2025年外研衔接版九年级物理下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研衔接版九年级物理下册月考试卷471考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图所示，属于是并联电路的是（）A.B.C.D.2、一只氧气瓶，刚启用时瓶内气体密度为ρ；用去1/3质量的氧气后，瓶内氧气的密度为（）

A.ρ0

B.ρ

C.ρ

D.2ρ

3、如图所示电路；电压表是测的谁的电压（）

A.只测L1的电压。

B.只测L2的电压。

C.只测电源的总电压。

D.测的是电源总电压，也是L1和L2的电压。

4、质量相同的甲；乙两种物质；比热容之比是2：1，它们吸收的热量之比是2：3，则升高的温度之比为（）

A.1：3

B.1：2

C.4：3

D.3：1

5、APEC会议期间，采取减排措施后，北京PM2.5日均浓度值平均降低30%以上，PM2.5是大气中一种能够吸入肺部的颗粒，它的直径小于或者等于2.5（）A.厘米B.毫米C.微米D.纳米6、光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用．下列说法中符合实际的是（）A.当你走向平面镜时，镜中的像变大B.使用投影仪时，投影片到镜头的距离应大于二倍焦距C.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用7、如图所示电路，若要使R1、R2并联；则（）

A.只闭合S1B.只闭合S2C.只闭合S1、S2D.只闭合S1、S38、两个物体相互接触时，如果它们之间发生了热传递，这是因为它们具有不同的（）A.温度B.内能C.比热容D.热量9、如图所示，一小闹钟静止在水平桌面上，则（）A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、在干燥的环境中，玻璃棒与丝绸摩擦后与轻小物体靠近，发生了互相吸引的现象，如图所示，根据这一情景可以判断（）A.玻璃棒带正电B.玻璃棒可能不带电C.轻小物体可能带负电D.轻小物体可能不带电11、下面有关电流和电路的说法中正确的是（）A.电路中的电源是提供电能的装置B.电路中的电流是从电源的正极，经用电器流到电源的负极C.教室中的一个开关可以控制两盏日光灯，这两个灯是串联的D.电路中有电流时一定有电压，但有电压时不一定有电流12、三盏小灯泡分别按如图所示甲、乙两种方式连接在相同电源两端，当闭合开关后，下列说法正确的是（）A.甲图中的三盏灯是串联；乙图中的三盏灯是并联B.若通电时间相同，则甲图电路产生的热量小于乙图电路产生的热量C.甲图中，电压表的示数为灯L1和L2两端的电压之和D.乙图中，电流表的示数为通过灯L1和L2电流之和13、要使电热器在单位时间内产生的热量减小到原来的一半，下列措施可行的是（）A.电压不变，电阻变为原来的2倍B.将电压和电阻都减为原来的一半C.电阻不变，电压变为原来的2倍D.电阻不变，电压减为原来的倍14、坐在车厢内的乘客，发觉静止在水平桌面上的小球突然向车头方向运动，这说明（）A.车正在加速B.车正在减速C.车速不变D.与车速无关评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、滑动摩擦力的大小与两个物体____以及____的大小有关．接触面越____，摩擦力越大；压力越____，摩擦力越____．16、电能表的表盘如图所示，此时电能表的读数是____kW•h；

17、如图所示，若电源电压为8V，电压表的示数是3V，则灯L1两端的电压为______V，灯L2两端的电压为______V．18、如图所示，灯泡规格均相同，甲图中电压恒为6V

乙图中电压恒为12V.

分别调节R1R2

使灯均正常发光，可变电阻接入电路中的电阻值之比R1R2=

______．19、水平仪是利用重力的方向是___________的原理制成的；水平仪可以检验一个平面是否水平。如图所示，在水平仪检查桌面时，重垂线锥体偏在中央刻度线的左侧，说明此桌面较高的是______端(

选填：“左”；“右”)

．

20、（2012•道县校级模拟）如图，不考虑滑轮与轻绳之间的摩擦，米袋总重为800N，而绳上吊着的静止的“绅士”重500N，则米袋对地面的压力为____N．21、如图所示是发生交通事故车辆的受损情形；你能联想到哪些物理知识（写出两条）

①____；②____．评卷人得分四、解答题(共2题，共8分)22、已知电阻R=6Ω和未知电阻Rx串联后接在电压为U的电源上，Rx两端的电压为2V；若Rx和R并联在同一电源上，通过Rx的电流为2A，求：Rx的阻值和电源电压．23、（2013•东台市校级模拟）两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，则由图可知元件A的电阻为____Ω；将A和B串联后接在某电源上，若通过A的电流为0.3A，则该电源电压为____V；若将A和B并联在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是____A．评卷人得分五、实验探究题(共3题，共12分)24、小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力．

(1)

测量前观察弹簧测力计；发现指针指在图1

所示的位置，他应先______后再测量；此弹簧测力计的分度值是______N.

(2)

如图2

所示；测量时长木板应______放置，用弹簧测力计平行与长木板拉着木板做______运动，根据______知识，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小．

(3)

小东在实验中还发现你，用此装置按照(2)

中的方式快拉或慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与______无关.

测量时，如果不小心使弹簧测力计像右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会______(

选填“变大”、“变小”或“不变”)

25、为了探究影响电流产生热量的因素，实验室准备了两个相同的烧瓶(

内装质量相等的煤油)

两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计，四根不同阻值(R1>R2R3=R4)

的电阻丝；以及相同的滑动变阻器；开关、导线、电源等.

两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了如图甲所示的两个方案．

(1)

甲方案可探究电流和通电时间一定时；电流产生的热量跟______关系．

(2)

乙方案可探究______和通电时间一定时；电流产生的热量跟______关系．

(3)

电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油______的多少反映出来的，这种研究问题的科学方法叫做______法.

26、图（甲）是“探究导体的电流与电压；电阻的关系”的电路图；其中R是定值电阻．

（1）用笔画线代替导线；补充图（乙）中实验器材的连接．要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小．

（2）当探究电流与电压的关系时，需要____个定值电阻．通过调节变阻器滑片P的位置来改变____两端的电压．三次改变滑片位置，测得三组电压和电流值（见表），发现每次电压与电流的比值是____的（选填“相同”或“不同”），因此可得出电流与电压关系的初步结论：____．

。实验序号123电压/v2.02.42.8电流/A0.400.480.56（3）要探究电流与电阻的关系，仅凭图（乙）所示器材是不够的．你认为（除导线外）还应增加的器材是____．某同学合上开关进行实验时发现，无论怎样移动滑片P，电压表和电流表的示数都不为零，但始终没有变化．则原因可能是____．

（4）当用如图（甲）探究电流与电阻关系时，某同学先把5欧姆的电阻接入a、b之间，滑片P滑到某一位置，此时电流表的示数为0.6A，再分别把10欧姆和15欧姆的电阻换接在a、b之间；接下来请你完成实验．（填写在下面的表格内）

。分别换接10欧和15欧的电阻后，滑片P的调节方向要读取对应的电流表示数，必须满足的条件实验结论参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】串联电路中，电流的路径只有一条，各元件顺次逐个连接，并联电路中，电流有多条路径，各用电器并列连接，工作时互不影响，据此来结合电路图进行判断．【解析】【解答】解：图ABD中；电流依次流过两只灯泡，只有一条流通路径，为串联电路；图C中，两只灯泡并列连接，工作时互不影响，为并联电路．

故选C．2、C【分析】

由得，=

故选C．

【解析】【答案】质量变为原来的三分之二，体积不变，利用即可求出．

3、D【分析】

由图知：两只灯泡并联；电压表与灯泡和电源并联，闭合开关，电压表既测电源电压，也测量两灯泡两端电压．

故选D．

【解析】【答案】①在并联电路中；各支路两端电压相等；

②电压表是测量电路两端电压的仪表；需要与待测部分并联．

4、A【分析】

由题知，m甲：m乙=1：1，c甲：c乙=2：1；

甲、乙两物体吸收的热量：Q甲：Q乙=2：3；

∵Q吸=cm△t；

∴==即：=

∴甲；乙两物体升高温度的比值：

=．

故选A．

【解析】【答案】知道甲乙两物体质量、比热容、吸收热量的关系，利用吸热公式Q吸=cm△t求两物体升高温度的比值．

5、C【分析】【分析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物．它的直径还不到人的头发丝粗细的．虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响．【解析】【解答】解：

PM2.5是指颗粒直径小于或等于2.5μm的可吸入固态颗粒物．

故选C．6、D【分析】【分析】（1）平面镜成正立；等大的虚像；

（2）凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用；

（3）凸透镜成像的规律：

①当物距大于2倍焦距时；成倒立；缩小的实像，这是照相机的应用；

②当物距大于焦距小于2倍焦距时；成倒立；放大的实像，这是投影仪的应用；

③当物距小于1倍焦距时，会成正立、放大的虚像，这是放大镜的应用．【解析】【解答】解：

A；面镜成正立、等大的虚像；所以利用平面镜成像时，像和物体的大小相等，故A不合实际；

B；使用投影仪时投影片应放在镜头焦距与二倍焦距之间；此时成倒立、放大的实像，故B不合实际；

C；当用放大镜看世界地图时；地图需放在放大镜的一倍焦距之内才可，故C不合实际；

D；近视眼是晶状体曲度变大；会聚能力增强，即折光能力增强，应佩戴凹（发散）透镜，使光线推迟会聚，故D符合实际．

故选D．7、C【分析】【解答】解：A、只闭合S1时，电路为R1的基本电路；故A不符合题意；

B、只闭合S2时，电路为R2的基本电路；故B不符合题意；

C、闭合开关S1、S2，断开S3时；电流分两路经过两个电阻，它们并联连接，故C符合题意；

D、只闭合S1、S3时，R2被断路，电路为R1的基本电路；故D不符合题意．

故选C．

【分析】电流从电源正极流出，在某点出现分路，通过支路上的用电器后又在另一点汇合，再回到电源的负极，这种连接方式叫并联．8、A【分析】【解答】只有在温度不同时；相互接触的物体才会发生热传递，和内能等无关．故选A

【分析】解答本题应掌握：只有两物体在有温差的情况下；才会发生热传递．本题考查热传递的条件，属记忆型题目。

9、A【分析】【分析】平衡力要满足的条件是：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上．【解析】【解答】解：A；闹钟受到的重力作用在闹钟上；方向竖直向下；桌面对闹钟的支持力作用在闹钟上，方向竖直向上，是一对平衡力，此选项正确．

B；闹钟受到的重力作用在闹钟上；方向竖直向下；闹钟对桌面的压力作用在桌面上，方向竖直向下，方向上不满足二力平衡的条件，所以不是一对平衡力．

C；桌面对闹钟的支持力作用在桌面上；方向竖直向上，大小等于桌面重力与闹钟重力的和；闹钟对桌面的压力作用在桌面上，方向竖直向下，大小等于闹钟的重力，两个力大小不相等，不是一对平衡力，此选项不符合题意．

D；桌面受到的重力作用在桌面上；方向竖直向下，大小等于桌面的重力；闹钟对桌面的压力作用在桌面上，方向竖直向下，大小等于闹钟的重力，大小和方向上不符合二力平衡的条件，所以不是一对平衡力．

故选A．二、多选题(共5题，共10分)10、ACD【分析】解：玻璃棒与丝绸摩擦后；玻璃棒带正电，带电的玻璃棒能吸引纸屑，说明轻小物体可能带负电，也可能不带电．

故选ACD．

用丝绸摩擦过的玻璃棒带了电；而带电体能吸引轻小物体；异种电荷也是相互吸引．

本题考查了电荷间的相互作用和带电体的性质．【解析】【答案】ACD11、ABD【分析】【分析】（1）电源是提供电能的装置；电流从正极开始流经用电器回到负极；

（2）家庭电路各个用电器之间是并联的；

（3）电路有持续电流的条件：电路有电源，电路闭合．【解析】【解答】解：A；电路中的电源是提供电能的装置；故A正确；

B；电路中的电流是从电源的正极；经用电器流到电源的负极，故B正确；

C；教室中的一个开关可以控制两盏日光灯；这两盏灯工作时互不影响，这两个灯是并联的，故C错误；

D；电路中有电流时一定有电压；但有电压时不一定有电流，因为电路还必须闭合，故D正确．

故选ABD．12、ABC【分析】【分析】（1）有一条电流路径为串联；有多条电流路径为并联电路；

（2）电压表并联在哪些用电器两端；其测得就是哪些用电器的电压；同样，哪些用电器的电流通过电流表，其测得就是哪些用电器的电流；

（3）串联后的总电阻比任何一个分电阻都大，并联后的总电阻比任何一个分电阻都小．【解析】【解答】解：A；甲图中只有一条电路为串联；乙图中有三条电流的路径；即为并联，故该选项符合题意；

B、据公式W总=U总I总t可知；总电压相同，通电时间相同，即甲图的总电流小于乙图的总电流，故甲图消耗的电能小于乙图消耗的电能，故甲图电路产生的热量小于乙图电路产生的热量，故该选项符合题意；

C、分析甲图电路不难看出，此时电压表的示数为灯L1和L2两端的电压之和；故该选项符合题意；

D、分析乙图电路不难看出，电流表的示数为通过灯L1和L3电流之和；故该选项错误，不符合题意；

故选ABC．13、AB【分析】【分析】纯电阻电路中电阻产生的热量和电流所做的功相等，计算公式通用，选择合理的电功率公式逐项分析即可得出结果．【解析】【解答】解：A、由Q=W=t可知；电压不变，电阻变为原来的2倍，单位时间内产生的热量减为原来的一半，故A正确；

B、由Q=W=t可知；将电压和电阻都减为原来的一半，单位时间内产生的热量减为原来的一半，故B正确；

C、由Q=W=t可知；电阻不变，电压变为原来的2倍，单位时间内产生的热量变为原来的4倍，故C错误；

D、由Q=W=t可知，电阻不变，电压减为原来的倍，单位时间内产生的热量减为原来的；故D错误；

故选AB．14、BD【分析】【分析】小球由于惯性要保持原来的运动状态，小球向车头方向运动说明小球的速度大于了车的速度．【解析】【解答】解：A；车加速的时候；小球由于惯性要保持原来的速度，所以车速会大于小球的速度，小球会向后运动，故此选项是错误的；

B；车减速时；小球由于惯性保持原来的速度，所以车速会小于小球的速度，小球会向前运动，故此选项是正确的；

C；车速不变的话；小球的速度与车速相等，两者应该保持相对静止，故此选项是错误的；

D；小球的运动与否或者运动方向与车速无关；只与车速如何的变化有关，故此选项是正确的；

故选BD．三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】

滑动摩擦力跟压力大小和接触面的粗糙程度有关．压力一定时；接触面越粗糙摩擦力越大；接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．

故答案为：接触面粗糙程度；压力大小；粗糙；大；大．

【解析】【答案】滑动摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．压力越大；接触面越粗糙，摩擦力越大．

16、314.5【分析】【分析】电能表是测量电路一段时间内消耗的电能的仪表，上面有五个数字窗口，最后一位是小数位，单位是kW•h．【解析】【解答】解：电能表的最后一位是小数；可以看出电能表的示数为314.5，单位是kW•h，故电能表的读数为314.5kW•h．

故答案为：314.5．17、略

【分析】解：由图可知，电压表V与灯泡L2并联，测量的是L2两端的电压；则灯L2两端的电压为3V；

由串联电路电压规律可知，L1两端电压U1=U-U2=8V-3V=5V．

故答案为：5；3．

图甲所示，电压表V与灯泡L2并联，测量的是L2两端的电压，根据串联电路电压规律即可求出L1两端电压．

本题考查电压表的使用和串联电路电压规律，一道基础题．【解析】5；318、略

【分析】解：由甲电路图可知两灯泡并联后再与R1

串联；由乙电路图可知两灯泡与R2

串联；

灯泡规格均相同；两灯泡正常发光时两端的电压均为UL

通过的电流均为IL

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和；

所以；甲中通过R1

的电流：

I1=2IL

因串联电路中总电压等于各分电压之和；

所以；R1

两端的电压。

U1=U录脳鈭�UL=6V鈭�UL

由I=UR

可得；R1

接入电路中的电阻：

R1=U1I1=6V鈭�UL2IL

图乙中；R2

两端的电压：

U2=U脪脪鈭�2UL=12V鈭�2UL=2(6V鈭�UL)

因串联电路中各处的电流相等；

所以；R2

接入电路中的电阻：

R2=U2I2=2(6V鈭�UL)IL

则R1R2=6V鈭�UL2IL2(6V鈭�UL)IL=14

．

故答案为：14

．

由甲电路图可知两灯泡并联后再与R1

串联；由乙电路图可知两灯泡与R2

串联，灯泡规格均相同，两灯泡正常发光时两端的电压相等，通过的电流相等，根据并联电路的电流特点求出甲电路中的电流，根据串联电路的电压特点和欧姆定律表示出R1

接入电路中的电阻，根据串联电路的电压特点表示出乙图中R2

两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律表示出乙中R2

的阻值，然后得出答案．

本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用，要注意灯泡正常发光时的电压和电流不变．【解析】14

19、竖直向下右【分析】【分析】水平仪检测平面时，重垂线椎体总是偏向桌面较低的方向；根据重力的方向总是竖直向下的进行分析桌面的高低情况和重垂线的原理。知道重力的方向总是竖直向下的，会根据重力的方向正确使用水平仪，以及重力方向的应用。【解答】(1)

水平仪是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的；

(2)

因为重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向制成的，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的右边高。故答案为：竖直向下；右。【解析】竖直向下右20、略

【分析】【分析】处于平衡状态（匀速运动状态或静止状态）的物体，受到的力是平衡力，合力为零；定滑轮的特点是改变力作用的方向，但不省力．【解析】【解答】解：∵这个人是通过定滑轮拉重物的．∴对重物的拉力F=G人=500N．

又∵米袋静止在地面上，处于静止状态．∴F+N=G米．则：N=G米-F=800N-500N=300N．

∵米袋受到的支持力N与米袋对地面的压力F′是一对相互作用力．∴压力F′=N=300N．

故答案为：300N．21、略

【分析】【分析】结合图片和生活经验，可从力的作用效果、惯性等方面入手提出物理知识．【解析】【解答】答：

①一切物体都具有惯性；汽车侧翻可能是紧急刹车或改变方向造成的；

②力的作用效果之一是改变物体的运动状态，汽车侧翻可能的紧急刹车造成的．四、解答题(共2题，共8分)22、略

【分析】【分析】根据串并联电路特点与欧姆定律列方程，然后求出电阻阻值与电源电压．【解析】【解答】解：设电源电压为U；

两电阻串联时：Ux=IRx=Rx=×Rx=2V；

即：×Rx=2V①；

两电阻并联时：Ix==2A，则：U=2A×Rx②；

把②代入①得：×Rx=2V；

整理得：Rx2-Rx-6=0，解得：Rx=3Ω；

由②可知：U=2A×Rx=2A×3Ω=6V；

答：Rx的阻值为3欧姆，电源电压为6V．23、略

【分析】【分析】（1）从元件A的图象中任读出一点的电压和电流；根据欧姆定律求出元件A的电阻；

（2）A和B串联后接在某电源上时，通过A的电流为0.3A，根据串联电路的电流特点可知通过RB的电流；根据图象得出对于的电压，然后利用串联电路的电压特点求出电源的电压；

（3）A和B并联在电压为2.5V的电源两端时，它们两端的电压相等，由图象得出对于的电流，再根据并联电路的电流特点求出通过A和B的总电流．【解析】【解答】解：（1）由A的图象可知，当UA=3.0V时，IA=0.6A；

根据欧姆定律可得：

RA===5Ω；

（2）当A和B串联后接在某电源上时；通过A的电流为0.3A；

∵串联电路中各处的电流相等；

∴IB=IA=0.3A；

由图象可知，UA=1.5V，UB=3.0V；

∵串联电路中总电压等于各分电压之和；

∴该电源电压U=UA+UB=1.5V+3.0V=4.5V；

（3）当将A和B并联在电压为2.5V的电源两端时；

∵并联电路中各支路两端的电压相等；

∴UA=UB=2.5V；

由图象可知，IA=0.5A，IB=0.25A；

∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和；

∴通过A和B的总电流I=IA+IB=0.5A+0.25A=0.75A．

故答案为：5；4.5；0.75．五、实验探究题(共3题，共12分)24、略

【分析】解：(1)

在用弹簧测力计测量前若发现指针不是指在0

刻度线上；必须要进行调零；

由图知：弹簧测力计上最大刻度是5N

所以量程为0隆芦5N1N

之间有5

个小格，所以一个小格代表0.2N

即此弹簧测力计的分度值为0.2N

．

(2)

测量时长木板应水平放置；实验时为了测出摩擦力大小；应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等；

(3)

根据影响滑动摩擦力大小的两个因素：压力大小和接触面的粗糙程度不变；即使运动速度增大，滑动摩擦力也不变，弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与速度无关；

弹簧测力计像右上方倾斜时；拉力在水平方向的分力与摩擦力平衡，此时摩擦力小于拉力，木块受到的滑动摩擦力比较水平方向时的力会变小．

故答案为：(1)

调零；0.2(2)

水平；匀速直线；二力平衡；(3)

速度；变小．

(1)

使用弹簧测力计时；首先要观察指针是否指在零上，然后明确其量程和分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直；

(2)

木块只有在做匀速直线运动时；受到弹簧测力计的拉力才等于受到的摩擦力；

(3)

滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；与拉力大小以及运动速度无关；

(4)

根据实验原理与影响滑动摩擦力大小的因素分析答题．

本题是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验，主要考查了摩擦力的测量方法及控制变量法和转化法的应用，要正确测量滑动摩擦力的大小，需充分利用二力平衡条件．【解析】调零；0.2

水平；匀速直线；二力平衡；速度；变小25、略

【分析】解：

(1)

由图甲知；两电阻丝串联，通过的电流相同；通电时间相同，两电阻的阻值不同，所以可探究的问题是在通过的电流一定时，电热与电阻的关系；

(2)

由图乙知；两电阻丝并联，并且两电阻的阻值；通电时间相同，探究的问题是在电阻和通电时间一定时，电热与电流的关系；

(3)

电流通过导体产生热量的多少；我们通过肉眼直接观察看不到其多少，但可以通过煤油的温度升高把电流通过导体产生热量的多少体现出来．

这种研究问题的科学方法叫做转换法．

故答案为：(1)

电阻；(2)

电阻；电流；(3)

温度升高；转换．

(1)(2)

分析甲图和乙图中电阻丝的连接方式(

串联时电流相同；通电时间相同)

并结合焦耳定律找出相同的量和不同的量，据此分析得出答案．

(3)

电流通过导体产生热量的多少；我们通过肉眼直接观察看不到其多少，在此应用了转换法，把电流通过导体产生热量的多少用我们能看到的现象表现出来．

本题考查了控制变量法和转化法的应用，并结合所选取的实验器材能确定研究的问题，并且可以把所学的物理知识在生活中加以应用．【解析】电阻；电阻；电流；温度升高；转换26、略

【分析】【分析】（1）滑动变阻器按“一上一下”的原则串联在电路中；滑片向左移动时电阻变小说明此时接入电路中电阻丝的长度变短．

（2）研究电流与电压的关系；应控制电阻不变，通过滑动变阻器改变电阻两端的电压，达到多次测量的目的；分析表中的数据可知每次电压与电流的