2024年江苏省扬州市广陵区小升初语文试卷

2024年江苏省扬州市广陵区小升初语文试卷一、第一部分积累与运用（40分）1．（1分）书写。正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。2．（9分）联系语境，根据拼音，将词语写在括号里。ㅤㅤ不管时光的chǐlún如何运转，màncháng的历史如何演进，中华优秀传统文化始终承载着中华民族的基因和血脉。随着科技的发展，中华优秀传统文化以jiérán不同的面貌出现在各个lǐngyù，焕发出新的活力，令人jīngtàn不已。青少年必须充分认识中华优秀传统文化的yìyì，承担起传承中华优秀传统文化的zérèn，xìtǒng学习，追求创新，使中华优秀传统文化永不jiànduàn，永葆魅力。三、仔细读题目，选择符合要求的答案。（填序号）（每小题2分，14分）3．（2分）下列加点字读音全部正确的一项是（）A．藤蔓（wàn）栗子（nì）褴褛（lán） B．北纬（wěi）憎恶（zēng）黄焖鸡（mèn） C．倾覆（qīng）铭记（mín）侵袭（qīn） D．咔嚓（cā）徘徊（huái）追悼（dào）4．（2分）下列词语没有错别字的一项是（）A．花圃通宵翻箱倒柜 B．书藉控制万不得已 C．隐蔽宽蔚行善积德 D．严俊建树滔滔不绝5．（2分）下列加点字意思不相同的一项是（）A．焉知非福见微知著 B．声泪俱下野径云俱黑 C．月是故乡明见两小儿辩斗，问其故 D．犹豫不决孔子不能决也6．（2分）中国戏曲源远流长，许多戏曲用语直到今天还在被人们广泛使用，请你将下列词语依次填入句中横线处，正确的一项是（）ㅤㅤ我们班的节目是“六一”文艺演出的_____，该我们班_____了。同学们都唱得_____，赢得了阵阵喝彩声。A．对台戏亮相有板有眼 B．压轴戏亮相有板有眼 C．压轴戏粉墨登场花架子 D．对台戏粉墨登场花架子7．（2分）下列表述不正确的一项是（）A．“勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹”这四个词语所表达的意思相同。 B．“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？”的朗读停顿是恰当的。 C．“恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。”这句话中的标点使用没有错误。 D．“六年的小学生活眨眼间就过去了。”这句话运用了拟人的修辞手法。8．（2分）下列各句排列顺序最恰当的一项是（）①这就像我们的身体，肝、肺、胃、阑尾，一切正常时，我们很少感到和想到它们的存在。②人在快乐的时候只有快乐，意识不到“我”的存在。③乐而忘己，这样的境界，生活中有，读书和冥想时也有。④快乐的标志是人忘掉了自己。A．③④②① B．①②③④ C．④②①③ D．③④①②9．（2分）根据课文内容，下列表述不正确的一项是（）A．《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》三首古诗均与我国传统节日习俗或传说有关。 B．《汤姆•索亚历险记》中的主人公汤姆•索亚极富冒险精神和好奇心，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。 C．《真理诞生于一百个问号之后》中所举的三个事例都是按照“反复研究——发现问题——得出结论”的顺序来写的。 D．《北京的春节》一课的内容安排有序，详略得当，其中详细描写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节这几天中人们的民俗活动。三、解答题（共1小题，满分16分）10．（16分）根据所学内容填空。（1）将诗词补充完整。①今夜月明人尽望，。②少壮不努力，！③大漠沙如雪，。④千磨万击还坚劲，。⑤劝君更尽一杯酒，。⑥，千万和春住。（2）将名言补充完整。①莫道君行早，。②听君一席话，。③书到用时方恨少，。（3）我不知道他们给了我多少日子，但。在默默里算着，，像针尖上一滴水滴在大海里，，，也没有影子。（《匆匆》）（4）使弈秋诲二人弈，其一人，惟弈秋之为听；一人虽听之，，。（《学弈》）二、第二部分阅读理解（30分）11．（11分）课内阅读。ㅤㅤ我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（1）短文选自（作者）的《》。（2）“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。”这句话运用的修辞手法，表现了。（3）画横线句子，抓住母亲的、、进行描写，突出了母亲复杂的心情，也体现了母亲对儿子的。（4）对“一派荒凉”理解不正确的一项是A．这不仅是对“我”所处环境的描写，还是“我”的内心感受。B．妈妈没有带“我”出去玩，心里感到很难受。C．“我”闭上眼睛，什么都看不见，所以才有这种感受。D．作者将环境描写与心理描写融合，抒发感情。12．（19分）阅读。爸爸的白发不是老ㅤㅤ①父亲病了。你问他一件事，回答一句话要重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。ㅤㅤ②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。ㅤㅤ③医生问他：“清晨吃的什么饭？有几个孩子？”他有时答对，有时答错。医生问：“你女儿的生日是几月？”他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答。他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。ㅤㅤ④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。ㅤㅤ⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软、温暖，手臂上有了几块老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他：“医生说您的症状是最轻的，只要好好锻炼，就能恢复得和从前一样。”父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。ㅤㅤ⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，如甘泉一般清冽。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我：“冷不冷？”我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说：“不冷。”父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点儿也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上吱吱作响。ㅤㅤ⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说：“爸爸的白发不是老。”读着这句话，我的眼泪落了下来。ㅤㅤ⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说：“几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。”ㅤㅤ⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆从前，回忆往昔，回忆他的黑发、他的健步如飞、他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。ㅤㅤ⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶。（1）请从父亲的角度梳理短文内容，完成下面的表格。地点情节心情心脑血管科病房看病①医院的走廊里②依恋、深信不疑③回忆往昔④（2）从表达方法的角度赏析下面的句子的表达效果。ㅤㅤ父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆从前，回忆往昔，回忆他的黑发、他的健步如飞、他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。（3）联系上下文，写出第⑥自然段画“ㅤㅤㅤ”的句子的作用。（4）请谈谈你对第⑩自然段画“ㅤㅤㅤ”的句子的理解和感悟。（5）短文中多处将父亲的现在与过去进行对比，如：过去父亲深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等数学，现在却变得健忘、迟钝。请再找出两组写下来。三、第三部分习作（30分）13．（30分）ㅤㅤ“快乐读书吧”中的《骑鹅旅行记》讲述了14岁小男孩尼尔斯骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北、周游各地的故事。历险过程中，他看到了祖国的奇峰异川、旖旎风光，学习了祖国的地理、历史，听了许多故事传说，也饱尝了风险苦难。请你展开想象，如果尼尔斯来到了中国，碰巧赶上某个节日，而你恰巧在参与节日活动，你们之间会发生什么有趣的故事呢？自拟题目，完成一篇习作，不少于400字。

2024年江苏省扬州市广陵区小升初语文试卷参考答案与试题解析一．选择题（共7小题）题号3456789答案BACBDCC一、第一部分积累与运用（40分）1．（1分）书写。正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。【解答】故答案为：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。2．（9分）联系语境，根据拼音，将词语写在括号里。ㅤㅤ不管时光的chǐlún齿轮如何运转，màncháng漫长的历史如何演进，中华优秀传统文化始终承载着中华民族的基因和血脉。随着科技的发展，中华优秀传统文化以jiérán截然不同的面貌出现在各个lǐngyù领域，焕发出新的活力，令人jīngtàn惊叹不已。青少年必须充分认识中华优秀传统文化的yìyì意义，承担起传承中华优秀传统文化的zérèn责任，xìtǒng系统学习，追求创新，使中华优秀传统文化永不jiànduàn间断，永葆魅力。【解答】故答案为：齿轮漫长截然领域惊叹意义责任系统间断三、仔细读题目，选择符合要求的答案。（填序号）（每小题2分，14分）3．（2分）下列加点字读音全部正确的一项是（）A．藤蔓（wàn）栗子（nì）褴褛（lán） B．北纬（wěi）憎恶（zēng）黄焖鸡（mèn） C．倾覆（qīng）铭记（mín）侵袭（qīn） D．咔嚓（cā）徘徊（huái）追悼（dào）【解答】A.有误，“栗子”的“栗”应读“lì”。B.正确。C.有误，“玷污”的“玷”应读“diàn”。D.有误，“咔嚓”的“嚓”应读“chā”。故选：B。4．（2分）下列词语没有错别字的一项是（）A．花圃通宵翻箱倒柜 B．书藉控制万不得已 C．隐蔽宽蔚行善积德 D．严俊建树滔滔不绝【解答】A.正确。B.有误，书籍：装订成册的图书和文字。故“书藉”的“藉”错误。C.有误，宽慰：宽解安慰。故“宽蔚”的“蔚”错误。D.有误，严峻：严厉、严肃，严重。故“严俊”的“俊”错误。故选：A。5．（2分）下列加点字意思不相同的一项是（）A．焉知非福见微知著 B．声泪俱下野径云俱黑 C．月是故乡明见两小儿辩斗，问其故 D．犹豫不决孔子不能决也【解答】A.相同。两个“知”都是知道的意思。B.相同。两个“俱”都是一并的意思。C.不同。第一个“故”指故乡，第二个“故”是缘故。D.相同。两个“决”都是判断的意思。故选：C。6．（2分）中国戏曲源远流长，许多戏曲用语直到今天还在被人们广泛使用，请你将下列词语依次填入句中横线处，正确的一项是（）ㅤㅤ我们班的节目是“六一”文艺演出的_____，该我们班_____了。同学们都唱得_____，赢得了阵阵喝彩声。A．对台戏亮相有板有眼 B．压轴戏亮相有板有眼 C．压轴戏粉墨登场花架子 D．对台戏粉墨登场花架子【解答】压轴戏：指戏曲演出中的倒数第二个节目，现多比喻令人注目的、最后出现的事物。句中强调班级节目是“六一”文艺演出的重头戏，符合语境。亮相：戏曲表演中的动作，指角色在舞台上短暂停顿、展示姿态，现比喻公开露面或表演。句中表达“该我们班上场了”，用“亮相”贴切。有板有眼：比喻言语行动有条理、有步调，或形容表演规范、精彩。句中描述同学们唱得投入、出色，与“赢得喝彩”呼应。A．不匹配。“对台戏”指竞争关系，与班级节目无关；“有板有眼”虽正确，但前两项不匹配。B．匹配。C．不匹配。“粉墨登场”含贬义，指坏人经过打扮上台，不适合描述班级演出；“花架子”比喻形式主义，与“赢得喝彩”矛盾。D．不匹配。“对台戏”“粉墨登场”“花架子”均含贬义或不符合语境。故选：B。7．（2分）下列表述不正确的一项是（）A．“勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠、拔得头筹”这四个词语所表达的意思相同。 B．“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？”的朗读停顿是恰当的。 C．“恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。”这句话中的标点使用没有错误。 D．“六年的小学生活眨眼间就过去了。”这句话运用了拟人的修辞手法。【解答】A、B、C正确。D.有误。这句话运用了夸张的修辞手法。故选：D。8．（2分）下列各句排列顺序最恰当的一项是（）①这就像我们的身体，肝、肺、胃、阑尾，一切正常时，我们很少感到和想到它们的存在。②人在快乐的时候只有快乐，意识不到“我”的存在。③乐而忘己，这样的境界，生活中有，读书和冥想时也有。④快乐的标志是人忘掉了自己。A．③④②① B．①②③④ C．④②①③ D．③④①②【解答】按照句子间的逻辑关系排列，先写“快乐的标志是人忘掉了自己”，再写“人在快乐的时候只有快乐，意识不到‘我’的存在”“这就像我们的身体，肝、肺、胃、阑尾，一切正常时，我们很少感到和想到它们的存在”，接着写“乐而忘己，这样的境界，生活中有，读书和冥想时也有”。故选C。9．（2分）根据课文内容，下列表述不正确的一项是（）A．《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》三首古诗均与我国传统节日习俗或传说有关。 B．《汤姆•索亚历险记》中的主人公汤姆•索亚极富冒险精神和好奇心，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。 C．《真理诞生于一百个问号之后》中所举的三个事例都是按照“反复研究——发现问题——得出结论”的顺序来写的。 D．《北京的春节》一课的内容安排有序，详略得当，其中详细描写了腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节这几天中人们的民俗活动。【解答】A、B、D正确。C.有误，《真理诞生于一百个问号之后》一文，通过三个科学发现的具体事例，向我们展示了科学家是如何敏锐地抓住常见或不为人注意的现象，不断发问，反复实践探索，进而“找到真理”的。文中的三个具体事例采用的叙述顺序是：观察现象﹣提出问题﹣发明或发现。故选：C。三、解答题（共1小题，满分16分）10．（16分）根据所学内容填空。（1）将诗词补充完整。①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。②少壮不努力，老大徒伤悲！③大漠沙如雪，燕山月似钩。④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。⑤劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。⑥若到江南赶上春，千万和春住。（2）将名言补充完整。①莫道君行早，更有早行人。②听君一席话，胜读十年书。③书到用时方恨少，事非经过不知难。（3）我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（《匆匆》）（4）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（《学弈》）【解答】（1）①出自唐代王建的《十五夜望月》。②出自《长歌行》。③出自唐代李贺的《马诗》。④出自清代郑燮的《竹石》。⑤出自唐代王维的《送元二使安西》。⑥出自宋代王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》。（2）①“莫道君行早，更有早行人”出自《增广贤文》，其意思是不要以为自己来得早，前面已经有人更早了！警醒世人，要勤奋上进，不要取得一点进步就妄自以为是第一了。②“听君一席话，胜读十年书”出自《增广贤文•上集》，其意思是与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大。③“书到用时方恨少，事非经过不知难”的意思是等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了，许多事情如果没有亲身经历就不知道它有多难。这句话告诉人们要认真学习，要亲身经历，这样在紧要关口才能从容应对。（3）出自朱自清的《匆匆》。（4）出自课文《学弈》。故答案为：（1）①不知秋思落谁家；②老大徒伤悲；③燕山月似钩；④任尔东西南北风；⑤西出阳关无故人；⑥若到江南赶上春；（2）①更有早行人；②胜读十年书；③事非经过不知难；（3）我的手确乎是渐渐空虚了八千多日子已经从我手中溜去我的日子滴在时间的流里没有声音；（4）专心致志一心以为有鸿鹄将至思援弓缴而射之。二、第二部分阅读理解（30分）11．（11分）课内阅读。ㅤㅤ我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿不记得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（1）短文选自史铁生（作者）的《那个星期天》。（2）“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。”这句话运用比喻的修辞手法，表现了“我”等待时的寂寞与难挨。（3）画横线句子，抓住母亲的动作、语言、神态进行描写，突出了母亲因没有遵守承诺愧疚复杂的心情，也体现了母亲对儿子的关心和爱。（4）对“一派荒凉”理解不正确的一项是CA．这不仅是对“我”所处环境的描写，还是“我”的内心感受。B．妈妈没有带“我”出去玩，心里感到很难受。C．“我”闭上眼睛，什么都看不见，所以才有这种感受。D．作者将环境描写与心理描写融合，抒发感情。【解答】（1）本题考查作家及其作品。仔细阅读语段可知，该语段出自课文史铁生的《那个星期天》。写了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩的经历，通过动作、环境等描写了“我”等候时的情景，表现了“我”从满怀希望到失望透顶，直至彻底“绝望”的心理变化过程，展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。（2）本题考查修辞手法。结合语段内容“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。”可知，这句话运用了比喻的修辞手法，将具象的生活细节（洗衣声）与抽象的时间概念（时光流逝）联系起来，使平凡的劳动场景获得更深层的象征意义。表现了“我”等待时的寂寞与难挨。（3）本题考查句子理解与赏析。结合语段内容“我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：‘噢，对不起，噢，对不起……’”可知，“甩、拉、亲吻”是对母亲的动作描写；“一边亲吻着我一边不停地说：‘噢，对不起，噢，对不起……’”是对母亲的语言描写；“惊惶”是对母亲的神态描写。通过对母亲的描写，突出了母亲因没有遵守承诺愧疚复杂的心情，也体现了母亲对儿子的关心和爱。（4）本题考查字词理解与赏析。结合语段内容“男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”可知，“一派荒凉”不仅是对“我”所处环境的描写，还是“我”的内心感受。妈妈没有带“我”出去玩，心里感到很难受。作者将环境描写与心理描写融合，抒发感情。而不是“‘我’闭上眼睛，什么都看不见，所以才有这种感受”。故选C。故答案为：（1）史铁生那个星期天；（2）比喻；“我”等待时的寂寞与难挨；（3）动作语言神态因没有遵守承诺愧疚关心和爱；（4）C。12．（19分）阅读。爸爸的白发不是老ㅤㅤ①父亲病了。你问他一件事，回答一句话要重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒。ㅤㅤ②我陪他去医院看病，住进住院部十五楼的心脑血管科。ㅤㅤ③医生问他：“清晨吃的什么饭？有几个孩子？”他有时答对，有时答错。医生问：“你女儿的生日是几月？”他想不起来了，看着我，向我求助，像个无助的孩子。医生向我摇头，不要我替他回答。他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。ㅤㅤ④上个世纪六十年代大学毕业的父亲，学的专业是建筑设计。那个深夜里伏案设计图纸的父亲哪里去了？那个给我辅导高等数学的父亲哪里去了？那个健步如飞的父亲哪里去了？无情的光阴带走了我年轻的父亲。ㅤㅤ⑤下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走。我牵着父亲的手，他的手柔软、温暖，手臂上有了几块老人斑。我一边陪他散步，一边安慰他：“医生说您的症状是最轻的，只要好好锻炼，就能恢复得和从前一样。”父亲点点头，像个年幼的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。ㅤㅤ⑥握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。冬天的寒夜里，父亲要去邻村的学校接我的母亲，他急急忙忙穿着件黑色的毛呢大衣出门了。我一蹦一跳也跟着父亲出了门。只见雪早停了，天并不黑，走在一望无际的田间，雪后的空气清新极了，如甘泉一般清冽。父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我：“冷不冷？”我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说：“不冷。”父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点儿也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上吱吱作响。ㅤㅤ⑦恍惚间，我还是四岁的小妞妞，父亲还是我的天空，是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是转眼间，父亲就老了，岁月的积雪堆满发间。作家朱天文说：“爸爸的白发不是老。”读着这句话，我的眼泪落了下来。ㅤㅤ⑧我们站在医院十五楼的窗口向外张望，父亲说：“几十年前，我来汉江之畔的小城时，这里还是一片荒地，现在都盖满高楼了。”ㅤㅤ⑨父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆从前，回忆往昔，回忆他的黑发、他的健步如飞、他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。ㅤㅤ⑩是谁说过，长寿的代价，是沧桑。似水流年里，人间亲情，都是雪中的炭，锦上的花。不是吗？你我都来不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好爱他们。因为两代人生命的衔接处，光阴只是窄窄的台阶。（1）请从父亲的角度梳理短文内容，完成下面的表格。地点情节心情心脑血管科病房看病①泪满眼眶医院的走廊里②练习走路依恋、深信不疑③故乡白鹿原回忆往昔④温暖踏实（2）从表达方法的角度赏析下面的句子的表达效果。ㅤㅤ父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟，卧在高楼上，回忆从前，回忆往昔，回忆他的黑发、他的健步如飞、他的风华正茂——眼里含着无尽的忧伤。（3）联系上下文，写出第⑥自然段画“ㅤㅤㅤ”的句子的作用。（4）请谈谈你对第⑩自然段画“ㅤㅤㅤ”的句子的理解和感悟。（5）短文中多处将父亲的现在与过去进行对比，如：过去父亲深夜里伏案设计图纸，给“我”辅导高等数学，现在却变得健忘、迟钝。请再找出两组写下来。【解答】（1）考查内容的理解。①结合“医生向我摇头，不要我替他回答。他苦笑着，一脸的无奈。我走出病房，再也忍不住满眶盈盈的泪水。”可知为泪满眼眶。②结合“下午，在医院的走廊里，我搀扶着父亲练习走路，一步一步慢慢地走”可知答案为：练习走路。③结合“握着父亲温暖的手，恍然记起我童年时的那年冬天，故乡白鹿原落了罕见的一场大雪。”可知答案为：故乡白鹿原。④结合“父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点儿也不怕。在雪地里，一串串大脚印旁伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上吱吱作响”可知答案为：温暖踏实。（2）本题考查赏析句子。此题答案不唯一。示例：“父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟”运用了比喻的修辞，把父亲比作“黄昏暮色里的一只倦鸟”，用“黄昏”“暮色”“倦鸟”写出了父亲的老迈与苍老；连用三个“回忆”构成了排比句式，写出了年迈的父亲在面对衰老时的无奈以及淡淡的忧伤，对逝去年华的追忆、不舍和留恋，以及“我”对父亲逐渐衰老的无奈和怜惜之情。（3）本题考查对文章关键段落的鉴赏能力。“父亲就像是黄昏暮色里的一只倦鸟”，运用比喻的修辞手法，将“父亲”比作“黄昏暮色里的一只倦鸟”，生动形象地写出了父亲年迈、苍老的形象，写出了父亲在面对衰老时的无奈以及淡淡的忧伤，表达了“我”对父亲逐渐衰老的无奈和惋惜之情。（4）本题考查对文章关键句子的理解和分析能力。“雪中送炭”比喻在他人急需时给予及时的帮助，“锦上添花”比喻略加修饰使美者更美，引申比喻在原有成就的基础上进一步完善。世事无常，不变的是亲情，它总能在关键时刻给予我们帮助，如同“雪中炭”；或者在美好的时刻带来更多美好的事物，如同“锦上花”。第⑩段画线句的后文提到父母与子女生命的重合时光很短暂，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我们应在有限的时间里好好爱父母。综合上述分析，整理得出答案。（5）考查写作手法。结合现在“父亲病了。你问他一件事，回答一句话要重复多遍。走路变得慢了，有时，一不小心就会摔倒”和“父亲大踏步地走着，穿着小花棉袄的我，迈着小碎步一路小跑，才跟得上父亲的脚步”“亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点儿也不怕”“我牵着父亲的手，他的手柔软、温暖，手臂上有了几块老人斑。我一边陪他散步，一