2025年沪教新版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教新版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、标志着新疆地区开始正式归属于中央政权的历史事件是（）A.西域各国使节回访长安B.张骞两次出访西域C.西汉政府设置西域都护D.东汉班超被任命为西域都护2、我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时期最终完成。以下关于这一时期南方经济发展的原因，说法不正确的是（）A.南方为少数民族政权，政治清明B.南方战乱相对较少C.北方人南迁带来了先进的生产技术D.南方自然条件优越3、13、历史兴趣小组要考察汉藏两族友好交往的历史见证，所要考察的地点应是（）A.长安B.大理C.敦煌D.拉萨4、下列关于澶渊之盟的说法错误的是（）A.北宋兵败求和B.北宋屈辱议和C.使宋辽之间长久和平D.有利于宋辽之间的经济文化交流5、纪录片《舌尖上的中国Ⅱ·时节》有一组唯美的镜头：禾苗在春雨中茁壮成长，夏日里稻花香四溢，秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景，最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中（）A.元谋人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人6、明太祖朱元璋废除丞相的主要目的是（）A.强化君主专制B.提高办事效率C.让“群臣”监督皇帝D.精简政府机构7、我国最后完成经济重心南移是在（）A.唐朝后期B.五代C.北宋D.南宋评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、西汉末年，____教经丝绸之路传入我国中原地区；东汉后期，民间流行的神仙方术与道家思想相结合形成了____教。9、根据提示写出相对应的内容。

（1）秦朝时李斯等人制定的统一文字--______

（2）秦朝中央政府掌管军事的官职--______

（3）秦朝在地方上建立的制度--______

（4）楚汉之争的胜利者--______

（5）大泽乡起义时间--______。10、鸦片战争后，魏源编著了《》。公车上书后，严复译述了《》。11、按要求填写（4分）（1）进士科考试第一名被称为_______________（2）嫁给尺带珠丹的是_________________公主（3）杜甫被称为____________（4）画圣指的是_____________12、科举制：（1）内容：由____开创，经唐代完善的科举制是一种通过____的制度。13、世界文化遗产是文化的保护与传承的最高等级。

（1）“玉垒森森拥山月；岷江滚滚入苍溟”所歌咏的是战国时期惠及后世两千多年的著名水利工。

程______。

（2）“尽道隋亡为此河；至今千里赖通波。”诗中的“此河”指的是______。

（3）“金碧辉煌紫禁城，红墙宫里万重门”是指“世界五大宫殿之首”的______。14、西周为稳定政治形势，巩固疆土，实行______制，受封诸候必须向周王进献贡物，并服从周王调兵，战时出兵作战，形成了严格的等级制度。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、在陈桥驿发动兵变，被手下将士黄袍加身，拥立皇帝的是赵匡胤。16、启继承了父亲禹的位置，从此禅让制代替了世袭制，家天下变为公天下。。A.正确B.错误17、元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期。______（判断对错）18、周朝分封制形成的贵族等级中，卿大夫是最低的。______（判断对错）19、（请你判断下列说法是否正确，将判断结果填入题后的括号内，正确的画“√”，错误的画“×”。每题1分）下图中所反映的历史事件标志着西周的建立。（）20、牧野之战是周武王与商军在牧野大战，战后商朝灭亡，周朝建立，史称西周。______（判断对错）21、战国七雄指的是齐、楚、秦、燕、晋、魏、韩七国。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共2题，共10分)22、马克思曾指出：“每一个社会时代都需要有自己的伟大人物，如果没有这样的人物，它就要创造出这样的人物来。”由此可见伟大的历史人物对维护国家的稳定，推动社会的发展与进步具有重要的历史意义。阅读材料，回答下面问题。材料一“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”——吐蕃赞普松赞干布“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”——唐《陇西行》（1）材料一中的“大唐公主”是指谁？她为唐朝在处理与西藏地区民族关系时做出了怎样的贡献？

材料二复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”（2）材料二中这位“伟大僧人”是谁。这位“伟大僧人西行取经”之后，其弟子根据他的口述记录成一部珍贵的文献著作，该著作对研究中外交往史具有重要的意义，请写出该著作的名称。

材料三“因累世之业，至元八年，摧灭弱宋，遂一天下。”材料四明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”（3）材料三中的“摧灭弱宋，遂一天下”由谁完成的？他“遂一天下”后建立的政权有怎样的性质？（4）材料四反映了元朝时期由于民族融合的发展情况，并在此基础上形成了一个新的民族是什么？材料三与材料四之间有什么内在的联系？23、阅读下列材料：材料一“则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拔擢，开汲引之门，进用不疑，求访无倦，非但人得荐士，亦许自举其才。所荐必行，所举辄试，其于选士之道，岂不伤于容易哉！然而课责既严，进退皆速，不肖者旋黜，才能者骤升，是以当代谓知之明，累朝赖多士之用。”﹣﹣《陆宣公翰苑集》材料二材料三唐朝在经济上的成就达到了中国封建社会的历史之最，是中国封建社会最繁荣的一个时期。这期间的农业、手工业成就对后世影响颇深。唐朝通过多次的对外交流，在周边国家中产生了很大的影响唐朝在最兴盛的“开元盛世”之后，急转而下，其发展轨迹所揭示的兴衰成败的历史规律更值得我们深入学习与研究。﹣﹣节选自《回味唐朝》内容提要请完成：（1）材料一反映了武则天统治时期对什么的重视？“累朝赖多士之用”意思是以后历朝也因此有了大量可资利用的人才储备，请试举一例说明。（2）结合材料二回答唐玄宗（李隆基）采取什么措施收拾这个“烂摊子”。他“努力创造的新纪元”被称为什么？（3）结合材料二漫画总结“新纪元”出现的原因是什么？这个时期的唐玄宗和他曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方？（4）为什么说唐朝“是中国封建社会最繁荣的一个时期”？评卷人得分五、综合题(共4题，共28分)24、阅读下列材料：（16分）材料一：江南地广或火耕水（烧荒和耕种水稻）。民食鱼稻，以渔猎山伐（采集）为业。饮食还给（食物供给有保障），不忧冻饿，亦亡千金之家（没有非常富有的人家）。——《汉书》材料二：江南地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡（几个郡）忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》请回答：（1）材料一和材料二分别反映了西汉和东晋南朝时期江南经济发展的状况。请你算一算从西汉建立到东晋建立相距多长时间？（3分）（2）材料二与材料一相比，江南经济发展状况有何不同？（4分）（3）根据材料和所学知识说说这一变化的主要原因有哪些？（9分）25、阅读下列材料：（10分）材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。--《凉州词》材料二：交通要道材料三：2008年北京奥运会开幕式文艺表演的上篇“灿烂文明”之“丝路”请回答：⑴汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？主要是在今天我国的什么地区？（2分）⑵这个地区是在哪个朝代什么时间正式归属中央政府管辖的？官职（或机构）名称叫什么？证明了什么历史事实？（4分）⑶材料二中“要道”指的是什么？说出一位开辟、维护这一“要道”的功臣。我们从他的身上学到了哪些优秀品质？（3分）⑷今天要使这条“要道”重显往日的辉煌，你能提出哪些建议？（1分）26、【题文】（12分）阅读下列材料：

材料一。

材料二。

隋朝大运河

材料三。

两汉至唐代；中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后，特别是南宋，发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。

——王介南《中外文化交流史》

请回答：

（1）材料一图片展示的是历史上著名的什么通道？（1分）它的开通有什么意义？（3分）

（2）读材料二《隋朝大运河》图；请写出流经苏南的那段运河名称。（1分）结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的。（2分）

（3）根据材料三；指出宋朝中国的对外交通发生了什么变化？（1分）并结合所学知识概。

括指出其变化的原因。（4分）27、唐朝是中国古代社会繁荣而开放的时期，请尝试结合课文知识，从制度革新、经济发展、民族关系、对外交流、文化进步、社会风气等方面全方位论述唐朝的繁荣与开放。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】公元前60年；西汉政府设立西域都护府，总管西域事务，自此，新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分。

故选C。

本题考查西域都护的设置；公元前60年西汉设立西域都护府，总管西域事务，从此新疆开始隶属中央政府管辖。

本题主要考查对历史知识的识记和理解能力，注意掌握汉朝时期的对边疆的管辖。【解析】C2、A【分析】本题考查宋代南方经济发展的原因。根据所学知识可知：南方经济发展的原因有：南方战乱相对较少，北方人南迁带来了先进的生产技术，南方自然条件优越等。BCD说法正确，不符合题意。两宋时期，南方为汉族政权，而不是少数民族政权，所以A项说法错误。故选A。【解析】A3、D【分析】此题考查的是文成公主入吐蕃的史实。结合教材可知，吐蕃人是藏族的祖先，唐朝时期，吐蕃的赞普松赞干布仰慕中原文化，几次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。松赞干布为迎娶文成公主，在拉萨修建了布达拉宫，成为汉藏两族友好交往的历史见证。因此ABC不符合题意，故选D。【解析】D4、A【分析】澶渊之盟的说法错误的是北宋兵败求和．1004年秋；辽军南下，大举进攻北宋，宋真宗在宰相寇准的力劝下，亲临澶州督战，宋军士气大振，打退辽军，不是北宋兵败．1005年1月北宋与辽在澶州订立和约，规定宋每年送给辽岁币，每年银10万两；绢20万匹，史称“澶渊之盟”．宋辽订立的和议，加重了北宋人民的负担，但是宋辽之间保持了一百多年的相对和平局面，促进了双方经济和文化的交流与发展．

故选A．

本题考查澶渊之盟；考查学生掌握教材基础知识的能力．澶渊之盟加重了北宋人民的负担，但是宋辽之间保持了一百多年的相对和平局面，促进了双方经济和文化的交流与发展．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握辽、西夏和北宋并立峙的相关知识．【解析】A5、C【分析】本题考查的是原始农耕生活的知识。由题中所说“秋收时饱满的稻穗笑弯了腰”，可知与水稻相关。由所学可知，生活在长江流域的河姆渡人最早种植水稻，故C符合题意。元谋人和北京人不会农耕；生活在黄河流域的半坡人最早种植粟，所以，排除ABD，故选C。【解析】C6、A【分析】本题考查的是明初丞相的废除。结合所学明初，明太祖鉴于先代丞相权力过大，对君主专制形成了极大的威胁，因此废除了丞相制度，以加强君主专制。据此，A正确。BCD不符题意，故选A。【解析】A7、D【分析】从唐朝中晚期由于南方战乱少；许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了南方的劳动力．加上南方自热条件好，政府比较重视农业和手工业，南方的经济渐渐超过北方．经济重心开始南移，到南宋最后完成．

故选D．

此题考查的是经济重心南移的相关史实．

本题属于基础题，考查的是学生对课本相关史实的识记能力．注意扎实掌握古代经济重心南移的相关史实．【解析】D二、填空题(共7题，共14分)8、佛道【分析】【分析】佛教起源于古印度。西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区。佛教宣扬生死轮回；因果报应。东汉后期；民间流行的神仙方术与道家思想相结合形成了道教。道教是我国土生土长的宗教，东汉时期在民间兴起，创始人之一是张陵，道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙。故答案为：佛；道。

【点评】本题主要考查佛教和道教。9、略

【分析】（1）秦朝建立后；秦始皇下令车同轨，书同文，统一全国文字为小篆．

（2）秦朝建立了封建专制主义中央集权制度．最高统治者称皇帝；总揽全国一切大权，中央政府设丞相；太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断．其中在秦朝掌管军事并对皇帝负责的是太尉．

（3）公元前221年秦王嬴政灭掉东方六国；建立秦朝，为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了郡县制，郡；县的长官都由中央政府任命，加强了中央集权．

（4）楚汉之争是项羽和刘邦之争．秦灭亡后；从公元前206年--公元前202年，项羽刘邦为争夺帝位，进行了长达四年的楚汉战争，最后项羽战败，刘邦建立了汉朝．

（5）公元前209年；陈胜；吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广揭竿而起，在大泽乡起义，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．

故答案为：

（1）小篆．

（2）太尉．

（3）郡县制．

（4）刘邦．

（5）公元前209年．

本题以填空的形式为切入点；考查的是秦朝的相关知识点．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握秦朝的有关内容．【解析】小篆；太尉；郡县制；刘邦；公元前209年10、略

【分析】本题考查魏源和严复的思想。魏源生活在鸦片战争时期，他编成《海国图志》，说明编写的目的是“师夷长技以制夷”。严复是戊戌变法时期的启蒙思想家。他认为要救国，只有效法西方，推行维新改革。他翻译了大量外国思想家的著作，以第一部译著《天演论》影响最大。故填写：《海国图志》，《天演论》。【解析】《海国图志》，《天演论》

11、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对教材基础知识的准确识记，第（1）问，主要考查学生对科举制度的准确识记，联系已学知识可知科举考试以名列第一者为元，乡试第一称解元，会试第一称会元，殿试第一称状元。第（2）问，主要考查唐朝的民族关系，依据已学知识可知八世纪初，唐中宗接受了吐蕃赞普尺带珠丹的请求，把金城公主嫁给他，尺带珠丹上书唐朝皇帝说：吐蕃同唐朝已经“和同为一家”。第（3）问，主要考查学生对杜甫的准确认识，联系已学可知杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。第（3）问，主要考查学生对吴道子的准确认识，回顾已学知识可知吴道子是唐代画家，画史尊称吴生，因其深信黄老道学，后改名为“道玄”。被后世尊称为“画圣”，被民间画工尊为祖师。考点：人教新课标七年级下册·辉煌的隋唐文化·杜甫、吴道子；人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“和同为一家”；考点：人教新课标七年级下册·科举制的创立·科举制的演变【解析】【答案】（1）状元（2）金城公主(3)诗圣(4)吴道子12、隋炀帝考试选拨人才【分析】【分析】本题科举制的创立；科举制隋朝隋炀帝所创立，是一种通过考试选拔人才的制度。

【点评】此题较为简单，识记基础知识点13、略

【分析】（1）据所学知；都江堰是战国时期秦国蜀郡守李冰父子在岷江流域修建的大型水利工程。都江堰建成后，使成都平原成为沃野，人称“天府之国”。故“玉垒森森拥山月，岷江滚滚入苍溟”所歌咏的是都江堰。

（2）依据题干信息“隋亡为此河”；结合所学知识：这首诗是皮日休的《汴河怀古》的诗句，全诗阐述了作者对于隋朝大运河的评价，肯定了隋朝大运河在促进我国南北经济交流中的积极作用。故诗中的“此河”指的是大运河。

（3）明成祖在元大都的基础上；修建了北京城，北京城有三重，由外向里依次是京城；皇城、宫城。宫城位于北京城的中轴线上，旧称紫禁城，现在称为故宫，是明清两朝的皇帝居住的地方。它是我国现存规模最大、最完整的古建筑群，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。故“金碧辉煌紫禁城，红墙宫里万重门”是指故宫。

故答案为：

（1）都江堰。

（2）大运河。

（3）故宫。

（1）本题考查都江堰；知道都江堰是战国时期秦国蜀郡守李冰父子在岷江流域修建的大型水利工程。

（2）本题考查大运河；知道隋朝大运河的开通促进南北的经济交流。

（3）本题考查故宫；知道故宫是我国现存规模最大；最完整的古建筑群，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。

本题考查中国古代史的重要史实，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。【解析】都江堰；大运河；故宫14、略

【分析】西周建立后；为稳定政治形势，巩固疆土，实行分封制．即周天子把土地；平民和奴隶分封给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国．诸侯必须向周王进献贡物，并服从周王调兵，战时出兵作战等．通过实行分封制，西周形成了森严的等级制度．

故答案为：

分封．

本题以西周分封制的材料为依托；考查的是西周分封制的知识．

本题以西周分封制的材料为背景，考查的是学生对西周分封制的有关知识的记忆、理解能力．【解析】分封三、判断题(共7题，共14分)15、√【分析】本题考查的是有关赵匡胤的史实。在陈桥驿发动兵变，被手下将士黄袍加身，拥立皇帝的是赵匡胤。【解析】【答案】对16、×【分析】本题考查世袭制的产生。约公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏朝。这是我国历史上的第一个王朝。禹在位时，征服南方三苗，在阳城修建城池，制定各种制定，社会生产有了很大发展，社会逐渐产生阶级分化。禹最初想传位于伯益，但是禹的儿子启凭借强大的势力，在禹死后继承了他的位置，成为夏朝第二代国王。从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成“天下”。本题是错误的。故选B。【解析】B17、√【分析】宋代的海路形成了多条航线；可通往日本；高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船定期往返。宋代时与中国有贸易关系的同家和地区有五六十个，元代时达到140多个。

故答案为：√。

本题考查海上丝绸之路进入鼎盛时期。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝社会经济的发展。【解析】√18、×【分析】为了巩固统治；西周实行分封制。周王把王族；功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国。诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务，治理诸侯国，保卫国家。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子--诸侯--卿大夫--士”。最低的是士。

故答案为：×。

本题以周朝分封制的规定为切入点；考查的是西周分封制。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握西周分封制的相关知识点。【解析】×19、√【分析】试题分析：本题主要考查识图、读图能力。该图再现了牧野之战的情景，它反映的历史事件是：公元前1046年，周武王联合西方和南方的小国、部落，向商纣进攻，双方在牧野大战，结果商纣兵败自焚而死，商朝灭亡，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，史称西周。故本题正确。考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、西周的兴亡【解析】【答案】√20、√【分析】周文王任用贤人姜尚；重视农业生产，使国力逐步强大起来。公元前1046年，文王的儿子周武王伐纣，牧野之战，灭亡商朝建立周，定都镐京，史称西周。

故答案为：√。

本题考查西周建立的相关知识的识记。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力。【解析】√21、×【分析】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩；巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央。

故答案为：

×。

本题考查战国七雄；掌握相关的基础知识。

本题考查战国七雄，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】×四、材料题(共2题，共10分)22、略

【分析】（1）本题考查文成公主入藏。材料一中的“大唐公主”是指文成公主。唐太宗时把文成公主嫁给松赞干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。（2）本题考查玄奘西游。贞观时，玄奘西游天竺取经，他是中印文化交流史上最杰出的使者，他的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。材料二中这位“伟大僧人”是玄奘。（3）本题考查元朝的统一。1271年，忽必烈继承汗位，定国号为元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。1276年，元军攻入南宋的都城临安，元灭亡南宋。1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一。元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一的王朝。（4）本题考查回族。元朝时民族融合进一步发展，汉族人民开发边疆，边疆各族迁入内地，同汉族等杂居相处，契丹、女真等族与汉族的融合，逐渐形成了新的民族回族。【解析】（1）文成公主；文成公主入吐蕃，促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系。（2）玄奘；《大唐西域记》。（3）忽必烈；政权：是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性统一的王朝。（4）回族；由于忽必烈完成了全国统一，促进元朝时期各民族的进一步交融与发展，从而形成了新的民族回族。23、略

【分析】（1）本题考查武则天的相关知识。分析材料可以看出；材料反映了武则天对人才选拔的重视。她曾破格提拔姚崇；宋璟、狄仁杰，不仅在她当政时起了很大的作用，唐玄宗即位后也受到重用。

（2）本题主要考查开元盛世的有关内容。分析漫画二看样看出；唐玄宗重用贤能，漫画三反映唐玄宗大力整顿吏治，裁减冗员。他统治时期，唐朝达到鼎盛，被称为“开元盛世”。

（3）本题主要考查开元盛世出现的原因和唐玄宗与唐太宗的相同点。分析漫画可知；唐玄宗任用熟悉吏治；富有改革精神的姚崇等人为相，励精图治；重视地方吏治。唐玄宗与唐太宗都善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，都注意“戒奢从简”，唐玄宗统治前期和唐太宗统治时期都出现了中国封建时代著名的“治世”——“开元盛世”和“贞观之治”。

（4）本题考查唐朝繁荣的原因。根据所学知识可知；唐朝时期的外交活动包括日本遣唐使来华，鉴真东渡，玄奘西游等。唐朝时时人口增加，疆域广大，民族关系融洽，对外交往频繁，长安是国际性的大都市，所以说唐朝“是中国封建社会最繁荣的一个时期”。

【解析】（1）对人才选拔的重视。如她曾破格提拔姚崇、宋璟、狄仁杰，不仅在她当政时起了很大的作用，唐玄宗即位后也受到重用。（2）整顿吏治，裁减冗员。“开元盛世”。（3）稳定政局，励精图治、重用有改革精神的姚崇等贤能。他们都善于任用贤臣，重视整的顿吏治，重视农业生产，都进行了改革，唐玄宗统治前期和唐太宗统治时期都出现了中国封建时代著名的“开元盛世”和“贞观之治。（4）唐朝时政治稳定，经济繁荣，文教昌盛，国库充盈，人民生活安定，疆域广大，民族关系融洽，对外交往频繁，长安是国际性的大都市。五、综合题(共4题，共28分)24、略

【分析】试题分析：第（1）问，主要考查对教材基础知识的准确识记，解答本题需要知道西汉建立与东晋建立的具体时间，回顾已学知识可知公元前202年刘邦称帝，国号汉，史称西汉，定都长安，公元317年，镇守建康的晋宗室司马睿在江南重建晋室，史称东晋，据此可知两者相距202+317=519年。第（2）问，主要考查江南地区经济的发展，由材料中“《汉书》”“《宋书》”等信息可知宋朝经济重心的南移，得出江南地区得到开发，且迅速发展。第（3）问，主要考查江南地区经济发展的原因，联系已学知识可知江南地区经济发展的原因有：北方人口大量南迁，带去了先进的劳动力、技术和工具；南方相对安定，战乱少；统治者重视农业生产；人民的辛勤劳动等。考点：人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·江南地区的开发【解析】【答案】（1）①519年（3分）（2）江南得以迅速发展。（或者答江南地区得到开发。其它符合题意，即可得分。4分）（3）①北方人口大量南迁，带去了先进的劳动力、技术和工具②南方相对安定，战乱少。③统治者重视农业生产④人民的辛勤劳动（任意答出3点可得9分。其它符合题意，即可得分。）25、略

【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对汉与西域关系的认识，解答思路如下:(1)根据所学知识，汉朝时候，我国把玉门关以西的地方称之为西域，主要指我国今天的新疆地区。（2）这个地区在西汉汉武帝时期，公元前60年汉武帝设立了西域都护，证明了新疆地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分。（3）从材料二的示意图来看，这是我国古代的丝绸之路，开辟丝绸之路的是张骞，维护的是班超，从他们身上我们应该学习不畏艰险，勇于开拓的精神和热爱祖国的爱国精神。（4）本题学生只要能从今天我国的西部大开发，充分利用当地的历史资源回答问题即可，意思相近就行，不必拘泥于所给的答案。考点：汉于西域的关系【解析】【答案】（1）西域(1分)；新疆地区(1分)（2）西汉(1分)；公元前60年(1分)；西域都护或西域都护府(1分)；历史证明，今天的新疆地区自从西汉时期开始，已经成为我国不可分割的一部分。（1分）（3）丝绸之路(1分)；张骞（或者班超）(1分)；学习他们不畏艰险、报效祖国、勇于开拓的精神。(其他答案符合题意也可得分）（1分）（4）与西部大开发相结合，兴修公路铁路、发展交通业、发挥当地旅游、矿产资源优势，引进先进技术和资金等。(其他答案符合题意也可得分)(1分)26、略

【分析】【解析】

试题分析：（1）依据图片所示图上的通道应为丝绸之路；依据所学知识其开通的意义为：打通了中西方的交通要道；促进了中西方的友好关系；推动了中西方经济；贸易、文化交流与发展。

（2）依据所学