2025年新科版八年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版八年级生物上册月考试卷801考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列不属于动物对自然界的作用的是（）A.动物能促进生态系统的物质循环B.动物在生态平衡中有重要作用C.动物传播疾病给人类的生存带来威胁D.帮助植物传粉、传播种子2、下列属于原生动物的是（）A.疟原虫B.水螅C.珊瑚虫D.猪肉绦虫3、近100多年来，科学家在德国先后发现了7具始祖鸟化石，始祖鸟化石证实鸟类起源于（）A.古代鱼类B.古代两柄类C.古代爬行类D.古代哺乳类4、我国是哪类植物最丰富的国家（）

A.苔藓植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物5、以下说法正确的是（）A.真菌都是多细胞，主要生活方式是腐生B.酵母菌是细菌，因为它的身体只有一个细胞C.真菌与动、植物细胞相比主要区别是真菌没有成形的细胞核D.蘑菇与霉菌一样都是菌丝构成。蘑菇的地上部分叫子实体6、【题文】下表为某地水稻高茎和矮茎的遗传调查情况。能说明高茎为显性性状的组别是：

。组别。

亲代杂交组合。

子代性状。

①

高茎*高茎。

全是高茎。

②

矮茎*矮茎。

全是矮茎。

③

高茎*高茎。

既有高茎；又有矮茎。

④

高茎*矮茎。

既有高茎；又有矮茎。

A.①B.②C.③D.④7、按照世界卫生组织对健康的定义，健康是一种（）A.身体上的良好状态B.心理上的良好状态C.社会适应上的良好状态D.以上都是评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、哺乳动物的运动系统是由____和____组成的。9、下图表示某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题。

（1）图中的生物由于食物关系而形成一个食物网，如需构成一个完整的生态系统，图中还应加入的成分有____和____。

（2）图中食物网中，共有____条食物链。请写出该生态系统中最长的食物链____（只写一条）。蛇和鹰之间属于____和____关系。

（3）该生态系统中含能量最多的类群是____，生态系统中的能量均来自于这一类群通过____固定太阳能。

（4）假若在生态系统中施用了不易分解的农药，该食物网中农药含量最高的生物类群是____。

（5）如果蝗虫的数量大量增加，食虫鸟和蛙的数量将随之增加，使蝗虫的数量增长受到抑制，这体现了生态系统具有____能力。10、下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：

（1）该生态系统缺少____和____。

（2）图中最短的一条食物链是：____。

（3）图中共有食物链____条；它们相互交错构成食物网。

（4）如猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会____。11、在生物圈中；动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处，请你根据下图列举的几种生物，结合所学知识回答相关问题：

（1）从分类方面看，图中属于无脊椎动物的是____．（填图中字母）

（2）所列生物中，对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是____；属于恒温动物的是____．（填图中字母）

（3）动物在生态系统中的地位是____．它能通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解为无机物，由此说明动物在自然界的作用之一是____．

12、探究“鱼鳍在游泳中的作用”，如果没有鱼，也可以制作一个鱼的模型来作实验，这样的实验叫做____．13、连线题：________________________。A．高温瞬时杀菌a．黄曲霉B．防腐剂保存b．牛奶、啤酒C．肝癌c．链球菌D．扁桃体炎d．肉制品、饮料、酱油E．孔雀开屏e．学习行为。

F．海豚表演f．先天性行为评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。15、会飞行的动物不是鸟类就是昆虫．______．（判断对错）16、病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体而死亡______（判断对错）17、男性每个体细胞应含有的染色体数为22对+XX．______（判断对错）18、大雨过后，蘑菇可以萌发出来，所以蘑菇的营养方式是自养．______．（判断对错）19、静脉血是指静脉中流动的血。20、生态系统能量的最终来源是太阳光。（）评卷人得分四、简答题(共1题，共4分)21、如直方图表示17世纪以来鸟类和哺乳类灭绝的数量；完成下列问题：

（1）鸟类和哺乳类灭绝的速度加快是在哪一年以后？

（2）请你说说鸟类和哺乳类灭绝速度加快的原因．评卷人得分五、连线题(共2题，共6分)22、【题文】用线段连接下列动物的表现与所属的行为。

①黄鼠狼偷鸡A防御行为。

②大雁的迁飞B攻击行为。

③蚂蚁共同搬运食物C节律行为。

④两只雄师在搏斗D社群行为。

⑤野兔时时竖起耳朵听周围的动静E取食行为23、【题文】请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来。

评卷人得分六、实验探究题(共2题，共18分)24、某生物兴趣小组的同学在学习发酵知识时，做了一系列拓展探究。请根据下列探究回答问题。探究一：泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡，下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据，请分析回答。泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）。盐水浓度/发酵天数第3天第5天第7天第9天第11天第13天1号坛4%1.63.23.83.53.43.22号坛6%1.25.54.01.81.21.23号坛8%0.52.01.81.61.51.2（1）由实验数据可知：泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势是___________________________。为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度____________________________的盐水。（2）制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后,泡菜既要加盖,还要用水来封口,这样做的科学道理是______________________________________。（3）除去盐水浓度不同，蔬菜的品种、重量、处理方法，以及所加调料等都要____________________以保持实验变量惟一。（4）兴趣小组在25℃测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据,出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的,在较高温度下,制作泡菜所利用的微生物通过___________________方式快速繁殖，其分解____________________产生的大量_______________________抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。探究二：在玻璃瓶中加入适量糖、水和少量酵母菌。瓶口和连有导管的橡皮塞均用凡士林密封住（整个过程均无菌操作）。导管的另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，如图所示，放在温暖的地方一段时间后，根据现象回答下列问题。（5）试管中的石灰水会___________________。如果将此装置放到冰箱里，会出现上述现象吗？为什么？_____________________________________________。（6）探究一中制泡菜的微生物与探究二中的酵母菌结构上的主要区别是______________________________________。25、如图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图：(注：玻璃罩是密闭的)。(1)该实验中，甲和乙是做为一组。(2)在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了，同时小白鼠呼吸所产生的也为植物光合作用提供了原料。(3)在实验取材上如何确保该实验中只有一个变量：。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖；相互制约的关系；在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在生态平衡中起着重要的作用；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。而动物传播疾病给人类的生存带来威胁不属于动物对自然界的作用，故选C。

【点评】此题考查动物在自然界中作用，解答此题的关键是熟记动物的作用，维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。2、A【分析】解：A；疟疾属于血液传染病；疟疾的病原体是疟原虫，疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物．A正确；

B；水螅是多细胞动物；属于腔肠动物，B错误；

C；珊瑚虫是多细胞动物；属于腔肠动物，C错误；

D；猪肉绦虫是多细胞动物；属于扁形动物，D错误；

故选：A

原生动物是动物界中最低等的一类真核单细胞动物；个体由单个细胞组成．与原生动物相对，一切由多细胞构成的动物，称为后生动物．据此解答．

这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握．【解析】【答案】A3、C【分析】【分析】此题考查了始祖鸟化石在研究生物进化中的作用：证明了鸟类起源于古代的爬行类动物。在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。【解答】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合。总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，因此始祖鸟化石表明鸟类起源于古代的爬行类动物。故C符合题意。故选C。【解析】C4、D【分析】【分析】本题考查裸子植物的结构特点，解题的关键是理解裸子植物的结构。【解答】我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种．其中引种栽培1科，7属，51种．有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。故D符合题意。

故选D。【解析】D5、D【分析】解：A；真菌有单细胞的；如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌，体内没有叶绿体，营异养生物，营腐生生活和寄生生活，错误；

B；酵母菌是真菌；是单细胞真菌，错误；

C；真菌具有成形的细胞核；是真核生物，错误；

D；蘑菇是真菌；是多细胞真菌，由菌丝构成，可以吸收营养物质，蘑菇的地上部分叫子实体，包括菌盖、菌柄和菌褶，正确。

故选：D。

真菌大多数是多细胞的；也有单细胞的，如酵母菌，真菌细胞的基本结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核等。

明白真菌的结构和功能是解题的关键。【解析】D6、C【分析】【解析】

试题分析：子代个体中出现了亲代没有的性状；新出现的性状一定是隐性性状，从第③组的数据可知，亲代都是高茎，而子女中出现了矮茎的个体，说明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状，如果控制显性和隐性性状的基因分别用A和a表示，高茎的基因组成是AA或Aa，基因在亲子代之间传递的桥梁是生殖细胞，因此控制高；矮茎性状的基因是通过亲代传给后代的。

考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

点评：此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，稍有一定的难度，解答此题的关键是结合遗传图解帮助解题。【解析】【答案】C7、D【分析】【解答】解：传统的健康观是“无病即健康”；现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．

故选：D

【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．二、填空题(共6题，共12分)8、骨骼肌肉【分析】【解答】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成；骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接，有的骨连结是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连结，有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连结，还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节；肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连结的主要形式，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。

【分析】解答此题，需要熟记骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。9、分解者非生物部分4植物→蝗虫→蛙（食虫鸟）→蛇→鹰捕食竞争植物光合作用鹰自动调节【分析】【解答】（1）在一个生态系统中；有生物部分和非生物部分，而生物部分包括生产者；消费者、分解者，生产者和消费者构成食物链和食物网，是生态系统的营养结构，图中植物是生产者，而鼠、食虫鸟、青蛙和蛇等动物属于消费者，所以生物部分缺少的是分解者，即细菌、真菌等。

（2）图中共有4条食物链；分别是植物→鼠→蛇→鹰；植物→蝗虫→蛙→蛇→鹰；植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰。

植物→蝗虫→食虫鸟→鹰；蛇以蛙为食物；故蛇和蛙之间属于捕食关系。

（3）在一个生态系统中；生物部分包括生产者；消费者、分解者，含能量最多的类群是生产者即植物，植物通过光合作用把光能转化为化学能储存在有机物中，因此，生态系统中的能量均来自于植物通过光合作用固定的太阳能。

（4）有毒物质在生物体内不易被排出和分解；随着食物链逐级积累，农药作为一种剧毒物质，鹰的营养级别最高，所以它的体内农药的含量最多。

（5）一般正常情况下；该生态系统中各种生物的数量会处于相对稳定状态，说明生态系统具有一定的自我调节能力。

【分析】此题综合性强，难度一般，解此题的关键是掌握图形中的结构及各部分结构的功能．搞清楚生态系统中的各种成分之间的关系，如物质流动、能量流动关系等。10、分解者非生物因素草→鼠→猫头鹰6减少【分析】【解答】（1）生态系统是由生物部分和非生物部分组成的；该图只表示生态系统的生产者和消费者等部分成分，图中没有表示出的成分有非生物成分和分解者，因此该生态系统缺少非生物部分和分解者；

（2）图中最短的一条食物链是；草→鼠→猫头鹰；

（3）该生态系统中有6食物链；分别是草→鼠→鹰，草→鼠→蛇→鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫鸟→鹰，草→食草昆虫→吃虫的鸟→鹰；

（4）如猫头鹰的数量大量减少；鼠的数量大量增加，则短时间内草会减少。

【分析】此题是一道基础知识题，解此题从生态系统中各生物成分的作用、数食物网中食物链的条数、食物链（网）能量的流动来分析。11、略

【分析】

如图A是蚯蚓；B是蜜蜂，C是青蛙，D是家鸽，E是兔子．

（1）；根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如C青蛙、D家鸽、E兔子等，无脊椎动物的体内没有脊柱，如A蚯蚓、B蜜蜂等．

（2）；所列动物中；A是蚯蚓，B蜜蜂，C青蛙等的体温不恒定，都是变温动物．D家鸽、E兔子的体温恒定，属于恒温动物；B蜜蜂采蜜，能帮助被子植物传粉，对绿色开花植物的繁殖有很大的帮助．

（3）；动物直接或间接以植物为食；属于生态系统中的消费者，其通过呼吸作用，都能将体内的一部分有机物分解为无机物，返回无机环境中，促进了生态系统中的物质循环．

故答案为：（1）A；B

（2）B；D；E

（3）消费者；促进生态系统的物质循环。

【解析】【答案】这是一个识图填空题；涉及动物的分类；结构等特点以及动物在自然界中的作用等知识，据此答题．

12、略

【分析】

（1）观察是科学探究的一种基本方法．观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论．

（2）实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料；通过有目的；有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．

在科学探究过程中；有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验．模拟实验是科学实验的一种基本类型，科学实验的常见的实验类型有比较实验；析因实验、模拟实验、判决实验等．对事物的内部结构，运动变化过程进行模拟，叫做模拟实验．

（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象；制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．

观察；实验、调查是获得事实和证据的多种途径；是生物科学研究的基本方法．分析法是通过对事物原因或结果的周密分析，从而证明论点的正确性、合理性的论证方法．

故答案为：模拟实验。

【解析】【答案】科学探究可以通过观察；实验、调查等多种途径来获得事实和证据．

13、A－bB－dC－aD－cE－fF－e【分析】【解答】黄曲霉毒素被世界卫生组织（WHO）的癌症研究机构划定为1类致癌物；是一种毒性极强的剧毒物质．黄曲霉毒素的危害性在于对人及动物肝脏组织有破坏作用，严重时，可导致肝癌甚至死亡；我们常用巴氏消毒法保存牛奶；啤酒，即高温瞬时杀菌；链球菌是一种致病性的细菌，能引起扁桃体炎；肉制品、饮料、酱油常用防腐剂保存，属于现代防腐方法；孔雀开屏是吸引异性来交配产卵的，是一种繁殖行为，是先天性的，由遗传物质决定的，属于先天性行为；海豚表演是在后天的生活、学习过程中学会的，属于学习行为．

故答案为：

．

【分析】此题主要考查的是一些基本的生物学常识，思考解答．平时注意基础知识的积累，是做好这类题的关键三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】解：病毒是一类结构十分简单的微生物；它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构．病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的．一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．因此题干的说法正确。

【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。15、×【分析】解：动物的种类很多；有会飞的，有会游泳的，爬行的，等等．其中无脊椎动物中的昆虫具有翅膀，能够飞行；脊椎动物中的鸟类，前肢变成翼；身体呈流线型、双重呼吸、体表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直肠很短等结构特点决定了适于飞行生活；哺乳动物中的蝙蝠，也是营飞行生活的．可见，会飞行的动物不是鸟类就是昆虫．

故答案为：×

昆虫背部无脊柱为无脊椎动物；一般有两对翅会飞，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，而不是整个动物界．

解题的关键是熟悉哪些动物在空中生活．【解析】×16、×【分析】解：病毒是一类结构十分简单的微生物；它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的，因此，病毒属于寄生生活，一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体，但在一定时间内遇到寄主细胞还能继续生存．

故答案为：×

病毒病毒没有细胞结构；主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成．

解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点．【解析】times17、×【分析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子．女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞．受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44条+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条+XY的受精卵并发育成为男性．因此正常男性体细胞的染色体组成是44条+XY，正常女性体细胞的染色体组成是44条+XX．

故答案为：×．

人类体细胞内染色体分为常染色体和性染色体．常染色体就是对性别决定不起直接作用；除了性染色体外的所有染色体．人类正常染色体为46条（23对），其中22对称为常染色体，男女都一样；第23对称为性染色体，人的性别主要是由性染色体决定的，男性体细胞中的一对性染色体组成是XY，女性体细胞中的一对性染色体组成是XX．因此男性体细胞的染色体组成可表示为22对+XY；女性卵细胞的染色体组成可表示为22对+XX．

解答此类题目的关键是熟记染色体分为常染色体、性染色体和性别遗传．【解析】×18、×【分析】解：蘑菇属于多细胞真菌；由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁；细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食，营养方式为异养．

故答案为：×

真菌的细胞内没有叶绿体；只能靠获取现成的有机物生活，为异养生物，又可分为寄生和腐生两种方式．

熟记真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．【解析】×19、×【分析】静脉血是指含氧气较少，颜色暗红的血液，静脉内不一定流静脉血，错【解析】【答案】×20、√【分析】试题分析：能量是生态系统的动力，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。消费者的能量来自生产者，生产者体内的能量是来自光合作用固定的太阳能。考点：生态系统中物质和能量的流动【解析】【答案】√四、简答题(共1题，共4分)21、解：（1）从表中可以看出鸟类和哺乳类灭绝的速度加快是在1850年以后鸟类和哺乳类灭绝种的数量分别是30；40．以前较慢．

（2）随着人类的发展；人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，开辟农田，人类对环境的改造幅度已经很大，且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌生物，失去控制，还有外来物种的侵入，生态系统会再次受会再度失去平衡．另外，自然环境的变迁，如地震；火山爆发，海陆变迁等，导致生存环境发生巨大变化，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，数量急剧减少．

故答案为：

（1）在1850年以后；

（2）（原因有）人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，开辟农田，人类对环境的改造幅度已经很大，使鸟类和哺乳类的栖息地丧失，还有滥捕乱杀、偷猎，以及环境污染加剧等造成的．【分析】

此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因．解答时可以从威胁生物多样性生存的原因方面来切入．

解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因．【解析】解：（1）从表中可以看出鸟类和哺乳类灭绝的速度加快是在1850年以后鸟类和哺乳类灭绝种的数量分别是30；40．以前较慢．

（2）随着人类的发展；人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，开辟农田，人类对环境的改造幅度已经很大，且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于死绝，而一种生物的死绝会造成原来的生物链的断裂，一方面导至更多的生物种生存受到威胁，另一方面使无天敌生物，失去控制，还有外来物种的侵入，生态系统会再次受会再度失去平衡．另外，自然环境的变迁，如地震；火山爆发，海陆变迁等，导致生存环境发生巨大变化，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，数量急剧减少．

故答案为：

（1）在1850年以后；

（2）（原因有）人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，开辟农田，人类对环境的改造幅度已经很大，使鸟类和哺乳类的栖息地丧失，还有滥捕乱杀、偷猎，以及环境污染加剧等造成的．五、连线题(共2题，共6分)22、略

【分析】【解析】此题考查的知识点是动物行为的分类．解答时可以从分类的依据方面来切入．

解：黄鼠狼偷鸡是为了获取食物来生存的觅食行为；兔子听动静是为了防御外界的侵袭而具有的防御行为；蚂蚁有明确的分工和等级制度属于社群行为；

点评：解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径．【解析】【答案】

23、略

【分析】【解析】

试题分析：A；克隆技术本身的含义是无性繁殖；即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．所以小羊“多莉”的诞生属于克隆技术的应用．

B；发酵技术是指利用微生物的发酵作用；运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．所以制作酸奶就是利用此原理．

C；植物的组织培养指的是在无菌的条件下；将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状，但不能培育成新的品种；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率．诱导培育大量“试管苗”属于此项技术．

考点：克隆技术的应用；发酵技术在食品制作中的作用．菁【解析】【答案】

六、实验探究题(共2题，共18分)24、（1）先上升后下降较高（8%）

（2）隔绝空气，为乳酸菌发酵提供无氧条