2025年苏科新版选择性必修2生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏科新版选择性必修2生物下册阶段测试试卷895考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图；据此不能得出的结论是()

A.第1～5年间种群呈“J”型增长B.第20～30年间种群增长率为0C.到20年时种群的数量最大D.第15～20年间种群数量不断减少2、下列有关生态系统结构和功能的叙述错误的是（）A.生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递B.生态系统的信息传递可以在生物之间进行C.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者D.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础3、流经某一生态系统的总能量是（）A.照射到该生态系统中的全部太阳能B.该生态系统中生产者所固定的太阳能C.该系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量D.该生态系统中生产者体内的能量4、下列关于生态系统结构的说法不正确的是（）A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者B.土壤中的硝化细菌是化能自养生物，因而属于生产者C.植食性昆虫属于农田生态系统中的消费者，可加快物质循环D.生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的5、建设社会主义新农村的关键是发展生态农业，走可持续发展之路。生态农业提倡使用固氮植物、作物轮作以及正确处理和使用有机肥料等来保持土壤肥力。下列有关叙述错误的是（）A.施用有机肥料能够改善土壤结构，实现土壤养分的循环利用B.生态农业主要是利用了生态工程的循环原理C.实行生态农业要考虑贫困地区收入等问题遵循了协调原理D.废弃物的再利用提高了该系统中总能量的利用率评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)6、下列关于生态工程的叙述，正确的是（）A.湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能B.矿山废弃地生态恢复工程的关键是植被恢复和土壤微生物群落的重建C.退耕还林还草、植树造林等是小流域综合治理生态工程的主要对策D.我国可以走发达国家走过的“先污染、后治理”的发展路径7、下列有关野生动物保护的叙述，错误的是（）A.自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕获的野生动物并加以保护B.鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食C.易地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D.对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采和买卖8、如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中正确的是（

A.）鹰位于该食物网中最高营养级，占据3、4、5、6B.四个营养级该食物网由8C.条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争D.该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者若蛙的数量大幅度减少，则该生态系统的虫害将变得严重9、如图表示能量在第一；第二营养级流动的部分过程(图中生产者净初级生产量为生产者用于自身生长、发育和繁殖的能量)。下列相关叙述正确的是。

A.甲属于第一营养级的同化量B.丙属于第二营养级同化量的一部分C.戊是第二营养级呼吸散失的能量D.丁的一部分能量可以流向分解者10、下列关于生态工程基本原理的叙述，错误的是（）A.循环指的是生态工程中物质和能量可以循环利用B.生物数量不能超过环境容纳量主要遵循了整体原理C.桑基鱼塘中生物组分通过合理布设，互利共存，主要遵循了自生原理D.建设生态工程时，需要关注生物与环境、生物与生物的协调与适应11、影响种群个体数量变化的因素很多。其中生物因素包括种内竞争、食物、捕食性天敌等，下列有关影响种群数量变化的生物因素的叙述，正确的是（）A.食物和空间等资源越有限、种群密度越小，则种内竞争越激烈B.病菌的出现可使种群数量减少，极度恶劣情况下，种群可能消亡C.食物的增加可以使种群数量增加，若食物极度匮乏，种群可能消亡D.捕食性天敌增加会导致种群数量减少，但一般情况下种群不会消亡评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)12、种间关系：是指不同生物之间的关系，包括_______、寄生、_______、捕食等。13、______越复杂，_______抵抗外界干扰的能力就越_______。_______和食物网是生态系统的_______，生态系统的_______和_______就是沿着这种渠道进行的。14、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。15、地球上几乎所有的生态系统所需要的能量大都来自_______，这些能量中大约只有1%以_______的形式，被生态系统的______通过______转化为_______，固定在_______。16、生态农业工程。

生态农业以______为主导思想，促进物质在系统内________________，以最少的投入获取最大的______。17、生态系统的结构包括两方面的内容：生态系统的成分和______________。评卷人得分四、实验题(共4题，共24分)18、为了提高某地区的生态建设；一研究小组对该地区的一些已建设的生态工程和存在的一些生态问题进行了调查研究。为了改善河流的水生生态环境，在水面上设置了许多生态浮床，生态浮床就是将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术(如图甲)；为了缓解蝗灾，保护该地区的草地，研究小组调查了几种主要的蝗虫对牧草产量(牧草产量＝牧草补偿量－蝗虫食取量)的影响(如图乙)。

(1)生态浮床体现了群落的垂直结构，可以为鸟类及鱼类提供_________；该群落及生存环境构成生态系统，生态系统的结构包括________和________。

(2)生态浮床中种植的植物具有食用、药用、美化环境、净化水体等功能，体现了生态系统的________价值。

(3)请据图分析，生态浮床能够有效进行水体修复的原因：____________(至少答出两点)。

(4)图乙结果为研究者依据实验结果建立的________模型。当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时，牧草产量增加，原因是________________________，说明蝗虫只有达到一定量才会导致危害，因为生态系统具有_____________________________________________________________。19、种植水生植物是富营养化水体修复的重要方法；研究人员选取挺水植物黄菖蒲，漂浮植物凤眼莲；浮叶植物黄花水龙和沉水植物苦草四种不同类型的水生植物为研究对象，探究其对某富营养化水生生态系统的修复效果和净化机制。

（1）在该生态系统中生活着各种挺水植物、浮水植物和沉水植物，这种空间分布属于群落的___________结构，这些水生植物属于生态系统组成中的___________，该生态系统中的各种生物共同构成了___________。

（2）研究人员通过实验；获得了种植四种不同水生植物后，某富营养化水生态系统中总N的浓度变化结果，如下图所示：

据图分析，对总氮去除效果最好的是___________。

（3）水体富营养化会造成藻类的大量繁殖，而水生植物可以通过与藻类植物________；从而抑制藻类植物的过渡生长。

（4）水生植物可向发达的根系输送氧气，在根际形成氧微环境，为微生物提供了良好的生存环境，加强了相关微生物对水体中N的____________。

（5）富营养化水体修复是当前水环境治理中的重点，请你根据生态学相关知识，提出两条具体治理措施____________________________________________________。20、下图表示某种群在不同条件下数量变化情况的数学模型；其中a点表示外界因素的变化。请分析回答下列问题：

(1)“J”型曲线出现的前提条件是______________；此种种群增长曲线在实验室条件下常见。

(2)“J”型曲线的种群增长率将______________；曲线Ⅲ与“J”型曲线相比出现的阴影部分所代表的是____________________。

(3)图中K代表________________。若a点时干旱，且干旱能抑制造成蝗虫患病的一种丝状菌的生长，则a点后蝗虫种群的数量变化为曲线________。若要抑制蝗灾，应将蝗虫种群数量控制在__________以下。21、图1表示两种类型种群数量变化的曲线。图2是某生态学家对某湖泊中鲫鱼和鲤鱼种群的数量进行了多年的监测结果（λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数）。请据图回答问题：

(1)一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线如图1中的甲曲线所示，在统计酵母菌数量时应采取的方法是______法。将酵母菌数量的变化绘制成这种曲线，这种研究方法属于构建______模型。在a点之后引起酵母菌数量下降的主要因素可能是______（至少说出两种原因）。

(2)图2中鲫鱼种群在t3后种群数量变化类似于图1中____曲线的增长类型，鲤鱼种群在t3时的数量____（填“>”“<”或“=”）t2时的数量。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

当年种群数量/一年前的种群数量即增长倍数，增长倍数>1；种群数量上升；增长倍数=1，种群数量不变；增长倍数小于1，种群数量减小。

【详解】

由图可知，第1～5年间增长倍数大于1，且为定值，故种群呈“J”型增长，A正确；第20～30年间增长倍数为1，种群增长率为1-1=0，B正确；10年之前种群数量上升，10年之后种群数量下降后不变，故第10年时种群数量最大，C错误；第15～20年间，增长倍数小于1，故种群数量不断减少，D正确。故选C。2、C【分析】【分析】

生态系统是生物群落与无机环境之间通过能量流动；物质循环和信息传递而相互作用形成的统一整体；通过负反馈调节维持生态系统的相对稳定。

【详解】

A；生态系统的功能主要是能量流动和物质循环；还有信息传递，A正确；

B；生态系统的信息传递可以发生在生物与生物之间；也可以发生在生物与无机环境之间，B正确；

C；生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构；C错误；

D；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础；D正确。

故选C。3、B【分析】【分析】

生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入；传递、转化和散失过程。能量的输入是从生产者固定的太阳能开始的。能量传递的途径是食物链和食物网。能量最终以热能形式散失。

【详解】

流经某一生态系统的总能量是指这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能。

故选B。

【点睛】4、A【分析】【分析】

生态系统的结构是指生态系统的组成成分和营养结构；组成成分包括非生物的物质和能量，生产者；消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网。生态系统也可以是指无机环境和生物群落。生产者是生态系统的基石，消费者是生态系统的重要组成成分，分解者是生态系统不可缺少的成分。

【详解】

A；生态系统的结构包括生态系统的组成成分（包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者）、食物链和食物网；A错误；

B；生产者能够将二氧化碳制造成有机物；包括光合作用型和化能合成型，故能进行化能合成作用的硝化细菌是生产者，B正确；

C；植食性昆虫属于农田生态系统中的消费者；可加快物质循环，C正确；

D；食物链和食物网是生态系统的营养结构；生态系统的物质循环和能量流动是沿着食物链和食物网进行的，D正确。

故选A。5、C【分析】【分析】

生态农业是一个农业生态经济复合系统；将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农；林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。

【详解】

A；施用有机肥料能够改善土壤结构；实现了土壤养分如氮、磷、钾的循环利用，A正确；

B；生态农业实现了物质的循环利用；主要是利用了生态工程的循环原理，B正确；

C；实行生态农业要考虑贫困地区收入等问题遵循了整体原理；C错误；

D；生态系统充分利用废弃物中的能量；提高了能量利用率，实现良性循环，D正确。

故选C。二、多选题(共6题，共12分)6、A:B【分析】【分析】

矿区废弃地的生态恢复工程：

（1）问题：矿区土体；土壤和植被；乃至整个地区生态系统的破坏。

（2）对策：人工制造表土；多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等；关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建。

（3）案例：赤峰市元宝山矿区生态恢复工程。

【详解】

A；湿地的恢复除利用生物工程手段外；还要依靠自然演替机制恢复其生态功能，A正确；

B；煤矿废弃后；恢复生态环境的关键是植被的恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建，B正确；

C；小流域综合治理生态工程的措施有保土蓄水、耕作、林草、生物等；层层设防控制土壤侵蚀，C错误；

D；我国应该走可持续发展的道路；而不能走西方“先污染，后治理”之路，D错误。

故选AB。

【点睛】

本题知识点简单，考查生态恢复工程、生物多样性的保护，要求考生识记矿区废弃地的生态恢复工程存在的问题、解决的对策及案例，明确矿山废弃地生态修复工程的关键是植被的恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建。7、A:B:C【分析】【分析】

自然保护区就是就地保护该地区珍贵稀有的动植物资源和生存环境；迁地保护则是把濒临灭绝的珍稀物种迁移到动物园；科研所等进行保护和繁殖，对于珍稀濒危物种，国家立法禁止一切形式的猎采并买卖。

【详解】

A；自然保护区属于就地保护；保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然分布区，其中保护的生物本来就生活在保护区内，而不是接纳各地迁移和捕获的野生动物，A错误；

B；不能让人类对保护区有较多的干扰；B错误；

C；易地保护是指把保护对象（濒临灭绝的物种）从原地迁出；在异地进行专门保护，如建立植物园、动物园等，C错误；

D；对于濒危物种应禁止采伐或捕杀；并采取人工繁殖和建立自然保护区等措施加以保护。

故选ABC。8、A:B:D【分析】【分析】

据图分析：图示表示某生态系统的食物网；其中植物为生产者，其余生物均为消费者，还缺少非生物的物质和能量；分解者，图中共有8条食物链；

【详解】

A；据图可知；图示食物网中鹰处于最高营养级，且在食物链植物→鼠→鹰、植物→食性昆虫→食虫鸟→鹰、植物→食性昆虫→蛙→蛇→鹰、植物→食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰中鹰分别占居3、4、5、6四个营养级，A正确；

B；食物链的起点是生产者；终点是不被捕食的最高营养级，该食物网由8条食物链组成；据图可知，在食物网中，蛇可以捕食鼠，两者之间是捕食关系；食虫鸟与蛙均可捕食食性昆虫，两者之间存在竞争关系，B正确；

C；该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者；未体现的成分是分解者、非生物的物质和能量，C错误；

D；若蛙的数量大幅度减少；则食植昆虫的数量将会增加，该生态系统的虫害将变得严重，D正确。

故选ABD。9、A:C:D【分析】【分析】

输入某一营养级的能量的去向有：被自身的呼吸作用消耗；被下一营养级所同化、被分解者分解利用、未被利用。

【详解】

A；甲表示第二营养级吃进去的能量；即第二营养级的摄入量，该部分能量属于上一个营养级（生产者）同化的能量，A正确；

B；丙表示第二营养级的粪便量；该部分能量还是属于生产者同化的，B错误；

C；戊表示第二营养级呼吸散失的能量；C正确；

D；丁中未被下一营养级取食的能量可流向分解者；D正确。

故选ACD。10、A:B【分析】【分析】

1；生态工程所遵循的基本原理：生态工程以生态系统的自组织、自我调节功能为基础；遵循着整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。

2；生态工程的特点：与传统工程相比；生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。

【详解】

A；生态系统中物质循环的特点是循环式；能量流动的特点是单向递减性，因此能量不能循环利用，A错误；

B；生物数量不能超过环境容纳量遵循了协调原理；而不是整体原理，B错误；

C；遵循自生原理需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设；故桑基鱼塘中生物组分通过合理布设，互利共存，遵循了自生原理，C正确；

D；建设生态工程时；需要关注生物与环境、生物与生物的协调与适应，遵循生态工程的协调原理，D正确。

故选AB。11、B:C:D【分析】【分析】

影响种群数量变化的因素1.非生物因素：如阳光；温度、水等。其影响主要是综合性的。森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的郁闭度；植物种子春季萌发；蚊类等昆虫冬季死亡；东亚飞蝗因气候干旱而爆发等。2.生物因素：种群内部和种群外部两方面影响。种内竞争会使种群数量的增长受到限制；种群间的捕食与被捕食、相互竞争关系等；都会影响种群数量；寄生虫也会影响宿主的出生率和死亡率等。3.食物和天敌的因素对种群数量的影响与种群密度有关。如同样缺少食物，密度越高，种群受影响越大，这样的因素称为密度制约因素。而气温、干旱、地震、火灾等自然灾害，属于非密度制约因素。

【详解】

A；食物和空间等资源越有限、种群密度越大；则种内竞争越激烈，A错误；

B；病菌会影响种群数量；病菌的出现可使种群数量减少，极度恶劣情况下，种群可能消亡，B正确；

C；食物会影响种群数量；食物的增加可以使种群数量增加，若食物极度匮乏，种群可能消亡，C正确；

D；捕食性天敌增加会导致种群数量减少；但天敌为了自身的可持续发展不会将被捕食者全部捕食完，一般情况下种群不会消亡，D正确。

故选BCD。三、填空题(共6题，共12分)12、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】互利共生竞争13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】食物网生态系统强食物链营养结构能量流动物质循环14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】反复利用逐级递减单方向循环15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】太阳能可见光生产者光合作用化学能有机物中16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】保持生态系统的生态平衡循环重复使用经济效益和生态效益。17、略

【分析】【详解】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构（食物链和食物网）。【解析】营养结构（食物链和食物网）四、实验题(共4题，共24分)18、略

【分析】【分析】

分析曲线可知；曲线纵轴表示牧草产量，横轴表示蝗虫密度，是牧草量随蝗虫密度变化而变化的曲线，实验的自变量是蝗虫密度及蝗虫的种类，因变量是牧草量。

【详解】

（1）生态浮床体现了群落的垂直结构；可以为鸟类及鱼类提供栖息空间和食物条件，生态系统结构包括组成成分和营养结构，营养结构是能量流动和物质循环进行的渠道。

（2）生态系统具有直接；间接和潜在价值；食用、药用属于人类直接利用的价值，美化环境、净化水体是对生态系统起调节作用的功能，属于间接价值。

（3）据图分析；生态浮床能够有效进行水体修复是因为，根系富集的微生物将污染物生化降解；植物遮蔽阳光抑制藻类生长。

（4）图示结果是蝗虫密度与牧草产量的曲线图关系，属于数学模型；当狭翅雏蝗密度小于5头/m2时；牧草产量增加，结合题目信息，牧草产量=牧草补偿量−蝗虫食取量，说明牧草产量增加，牧草补偿量大于蝗虫的食取量；因为生态系统具有自我调节能力，在一定范围内，蝗虫对生态系统不会构成危害。

【点睛】

本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，旨在学生分析题图曲线获取信息的能力及分析处理实验数据、获取结论的能力，考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络，并结合题干信息进行推理、解答问题。【解析】栖息空间和食物条件组成成分营养结构（食物链、食物网）直接和间接根系富集的微生物将污染物生化降解，植物遮蔽阳光抑制藻类生长数学牧草补偿量大于蝗虫食取量自我调节能力（或抵抗力稳定性）19、略

【分析】【分析】

群落的结构：水平结构和垂直结构。

生态系统的结构：生态系统的成分和营养结构；前者包括：生产者；消费者、分解者和非生物的物质和能量；后者包括食物链和食物网。

【详解】

（1）不同水层生活不同的生物；体现的是群落的垂直结构。水生植物可以进行光合作用制造有机物，属于生态系统的生产者。水体中的生产者；消费者和分解者会共同构成生物群落。

（2）由曲线图可知；黄菖蒲处理组总氮数下降最多，故除氮效果最好。

（3）水生植物通过与藻类竞争而抑制藻类的过度繁殖。

（4）水生植物在根际形成氧微环境；为微生物提供了良好的生存环境，加强了相关微生物对水体中N的利用，降低水体中氮的含量。

（5）可以从控制和消除外源污染入手；尽量控制进入湖内的污染物，同时清淤挖泥；引水冲污；利用藻类、有效微生物群、各种高等水生植物（水生维管束植物）及陆生植物等重建水生生态环境，使湖泊恢复其应有的功能，进行富营养化水体修