2023四年级班主任工作总结范文（18篇）

2023四年级班主任工作总结范文（18篇）

2023最新四年级班主任工作总结范文（精选18篇）

2023最新四年级班主任工作总结范文篇1

班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长

之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任四（1）班的教育教学工作。

在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，

提高学生多方面的素质，做了下面几点工作：

一、全面发展，德育为首。

学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。

面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更

是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。如结合学校

为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上

谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。同学

们纷纷献出了自己的一份爱心，特别是一向调皮捣蛋，又比较自

私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的

行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的

最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学

改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，

我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、队日课进行讲

解、学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室

进行检查，提前排除安全隐患。对学工的行为给予一定的约束，

针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、

提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通

安全。特别针对我班放学回家乘车的情况（几个学生合租一辆面包

车，没有家长监督），经常教育这些学生乘车需要注意的问题，时

刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学

生的健康成长。

三、加强管理，促进学习。

学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪

律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，

因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批

评。每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规

范》，让学生时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例

教育学生奋发向上，如在本学期的“冬季三项”比赛中，报名时

竟只有一位同学会跳“双飞”，同学们有些气馁。我就鼓励同学

们针对弱项刻苦锻炼，经过参赛选手的努力，我班最终取得了年

级组的第二名。事后，结合学过的《说勤奋》一课的内容，再一次

用生动的事例教育学生“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。

四、班队活动，自谋自划。

为了进一步锻炼班队干部的工作能力、丰富队员们的校园生

活，本学期我把手中的权利还给学生。结合每月队活动计划，有

教师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进行节目排练和表

演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面”，但学

生却老是盼望着星期一班队课的到来。在这里，他们体会到的是

学习的欢乐、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干

部主持，从开始的只会报报节目的名单，到会写写简单的串词，

从中他们的能力得到了提到。

五、搞好卫生，关心健康。

优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良

好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体

健康，少生疾病。对于班级卫生，我专门安排学生监督，做到卫

生工作经常化，不留死角。为预防学竺生病，我就像关心自己的

孩子一样，时刻提醒他们吃好、睡好、穿好，对生病的学生给予

特殊照顾。

总之，这学期，经过师生的共同努力，学生的各个方面有了

可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校

的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再

创佳绩。

小学四年级班主任工作总结

平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人

格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。

因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期

的工作小结如下：

一、常抓常规管理，初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响

到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主

要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，

为学生创设一个和谐、整洁的学习、与活环境。学期初，我就根

据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带

检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检

查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，

明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总

结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的照

片贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、

生活习惯。

二、选好班干部，发挥小干部作用

俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个

班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理

中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，

先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干

部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严

格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的

班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段

时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后

的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作

积极性。

三、开展各种活动，提高学生素质

本学期，学校开展了创建快乐中队的活动，为了让活动更深

入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和争章

活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正

的快乐中队。在学校举行的跳绳比赛中，我事先利用班队课及课

余时间为他们逐个考核，考核合格的颁发运动章。运动章的获得

者再进行角逐，优胜者代表班级参加力赛。结果，我班赢得了单

跳第一、双飞第二的好成绩。此外，我们有组织开展了争夺讲故

事章、卫生章、安全章等活动，为学士创设了多种锻炼自己，展

示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。

在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心,

化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他

们愿意以自己好的方面展示给老师看。

班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学

生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。

2023最新四年级班主任工作总结范文篇2

进入四年级，孩子们又开启了一段新的学习旅程，经过我和

家长、学生的共同努力，我们的每一个孩子都在成长进步。我深

深地感受到孩子们真诚可爱，家长们乐于奉献，主动为班级服务，

让我很感动。

一、班级的成长

一个人成长

(1)学习方面：多数学生都能做到专心听讲、认真倾听，积

极发言、爱动脑筋、认真完成作业，成绩有所进步；

(2)行为方面：多数学生都能做到遵守纪律、尊敬老师、团

结同学、乐于助人、热爱劳动、积极参与班级和学校举办的各项

活动。很多老师对我们班级的评价越来越高。这是我值得欣慰的

地方。

一班级活动

—年我和家长密切配合，带领孩子们参加了一些重要的活动,

学生充分体验多姿多彩的学习生活，相信会成为他们人生中一段

美好的回忆。

(1)春季田径运动会

运动会前孩子们踊跃报名，我和体育老师一起针对每一个项

目进行了选拔，比赛时运动员们精神饱满，奋力拼搏，为班级争

光，虽然我们的成绩不如二班，但是只要孩子们尽力了，付出了，

就行了，因为这个体育成绩和孩子们自身的身体素质有很大关系,

但是我们要相信孩子还是有很大的发展空间的，希望明年的运动

会参加有所突破。让我欣慰地是我们班荣获精神文明班级这项荣

誉，这项荣誉的取得绝对是家长们的功劳，每排家长认真负责，

坚持一天，非常辛苦，希望运动会继续得到家长们的支持。

(2)“漂洋过海小书包“活动

在家长们的精心安排下，我们班与美国加州班宁中心小学的

学生联合发起了“漂洋过海小书包”的活动，我们两校学生互通

书信，互赠礼物，书信交流是锻炼写作和表达能力的一种有效方

式，收到书信和礼物后孩子们欢呼雀跃，迫不及待地打开书信，

认真阅读起来，他们相互，促进了外语学习，增进交流，获得快

乐，相信这对我们两国孩子们来说是成长过程中一份别样的人生

体验。我想这个学期我们再给美国的小朋友写一封书信，具体事

宜我再和刘老师商量。

(3)主题班会活动

上学期，我还带领我们班学生代表小学部参加了主题班会展

示活动，刚开始接这个任务时我是比较犹豫的，因为我觉得三年

级孩子们还小，而班会应该放手让学士主持，高年级的孩子比较

适合，但是我还是想锻炼一下我们的孩子，经过认真准备，因为

当时是我们学校的文明礼貌月，所以我将班会主题定为《与文明

同行，与礼仪为伴》，班会内容同学们一起寻找校园中的行为美,

同时也曝光了校园里的不文明行为，雕塑被一些孩子用泥巴扔的

面目全非，后来孩子们将它主动擦拭干净c同学们还评出了班级

礼仪小明星，是这样几位同学。王小易得票最高，获得学校文明

之星。更令孩子们激动的是我们的许多爸爸妈妈发来了视频，听

着爸爸妈妈发来的发自肺腑的话语，还有很多孩子激动得留下了

眼泪，因为视频比较多，我不再一一展示了，让我还比较感动的

是一位妈妈发来的照片，孩子自己做饭，为妈妈洗脚，之后妈妈

还给我讲个细节，因为孩子比较胖，弯不下腰，为妈妈跪着洗脚，

我非常感动。我们的几位小主持人表现很棒，不仅要讲我设计的

班会内容熟背，而且面对那么多老师，更不简单的是还要根据现

场学生们的回答临场发挥，班会内容力较丰富，有小品、诗歌朗

诵、歌舞、记者采访等多种形式，每一个环节学生都发挥出色，

整个班会我们级部的领导老师给予了高度的评价，也让我对我们

的学生刮目相看，我们班也荣获了学校的文明班级。

(4)六一汇演

每年的六一是他们最快乐的时光，我们男生女生在一起，身

着节日盛装，欢快的歌，多彩的舞，灿烂的笑，大家一起尽情欢

畅，共庆美好的节日，我们的歌舞朗诵《因为有你在身旁》表演

比较成功，班里绝大多数孩子都表演，是我们所有班级中参与人

数最多的节目，而且这张节目照片还登上我们校报上，让我们非

常自豪，我们精心挑选了辅导老师，精心编排节目，也感谢很多

家长来抽时间来帮助辅导老师进行排练，还有几个家长给孩子们

发雪糕对孩子们进行鼓励，节目我们倾注不小的精力，希望我们

明年六一我们班能拿出更精彩的节目。

(5)秋游活动

经过与旅行社的多次沟通，—月，在几位男家长的精心下，

我们师生和家长一起赴九如山风景区游玩，大家欢聚在一起，一

路欢声笑语，尽情游玩。活动顺利完成，回来之后，我与学生进

行活动总结，先请他们畅谈秋游的表现，他们有的赞美乐于助人

的，有的赞美保护环境的，有的赞美美食的，有的赞美搀扶同伴

的，有的赞美富有爱心的……后来我请同学们根据秋游表现投票

评选本次“秋游文明之星“，同时请学生代表为获奖同学写下赞

美词，并以他们的事迹为题材做成了这期黑板报，这也让获奖同

学深受鼓舞，这次活动多数孩子做到？互相关爱、遵守时间、讲

究卫生、注意安全等，玩的很尽兴，唯一遗憾我们应该留下几张_

活动的照片，好在以后还会有机会，希望家长们再继续出谋划策，

类似的活动。

（6）演讲活动

我们刚刚结束的双语演讲比赛，在徐老师和陈老师的用心指

导下，在各位选手和家长的共同努力下，孩子们取得优秀的成绩！

两名学生获得一等奖，三名同学是第一次参加这样的演讲比赛，

并且也取得优异成绩！我们以后每年都有这样的比赛，也希望没

参加的学生及早准备，多锻炼提高自己。

总之，这些孩子们学习在一起，活动在一起，生活在一起，

团结在一起，快乐在一起，每一次活动都有收获，都会成为他们

将来宝贵的回忆。

二、班级要努力的方面

虽然我们取得一些成绩，但是班级也有一些不和谐的地方，

也存在一些问题，需要我们共同面对，帮助引导孩子加以改进，

这是我们下一步要努力的方面。

一个别学生言行不文明。

爱说脏话，爱嘲笑同学，经常与同学爱争吵，有时甚至大打

动手，甚至男生有时欺负女同学，这点在几个男孩身上表现比较

明显，我觉得这个教育机会可以留给我们的爸爸，看如何引导他

们。

2023最新四年级班主任工作总结范文篇3

小学四年级到小学五年级，两个年级之间存在着一个很明显

的差异，不仅是在小学的学业学习上，更是体现学校在对同学们

行为和活动的要求上。在学业学习上，五年级的教学难度和在对

知识的掌握度上，要求不四年级更高以外，在下个学期的五年级

我们学校会对学生的管理更加严格。所以我在四年下学期的的所

有班主任工作里，会将五年级的一些班级管理方法用在身为四年

级的他们身上，让他们在之后的五年级里，可以更好的在小学校

园里学习生活。

在我们班主任的教学工作中，我这学期的学期的教学科目是

语文，我们现在所在的班级语文成绩有一个特色，就是在班上不

存在这语文考试高分，同时也存在着班级语文成绩不会有低分，

虽然在四年级的语文平均分数不低，但是让这学期我们班的语文,

没有特别取得优势的地方，这个就是我在这学期教学一学期中，

发现我们班的语文学习中的问题。虽然影响不大，但是我觉得我

还是可以将这个问题解决掉。另外，因为是我们四年级—班的班主

任，所以我关心的不只有我自己教学的科目，更是我们其他的所

有学科的学习。所以在这学期里，身为班主任，不仅有自己在语

文教学的痛苦，同样也有其他科任老师的痛苦。可能是我们将这

学期的学习考题的难度出的偏难点吧，这学期的总体成绩都不能

和上学期的相比，我仿佛也看到了我下个学期班主任工作的艰辛。

在我的班级日常工作中，我还保持的上学期的原有做法外，

还另外将我们学生在班级工作中各方面的要求都提高了点。比如

我会严格要求在早读时要提前两分钟到达、学校布置的卫生任务

要完成的比以前好、班级的综合分数要更提高一点等等，在这写

班级的日常要求严格，也是让他们可以在五年级的时候，可以将

这些班级日常事务，做到符合学校对他们的高要求c同时让他们

在班级的日常事务中做到高要求，有利于让他们在四年级下学期

的学习中做到对自己的更高的要求，因为班级事务和我们班的学

习存在着一定的联系，在一定程度上面他们有一点点互通性和共

性。

在班级活动建设上，我们学校同时也很看重我们学校的小孩

子在各种活动中的表现能力，经常举行一些与之相关的教学意义

的活动，让同学们投身于实践学习之中，收获与平时不一样的学

习知识。我在这学期最重要的还是本次六一儿童节的举办活动，

我鼓励我们班的学生积极参加这，次学校举行的六一优秀学生的

文艺汇演活动中，同时对他们活动准备方面做了很多身为他们班

主任的努力，让他们四年级最后一个学期里，有属于自己的快乐

的回忆。

2023最新四年级班主任工作总结范文篇4

时间真快，在平淡与忙碌中，做班主任一个多学年的日子已

经一晃而过。这是我与孩子们重新分班后的第一个年头。感觉孩

子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了很多，

不经意间，他们懂事了很多，他们学会了很多……不经意间，他

们就这么一点一滴地成长起来了。作为他们成长的见证者，最大

的感受是：苦中有乐。

回顾这一学年多的班主任工作，让我深切地体会到，只有全

班学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛

围，才能促进班风班貌的整体发展，从而使学生在各方面得到进

步。

班主任的工作是琐碎的，复杂的，但苦中有乐，点点滴滴都

让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面：

一、学习优秀班主任的工作经验

在校的每位老师，都有自己管理学生的闪光点。平时的交谈

中，可以向某些方面做得好的老师请教。一件事有百余种做法，

虚心学习别人有效的做事方法也是让自己进步的一种学习过程。

这点，我想在这里感谢帮助过我的所有老师，是你们的温馨提醒，

让我在管理学生上避免走了很多弯路，也是你们的热心帮助，我

真切地感受到在这个团队工作的温暖。

二、重视培养孩子们的行为习惯

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良

好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生

良好的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班

级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提高的。所以，我尤

其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯还是卫

生习惯。作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡

一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成了良好的习惯

创造好的氛围。

三、培养小干部，发展孩子的能力

班干部是班级的核心，是班级的骨干力量。要建设一个良好

的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。

我安排了两队同学隔周打扫，每队有一个能力较强的学生当

组长，打扫好之后，组长带领组长对整个操场进行检查。并采取

了两队间竞赛的形式，这样有利于更好地完成班级的值日工作。

学习方面，我把全班同学分成了6个小组，每个小组都设有

一名组长（组长都是学习成绩及能力相对较好的学生）。我让每个

小组长监督其他3名学生。这样组长可以很方便地监督其他3名

组员的作业上交、背书情况等等。我还特地把这个组内的4名学

生作为安排在一起，便于他们平时的学习和生活交流。

四、与搭班老师合作

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得成功的，必须与

任课老师的工作密切配合，形成合力。“三人行，必有我师，”

任课老师对孩子的教育也很有经验，配合教育好孩子，班主任工

作才能更加轻松。班主任与任课老师精诚协作，发挥参与力量是

不可低估的。

五、注意不抛弃学困生

学困生在我们班的比例很大，估计了下有60%,上个学期我们

班的各科成绩与平行班相比，都差很多，这是个看了会让人捏把

汗的数字。不放弃他们，宁愿自己辛苦，只要看到他们有小小的

进步，我也会很欣慰的。为此，我基本利用午休时间对他们进行

个别辅导。我相信，付出肯定有回报的，我不在乎这回报是大是

小。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。做班主任是辛苦的，但

苦中有乐。久渴后喝到一股清泉的快乐是所有快乐中最有价值的,

我所追求的正是这种苦尽甘来的快乐。

2023最新四年级班主任工作总结范文篇5

本学年我担任的是四年级班主任，我从培养学生的养成习惯

着手，点点滴滴的努力，在学生的每一个进步中让我体会到幸福

的味道。下面我就本学期的工作做一总结：

一、政治思想素质：

坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，忠诚于党的

教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，用教师的标准严格

要求自己。我热爱本职工作，责任性强，并具有一定的钻研和创

新精神。工作兢兢业业，任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安

排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

二、教育教学能力：

作为一名农村小学教师，要求的是全能型的教师。为了更好

地完成好教学任务，我做到了以下几点：

1、积极参加各种培训，提高业务能力。在工作中，我根据需

要有计划地学习先进的教育教学理论和文化业务知识。积极认真

地参加县、乡、校各级组织的教研活动以及所带学科的教育管理

学习，并能做到有探讨、有反思、有提高。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。每堂课，我都

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定适宜的教学方

法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写

好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分

的准备，并充分利用课件激发学生的兴趣，课后及时对该课作出

总结，写好教学后记。

3、在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。为

了充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得

愉快，我注意精讲精练。在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动

手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生

学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

4、认真批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层

次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情

况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评

讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢C

5、在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。作为班主任，

我努力做到了“爱”和“严”并存，采用激励性评价制度，有意

识地提高学生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流

环境，全面提高班级风貌,加强和其他学科任课教师的协作，努力

提高各科学习成效。我知道家庭是所更大的学校，千万不能放松

家庭教育。为此，我多次找家长进行交流，家校联系，更好地促

进学生的全面发展。

三、工作业绩：

一年来，我极少请假，也没有迟到、早退过。天天都是早出

晚归，视工作为自己的生命。一分耕耘一分收获，我付出的努力

得到了学校领导的肯定，同事、家长的好评。在晋中市自主作文、

现场作文比赛中有三名同学获了奖，在山西省首届网络作文大赛

中赵德松同学获了奖，我的论文《对学生多点宽容》获得了省级

论文评比二等奖，我的课件《小露珠》获晋中市第六届多媒体教

育软件评选二等奖。在师生的共同努力下，在期末统考中，我们

班的总体成绩名列前茅。当然，教育是一项高难度的工作，要做

好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。在今

后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自

己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣

称号。

2023最新四年级班主任工作总结范文篇6

本学期我担任四⑶班班主任及语文教学工作，在各位领导和

同事的热心指导和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，

积极完成学校布置的各项任务，在工作中不断探索，不断反思，

不断总结。以下是我对本学期的教学工作进行如下的回顾与总结:

一、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材,

力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生

认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。课后

认真反思，不断提升自身素质。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散

学生的思维，注重综合能力的培养，注重课堂问题的有效性、实效

性，在教学中注重提高学生的思维能力，保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生

的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合

自己的教学模式，并积极参与学校组织的每次校外听课学习机会。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课

堂，做到学有所用。

三、班主任工作情况

本学期我担任四年(3)班的班主任，一学期的工作使我认识到,

作为一名班主任，除了要维持好正常的教学秩序，保证同学们良

好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解

学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，与

家长经常沟通交流等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他

们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定，

学习气氛浓厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。

良好的班风是保障教学工作顺利开展的前提条件，如果一个

班级的风气好，学生的精神面貌佳，在学习上形成一种你追我赶

的学习劲头，能更好地配合老师，那么教师的教学就收到事半功

倍的效果。反之，班级的风气差，学工纪律自由散漫，学习提不

起兴趣。那么，任凭你在讲台上如何声嘶力竭，讲得如何精彩，

也只能事倍功半。那么，如何才能形成良好的班风呢？关键就是抓

好班级的常规管理。

一、细致全面，雷厉风行是建立良好班风的保证

班级工作十分琐碎，所以作为班主任应该在学校大方向的指

导下，结合本班级的实际情况，细致全面地开展各项工作，防止

学生有“空子钻”。例如：要做好学生的出勤、仪容仪表、卫生、

课前准备、课堂纪律、学习等各方面的管理C

二、学生自主管理是建立良好班风的手段

俗话说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。作为班级管理者，要

想管理事半功倍，必须充分发挥班干部的作用。因为众所周知，

班干部是一个班集体的火车头是班集体的骨干，亦是班主任的得

力助手。一个班级管理的好坏，往往与班干部力量强弱、发挥作

用的大小有很大关系，所以在实际管理中我充分发挥班干部的模

范带头作用，大胆把权力交给班干部，并教给他们的管理方法，

让他们自主管理，监督作用。

三、树立榜样，融入情感是形成良好班风的感情基础

学生的比较、模仿能力是很强的。假如老师在某些方面做得

不足（哪怕是很小的问题），学生都会比较，并作出仿效。所以作

为老师应该在学生面前做好表率，树立榜样，榜样的力量是无穷

的。所以作为班级管理者要注意在学勺心目中的形象，注意自己

的言行举止对学生的潜移默化的影响。如：要求学生早到校，自

己必须比学生早到，要求学生要做好早操，自己先学会、并做好。

由于在班级管理中教师和学生的关系是“管与被管”的关系，所

以为了防止与学生之间产生隔阂，在实际管理中注意融入情感，

平时关心学生的学习、生活，和学生和睦相处，和他们谈人生，

谈理想，使他们感觉到师生相处无隔阂、无压力。

所以有正确的管理，就能形成良好的班风，带动了良好学风

的形成，提高了学生的综合素质，达到教育的最终目的。班级的

工作就能顺利完成。

以上便是我本学期的工作总结，穴足之处请各位领导给予指

正，我一定再接再厉，努力工作。

2023最新四年级班主任工作总结范文篇7

一、班级基本情况

我班共有44名学生，男生19人，女生25人。本班学生学习

努力，进取心强。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，

但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还

不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：

大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。但

也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况：学生爱集体，爱

劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子

女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、本学期工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的

班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学

习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进

取、勤奋的班风。

三、具体措施

(一)因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题,

让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独

立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦

练。

2、重视后进生的转化

(1)对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆

善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一

帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合

和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

(二)做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正

做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣

服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做

好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早

会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范

安全常识》。

利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高

自我防范能力。

(三)狠抓班集体建设。

1、培养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

(1)进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班委,

培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮

手。

(2)每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解

情况及时反馈处理。

2、开展读书、读报活动，通过读书交流活动，彰显班级特色。

3、开展“多彩晨会”活动。

2023最新四年级班主任工作总结范文篇8

时间过得真快，转眼间这学期就要结束了，在学校领导的英

明指导下，在我和科任老师的共同协作努力下，我班在多方面都

取得了可喜的成绩。现将具体工作总结如下：

一，走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。

在开学之初，我分别找了多个学仁进行谈话，了解家庭，学

习，生活，品格等。对班级情况进行了深入的了解之后，确立了

自己的管理思路：积极鼓励学习成绩差的学生，使之在班级中找

到自己的位置；严格管理问题学生，以说服思想教育为主，采取

有进步必表扬的方法，使他们找到强烈的表现欲望，这为我班班

级工作的开展奠定了基础。

二，努力创设班级环境，营造学习氛围。

“近朱者赤，近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的

影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先，在本学期，

我班也加强了班级文化建设，增添了“团结、进取、勤学、善思”

的八字班训。指明了我班的长期奋斗目标。其次，设立光荣榜，

把学生的一技之长充分展示出来，让学生发现自己的闪光点，积

极发挥自己的特长。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成

了色彩艳丽纷繁，学习气氛紧张。学工生活在一个快乐舒适的环

境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。

三，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。

“学习不好是次品，品德不好是危险品”这句话深刻地阐释

了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是

德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。首

先，我利用每日早读前的时间，对学生进行安全、卫生、健康、生

活等多个方面的教育，选取了一些具有代表性的主题，如：“生

命的价值在于运动”“文明用语在身也”“礼貌待人”“尊重别

人就是尊重自己”“安全牢记心头”"少壮不努力，老大徒伤悲”

等。其次，班队课也是品德教育的有利时机，有教师选题并指导，

学生选材加工的模式。本期比较成功开展“展现自我”、“我们

是朋友”等班会活动。再次，结合少先队工作，通过活动使学生

陶冶情操。通过这几种形式，班级凝聚力得到增强，集体主义感

显著提高。

四，加强班级管理，培养优秀的学风、班风。

班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和

纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培养班委成员：首先，大

力表扬班委优点，帮助小班委树立威信；其次、在鼓励班委大胆

工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、

思想汇报专题能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从

各方面给全班起到模范带头作用；再次，培养班委团结协作的精

神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集

体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的

效果来看，这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生，

课堂纪律，寝室纪律方面，基本能做到此地无师当有师的效果。

五，协调各方面的教育力量，发挥好纽带监督作用。

本班有43人，单靠一个人是很难管理到位的。因此，发展多

方面的教育力量是必要的。首先，科任老师积极配合，协同意见、

交流看法、共同商议班级情况和处理办法。其次，取得学生家长

的大力支持、配合和理解。我开学之初就建立了以书信、电话、

登门的几种形式分别了解学生情况。争取他们对班级工作的支持

和配合。到本期末，我基本实现了以入同的方式，和各学生家长

通上了话，事实证明效果明显。

总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的

积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较

大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。

但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。

一、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深。

二、班规的形成和落实未能落到实处。

三、学生的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评

价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学

习和指导。我相信，在以后的工作中，我会用我有限的能力以无

限的热情，做好自己应尽的事业！

2023最新四年级班主任工作总结范文篇9

一年四年级班主任工作总结

我今年担任四（3）班班主任，说当班主任也可以说有好多年

头了，将成绩可以说一点没有，每次班行为规范评定，从没有得

到过金榜，相反铜榜、扣分、全校最后一名总会轮到我班，我也

不知道为啥，有些工作自己勤勤恳恳地干，还是……。这也许是

个人能力吧。但上我班课的老师总会讲到，这个班上课纪律较好，

作业能基本完成，成绩还可以。这些使我有些安慰，深感功劳没

有，倒有苦劳，这样做对得起学生，对得起家长，为此把我所做

的工作向大家介绍一下：

一、培养一支得力的小干部队伍

要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级

小干部的作用是相当大的。开学初，班会课采用竞选的形式产生

班中小干部。要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好

小干部，随后采用民主选举选出小干部。有些成绩优良，但不愿

为班级服务的通过竞选就落选了，而有些成绩一般，但愿意为大

家服务的却能如愿当选，从而也促进了其成绩的提高。

有了一支能管理班级的小干部队伍，作为班主任，我就加强

引导培养，每周二召开一次小干部会，指出他们工作上存在的问

题，教给他们工作方法，放手让他们大胆干。同时树立自己的威

信，这样一来不但提高了他们的积极性，而且能力也逐渐培养起

来。

二、班主任要善于观察，耐心细致地解决问题

我在工作中总结出二慢，一是慢进教室细观察。应为有二分

钟预备铃，这要求学生进教室后要静心，准备当堂课的学习用具，

并坐端正，迎接老师进教室上课。我的做法是铃声一响，则站在

门口，仔细观察每个学生的表现，让学生把一个真实的自我充分

展现出来，班主任这时可以掌握第一手学生动向，可以利用以后

的课余时间有的放失地做学生思想工作。二是慢言细语少厉色，

当学生犯错误时，我一般不会严厉地训斥，时时警戒自己要制怒，

慢言细语能消除学生的恐惧感，让学生从老师的教诲中理解道理,

认识错误。这样能够不损伤学生自尊心，引起逆反心理，学生也

乐意接受。

三、施展爱心，让学生更贴近你

接班后，我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别

谈心，从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生，利用晚上经常同

学生电话沟通、同家长沟通。如魏海维小朋友，我接班后通过各

个途径教育、帮助他，这个学期各方面都有较明显的进步。如当

我发现某位家长由于孩子不听话而打其耳光，当晚我就赶到这个

学生家中，做家长的思想工作，调节家长与孩子的关系，让那位

家长认识到了错误，也使那位学生对我产生了好感与信任。再如

碰到学生生病后住院我第一时赶去看望及问候，让学生感到亲切

如父母。

总之，我深感班主任工作多而杂，但只要你具备一个爱字，

那一定会把工作做好c但我觉得自己的弱点就是较粗心，工作不

细致，不过相信自己通过努力，也会逐渐细化的。

2023最新四年级班主任工作总结范文篇10

本学年我担任的是四年级班主任，我从培养的养成习惯着手,

点点滴滴的努力，在学生的每一个进步中让我体会到幸福的味道。

下面我就本学期的工作做一总结：

一、政治思想素质

坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，忠诚于党的

教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，用教师的标准严格

要求自己。我热爱本职工作，责任性强，并具有一定的钻研和创

新精神。工作兢兢业业，任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安

排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。

二、教育教学能力

作为一名农村小学教师，要求的是全能型的教师。为了更好

地完成好教学任务，我做到了以下几点：

1、积极参加各种培训，提高业务能力。在工作中，我根据需

要有计划地先进的教育教学理论和文化业务知识。积极认真地参

加县、乡、校各级组织的教研活动以及所带学科的教育管理学习，

并能做到有探讨、有反思、有提高。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。每堂课，我都

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定适宜的教学方

法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写

好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分

的准备，并充分利用课件激发学生的兴趣，课后及时对该课作出

总结，写好教学后记。

3、在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。为

了充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得

愉快，我注意精讲精练。在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动

手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生

学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

4、认真批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层

次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情

况，将他们在作业过程出现的问题作巳分类总结，进行透彻的评

讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

5、在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。作为班主任，

我努力做到了“爱”和“严”并存，采用激励性评价制度，有意

识地提高学生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流

环境，全面提高风貌，加强和其他学科任课教师的协作，努力提

高各科学习成效。我知道家庭是所更大的学校，千万不能放松家

庭教育。为此，我多次找家长进行交流，家校联系，更好地促进

学生的全面发展。

三、工作业绩：

一年来，我极少请假，也没有迟到、早退过。天天都是早出

晚归，视工作为自己的生命。一分耕耘一分收获，我付出的努力

得到了学校领导的肯定，同事、家长的好评。在晋—市自主作文、

现场作文比赛中有三名同学获了奖，在—省首届网络作文大赛中_

同学获了奖，我的论文《对学生多点宽容》获得了省级论文评比

二等奖，我的课件《小露珠》获—市第六届多媒体教育软件评选二

等奖。在师生的共同努力下，在期末统考中，我们班的总体成绩

名列前茅。当然，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不

易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。在今后的工作中，

我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工

作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。

2023最新四年级班主任工作总结范文篇11

本学期我担任四（2）班的教育教学工作，兼任班主任，在这

个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环

境，提高学生素质，促进学生全面发展，做了下面几点工作：

一个学期以来，我着重加强对学工的文明礼仪教育，安全教

育，利用班会，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和

学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养

成良好的行为习惯，通过开展“安全在我心中”和“分享奥运”

等主题班队活动，增强学生的安全意识，激发学生的爱国热情。

培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我根据学校要求，经常

利用班会课和品德课，教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某

些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不

良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范，并实行班

干部分工负责，让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪

律，经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做

好，学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转，还有三几个纪律观

念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿，以后还有待

加强教育。

培养学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美、语言美、

心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩

戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，

促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在

语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们

见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互

相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经

可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊

上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师

是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经

常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上

眼睛欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问

题。分四人小组自读自议课文，画出任字词。分角色朗读课文，

让学生说出自己喜欢的词语和句子，月游戏形式巩固生字，用表

演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课

堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培

养了学生口头表达的能力。

建立了强有力的班队干部队伍，要搞好一个班的工作，就得

有一支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工

负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解

在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，

管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，

老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表

扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真

正做个好干部。经过几个月的培训，班干部工作大胆了，也做得

有一些条理了，在班同学中威信也高，经常与家长取得联系。我

要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工

作，与家长联系，取得家长协助，及时交换意见，发现学生有不

良思想倾向和错误举动，及时纠正和制止，平时注意做好这方面

的工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个

同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经

过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学

生规范了。

从三年级就开始做这个班的班主任，进入这个学期，发现学

生的思想明显发生了变化。你说他们入懂吧，他们好像都懂，但

往往在他们说得头头是道的同时，又入能控制好自己的行为，做

出各种违反班级常规的事情来。如何做好这一年龄段学生的思想

教育工作，培养他们的良好行为习惯，我一直在思索和实践中，

现总结如下：

一、用爱心浇灌学生。

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有月爱才能教育孩子。班主任

要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，

让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开

展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好

的途径是通过活动观察。在了解学生的过程中，班主任要努力展

现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜,

既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任

崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、发挥班干部的作用C

本学期，我班继续实行班干部轮换制，并力争每周召开一次

班干部会议。学生与学生之间的观察是最细致的，他们能发现你

平时发现不了的问题。通过班干部会议，让他们说出班中存在的

问题，商量、讨论解决的方法，并通过举行班会课的形式，在班

中集体讨论、解决存在的问题。如：一开学，在引导学生制定好

每周行为习惯目标后，紧接着就产生了一个问题：如何引导学生

自觉地来实现目标呢？我一直很困惑，于是我就在开学的第一次

班干部例会上提出了这个困惑，班干部们一致提出可以成立自律

小组，让他们相互监督，发挥他们的小主人意识。我一听，觉得

很是可行，就采纳了。事后我感叹道：不能小看学生的智慧啊！

而后，我通过几次班干部例会，要求班干部敢想、敢做，不仅要

做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，

有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以

讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，

工作起来轻松许多，而且效果也较好。除了学校组织的活动外，

在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由

学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。

三、成立自律小组。

有了明确的目标，如何让学生通过自我督促来实现自己的目

标呢，班干部例会上提出了成立自律小组0班中共有52名学生,

成立了6个自律小组，每小组中设立组长一名，根据本周制定的

目标和小组内成员每天实现目标的情况来加减分，一周最高个人

得分为五分，组长进行记载，到周五常规评比时候，组内平均分

能得到三分时，这一小组就能整体在争星树上加一颗星。这样以

一来，组内六个人就拧成了一股绳，让他们劲往一处使，培养了

他们团结协作的能力和集体荣誉感。没有得到星的小组，要在小

组长的带领下分析得失，力争下周改进。记得在一周常规评比时，

张立楠一组平均分没有得到三分，原因是他们组内个别成员得分

太低，后来她给我写了一张纸条，上面写着：王老师，很对不起，

这一周我们没有得到星，我想这可能跟我这个组长管理不到位有

关吧，组内个别同学对我还不太服气，但我一定会努力让他们信

服的。我要努力让自己做得更好！而后一周，我看到，她在小组

内开了会议，并且向她的组员承诺自己保证每周都得五分，看组

内有没有谁敢与她挑战的，组内成员王峰说要与她挑战，其他同

学也应和。在接下来的一周常规评比中，他们的平均分达到了4

分，八个同学开怀地笑了。看着他们的笑脸，我还暗自感叹道：

没想到这个小组长还挺有领导艺术性的，真值得我一学，真可谓

是“教学相长”也。

四、因材施教。

因为学生的不同情况，学生在思想和行为习惯的形成上有所

差异。有的学生是课堂纪律方面有问题，有的学生是文明礼仪方

面有问题，有的学生是卫生习惯方面有问题，针对他们不同的情

况，我安排了不同的学生来帮助他们。如：卫生习惯差的同学，

我就安排卫生习惯好的同学来帮他，教他如何整理干净自己的书

包，如何穿戴整齐等。班中个别几个同学少诚实，这些思想认识

问题，较为严重，这些同学就专门由我来转化。我常跟他们聊天，

讲讲名人诚信的故事，讲讲班中同学诚信的故事，慢慢地诚信的

种子在这些孩子心中生根了，撒谎的次数自然也就少了。当然除

了行为习惯上学生会出现差异，在不断的学习中，也会出现好差

分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。面对学习

中相对落后的学生，我也是进行因材施教。我制定了具体的计划

和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三

个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这

些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷

懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不

强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们

的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有

望提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。

对这部分人要进行课余时间个别辅导。

五、家校沟通，携手共进。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，经常与家

长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通

过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只

有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期中，我利用

家访这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知

家长，共同商量对策，也利用平时放学时与多位家长进行交流。

六、珍爱生命，安全第一。

每周利用班会和晨会，集队时间对学生进行安全教育，还定

时给学生开展关于安全的主题班队会，通过教育活动，不断增强

他们的安全意识，提高他们的安全防护能力。每个对有用安全“六

不准”都遵守得较好，一学期没有发工什么安全事故，算是平安

度过了这一学期。

经过一学期的努力，我们也取得了一点成绩：元旦文艺演出

获得三等奖，“迎国庆”黑板报获得二等奖，班级文化布置获得

二等奖，广播操比赛获得中年段二等奖，年级朗读比赛获得总分

第一名。莫丽洁等10名同学被评为校级五好生。杨运杰和吴黄静

懿被评委优秀班干。总而言之，班主任的工作每天都是新的，每

天都需要用心对待，几十年的班主任工作经验告诉我自己，教育

工作离不开几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……

2023最新四年级班主任工作总结范文篇12

本学期我担任了四年级的班主任工作，对一个刚工作的新老

师来说，我注重实行素质教育，力争创建一个良好的班集体，培

育学生的完整人格。我认为，二十多名学生组成的一个班级，光

靠班主任的力量，是无法取得较好的管理效果的。而是应该引导

全班的每一位同学，发扬主人翁精神，使每个小学生做到既是管

理的对象，又是管理的主体，达到“管，是为了不管”的目的。

本学期，我主要作了以下两方面的工作：

一、打破惯性，大胆使用弱势学生。

这里的弱势学生指的是在某些方面有不足的学生。比如，性

格比较内向的，不善言谈的学生，自我约束能力较差的学生，好

找事，打架的学生等等。我们都习惯用那些学习好的，能力强的，

纪律好的学生当班干部，为同学服务，当老师的小助手。这些学

生往往用起来比较顺手，比较省心，但是，如果天长日久光用他

们，甚至几年都不换一换，那其他的学生这些学生就没有锻炼的

机会。而且这些学生也会“滑”。比如，对老师布置的事不再那

么重视，不再那么上心。在班级管理方面有时会充当“老好人”，

发现不良行为也不向老师汇报。鉴于这种现象，本学期我大胆启

用了一部分相对较差的学生来管理班级，当老师的助手。像每组

的组长，我全换成了平时学习虽然很认真，但是特别内向的学生。

我当时的初衷主要也是给这些孩子一个锻炼的

机会。结果发现，这几名学生都特别认真细致。收发作业非

常及时。每次收上作业来以后，总是先自己检查一遍，然后再向

老师汇报本组的作业完成情况。比以前常用的那些组长干得还要

出色。可见，每个孩子的潜力都是很大的，就看你能不能去挖掘

出来。这些学生通过当组长，自信心增强了，性格也变得活泼了

不少。

二、严于律己，严格管理

人们常说：“律人先律己。”这就要求我们教师在日常生活

中注意自己的一言一行，严格要求自己，时时处处事事为学生树

立榜样。例如：我们班以前每天值日在辛苦清扫完教室后不久地

面就会出现碎纸片、铅笔屑等杂物。在班会课上我苦口婆心的强

调过，但没有改善。后来，我有意无意的在他们面前顺手捡拾起

来扔进垃圾桶里。过了一段时间，我惊喜的发现班里的碎纸片少

To我抓住机会，对他们进行大力表扬，为其他学生树立典范。

久而久之，学生慢慢养成了良好的卫士习惯；再有针对我们班男

生多、纪律乱的特点，我发动全班同学进行监督，发现违纪的学

生就对其进行教育，并且，我积极引导学生进行有益的课间活动，

如：画画、打乒乓、到操场活动等。对屡教不改、自制力差的学生

进行个别教育，发现他们的一点进步就及时表扬。这样一来，课

间即使老师不在，大家都能自觉遵守纪律了「纪律、卫生工作有

了一定眉目后，我就把精力放在了学习上，虽然已是四年级的学

生了，但他们并没有良好的学习习惯。主要表现在早自习的晨读

上，早晨到校后下地乱走、大吵大叫、或是坐着发呆就是不愿意

学习。我看在眼里，急在心上。俗话说：“一日之计在于晨“眼

看着早晨的

大好时光被白白浪费掉，而学生们却毫不在乎。我真是又急

又气。冷静下来认真思考，我决定分阶段抓早自习的学习质量。

第一阶段，我每天早上到校，带着学刍上自习。过一段时间后，

我就放手让班长组织上自习，有了前面的基础，大部分同学能比

较投入地完成学习任务。刚开始，学在主动性差，只有几个孩子

自觉上自习，于是，我在班上郑重其事地对他们点名表扬，并评

选他们为班级的“学习之星”。这件事对其他学生的触动很大，

在以后的自习中，大家纷纷效仿这几个榜样。良好的学习习惯也

在不知不觉中逐渐养成并保持下来。班上的学习风气也日渐浓厚。

这学期来，深刻体会到：做好班主任之最主要、最关键之处

即“勤”一勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”。班主

任工作是一门学问，是一门艺术，班主任要用细心、耐心、虚心、

忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。因此，在

今后的工作中，我一定要多下功夫，深入细致地研究这门学问，

争取把自己的班主任工作做得更加完善。

2023最新四年级班主任工作总结范文篇13

本学期担任四年级（二）班班主任，及四年级双班数学学科的

教学和数学教研组长。在教学工作中深钻教材，认真学习教育教

学理论，结合学生实际，在新课改中，关注学生的体会与“想”

的过程，侧重教育教学的过程性感悟，积极写课后反思，不断的

提高自身的业务素质，努力地为学生提供优质的教学。教研教改

方面，积极地组织教师学习教育教学理论，钻研教材，学习小继

教中的学科知识，所有数学教师在学科知识考试成绩一次性合格,

合格率达100%；教研教改中，带头以公开课的形势向教师提高实

验舞台，以校级课题“如何引导学生提问“深入学习探究相关的

理论知识，提高教师的教学教研水平；为了提高教育教学质量，根

据本校学生的薄弱环节一一计算，各年级制定相关的辅导计划，

逐步实施有效提高学生的计算能力。

在班主任工作方面，可以从以下几点来看：

一、营造民主平等的学习生活环境，尊重学生的意见，让学

生积极参与班级建设，比如说在制定班规班约时，在班会课上，

让学生自己讨论，和学生共同制定四⑵班规班约；

二、加强对班干部及后备干部的培养，定期召开班干部会议，

从各方面指导学生管理班级的能力，稳步提高学生的管理能力；

三、放手让学生自主管理班级，在班级中给学生树立这样一

种思想：我班我家，爱班如家。让大家共同来关心班级参与班级

管理，每天都有一问：我为班级和学校做了什么事？树立学生的集

体意识，增强学生的集体荣誉感。

四、加强班级文化建设，以诚实守信为主题，精心布置教室，

培养学生的品行，营造家的温馨，让学生在宽松的环境中学习和

生活。

五、加强学困生的辅导。学困生的学习成绩是班级教学质量

达标的重要因素。为此让学生首先树立信心，经常和学生谈心，

倾听他们的心声，与其交朋友，加强对他们的关心、指导，并以

小组为学习单位展开互学互帮的活动，期末设定“进步奖”，来

鼓励学习进步大的同学。

六、积极关心和指导学生参加课外活动。在“明天数学家”

竞赛中，四⑵班的沈同学获区级三等奖，王桢桢同学在电脑绘画

中获三等奖，在校级活动中多次受到好评。

2023最新四年级班主任工作总结范文篇14

在20——20—学年度上学期本人担任四年级的班主任工作,

在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己

经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相

帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和

向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、深入了解学生，搞活课堂教学

本学期初我接任了四年级的班主任工作。为了能很快地了解

学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，

了解学生方方面面的表现。在长期接触中，我了解到：我们班大

部分的学生的基础较差，平时好讲好动，较调皮，但课堂上却很

沉闷，而且懒惰，缺乏耐性。针对学工的个性特点，我在教学过

程中作了一些针对性措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里

增加一些相关话题，多给他们一些说话的机会，培养学生的学习

兴趣，让他们集中精神听课。

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理

要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、

琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。因此，

我在工作之余，认真钻研班级管理经验，积极进行实践，力求把

每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学

生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值日生轮流值日，

为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每

个值日生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助其

工作，这样既调动了学生工作的积极性加强团队精神，培养其工

作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。

三、言传身教，培养学生主人翁意识

我班学生平时的生活习惯较差，忆如在学校、教室看见地上

有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指名学生把

地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，有些同学看

见地上有脏东西主动打扫干净，再也入用老师去指派了，对这些

同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，

渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑,

马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班

同学都有了为班争光的集体荣誉感。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮

助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。我利用课间、休息

时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作,

让他们树立学习的信心和勇气，帮助他四年级班主任工作总结们

制定学习计划，和划分学习小组，以“兵教兵”的形式提高他们

的学习成绩。

2023最新四年级班主任工作总结范文篇15

班主任是一个班级的组织者和管理者，是学生健康成长的引

路人，是联系各任课教师的纽带，班主任工作既是艰巨的，也是

光荣的。担任班主任后我才深深体会到当班主任的不容易，大至

教育教学工作，小至扫把、粉笔之类的事儿，样样少不了班主任

操心。值得庆幸的是，经过一年多全体师生的共同努力，我所带

的4年级1班己经形成了“班风正，学风浓，团结友爱、刻苦学

习、遵守纪律”的良好局面，已经发展成为一个具有较强凝聚力

的集体。细细回顾一学期来工作中的点点滴滴，既有辛苦也充满

了乐趣，现将这一学期的班主任工作总结如下：

1、民主选干部

开学不久，由学生自愿和学生民主投票产生班干部。在竞选

中，大部分同学都积极参加了竞选演讲，在演讲中表明自己竞选

何职位、怎样带领班级做好工作……'不管结果如何，他们都表明

了为班级为同学服务的思想，展现管理班级的能力。根据他们的

演讲，经过民主投票产生班干部。民主选举有助于班级管理工作

的稳定和发展。

2、全员定班规

俗话说“没有规矩不成方圆”，家有家法，校有校纪，一个

班集体的良好运作当然也离不开严明的班规。学生是班级制度的

实施者和执行者，如果班级制度得不到学生的认可，就起不了应

有的作用。在总结我以往班级管理经验的基础上，制定本班各项

规章制度时，我首先根据本班实际，草拟方案，再让班干部提出

建议，最后在班会上征求全班同学的意见讨论通过。最重要的是

我们的班规不是一成不变的，面对49个正处于身心急剧变化中的

性格迥异的孩子，我们的班规也在适当的时刻作出具体的调整，

以更好地服务于全班同学，为每个孩子的成长护航。

3、重点抓习惯

良好的习惯是进行正常