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文档简介

第1课时数据分类(1)苏教版数学一年级下册

第三单元情景导入情景导入说一说这些都是什么小动物?它们生活在哪里?探究新知会飞的和不会飞的动物各有多少?先分一分,再把结果表示出来。探究新知我给它们作标记,会飞的画“”,不会飞的画“”。探究新知我用不同的图形表示。会飞的不会飞的探究新知我都画“”表示。会飞的不会飞的探究新知会飞的和不会飞的各有多少?怎样数不会重复和遗漏?会飞的有5只,不会飞的有10只。数的时候作好标记,把数过的划掉,这样就不会重复和遗漏了。探究新知如果以“能不能在水中生活”作标准,可以怎样分?探究新知能在水中生活不能在水中生活探究新知通过刚刚的分类你知道了什么?根据不同的标准分类,分出的结果是不一样的。探究新知按照颜色分探究新知按照形状分基础练习1.把植物涂上你喜欢的颜色。基础练习2.先分一分,数一数,再表示分类结果。基础练习3.先按颜色分,再按形状分,并分别表示分类结果。基础练习3.先按颜色分,再按形状分,并分别表示分类结果。同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?谢谢大家爱心.

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