青海省玉树藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

青海省玉树藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)统编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.在班级书法作品展中，我欣赏了宋代苏轼《浣溪沙》的毛笔书法作品，用硬笔展示了自己的书法作品，感受到诗人老当益壮、自强不息的精神，在书写中体会到了汉字的优美。（注：请在横线中展示自己的书法作品；写出题目后，直接写词的正文即可；有一些字不必写成繁体形式）________________________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【诗歌•补充】在横线上补充诗句。

（1）爱国，是人世间最深层、最持久的情感。是“王师北定中原日，____________”的坚定信念；是“__________，快走踏清秋”的壮志豪情。

（2）朋友，是心灵深处的相知与相惜。是“____________，西出阳关无故人”时的安慰：是“洛阳亲友如相问，____________”时的真诚。2）.填空。

（1）“人固有一死，或重于泰山，或________________。”这是司马迁对人生价值的评价；“过去的日子如____________________，__________________，如______________，被初阳蒸融了。”这是朱自清对时间流逝的感叹。

（2）《两小儿辩日》中，一个小孩的观点是：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”他用“日初出_____________________及日中则如盘盂”的具体事例来说明观点。

（3）诗绘景，辛弃疾描绘了乡村夏夜美景“明月别枝惊鹊，__________________”；诗抒情，王安石思乡念归“____________________，明月何时照我还”；诗言志，少年于谦表明自己恪守一生的志向“粉骨碎身浑不怕，____________________”；诗喻理，叶绍翁用“春色满园关不住，____________________”告诉我们新生力量无法阻挡。

（4）阅读，就是和高尚的人谈话。通读俗语，我明白了“____________________，忠言逆耳利于行”的道理；通读《周易》，“穷则变，________________，________________”教会我“穷则思变”的道理。真是“读书须用意，____________________”啊！3）.下面是手机拼音输入法的界面，俗称“9宫格”，请你按照要求完成下列问题。(1)宫格3和宫格5各掉了一个字母，分别是_______、_______。

(2)如果要用拼音输入法打出“傍晚”这个词，只需要依次打出_______________这几个宫格，“傍晚”就出来了，确认即可。4）.学校阅览室展板上，还有几句古诗词没有填写完，请完成。

（1）有些古诗与我国传统节日有关。读“日暮汉宫传蜡烛，________________”。使人想到寒食节；读“_________________，不知秋思落谁家”使人想到中秋节。春节时，我们会想起“________________，总把新桃换旧符。”

（2）诗中绘美景。韩愈描绘早春景色：“_______________，草色遥看近却无。”诗中表达情谊。王维把“劝君更尽一杯酒，_______________。”的诗句送给友人言明志向。春已归去，从黄庭坚《清平乐·春归何处》一词中“百啭无人能解，________________。”感受到深深的惜春之情。5）.根据课本知识填空。

（1）什么是春夏秋冬？古人用诗歌吿诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“_______，拂堤杨柳醉春烟”的烂漫；夏，就是令辛弃疾惊喜的“稻花香里说丰年，_________”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“落霞与孤鹜齐飞，_______”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，__________”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。

（2）当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂，旁观的人由于冷静、客现却看很清楚，诗人________在《题西林壁》中的诗句“________，_________”说明了这个朴素的道理。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语与戏曲无关的一项是（

）A．有板有眼B．字正腔圆C．插科打诨D．跃马扬鞭2）.《鲁滨逊漂流记》是

国作家

的作品。（

）A．美

马克·吐温B．英

丹尼尔·笛福C．美

丹尼尔·笛福D．瑞典

马克·吐温3）.根据所学判断，下列说法不正确的一项是（

）A．中心意思确立后，可以从不同的方面或者选取不同的事例来写。B．在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些、具体些，才能给读者留下更深刻的印象。C．《夏天里的成长》选择了各种各样的事物作为例子，让我们深深感受到了夏日的炎热与枯燥。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（仿写比喻句）

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

①潺潺的

a．波光

②粼粼的

b．语调

③清澈的

c．流水声

④深情的

d．湖水

⑤精心的

e．语言

⑥精练的

f．节目

⑦精彩的

g．保护

⑧精密的

h．仪器2）.照样子，把习俗与相应的寓意连起来。

①过年守岁

②生日吃面

③清明祭扫

④中秋吃饼

A．辞旧迎新

B．寄托哀思

C．幸福团圆

D．健康长寿评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”

()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”

()那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”

()话刚说完，马克思果然跨进门来。

()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。2）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学内容判断下列说法的对错,对的画“√",错的画“×”。

1．《草原》一文记述了作者到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色和蒙古族人民热情欢迎、盛情款待来访客人的动人情景,反映了汉族人民和蒙古族人民团结友好的深厚情谊。(

)

2．《丁香结》一文中丁香结象征生活中化解不开的烦恼、幽怨,表达了作者消极的人生态度。(

)

3．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色，表达的情感也一样。(

)

4．《花之歌》是黎巴嫩的诗人纪伯伦写的一首散文诗,诗表面上是在写花,实际上是在写人。(

)

5．《过故人庄》一诗描写了诗人孟浩然应邀到一位农村老朋友家做客的经过，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情以及诗人对田园生活的向往。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读《七律·长征》，回答文后问题红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1．解释下列词语。

等闲：_______________

逶迤：_______________

磅礴：_______________

云崖：_______________

2．这首诗的中心句是_______________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

每个人的记忆里，都有令自己印象深刻或难忘的的场景，请以《我的美好生活》为题，写一篇记叙文。

要求：

①确定好中心，围绕中心选择恰当的材料，内容真实具体，要有真情实感。

②按照一定顺序来写，运用环境描写和人物描写。语句通顺，正确使用标点，不写错别字。

③文中不得使用真实姓名，如果出现人名：请用“爸爸”“妈妈”“语文老师”“数学老师”等称呼，同学请用“明明”“红红”“丁丁”等称呼。

④写完后，读一读，把不满意的地方改一改；对自己写得最满意的2处做批注。

⑤字迹工整；字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。

各类拔尖人才为深圳这座城市的创新发展注入了力量，科学家颜宁是其中的一位典型代表，某小学六年级同学开展“探索深圳科技发展之旅——人物篇”项目式学习活动，邀请你共同参加。年少时善思颜宁从小就爱学习，喜欢琢磨。小时候她常常独自远眺星空，总被星空的神秘和美丽吸引。当时看着星空的时候，她就一直想知道，宇宙外面是个什么样子？宇宙是无穷的，什么叫作无穷？宇宙到底有没有边？读初中时，《西游记》风靡全班，美猴王能七十二变。颜宁琢磨着：“他七十二变，可以无限地缩小，如果小到像一个分子大小，然后进入我们的细胞，他会看到一个什么样的世界？”那时的颜宁还没有意识到，好奇心在她心里早已埋下了科学的种子。（根据网络文稿改编）科研时能“宅”短短5年，从“白手起家”到连续突破，似乎幸运之神一直眷顾着颜宁。当回顾这段“充满运气”的经历时，颜宁坦言：“最关键的是不畏艰难。其实现在想想，很多人觉得膜蛋白难，可能是最开始就被吓住了，没人敢去做。”确实，只有不畏艰难，才有可能创造卓越，颜宁和她的团队已经证明了这一点。“论才智我可能不是最好的，但我觉得搞科研最重要的还是专注，也就是要能耐得住‘宅’。”颜宁说，每天除了回家吃饭、睡觉，她差不多能有14个小时“宅”在实验室里，到了紧张的攻坚阶段，干脆不分黑白连轴转，“宅”在实验楼不出来。别人可能会觉得做实验、写论文很枯燥，但颜宁乐在其中，在科研上不断探索科技之美是她生命的底色。（人民网2013年01月04日，有删改）创业时有爱2022年11月1日，颜宁正式对外宣布：将辞去美国普林斯顿大学的教授，回国创办深圳医学科学院。我的这种经历也印证了书上看来的人生历程：第一阶段是吸纳，我们努力学习充实自己；第二阶段是证明：我们努力工作获得认可；第三阶段是输出：我们把自己的所学所感传递给更多人、帮助更多人、扶持更多人。经过了过去几十年的积累，现在我终于有信心主动进入人生第三个阶段，那就是：搭建一个平台，去支持更多优秀的学者，应对人类健康挑战，发掘、挑战生物医学难题，做出原创突破，回报社会。正当此时，深圳向我伸出了橄榄枝，我又一次强烈感受到了那种向着梦想努力的兴奋和快乐！那为何选择深圳呢？因为深圳年轻、充满活力，在这里一切皆有可能！……我更同意深圳的另外一个别称：梦都，梦想之都。我的梦想就是，经过我们一代人、几代人的共同努力，在十年、二十年之后，在世界生物医药的版图上，深圳占有重要的一席之地；当大家说起生物医药的大湾区，首先会想到的就是东半球的这里！（颜宁2022年11月1日在深圳人才论坛的演讲，有删改）荣光与成就记者从教育部获悉，联合国教科文组织与欧莱雅基金会于当地时间5月14日共同宣布了2024年欧莱雅—联合国教科文组织世界杰出女科学家奖获奖名单，中国科学家颜宁等5人获奖。颜宁因其在结构生物学，特别是在多种介导离子和糖跨细胞膜运输的膜蛋白原子结构研究等方面取得的杰出成就，以及在倡导女性参与科学研究和科学教育等方面开展的工作而获奖……（新京报2024年5月19日，有删改）1．阅读材料（四），用“

”画出科学家颜宁获得国际大奖的原因。

2．阅读材料（三），结合科学家颜宁看待人生历程的三个阶段，以下理解正确的一项是A．颜宁正处在第二阶段，努力工作，深入研究向全世界证明自己B．颜宁正处在第三阶段，搭建平台支持更多学者，和他们一起做出原创突破C．颜宁正处在第三阶段，自己一如既往开展研究事业，挑战自我3．学校举行科技节活动，假如科学家颜宁能亲临现场，你是活动现场的小记者，请你向她提出一个科技方面的问题，并说说这样提问的原因。

你提出的问题：____________________

提此问题的原因：____________________

4．“深圳是梦想之都”，你的梦想是什么，请你像科学家颜宁那样把自己的梦想和深圳的发展紧密联系，写出自己的梦想我的梦想卡

我的梦想是__________________，因为____________________5．请结合科学家颜宁的