《婴幼儿托育服务与管理》课件-教育的一般原则

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教育的一般原则

学前教育的原则是教师在向儿童进行教育时必须遵循的基本要求。学前教育原则包括两部分：教育的一般原则（一）尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则1.尊重儿童的人格尊严2.保障儿童的合法权益案例分析幼师虐童事件引发的思考

颜艳红，原浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园教师。2012年10月，颜艳红虐待幼儿照片被曝光，照片显示，其在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起，幼儿表情痛苦。随后，该事件因其网友声讨。。教育的一般原则（二）发展适宜性原则1.长远发展

2.循序渐进

3.全面发展

4.因材施教年龄适宜和个体适宜教育的一般原则（三）目标性原则思考：这样的教育想法可以吗？为什么？教育的一般原则（四）主体性原则教育的一般原则（五）科学性、思想性原则1.教育内容应是健康、科学的2.教育要从实际出发，对儿童健康发展有利3.教育设计与实施要科学、正确

案例分析教育的一般原则（六）充分发掘教育资源，坚持开放办学的原则1.与家长合作共育2.开门办学，与社区合作3.学前教育机构、家庭、社区一致的教育

案例分享教育的一般原则（七）整合性原则1.活动目标的整合2.活动内容的整合3.教育资源的整合4.活动形式和活动过程的整合

案例分享1.活动目标的整合2.活动内容的整合3.教育资源的整合4.活动形式和

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