内抗利尿激素的分泌量比正常鼠__________________。

（2）模型组的处理方式为________________________________________；有人认为还需要增加一组对照组实验将更科学，该对照组为________________________________________。

（3）给药前禁食与不禁水的原因是_______________________。

（4）实验结果显示，苍耳子提取物能降低小鼠血糖，且随剂量增大降血糖作用增强，根据结果推断苍耳子具有该疗效可能的原因__________________________________________（至少两点）。16、白蚁是世界范围内具有破坏性的害虫；北美圆柏是天然的抗白蚁树木，其树皮可产生多种抗白蚁的活性物质。

（1）食木性是白蚁的一个明显特征，新鲜或腐败木材、叶片均可成为白蚁食物，因此白蚁是生态系统成分中的_______________。

（2）北美圆柏体内生活着某些内生菌，为研究这些内生菌是否也能产生抗白蚁的化合物，研究者将其发酵液（培养过北美圆柏内生菌的培养液）浓缩不同倍数后进行白蚁饲喂实验和白蚁趋避实验，结果如下。据两实验结果可知，内生菌发酵液可通过提高白蚁种群的______________来控制其数量。

。样品白蚊死亡率(%)10114d14d发酵液浓缩10倍99．310．0发酵液浓缩2倍97．610．0发酵液91．198．6对照628．7白蚁饲喂实验结果。

（3）白蚁肠道中有与其_________（关系）的纤维素分解菌，帮助白蚁消化纤维素。研究者将白蚁肠道中的某种纤维素分解菌均匀涂布到培养基上，并于培养基A处滴加培养过北美圆柏内生菌的培养液，B处滴加_______________________________________。经恒温培养24h后，纤维素分解菌繁殖成片铺满培养基表面，形成相当于一个_________（种群/群落/生态系统）的菌苔，但在A处出现明显的抑菌圈。据此推测北美圆柏内生菌通过______________________________________；妨碍白蚁的正常生命活动。

（4）结合上述研究可知，抗白蚁化合物可从圆柏树皮中分离，也可从其内生菌发酵液中提取。你认为后者的优势是_________________________________________________。评卷人得分五、非选择题(共2题，共20分)17、图1表示某天然水库生态系统中各成分之间的联系，图2表示能量流经F营养级的示意图（a、b；c表示能量）。回答下列问题：

（1）图1中缺少的箭头是_________（用图中字母表示）。

（2）图2中能量b用于________________________。

（3）若被F摄入的能量为m千焦，其粪便量中能量为n千焦，c1中的能量为e千焦，b的能量为f千焦；则最终流入最高营养级的能量最多是__________________________。

（4）该水库被人开发用于人工养殖鱼后；为了提高鱼类的产量，必须不断投放饵料，大量投饵后，水体常会出现有害的硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的___________分解产生的。

（5）由于高密度水产养殖常会引起水库水体富营养化；利用稻田生态系统净化（如图3所示），能有效解决这一问题。通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要原因是在稻田中的____（填序号）微生物分解了大量有机物。

①好氧②光合放氧③厌氧④兼性厌氧。

（6）出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析，藻类数量减少的原因有___________________。18、下图显示了脑；脊髓及手臂上的神经位置关系。请据图分析回答：

(1)图中所示的①；②、③、④为麻醉剂阻断神经冲动的四个可能位点。若刺激病人手指；病人手能动、但却没有感觉，那么可能被阻断的位点是__________。

(2)若在图中③处给予一适宜刺激；③处膜内的电位发生的变化是__________，此时在受刺激部位与未受刺激部位之间形成了__________。由该刺激引起的反应是否属于反射?__________(填“属于”或“不属于”),为什么?____________________。

(3)某病人体内产生的某种抗体作用于乙酰胆碱受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻，从免疫角度上说，该疾病属于__________。临床上可以部分切除__________来治疗重度患者，其原因是：部分切除该器官能抑制T细胞的发育，从而使T细胞分泌的__________减少，进而减少抗体的产生。评卷人得分六、综合题(共1题，共10分)19、长跑比赛中；运动员体内多种生理过程发生了改变。

（1）机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤____和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。这一调节过程的中枢位于____。

（2）机体大量出汗导致失水较多，刺激渗透压感受器，引起垂体释放____，继而促进____；以维持体内的水盐平衡。

（3）机体血糖大量消耗的主要途径是____，此时骨骼肌细胞的直接供能物质是____，血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰岛高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的____增加；使血糖快速补充。

（4）比赛结束后，运动员可以适量补充水分以消除由于____中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中____积累过多造成的肌肉酸痛。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

根据示意图判断：⑤血浆；②细胞内液、③淋巴、④组织液；据此答题。

【详解】

A；血红蛋白不属于内环境的成分；A错误；

B；②中产生的二氧化碳进入⑤至少需要经过五层磷脂双分子层；B错误；

C；人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞内；C正确；

D；小肠绒毛上皮细胞属于组织细胞；其生活的内环境为组织液，D错误。

故选C。2、A【分析】【分析】

种群的特征包括：①种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征。②出生率和死亡率：单位时间内新产生的个体数目或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用。③迁入率和迁出率：单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率，迁入率和迁出率对种群数量起着决定性作用。④年龄组成：一个种群中各年龄期的个体数目的比例(包括增长型；稳定型、衰退型)，年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。⑤性别比例：种群中雌雄个体数目的比例。

【详解】

A；由图可知；随着雏鸟数量的增多，雄性亲本的存活比例均降低，说明雄性亲本在抚育雏鸟过程中发挥了作用，A符合题意；

B；由图可知；随着雏鸟数量的增多，双亲的存活比例呈下降趋势，说明养育较多后代对双亲成活比例有负面影响，B不符合题意；

C；性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例；随着雏鸟数量的减少或增多，雄性亲本的存活比例均比雌性增加，说明育雏规模的改变会影响红隼的性别比例，C不符合题意；

D；由图可知；育雏规模的改变会影响亲本的存活比例，从而影响红隼的种群数量，D不符合题意。

故选A。3、C【分析】【分析】

种群的特征有：种群密度；出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征。种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。种群密度是衡量种群大小的数量指标；出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群数量变化的主要特征，年龄组成是预测种群数量变化的重要因素，性别比例是影响种群数量的重要因素。

【详解】

A；种群最基本的数量特征是种群密度；A错误；

B；任何一个种群的数量变化都会受到其种群密度的影响；B错误；

C、b为年龄组成；是预测种群数量在未来一段时间内变化的主要依据，C正确；

D；种群有空间特征；包括集群分布、随机分布和均匀分布，垂直结构是群落的空间结构，D错误。

故选C。4、C【分析】湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的直接价值，A错误；由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用样方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，B错误；造成人工林中群落垂直分布的主要原因为阳光，C正确；人工种植的荔枝树通过人工管理，提高了荔枝树的产量，而导致生物种类减少，其抵抗力稳定性降低，D错误。5、A【分析】【分析】

生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者。生态系统中能量沿着食物链是逐级递减的。

【详解】

A；若要成为一个完整的生态系统；除水库中所有生物外，还应包含非生物成分和分解者，A错误；

B；生态系统的能量流动是单向流动、逐级递减的；B正确；

C；过度放生可能会导致一些物种过度繁殖；对于其他生物的生存造成威胁，进而破坏该生态系统的稳定性，C正确；

D；直接价值包括食用、药用、工业原料、科研、美学价值等；旅游观光体现了生物多样性的直接价值，D正确。

故选A。二、填空题(共6题，共12分)6、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态7、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落无机环境生物圈8、略

【分析】【详解】

有科学家指出：“没有物质，什么都不存在；没有能量，什么都不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。”这是有道理的，在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的,例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。【解析】是的在生态系统中，能量的固定、储存、转移和释放都离不开物质的合成和分解等过程。物质是能量的载体，使能量沿食物链（网）流动，能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。生态系统中的各种组分，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，而信息传递决定着物质循环和能量流动的方向。在细胞、个体、种群等层次，它们所起的作用也是这样的例如细胞与细胞之间，如果没有物质，就不能构成生命，物质的合成与分解伴随着能量的储存和释放，而信息传递使物质的合成与分解、能量的储存和释放正常进行。9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】C、H、O、N、P、S无机环境生物群落生物群落无机环境生物圈生物地球化学循环。10、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能11、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生物群落三、判断题(共1题，共2分)12、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】四、实验题(共4题，共16分)13、略

【分析】【分析】

I型糖尿病是由于胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝对缺乏；根据“糖尿病并发抑郁症（DD）患者脑部的病变部位主要集中在大脑海马区；表现为海马区神经元萎缩；凋亡”，结合题图，实验目的是探究DD与海马区神经元凋亡的关系，则DD组是实验组，其他组为对照组，表1中DD组大鼠自主活动次数最低，表2中大鼠逃避潜伏期最长，推测与DD组大鼠海马区神经元萎缩、凋亡导致活动能力和记忆受损有关。

【详解】

（1）I型糖尿病患者血液中可查出多种自身免疫抗体；如胰岛细胞抗体，这些异常的自身抗体可以损伤胰岛β细胞，使之不能正常分泌胰岛素，引起血糖水平持续升高，从免疫学的角度看，I型糖尿病属于一种自身免疫病。

（2）①结合题表，实验目的是探究DD与海马区神经元凋亡的关系，因此DD组为实验组，故属于对照组的是a、b；c。

②根据表1；表2中数据；与正常组大鼠比较，各模型组大鼠自主活动次数均明显减少；与糖尿病模型组比较，DD模型组大鼠逃避潜伏期明显延长。据此可推测，DD大鼠海马区神经元受损（凋亡），导致活动能力和记忆能力下降。

③为进一步验证上述推测；可用显微镜检测各组大鼠的海马区神经元损伤（凋亡）数量，预期的结果是DD组大鼠海马区神经元数量明显少于其他三组。若预期结果与实际检测结果一致，则可由此推测，糖尿病会加重海马区神经元损伤，最终发展成糖尿病并发抑郁症。

（3）结合题干信息和实验结论；可从以下几方面考虑：检查自身免疫异常的状况，减少对胰岛细胞的损伤；关注自身的神经损伤和心理状况；进行身体以及脑力的锻炼活动；多进行社交活动保持良好心情；发现情绪异常及时进行心理和药物治疗。

【点睛】

本题结合糖尿病及并发症，考查学生对体液调节和免疫调节相关知识点的掌握，本题的难点在于需要学生根据题干实验信息，区分实验组和对照组，并能根据信息进行实验分析，分析和预测实验结果，解答本题的关键是对实验数据进行对比分析，得出结论。【解析】胰岛β胰岛素血糖自身免疫a、b、c明显减少明显延长海马区神经元受损（凋亡）显微镜DD组大鼠海马区神经元数量明显少于其他三组检查自身免疫异常的状况，减少对胰岛细胞的损伤；关注自身的神经损伤和心理状况；进行身体以及脑力的锻炼活动；多进行社交活动保持良好心情；发现情绪异常及时进行心理和药物治疗14、略

【分析】【分析】

静息电位：内负外正；主要依赖于钾离子外流；动作电位：内正外负，主要依赖于钠离子内流。

升血糖的激素：胰高血糖素；肾上腺素；降血糖的激素：胰岛素。

由图可知；电磁波会激活铁蛋白，铁蛋白引起阳离子大量内流，产生动作电位，进而引起血糖含量升高。

【详解】

（1）因为铁蛋白存在于细胞内；故I是外侧，液体环境是组织液；II是内侧，液体环境是细胞质基质。GS神经元接受信号后产生兴奋，阳离子内流产生内正外负的动作电位。

（2）由图可知；电磁波作用于铁蛋白，引起阳离子大量内流，故电磁波类似于兴奋性递质的作用，铁蛋白类似于神经递质受体的作用。故选D。

（3）GS细胞兴奋后；引起血糖含量升高，主要通过神经调节作用于胰岛A细胞，促使其分泌胰高血糖素，促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖，进行血糖含量升高。

（4）停止电磁照射后；胰岛A细胞作为效应器分泌的胰高血糖素会减少，但是血糖含量仍会继续升高，说明神经调节和体液调节相比：神经调节反应迅速，作用时间短暂；体液调节反应较缓慢，作用时间较长。

【点睛】

神经调节与体液调节的比较：。比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、较局限较广泛作用时间短暂比较长【解析】组织液、细胞质基质外负内正（或I侧为负，II侧为正）D胰高血糖素肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖神经调节反应迅速，作用时间短暂；体液调节反应较缓慢，作用时间较长15、略

【分析】【分析】

设计实验时注意单因子变量原则；此实验中自变量是苍耳子提取液剂量的高低，因变量是血糖含量的多少；设计实验时注意实验组和对照组的设计。

【详解】

（1）实验前发现；高血糖模型小鼠较正常鼠尿多，其原因是原尿中葡萄糖浓度高会减少水分的重吸收，排尿多会使体内水分相对减少，使小鼠体内抗利尿激素的分泌量增加。

（2）模型组其实是空白对照组；所以处理方式为灌胃等量生理盐水，需要增加一组对照组实验将更科学，即取15只正常小鼠灌胃等量生理盐水，以观察灌喂生理盐水对血糖浓度的影响。

（3）水是小鼠生命活动的必需物质；给药前禁食与不禁水，禁食是为了减少食物对药物的影响，不禁水是为了保证小鼠存活。

（4）实验结果显示；苍耳子提取物能降低小鼠血糖，且随剂量增大降血糖作用增强，结合胰岛素作用，推测苍耳子具有促进小鼠对胰岛素敏感性增强，或促进胰岛B细胞的增多，促进胰岛素的分泌，或促进靶细胞上胰岛素的受体数量增多，促进葡萄糖的代谢。

【点睛】

本题结合血糖平衡的调节主要考查生物实验遵循的原则和设计实验的步骤，意在强化学生对相关实验的设计的理解与运用。【解析】原尿中葡萄糖浓度高，不利于水分的重吸收高灌胃等量生理盐水取15只正常小鼠灌胃等量生理盐水禁食是为了减少食物对药物的影响，不禁水是为了保证小鼠存活促进小鼠对胰岛素敏感性增强，促进胰岛B细胞的增多，促进胰岛素的分泌，促进靶细胞上胰岛素的受体数量增多，促进葡萄糖的代谢16、略

【分析】【分析】

种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体；群落指在一定自然区域内；所有生物的集合；生态系统指在自然界的一定的空间内生物与环境构成的统一整体。

【详解】

（1）生态系统包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生产者；消费者和分解者。白蚁可以食用新鲜或腐败木材，说明白蚁是生态系统成分中的消费者和分解者。

（2）根据白蚁饲喂实验结果可知；内生菌发酵液可以通过提高白蚁种群的死亡率来控制其数量，内生菌发酵液浓缩倍数越大，白蚁的死亡率越高。根据白蚁趋避实验结果可知，内生菌发酵液可通过提高白蚁种群的迁出率来控制其数量。

（3）共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系。在共生关系中；一方为另一方提供有利于生存的帮助，同时也获得对方的帮助。白蚁肠道中有与其共生的纤维素分解菌，帮助白蚁消化纤维素。为了起到对照作用，在抑菌实验中，A处滴加培养过北美圆柏内生菌的培养液，则B处应该滴加蒸馏水。种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体，所以经过恒温培养24h后，纤维素分解菌繁殖成片铺满培养基表面，形成相当于一个群落的菌苔，但在A处出现明显的抑菌圈。据此，可以推测北美圆柏内生菌通过抑制纤维素分解菌繁殖，妨碍白蚁的正常生命活动。

（4）结合上述研究可知；抗白蚁化合物可从圆柏树皮中分离，也可从其内生菌发酵液中提取，后者的优势是缩短了培养周期，减少对树木的损伤；北美圆柏内生菌可以在体外大量培养，抗白蚁化合物产量高。

【点睛】

对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解析】消费者和分解者死亡率和迁出率共生等量同种未培养过内生菌的培养液种群抑制白蚁体内纤维素分解菌的生长（繁殖）减少对树木的损伤；北美圆柏内生菌可以在体外大量培养，抗白蚁化合物产量高五、非选择题(共2题，共20分)17、略

【分析】【详解】

试题分析：分析图1：首先根据双向箭头及太阳光能的输入可判断出A是无机环境、E是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此C为分解者；其余均为消费者，即B、D和F均为消费者。分析图2：a表示该营养级同化的能量；b表示用于生长、发育和繁殖的能量；c1和c2表示呼吸作用中以热能的形式散失的能量。

（1）根据以上分析已知；E是生产者，C为分解者，生产者会被分解者利用，故图1中缺少的箭头是E→C。

（2）图2中能量b用于F的生长发育和繁殖的能量。

（3）F是第二营养级；最高营养级为B，F同化的能量是（m-n）或（e+f），故B同化的能量是（m-n）×4%千焦[或（e+f）×4%千焦]。

（4）蛋白质的主要组成元素是C；H、O、N；有的还含有S、P，S是蛋白质的特征元素，所以这些硫化物最可能是饵料中的蛋白质分解产生的。

（5）通过稻田净化；B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要原因是分解者分解了大量的有机物，即在稻田中的好氧；厌氧和兼性厌氧微生物分解了大量有机物，而光合放氧的微生物是生产者，不是分解者。

（6）出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后；水稻和藻类竞争光照和营养；同时动物摄食、微生物等产生杀藻物质，从而导致藻类大量减少。

【点睛】

解答本题的关键是分析图1中各个字母代表的生态系统的成分，根据各成分之间的关系判断图中缺少的箭头。【解析】E→C自身的生长发育和繁殖（m—n）×4%千焦[或（c