“防恐防暴演习”活动方案模板

“防恐防暴演习”运动方案

一、运动目的：

为了有效防范校园内发生的暴力劫持事情，加强教职员工面对突发恐怖事情的防范

意识，提高教职工面对恐怖事情的合理处置、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，

最大限度的减少因突发恐怖事情对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿

的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。

二、运动时间：2015年9月7日上午8:45(升旗完，中大班早操中途)

三、运动准备：

1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

2、运动前的安全教育：教育幼儿跟从教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事

发地点涌进，更小要向夕徒靠近。

3、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严厉遵守运动纪律，在运动进程中，绝不允

许以个人的喜好，随意乱抱，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

四、运动组织

1、演习领导小组及应急小组成员

应急指导组：***

医疗救助组：***

应急防暴组：***

应急联络组：***

3、岗位安置及职责

(1)应急指导组一一***:全面负责整个疏散进程，发布各项指令。启动应急处置方

案，全面调配人员快速到达岗位，开展应急处置工作，并在第一时间向有关部门汇报和要求

支援。

(2)应急联络组——***:负责演习进程的安全联络工作，负责协助各班老师维持幼儿

秩序，开展应急处置工作，在第一时间向有关部门汇报和要求支援。

(3)具体应急防暴组：

小班一一***:负责小班班各班的疏散撤离指导，并向总负责人及时报告疏散情况。

中班一一***:负责中班各班的幼儿有序集中，蹲下抱头，并向总负责人及时报告人数。

大班一一***:负责大班各班的有序集中，蹲下抱头并向总负责人及时报告报告人数。

园门警卫组一一保安：分别负责幼儿园大门警戒，全力制服歹徒，保证师生安全

班级教师一一向幼儿发出提示，负责率领幼儿有序排队，按照指定地位蹲下抱头，

晴天方案地点操场

五、运动进程

（一）应急演练

1、全体师生听到警报时，带班教师立刻停止早操，组织本班学生进入紧迫集中状态,

早操地位原地下蹲抱头。

2、两名教师分别在幼儿两侧进行保护，保育老师中间进行协助。

3、疏散路线：

西瓜班，草莓班，葡萄班、蜜桃班在教室由班级老师自主讲解防恐防暴：

牵牛班、小松树班：向日葵班、梧桐树班、郁金香班、杨柳树班、山茶花班、银杏

树班有序撤离到指定的地位（早操排队的地位）蹲下抱头，教师维持好秩序，稳定幼儿情绪,

如缺乏幼儿立刻向总负责报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

4、家长主席台集合，老师清点人数：

各班到场后，班主任立刻清点人数，向组员（戴维）随定无人员“伤亡”后，由门卫叔

叔演示制服歹徒的进程，并且介绍防爆工具及其使用方法：

安保装备是指安保人员所使用的一切物品有:抓捕器，作战服（春，夏，秋，冬装），，

警用强光手电，电击棒，警用腰带八件套，盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、

酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。

警棍：手握使用，攻击武器。

防暴头盔：保护头部，减轻伤害。

辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激，使人双

目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间失去反抗能力。

3、学习遇到歹徒时的一些自救方法：（请幼儿家长）坚持冷静，听从指导

4、心理疏导：演习运动幼儿放轻松；感谢家长

5、警察叔叔观摩指导点评

感谢家长，感谢警察叔叔，王园长宣告演习胜利

6、教师班级心理疏导，知识稳固

雨天方案地点教室［歹徒制服后多功能厅）

六、运动进程

（一）应急演练

1、全体师生听到警报时，带班教师立刻停止一些运动，组织本班学生进入紧迫集中

状态，桌子下方蹲卜抱头，

2、老师将桌子抵住门窗，防止恐怖分子进入班级。

（上下班级家长对调，如牵牛到小松树，小松树到牵牛进行作案实施）

3、西瓜班，草寿班，葡萄班、蜜桃班在教室由班级老师自主讲解防恐防暴；

教师维持好秩序，稳定幼儿情绪，如缺乏幼儿立刻向总负责报告，并由安全应急小组

成员及时搜救进行保护。

4、家长及保安叔叔多动能厅集合，老师清点人数：

各班到场后，班主仟立刻清点人数,向绢员（戴维）琳定无人员“伤亡”后，由门卫叔

叔演示制服歹徒的进程，并且介绍防爆工具及其使用方法：

安保装备是指安保人员所使用的一切物品有:抓捕温，作战服（春，夏，秋，冬装）,，

警用强光手电，电击棒，警用腰带八件套，

盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，安装固定

牢靠，操作方便。

警棍：手握使用，攻击武器.

防暴头盔：保护头部，减轻伤害。

辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激，使人双

目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间失去反抗能力。

3、学习遇到歹徒时的一些自救方法：（请幼儿家长）坚持冷静，听从指导

4、心理疏导：演习运动幼儿放轻松：感谢家长

5、警察叔叔观摩指导点评

感谢家长，感谢警察叔叔，王园长宣告演习胜利

注：1、家长8：30宝贝厨房集中，演习预备

2、演习在早操途中进行，有口哨班级，老师进行佩戴

反思:

1、前期运动是否准备充分，有序进行；升旗中的国旅、话筒配置，以及人员安置。

2、在升国旗时是否做到，教师表率：行注目礼，歌颂国歌。

3、在演习运动进程中，老师的反应应该是：快速、严肃，第•时间冲上前张开双臂将

幼儿保护在身后，并了解基本防御知出，例如钢叉的使用。

4、运动开头前的人员就位以及知识就为，例如保安叔叔的知识讲解，充分做好监

督检讨工作。

5、