2025年湘教版必修1英语下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版必修1英语下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、Inordertoliveuptotheirparents’______,mostofthekidshavetostudyhardevenovervacations.A.expectationsB.qualificationsC.applicationsD.innovations2、Afteralonganddifficultjourney,themonarchbutterflieseventuallyreachedtheplaces______theywouldspendthewinter.A.whyB.whichC.whereD.when3、Finally,thethiefhandedeverything_______hehadstolentothepolice.A.thatB.whatC.whichD.whatever4、WhenIrereadmyarticle,Irealizedthatsomesentencesneeded________.A.improveB.beingimprovedC.improvingD.improved5、Findingaproperapartmenttakesalotoftime,butwithadequatepreparationand_____,you’llfindtheoneyouwant.A.qualityB.personalityC.generosityD.patience6、—Haveyouany________tomakeonhisfailureinthedrivingtest?

—Actually,IhavenothingtosaybecauseIhavewarnedhimmanytimestopractice.A.adaptationsB.exposuresC.devotionsD.comments7、Theseseatsare________forspecialguests.A.preservedB.reservedC.reversedD.occupied评卷人得分二、单句改错(共1题，共2分)8、每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改,请在原句中修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在加词符号下写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线（＼）在原句中划掉。

修改：在错的词下划一横线；并在原句下面写出修改后的词。

注意：每句只有一处错误；多改不计分。

【小题1】Thenewlyinventeddigitalcameraisfascinated.

【小题2】Everylivingthinginthenaturestrugglestosurvive.

【小题3】Butjustwhathavetheexpertsdiscoveredaboutthatmakesusfeelgood?

【小题4】Themorescientistslearnaboutanimals,themoretheycandotohelpprotectthemanditshabitats.

【小题5】Someresearchersconsideritcanbejustsovaluableaspsychotherapyinhelpingdepression,andengenderingamorepositiveoutlook.

【小题6】Theimagesstoringinaharddrivewillneverwearoutliketraditionalphotos.

【小题7】Afewmonthsbefore,mostofthedigitalcameraswereequippedwithfocuslenses.

【小题8】Withalltheseinventionsandtechnologyadvancements,thefutureofthedigitalcameraisbrightly.

【小题9】Plantssurvivebyadaptingforlifeindifferentenvironments.

【小题10】Evenabriskten-minutewalkeverydaycanhelpaccordingresearchers.评卷人得分三、根据汉语意思填写单词(共6题，共12分)9、________（激励）bythescientist'sspeech,heworkedevenharderthanbefore.（根据汉语提示单词拼写）10、Workerssaidtheywould______(更喜欢)moreflexibleworkinghours.(根据汉语提示单词拼写)11、ThenightbeforethetestIwas_____(克服)byfearanddespair.(根据汉语提示单词拼写)12、Thedrugwas________(怀疑)ofcausingover200deathsinarow.(根据汉语提示单词拼写)13、Wethink________ofhisbeing_________(慷慨的)withhistime.(用适当的词填空)(根据汉语提示单词拼写)14、Helookedabit________(尴尬的)anddidn’tknowwhattodonext.（根据汉语提示单词拼写）评卷人得分四、短文改错(共4题，共36分)15、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线()划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意：1；每处错误及其修改均仅限一词。2、只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

DearTom,

I’mgladtohearthatyouareconsideringmakeupwithPeter.IfIamyou,Iwouldconsiderabikeasabirthdaypresentforhim.AsfarasIknow,Peterisalwaysonpoorhealth,soheshouldtakemoreexercisesbyridingabiketohavehisbodybuildup.Inthemeanwhile,youcanoftengooutbybiketogether,whichishelpfulinrebuildingyourfriendship.Besides,takingabikeisenvironmentallyfriendlymeansoftransport.Itisconvenienttogetaroundaswell.Apartfromgivinghimagift,andyoucanalsoadoptothermeans,suchastraveling,seeingamovie,havingdinnerandgoingshopping.Nomatterhowyoudo,beingsincerewasthemostimportant.Don’thesitate,andtrytotakeaction.Ireallyhopethatwecanmakeupandbegoodfriendsforever.Yours,LiHua16、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文；请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号（∧）；并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线（）划掉。

修改:在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处；多者（从第11处起）不计分。

I'msorrytoknowthatyoufeelupsetabouthavingtroubleinfitintotheclassinthenewschool.Oneofthereasons,Ibelieve,isthatyoumightbeveryshytotalkconfidentlywithyourclassmates.Maybeyouareafraidthatyourclassmateswillmakefunyouraccent.However,itisnaturalforyoutofeellonelyoccasionally.AsfarasIwasconcerned,withyoureffort,youcanmanagetoovercomeyourdifficulties.Tostartwith,youmayaswelllearntospeakMandarin,whichcanbegoodunderstoodbyalltheChinese.Besides,comparingnotewithyourclassmatesfrequentlyisagoodwayforyoutomakenewfriends.Lastbutnotleast,youhadbettertakethepartinmoreschoolclubactivities,thatyoucanexpressyourideasandknowaboutothers.Idohopewecanadapttothenewschoollifeassoonaspossible.Bestregards.17、此题要求改正所给短文的错误；把多余的词用斜线（）划掉；缺一个词，在缺词处加一个漏字符号（∧），在下面写出该加的词；该行错一个词，在错的词下划一横线，在下面写出改正后的词。

It’sastorythathappenedfiveyearsago.LiHua,whichlivedinthecity,cametovisitheruncleinourvillage.SheandIbecamegoodfriend.Oneday,Iwenttoheruncle’stodohomeworkwithher.Butshewasn’tin.Ifoundbeautifulclockonherbed.ItwasthefirsttimethatIhaveseenaclock.Ibecameverycuriouslyandtookittohavealook.SinceIhadneverseenaclockbefore,Itouchedithereandthere.Butsuddenly,Ifoundtheclockwasn’tworking.Ifeltupsetandfounditdifficulttocalmitdown.Latethatday,ItoldLiHuaIhadbrokenherclock.Shesmiled,sayinghislittlecousinhaddroppeditontothegroundthismorningandithadstoppedworkingsincethen.Shepersuadedmeintoforgetit.18、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误；每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加；删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)；并在其下面写出该加的词。

删除：把多余的词用斜线()划掉。

修改：在错的词下划一横线；并在该词下面写出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。Ourschoolarrangesdifferentkindofsocialpracticeeveryyear.ThatimpressedmemostwasoneIjoinedlastyear.OneSunday,wewereaskingtogatheratPeopleˈsPark.Mytasksweretohelpcleanthegarbageandadvisepeoplenottolitter.Webegintopickouttherubbishthemomentwhenwearrived.SoonIfoundmoreandmorepeoplecametohelp.Beside,almostallthepeoplefollowedouradviceafterwetalkedtothem.Seenthecleanpark,wesmiled.Protectingourenvironmentiseveryoneresponsibilityandonlywhenweallreallytakeactionandstartsmallcanweeventualachieveourgoal.参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：为了不辜负父母的期望，大多数孩子甚至在假期也要努力学习。A.expectations期望；B.qualifications任职资格；C.applications应用；D.innovations创新。根据“Inordertoliveuptotheirparents’”可知此处指父母的“期望”。故选A。2、C【分析】【详解】

考查定语从句关系词。句意：经过漫长而艰难的旅程，黑脉金斑蝶终于到达了它们要过冬的地方。A.why为什么；B.which哪一个；C.where哪里；D.when什么时候。分析句子结构可知，此处是定语从句，先行词places是地点，且在从句中做地点状语，应该用where来引导。故选C项。3、A【分析】【详解】

考查定语从句关系词。句意：最后，小偷把偷来的一切东西都交给了警察。本句是定语从句，先行词是everything，指物，在定语从句中作宾语，应用关系代词，且当先行词是不定代词everything的时候，关系代词用that引导定语从句。故选A项。4、C【分析】【详解】

考查固定搭配。句意：当我重新读我的文章时，我意思到，一些句子需要改善。分析句子结构和意思可知，这里考查固定搭配needdoing，表示“需要被做”的意思，doing是主动形式表示被动的意思。故选C。5、D【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：找到一套合适的公寓需要很多时间，但只要有充分的准备和耐心，你就会找到你想要的公寓。A.quality质量；B.personality个性；C.generosity慷慨；D.patience耐心。根据句意可知，找到一套合适的公寓需要很多时间，由此可知，你需要耐心，“patience”意为“耐心”，为不可数名词，作介词“with”的宾语，符合语境。故选D项。6、D【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：——你对他的驾驶考试失败有什么看法吗？——事实上，我没什么好说的，因为我已经多次警告他要练习。A.adaptations改编本；B.exposures曝光时间，胶片；C.devotions（宗教）崇拜；D.comments看法，评论。根据下文“Actually,IhavenothingtosaybecauseIhavewarnedhimmanytimestopractice.”可知，此处是问对他驾驶考试失败的意见，comment“看法”符合题意。故选D。7、B【分析】【详解】

考查动词词义辨析和被动语态。句意：这些座位是为特殊客人保留的。A.preserved保存，保护；B.reserved预定，保留；C.reversed颠倒；D.occupied占领。根据句意可知，句中指座位是为特殊客人保留的，“reserve”意为“预定，保留”，动词词性，符合语境，“preserve”意为“保存，保护”，其目的是使某物完好无损、质量不变，不符合语境，“seats”和“reserve”为被动关系，句子为一般现在时的被动语态，空格处应用“reserve”的过去分词“reserved”。故选B项。二、单句改错(共1题，共2分)8、略

【分析】【小题1】考查-ing形式和-ed形式形容词作表语的区别。句意：新发明的数码相机很令人着迷。“fascinate”是动词，意为“使着迷”。其形容词fascinating意为“令人着迷的”，主要用于说明事物，描述事物对人的影响；fascinated意为“感到的”，主要用于说明人，描述人对事物的感受。本句话主语为“Thenewlyinventeddigitalcamera”；指物，句意强调它对人的影响。故将fascinated改为fascinating。

【小题2】考查固定搭配。句意：实际上每个生物都为生存而努力。“innature”意为“实际上”，“inthenature”翻译为“在自然界”；根据句意，将the去掉。

【小题3】考查宾语从句。句意：但是对于什么会使得我们感觉好一些专家已经发现了什么呢？about后连接的是宾语从句；且宾语从句部分缺少主语，所以讲that改为what。

【小题4】考查代词。句意：科学家关于动物知道的越多，他们就能做更多的事情保护这些动物和他们的栖息地。这里的栖息地是指动物的栖息地，与前边的animals呼应，故将its改为their。

【小题5】考查形容词原级比较。句意：一些科学家认为它就像心理疗法在治疗抑郁方面的重要性一样有价值，并且产生了更加积极的看法。“像一样珍贵”翻译为“asvaluableas”；故将原句中的so改为as。

【小题6】考查分词。句意：储存在硬盘中的照片与传统照片相比永远不会磨损。“theimages”与store之间是被动关系，故将storing改为stored。

【小题7】考查副词。句意：几个月前，很多数码相机装备的还是聚焦透镜。ago表示“从现在起的若干时间以前”，意思是“距今以前”，需和过去时或过去进行时连用。before泛指“从过去起的若干时间以前”，意思是“距过去某时以前”，常和完成时连用。本句话使用的是一般过去时，时间指的是从现在起之前的几个月前。故将before改为ago。

【小题8】考查形容词。句意：伴随着这些发明和技术进步，数码相机的未来一片光明。be动词后一般使用名词或形容词作表语，不用副词形式。故将brightly改为bright。

【小题9】考查介词。句意：植物通过适应不同的环境来生存。“适应”一般翻译为“adaptto”，故将for改为to。

【小题10】考查介词。句意：根据科学家，即使每天只是轻快的散步也很有益处。“根据”翻译为“accordingto”，故在according后加to。【解析】【小题1】fascinated→fascinating

【小题2】去掉the

【小题3】that→what

【小题4】its→their

【小题5】第一个so→as

【小题6】storing→stored

【小题7】before→ago

【小题8】brightly→bright

【小题9】for→to

【小题10】∧to三、根据汉语意思填写单词(共6题，共12分)9、略

【分析】【详解】

考查非谓语动词。句意：受这位科学家演讲的启发，他比以前更加努力地工作。根据汉语提示可知，空处用单词inspire，为动词“激励”。分析句子结构可知，句中已有谓语动词，所以空处需要非谓语做状语，和逻辑主语之间为被动关系，所以用过去分词。故填Inspired。【解析】Inspired10、略

【分析】【详解】

考查时态。句意：工人们表示，他们更喜欢弹性工作时间。根据汉语提示prefer符合题意，结合would可知，宾语从句谓语动词prefer用过去将来时（woulddo），该空用动词原形形式。故填prefer。【解析】prefer11、略

【分析】【详解】

考查动词。句意：考试的前一天晚上，我被恐惧和绝望所压倒。根据提示的汉语，表示“克服”应为overcome，结合句意可知，overcome与句子主语之间为被动关系，所以使用过去分词形式。故填overcome。【解析】overcome12、略

【分析】【详解】

考查动词和被动语态。句意：该药物被怀疑已连续导致200多人死亡。根据汉语提示“怀疑”可知，空格处涉及单词“suspect”，意为“怀疑”，动词词性，根据句意和句中“was”可知，句子为一般过去时的被动语态，空格处应用“suspect”的过去分词“suspected”。故填suspected。【解析】suspected13、略

【分析】【详解】

考查动词短语和形容词。句意：我们对他的慷慨解囊给予了高度评价。第一个空是“高度评价”thinkhighlyof，be动词后用形容词，“慷慨的”是generous，作表语。故填highly；generous。【解析】highlygenerous14、略

【分析】【详解】

考查形容词。句意：他看起来有点尴尬，不知道下一步该怎么办。分析句子结构可知，空前是系动词look，所以空处应填形容词，根据所给中文提示词，应是awkward或者embarrassed意为“尴尬的”。故填embarrassed。【解析】embarrassed##awkward四、短文改错(共4题，共36分)15、略

【分析】【分析】

这是一篇应用文。作者给自己的朋友如何和彼特和好提出建议。

【详解】

1.考查非谓语动词。句意：听说你考虑和彼得和好，我很高兴。consider为动词；意为“仔细考虑；细想”，后面接动名词作宾语。所以此处应用make的动名词形式making。故将make改为making。

2.考查if引导的虚拟条件句。句意：如果我是你，我会考虑把自行车当作生日礼物送给他。这里是if引导的虚拟条件句，与现在事实相反时，从句为if+主语+动词过去式，其中be动词一般用were。故将am改为were。

3.考查介词。句意，：据我所知，Peter总是身体不好，所以他应该多骑自行车来锻炼身体。短语beinpoorhealth“健康不佳”；故on改为in。

4.考查名词。exercise意为“锻炼”时，为不可数名词，没有复数形式。根据句意，故将exercises改为exercise。

5.考查固定搭配。“have+宾语+宾语补足语”为固定搭配，且body与buildup之间构成被动关系，所以此处应用build的过去分词形式built。故将build改为built。

6.考查冠词。句意：此外，骑自行车是一种环保的交通方式。mean作“方式”将为可数名词，这里泛指“一个；一种”，且后面的environmentally以元音音素开头，所以应使用不定冠词an。故在environmentally之前添加an。

7.考查连词。句意：除了给他礼物，你还可以采取其他的方式，比如旅游，看电影，吃饭和购物。apartfromgivinghimagift是介词短语；并不是完整的句子，而and是并列连词，连接两个句子。本句后面应该是简单句而非并列句，所以不需要and。故将and删除。

8.考查让步状语从句。句意：无论你做什么；真诚是最重要的。do在这里是及物动词，后面缺少宾语，所以此处引导词要在从句中作宾语。因此应用what。故将how改为what。

9.考查动词时态。句意：无论你做什么；真诚是最重要的。此处是提出建议，且结合文章整体的时态，可知此处应用一般现在时。故将was改为is。

10.考查人称代词。句意：我真的希望你们能和好，永远都是好朋友。本文是李华写给Tom的信，信里提供了一些建议，希望Tom和Peter能够和好；所以此处站在写信人李华的角度应该是you而不是we。故将we改为you。

【点睛】

考短文改错考点层次一般而言可依次分为词法的测试；句法的测试和语篇的测试三个层面。考点层次越高；就越能测试出考生运用语言的能力。低层次的考点往往侧重于语法方面的考查，而高层次的考点往往侧重于考生对文章意义方面的理解。

一；词法改错。

词法的测试包括：定冠词和不定冠词的用法；名词的单复数和名词的所有格；动词的时态、语态、语气，情态动词和非谓语动词等；人称代词、人称代词的格、物主代词、指示代词、连接代词、不定代词等的用法；介词的搭配；并列连词、从属连词的用法；形容词、副词的区别以及比较级和最高级的用法；固定搭配和习惯用法。如小题4，考查名词。exercise意为“锻炼”时，为不可数名词，没有复数形式。故正确答案为将exercises改为exercise。

二；句法改错。

句法的测试包括：主谓语在数上的一致性；名词性从句；定语从句和强调句；句子结构的连贯性、完整性、对等性和逻辑性。

三；语篇改错。

语篇的测试包括：上下文的时态是否一致；上下文中的代词指代是否一致；上下文中的逻辑关系是否一致【解析】1.make→making；

2.am→were

3.on→in

4.exercises→exercise

5.build→built

6.environmentally前加an

7.and去掉。

8.how→what

9.was→is

10.we→you16、略

【分析】【分析】

这是一篇应用文。文章就如何融入新学校的生活提出了一些建议。

【详解】

第一处：考查动名词。havetroubleindoingsth.意为“做某事有困难”；其中，in是介词，后面接动名词作宾语，故将fit改为fitting。

第二处：考查固定句式。句意：其中一个原因是你可能太害羞了以至于不能和同学们自信地交谈。该题考查tooto结构，意为“太而不能”。故将very改为too。

第三处：考查介词。makefunofsb.是固定短语，意为“取笑某人”，故在fun和your之间加上of。

第四处：考查副词。句意：或许你害怕你的同学们会取笑你。因此，对你来说，偶尔感到孤独是自然的。前后句之间是因果关系。however表转折。故将However改为Therefore。

第五处：考查时态。根据上下文可知；该句应用一般现在时态。故将was改为am。

第六处：考查副词。修饰动词understand；应用副词。故将good改为well。

第七处：考查名词。note是可数名词；前面无限制词，故应用复数，故将note改为notes。

第八处：考查冠词。takepartin是固定短语；意为“参加”，故the多余，应去掉。

第九处：考查定语从句。activities后面是非限制性定语从句，修饰activities，引导词在从句中作抽象地点状语，应用关系副词where引导该从句。故将that改为where。

第十处：考查代词。句意：我希望你能适应新学校的生活。根据上文可知，该句是指上文中的“I”希望“you”适应新学校的生活。故将we改为you。【解析】17、略

【分析】【分析】

这是一篇记叙文。作者在朋友家看到一个漂亮的闹钟；正在看的时候发现闹钟不走了。作者以为是自己弄坏的，便告诉朋友自己弄坏了她的闹钟。结果朋友说闹钟是她的堂弟弄坏的。她说服作者忘记这件事。

【详解】

第一处：考查定语从句。whichlivedinthecity是非限制性定语从句；修饰LiHua，引导词在从句中作主语，指人，应用关系代词who引导该从句。故将which改为who。

第二处：考查名词。friend是可数名词。she和I互为朋友，故该处应用名词复数形式。故将friend改为friends。

第三处：考查冠词。clock是可数名词。她的床上应该有“一个漂亮的闹钟”，故应在found和beautiful之间加上不定冠词a。

第四处：考查时态。Itwasthefirsttimethatclause句式中；that从句应用过去完成时态。故应将have改为had。

第五处：考查形容词。became是系动词，后面接形容词作表语，故将curiously改为curious。

第六处：考查代词。句意：我感到很不安；并且很难平静下来。calmdown意为“平静下来”，故it多余，应去掉。

第七处：考查副词。句意：那天晚些时候，我告诉李华我弄坏了她的闹钟。late意为“迟的”，该处指“稍晚些时候”，应用later。故将Late改为Later。

第八处：考查代词。根据上文可知，LiHua是个女孩。故该处“她的堂弟”，应用hercousin。故将his改为her。

第九处：考查代词。句意：她笑了，说她的小堂弟那天早上把它掉在地上了。该处指“那天早