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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版四年级英语下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、—Whoisthat_____?—She'smysister.A.boyB.girlC.man2、whohas____Englishbook?A.aB.anC.the3、What's______name?A.heB.sheC.her4、Fishcanrunfast.
A.正确B.错误5、
A.Wheredidyouhavethepicnic?B.Andthen?C.Hello!E.Whathappened?E.Whathappened?6、看图;选单词。
A.hotB.flyC.robotE.picnicE.picnic7、从右栏中选出左栏句子相应的答句。Willtheytakeakite?
A.OnSunday.B.Thepark.C.Yes,theywill.E.It"shot.E.It"shot.8、Happybirthday!A.B.C.D.9、单项选择。
Theyweren’told______.Theywereyoung.
A.thenB.thanC.when评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、____abbit11、k,i,s,t,r____12、warm(反义词)____13、____14、选出下列单词中划线部分发音不同的一项。
①____A.heB.henC.she.
②____A.weB.petC.red
③____A.cakeB.makeC.cap15、that(反义词)____16、阅读信息;完成短文。
Goodeveningeverybody!Whatwilltheweatherbethisweek?
Itwillbe____onMonday.Butitwillbe____onTuesday.
Itwillbe____onWednesday.Itwill____onThursday.
AndonFriday,SaturdayandSundayitwill____.Childrenwon'tgoouttoplayonSaturdayandSunday.17、It's____(rainy/rain).Idon'tlikethe____(rainy/rain).评卷人得分三、单词拼写(共9题,共18分)18、看图;重新组合字母,将正确的单词写在四线格里。
ifernds19、看图;重新组合字母,将正确的单词写在四线格里。
ysh20、
h____21、写出动词的过去式。
help——________________22、drink—__________23、写出下列动词的过去式。
happen—______________24、
br______25、看图;写单词。
26、r____hthand评卷人得分四、词形转换(共1题,共4分)27、按要求完成下列各题。
wasnot(缩略形式)__________评卷人得分五、书面表达(共1题,共8分)28、_________________________________________________________________________.评卷人得分六、选词填空(共1题,共2分)29、Wecanpalyfootballat_______.
A.gardenB.playgroundC.libraryD.teachers'office参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】根据题意。句意:那个女孩是谁?她是我姐姐。she是女她,boy;man(男孩,男人)。
【点评】考查she和he的区别,以及单词的词义辨析。2、B【分析】【分析】根据题意。句意:谁有一本英语书?English的第一个字母的发音是元音音素/i/,所以用an;the特指。
【点评】考查a,an的用法。3、C【分析】【分析】根据题意。句意:她的名字叫什么?he,she,主格,做主语。her“她的”;是形容词性的物主代词,后面接名词。
【点评】考查人称的形式用法。4、B【分析】句意:鱼跑得很快。该描述不符合事实,故选B。【解析】B5、C【分析】根据上文Hello!可知,也要向对方问好“你好!”。故选C。
根据上文WehadapicniclastSaturday.以及下文Inthepark.可知,此句问:你们在哪里野餐的?故选A。根据下文No,wedidn't.以及sohehadastomachache.可知,此句问:你玩得高兴吗?故选D。根据上文No,wedidn't.以及下文Samwentwithus.Heatefouricecreams(冰激凌),sohehadastomachache.可知,此句问:发生了什么事?故选E。根据下文Wetookhimtothehospital.可知,此句问:然后?故选B。【解析】。【小题1】C【小题2】A【小题3】D【小题4】E【小题5】B6、E【分析】A.热的;B.放飞;C.机器人;D.星期五;E.野餐。所给的图片内容是野餐的画面,故选E。【解析】E7、C【分析】A.在周日。B.公园。C.是的,他们将放风筝。D.他们将做家庭作业。E.天气很热。句意:他们将放风筝吗?此句是借助will构成的一般将来时的一般疑问句,回答还需要用上will,即是的,他们将放风筝。故选C。【解析】C8、C【分析】句意:圣诞节快乐。A.圣诞节快乐;B.新年快乐;C.生日快乐;D.万圣节快乐。故选C。【解析】C9、A【分析】句意:他们那时不老,他们很年轻。A.then那时;B.than比;C.when当时候。根据句意,故选A。【解析】A二、填空题(共8题,共16分)10、r【分析】【分析】根据题意。rabbit“兔子”。
【点评】考查单词记忆。11、skirt【分析】【分析】根据题意可得由k,i,s,t,r组成的单词是skirt裙子。
【点评】考查关于衣服的名词12、cool【分析】【分析】warm温暖的;反义词凉爽的,cool凉爽的,故填cool。
【点评】反义词考查。13、book【分析】【分析】根据题意。book“书”。
【点评】考查单词记忆。14、BAC【分析】【分析】根据题意。①he;she中的e发音/i/;hen中的e发音/e/.
②pet、red中的e发音/e/.we中的e发音/i/.
③cake、make中的a发音/ei/.cap中的a发音/æ/.
【点评】考查单词的正确读音。15、this【分析】【分析】that那个;反义词this这个,故填this。
【点评】反义词考查。16、sunnywindycloudyrainsnow【分析】【分析】1.be动词后面接形容词,Monday星期一,对应的图片是太阳,即天气是阳光明媚的,sunny晴朗的,阳光明媚的,是形容词,故填sunny。2.be动词后面接形容词,Tuesday.星期二,对应的图片是刮风的符号,即天气是多风的,windy多风的,是形容词,故填windy。3.be动词后面接形容词,Wednesday.星期三,对应的图片为云,即天气是多云,cloudy多云的,是形容词,故填cloudy。4.will后面接动词原形,Thursday.星期四,对应的图片是在下雨,rain下雨,是动词,故填rain。5.will后面接动词原形;对应的图片是雪花,即在下雪,snow下雪,是动词,故填snow。
【点评】天气的表达。17、rainyrain【分析】【分析】rain是名词,rainy:有雨的,形容词。句意:下雨了,我不喜欢雨。故填rainy与rain。
【点评】考查交际用语三、单词拼写(共9题,共18分)18、friends【分析】根据图示和所给字母组合可知,此处表示“朋友”用friends。故填friends。【解析】friends19、shy【分析】根据图示和所给字母组合可知,此处表示“害羞的”,用shy。【解析】shy20、horse【分析】由上文图像可知,此处应是“一匹马”,horse表示马,故填horse。【解析】horse21、helped【分析】help帮助,过去式是helped。故答案是helped。【解析】helped22、drinking【分析】drink喝,是动词,其现在分词形式是在其后直接加-ing构成,即drinking。故填drinking。【解析】drinking23、happened【分析】happen“发生”,过去式为happened,故填happened。【解析】happened24、bread【分析】由图片可知是面包。面包bread,不可数名词。故填bread。【解析】bread25、Wednesday【分析】由图片可知,这个单词是星期三,因是专有名词,故首字母大写。故填Wednesday。【解析】Wednesday26、ig【分析】根据图片提示,可知是右手,righthand表示右手,根据题意,故填ig。【解析】ig四、词形转换(共1题,共4分)27、wasn't【分析】wasnot的缩写是wasn't。故填wasn't。【解析】wasn't五、书面表达(共1题,共8分)28、略
【分析】这是一篇仿写写作,要求考生画一画你的朋友、家人,然后用英语介绍他们,学习用She's/He's来描述人物的性格、外貌特点。写作时注意注意使用正确的语法,名词的单复数,代词的正确使用,形容词的多样化等,切记检查拼写错误和标点符号。
这是一篇仿写写作,要求考生画一画你的朋友、家人,然后用英语介绍他们,学习用She's/He's来描述人物的性格、外貌特点。写作时注意语法要正确,单词拼写要正确,不能有标点错误。写作内容要与所画人物一致。
这是一篇仿写写作
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