2025年春新北师大版数学一年级下册课件 第一单元 第2课时 古人计数（二）

第2课时古人计数（二）北师版数学一年级下册第一单元情景导入你知道古人是如何计数的吗？用1个大代表10条鱼，用1个小代表1条鱼。情景导入用两个一样的能表示11吗？想一想，认一认。不能，只能表示2吧。我在石头上标上10和1。101探究新知这是计数器。十位个位有1个一。1有1个十。1探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位0有1个珠子也没有，表示0。探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1有1个一。探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位2有2个一。探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位3有3个一。探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位4有4个一。探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位5有5个一。探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位6有6个一。探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位7有7个一。探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位8有8个一。探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位9有9个一。探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位有10个珠子？探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1有1个十。010和9，8，…，0有什么不同？10是两位数，9，8，…，0都是一位数。探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1010＋1＝11探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1010＋2＝12探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1010＋3＝13探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1010＋4＝14探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1010＋5＝15探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1010＋6＝16探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1010＋7＝17探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1010＋8＝18探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1010＋9＝19探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1010＋10＝探究新知拨一拨，说一说，写一下。十位个位1010＋10＝20探究新知读一读，比一比。9101112131415161718192013比14小115比14大1，比16小111在12的前面14在13的后面在15的前面18在17和19之间探究新知读一读，比一比。91011121314151617181920大小从前往后数：10，11，12，13，14，15，16，17，18，19，20从后往前数：20，19，18，17，16，15，14，13，12，11，1010＜11＜12＜13＜14＜15＜16＜17＜18＜19＜2020＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10探究新知读一读，比一比。91011121314151617181920大小12○912○1412比10大，10比9大，12比9大。12，13，1412比14小。＞＜基础练习画一画，填一填，说一说。10＋2＝10＋5＝1215基础练习说一说。18十位上是1，个位上是8，这个数是18。1个十和8个一合起来是18。基础练习看一看，填一填。121320181614151617141210基础练习在○里填上“＞”“＜”或“＝”。13○1719○911○710○20＜＞