《了解海洋导学案-2023-2024学年科学沪教版上海》

《了解海洋》导学案

第一课时

【导语】海洋是地球上最神秘、最广阔的生态系统之一，也

是人类赖以生存的重要资源之一。正确认识和了解海洋，不仅可

以拓宽我们的视野，还可以促进我们对保护海洋环境的意识。本

次学习将带领同学们深入了解海洋，探索海洋的奥秘。

【学习目标】

1.了解海洋的概念和特点；

2.了解海洋的生物多样性和生态系统；

3.了解海洋对地球的重要性；

4.培养保护海洋环境的意识。

【导入】

通过观看一段关于海洋的视频或展示一些海洋图片，引发学

生对海洋的兴趣，并激发他们的学习欲望。

【学习过程】

一、海洋的概念和特点

1.请同学们回答：什么是海洋？海洋包括哪些内容？

2.介绍海洋的特点：广阔、深邃、多样、神秘。

二、海洋的生物多样性和生态系统

1.通过图片展示或视频介绍，让同学们了解海洋中的各种生

物，如海洋哺乳动物、海洋鱼类、海洋植物等；

2.探讨海洋生态系统的组成和作用，包括浮游生物、底栖生

物、海洋食物链等。

三、海洋对地球的重要性

1.介绍海洋在维持地球生态平衡中的作用，如调节气候、供

给氧气、调节碳循环等；

2.探讨海洋资源对人类的重要性，如食物、能源、药物等。

四、保护海洋环境的重要性

1.讨论海洋环境污染对海洋生态系统的影响；

2.引导学生关注保护海洋环境的重要性，提倡做一个爱护海

洋的好公民。

【总结提升】

通过小组讨论或答题竞赛的形式，帮助学生总结本节课学到

的知识，并拓展思维，引导他们思考如何保护海洋环境。

【课后作业】

完成一份关于海洋的调研报告，包括海洋的概念、特点、生

物多样性、生态系统及保护海洋环境的建议。

【延伸阅读】

1.《海洋探索：深海的奥秘》

2.《保护海洋资源，共建美丽家园》

通过本节课的学习，相信同学们对海洋有了更深入的了解，

也将更加珍惜和爱护我们共同的家园——地球。愿我们每个人都

成为保护海洋环境的守护者，让海洋永远清澈、蔚蓝！

第二课时

导学目标：

1.了解海洋的定义和特点。

2.掌握海洋的分类和分布。

3.了解海洋的生物多样性和生态系统。

4.了解海洋在人类社会中的重要性。

前导问题：

1.什么是海洋？海洋有哪些特点？

2.海洋可以分为哪几种类型？它们分布在哪些地区？

3.海洋中有哪些生物？海洋生态系统包括哪些要素？

4.海洋对人类社会有哪些重要意义？

导入活动：

观看一段介绍海洋的视频，让学生对海洋有一个直观的认识,

引发学生对海洋的好奇心和兴趣。

导学过程：

一、海洋的定义和特点

1.讨论海洋是指什么，引导学生了解海洋是指覆盖地球表面

70%的咸水体。

2.分析海洋的特点，如广阔性、深遂性、盐度大等0

二、海洋的分类和分布

1.分类：大洋、海、海峡、湾等。

2.分布：太平洋、大西洋、印度洋、南极洋等。

三、海洋的生物多样性和生态系统

1.生物多样性：介绍海洋中的植物、动物和微生物。

2.生态系统：阐述海洋的营养链、生态平衡和微生物的重要

性。

四、海洋在人类社会中的重要性

1.经济价值：海洋资源的开发利用。

2.生态价值：海洋对地球气候和生态环境的影响。

3.文化价值：海洋在人类文化中的象征和意义。

导学任务：

1.阅读相关课外资料,，扩展对海洋知识的了解。

2.小组讨论海洋资源开发利用对环境的影响，并提出建议。

3.撰写一篇关于海洋的读后感，表达对海洋的热爱和保护意

识。

导学总结：

通过本节课的学习，我们对海洋有了更深入的了解，不仅知

道海洋的定义和特点，还了解到海洋对人类社会的重要性。希望

同学们能够珍惜海洋资源，保护海洋环境，让海洋成为我们共同

的宝贵财富。

延伸阅读：