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PAGE2005年安徽省中考满分作文读了这封信,你一定会有所触动,也许你会想到自己曾经历过的事,也许你会有所思考,有所感悟,把你的经历、思考或感悟写出来,将会是一篇不错的文章。傅雷给傅聪的信(节选)……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)?日常琐事要做的neat(干净),等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的,否则就是不调和;而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸,还比你用的信封小一些,照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推,一切小事养成这种neat(干净)的习惯,对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事,都反映出一个人的意识与性情。修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情。所谓学习,不一定限于书本或是某种技术;否则随时随地都该学习这句话,又怎么讲呢?我想你每次接到我的信,连寄书谱的大包,总该有个印象,觉得我的字都写得整整齐齐、清清楚楚吧!提示和要求:(1)要联系信的内容来写。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你的真情实感。(3)不要忘了拟一个题目。(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名,否则会扣分。(5)不得抄袭。(6)考虑到内容的充实,文章最好不要少于500字。细微处的智慧密码当你学会留心身边细小的事情时,好习惯也就不知不觉养成了,同时也就打开了一扇通向成功的门。题记千里之行,始于足下。绳锯木断,水滴石穿。这是妇孺皆知的人生哲言。但是并不是每一个人都能真正懂得它的含义。人生就像一段艰苦漫长的马拉松赛程,没有坚强的毅力,没有出色的人生设计,是很难跑完全程的。只有不断地发现问题,及时调整自己的人生轨迹,不断地完善自己,才有可能最终摘取人生的桂冠。还是孩童的时候,我们就已开始接触这个未知的世界,不知不觉中就沾染上了一些坏习惯。比如:脾气暴躁,不讲卫生,做事丢三落四,虎头蛇尾,再好的东西一到我们手里,总是被搞得面目全非。这时候,父母无疑是我们人生最好的启蒙老师,他们总是不厌其烦的一次又一次的时时规范着我们的言行,教导我们应当怎么做,不应当怎么做。现在想起以往的成长历程,真是受益匪浅,若没有那时良好习惯的养成,又怎能成为现在的文明少年?生存不能没有好习惯。良好的习惯可以不断地向我们馈赠生活的精品。我们看到“滴水穿石”的自然现象,明白了小事物同样可以创造生命的奇迹的道理;我们看到“聚沙成塔”的过程,明白了“小与大”的辩证关系。海纳百川故能成其大,泰山不辞寸土故能成其高。古今中外哪一位名人学者不是从小就养成了良好的习惯,最终才成就了一番不平凡的事业?良好的习惯的确可以令人受益终生。人生如一条流淌的河流,而好习惯就如一条船,我们借助它可以很轻易的到达成功的彼岸。而生活中的小事情,就好比是造船的材料,只有不断地积累,才会最终打造成一艘人生航母。可见,好的习惯不是一朝一夕就能养成的。“天下大事必作于细”,只有留心自己身边细小的事,不断地提高自身修养,人生的辉煌才会向你徐徐展开!【点评】这是一篇充满着强烈思辨色彩的考场佳作。小作者开头用题记形式振起全篇,揭示了“细小决定成败”的哲理。文章开头首先运用比喻手法把人生比作一段马拉松赛程,说明了“要从小事做起”的道理。紧接着第二段结合自己的生活经历,谈了自己对养成良好习惯的认识。第三段引用名言警句进一步阐释了“好习惯使人受益终生”的人生哲理。结尾两段尤其精彩,形象的比喻,诗化的语言,深刻的哲理,无不给人以深刻的人生启迪和审美愉悦。【文题透析】这是一道给材料自命题作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析、整合后,自选角度,自拟题目作文。这则材料内涵丰富,蕴涵着丰富的人生哲理。傅雷是著名的文学翻译家,他对古今中外的文学、音乐、绘画涉猎广泛,研究精深。他教育孩子的方式也是独一无二的。写这封信的时候,儿子傅聪还远在欧美学习,他们时常通信谈生活、说学习、论工作、议人生。他每次都向儿子娓娓道来,大事反复叮咛,小事时时提醒。初读好像缺少慈父般的关爱,近乎苛责,细读你会发现在这谆谆教导之中,蕴涵的是真正的人间至情!正是这样的家教陶冶出一位世界级的钢琴艺术大师,并给千千万万的父母留下了一面宝镜。照一照,我们自己应该怎样做事做人呢?从所给的材料中,可以分析、归纳出这样一些观点:A、生活中要注意卫生,一定要干净。B、父亲对儿子的教育与关爱。C、家长如何教育子女的问题。D、先学会做人,再学会做事。E、孩子的成功离不开父母的影响。F、要养成良好的生活习惯,因为好习惯使人受益终生。G、在日常生活中要注意细小而微不足道的事,因为细微之处往往蕴藏着人生的智慧与机遇。H。从分析“小与大”的辩证关系入手,揭示人生哲理。在理解材料主旨的基础上,可以从以下几个角度进行命题写作:一是可以写成一篇议论文,结合典型事例以及自身实际,阐述“好习惯使人受益终生”的道理;也可以从辩证唯物主义的观点出发,阐明“小与大”的辩证关系。一滴水能够折射太阳的光辉。事物越小,越不引人注意,当它由量变向质变飞跃,推论出哲理时,就越能让人惊叹、震撼。事物虽小,但它与大有着必然的联系,如此论证方可显出哲理。“小”可以影响“大”,小事不小,忽视它便会因小失大。小缺点可以积累成大错误,一点一滴的小善行可潜移默化成优秀品格。二是可以写成一篇记叙文,叙写亲人的教导在自己成长过程中形成良好习惯的重要影响。三是可以运用童话、寓言等形式,演绎故事,揭示

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