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文档简介
贵州省安顺市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版综合练习(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。
xuānnào
zuǐchún
bāoguǒ
mángmù
chúfáng
xiūkuì
huǒyàn
shòuxuē
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课本内容填空
(1)课文《伯牙鼓琴》中体现伯牙琴技高超的句子是:“善哉乎鼓琴,巍巍乎________”“善哉乎鼓琴,___________。”由于伯牙、锺子期二人的传说,人们把真正了解自己的人叫作“_______”。
(2)古诗犹如一幅水墨画:“黑云翻墨未遮山,____________”,这画中描绘的是急雨之景;古诗犹如一幅山水画:“____________,浪淘风簸自天涯”,这画中展现的是黄河气势;古诗犹如一幅生活场景画:“儿童相见不相识,____________”。这画中表现的是归乡游子的怅然。
(3)爱国之情是涌动在中华儿女血液中最真挚的感情。爱国名将邓世昌痛击日寇,他“捐躯赴国难,__________”的爱国精神令人动容;文学家鲁迅曾呼吁大众“惟有民魂是值得宝贵的,____________,____________”;我们也要记得陆游的“位卑__________”,为祖国的发展尽一份自己的力量。2).记一记,想一想,再填空。
(1)_____________,走的人多了,也便成了路。鲁迅《故乡》
(2)在抗美援朝时期,志愿军战士为了国家的安全和人民的幸福奔赴战场,把死亡看作回家一样,我会用曹植的“__________,__________”去赞美他们英勇无畏的精神。
(3)古语有云:“耕当问奴,_________”。《书戴嵩画牛》3).【走近人物】“五岭逶迤腾细浪,________________”是伟大领袖毛泽东写的《七律·长征》中的诗句;“你还算是个党员吗?排到后面去!”一句体现了老支书的__________。4).虽与之俱学,弗若之矣。(翻译句子)
____________________5).默写《宿建德江》或《浪淘沙(其一)》。
_________朝代、作者___________
__________,__________。
__________,__________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).贴福:迎福纳福家家有,“福”字意为——双手捧酒而浇于祭台之上,会场入场处张贴着一个“福”字,下面哪个是“福”字?(
)A.B.C.D.2).下列信息不正确的一项是。A.昔我往矣,杨柳依依。——《诗经•小雅•采薇》B.随风潜入夜,润物细无声。——《春夜喜雨》杜甫C.大漠沙如雪,燕山月似钩。——《马诗》李白D.若有人知春去处,唤取归来同住。——《清平乐》黄庭坚3).下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)A.他别出心裁的创意,让大家赞不绝口。B.春天的植物园中百花齐放,栩栩如生。C.你的表演太出色了,我甘拜下风。D.我们要正确面对失败,千万不能自暴自弃。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求写句子。
1.水渐渐升上来,淹到了人们的腰。(改为拟人句)
____________________________________________________________
2.学习是否刻苦,是取得好成绩的关键。(修改病句)
____________________________________________________________
3.李明是个小书虫,请你发挥想象,把他看书入迷时的场景写出来。
____________________________________________________________
4.开车时礼让行人不争抢,是一种善:_____________,是一种善;_____________,是一种善。(补充句子,构成排比句)评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).智慧乐园,把书名、作者和相关内容连线。
《童年》
列夫·托尔斯泰
日记体小说
《战争与和平》
高尔基
故事主人公是谢廖沙
《红岩》
罗贯中
“群英会蒋干中计”是书中的情节
《爱的教育》
罗广斌、杨益言
塑造了许云峰、江雪琴等英雄形象
《三国演义》
亚米契斯
俄国贵族的命运和前途2).根据课文内容连线。
孔子说“仁者乐山,智者乐水”,在孔子眼里,水是:
奔流不息
善施教化
有德行
流必向下
从无惧色
有情义
穿岩凿壁
和顺温柔
有志向
荡涤污垢
哺育生灵
真君子评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).用序号标出下列句子的正确顺序。
(
)彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
(
)刚下过雨,太阳出来了,天空出现了一道弧形的彩虹。
(
)太阳对彩虹说:“你很美丽,这是真的。不过,要是没有我,也就没有你了。”
(
)人们都赞美彩虹。
(
)太阳摇摇头,立刻躲进了云里,彩虹不见了。
(
)彩虹不相信,反而更加骄傲了。2).给下列句子排序。
()我顺着霞光往南望去,看到傲然挺立的高山的山壁上也洒上了一层霞光。
()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
()我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树被染红了。
()我望着那如绸的霞,听着树叶的响声,已经如痴如醉。
()我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).“天籁之音”“高山流水”“余音绕梁”都可以用来形容乐曲优美动听。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词阅读。咏竹[清]纪琼风来笑有声,雨过净如洗。有时明月来,弄影高窗里。1.《咏竹》中的“风”和“雨”表面上指自然界的风雨,实际喻指______________,同样,“笑有声”表面上指竹子被风吹雨打时发出的声音,实际喻指______________。
2.竹自古就是文人墨客的挚友。在不同的人面前,竹有不同的风骨。请根据竹的本性,选填竹代表的精神或品格。A.乐于奉献B.刚正不阿C.虚心D.坚韧
①因竹笔直向上,可形容人_____。
②因竹四季青翠,做雪凌霜,可形容人_____。
③因竹中空,可形容人_____。
④因竹全身是宝,可形容人_____。
3.这首诗赞美了竹怎样的品格?____________________
4.你还知道哪些借物来赞颂人的美好品格的古诗?选择一首写下来。____________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达
在生活中,面对困难,你选择了“坚持”吗?面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?面对诱惑,你选择了“拒绝”吗?……请以“这次,我选择了
”为题写一篇习作。
要求:结合自己生活实际,写出真情实感,语句通顺,内容具体,450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).2.从背后照来的灯光①世界上有各种各样的灯光,在我心里也有一道永不熄灭的灯光。②一个寒风料峭的冬夜,万籁俱寂,我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。我知道,虽然这么晚了,明天又没有数学课,但这个时候老师不会休息。我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。③我惭愧地提出了问题,老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意:“来,坐下。”她虽然和蔼地笑着,可我却觉得老师在责备我,不由惭愧地低下了头。老师移开身旁一摞作业本取出纸,认认真真地给我讲解。这时候,在明亮的灯光下,我忽然发现,粉笔灰已染白了老师的头发,老师那装满智慧的额上,也被岁月碾出了条条深沟……④老师讲完了题,夜色更浓了,我想赶快离开,她却一点也不放松:“自己再做一遍!”我吃惊地接过一张雪白的纸做起来。不一会儿,顺利地做完了,我抬起头来,望着老师批改作业的侧影,不禁想起那堂不平常的课。⑤新年后第一堂课的铃声响了,老师走上讲台,刚说了半句话突然哽住了。大家这才发现她脸上还留着泪痕,教室里顿时安静了。她似乎发现了什么,立即恢复常态,认真地上起课来。但我们总觉得她在抑制自己,她借着在黑板上写字的机会,擦起泪水,用书本挡住同学们询问的目光。下课了,我们才明白,老师的父亲在元旦之夜突然病倒,经抢救才略有好转,第二天她就从医院准时赶到课堂。老师就这样用全部心血浇灌着我们。她脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别,思绪万千地走出老师的家。⑥前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得好像有一股暖流通过全身,我激动不已。这不是普通的光,这是老师生命的光。⑦从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀我前进!1.读句子,再填空。
我忐忑不安地走到老师家,轻轻一叩,门开了,老师出现在眼前。
“忐忑不安”的意思是_______
“我”忐忑不安的原因是_____
2.这不是普通的光,这是老师生命的光。
第一个“光”指的是____,第二个“光”指的是________
这句话赞美了老师_______
3.写出下面句子中破折号的作用。
A、急匆匆地向数学老师家走去——道题难住了我。_________
B、我回头一看——是老师!_______
4.在横线上填上恰当的词语。
_________的灯光
____________的冬夜
5.短文写了老师的哪几件事?简要概括出来________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面是用“严”字组成的词语,选择填在下面一段话的括号里。
严肃
严峻
严格
严明
王老师非常关心爱护我们。他经常教育我们要(
)要求自己,要有(
)的纪律,对待学习要(
)认真,关键时刻要经得起(
)的考验。2).给加点字选择正确的读音。
间隔(jiànjiān)
强迫(qiǎngqiáng)
蒙古(měngméng)
锲而不舍(qìqiè)
混乱(hùnhǔn)
急遽(jùjū)
瘦削(xiāoxuē)
头晕
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