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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版九年级化学上册阶段测试试卷401考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、化学方程式C+O2CO2可读作()A.碳加氧气等于二氧化碳B.碳加氧气在点燃的条件下生成二氧化碳C.碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳D.一个碳和一个氧气在点燃的条件下生成一个二氧化碳2、“嫦娥一号”卫星发射成功,标志月球探测成为中国航天的现实.月球表面富含钛铁矿,钛因其硬度大、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能,被誉为“未来金属”.我国四川省有大型钒钛磁铁矿,由钒钛磁铁矿可提取金属钛.钛铁矿的主要成分是FeTiO3(钛酸亚铁),其中钛的化合价为()A.+2B.+3C.+4D.+53、下列哪种物质是空气的主要污染物()A.二氧化硫B.氮氧C.二氧化碳D.氦气4、下列实验操作错误的是rm{(}rm{)}A.
闻气体气味B.
检查气密性C.
读取液体体积D.
稀释浓硫酸5、在氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7:20,则此氧化物中氮元素的化合价是()A.+2B.+5C.+1D.+36、下列食物中富含蛋白质的是()A.蔬菜B.植物油C.大米D.鸡蛋7、通过学习化学;你认为下列选项中不属于化学这一门自然科学研究范畴的是()
A.氧气的组成与结构。
B.金属的性质与变化。
C.“神7”飞船的运动状态。
D.纳米材料用途与制法。
评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)8、如图是实验室制取二氧化碳的装置图,该装置可方便控制反应的发生和停止.下列四个选项,哪些可以起到与如图装置相同的效果()A.B.C.D.9、在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示rm{.}下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.丙可能是单质B.丁可能是该反应的催化剂C.若消耗rm{3g}的乙,则生成rm{17g}的丙D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量10、下列实验中,运用了控制变量法的是()A.通过不同状态物质间反应前后质量的变化研究质量守恒定律B.电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成C.通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素D.利用过量红磷在密闭容器内燃烧的实验验证空气中氧气的体积含量11、Na+和Na具有相同的()
A.质子数。
B.中子数。
C.电子数。
D.化学性质。
12、某气体只能用排水法收集,关于该气体性质的说法中不正确的是()A.该气体一点儿都不能溶于水中B.该气体可能会污染空气C.该气体可能会与空气中的某种成分反应D.该气体可能与水反应评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)13、用分子的性质填写下列空白:
(1)有一诗人赞美南方的汤沟酒曰:“难过汤沟酒,开坛十里香”,说明了分子具有的特征是:____
(2)10mL水和10mL酒精混合体积小于20ml,主要原因是:____
(3)一滴水大约有1.67×1021个水分子,说明:____
(4)打开水壶盖,能够看到壶口有白雾,说明:____.14、(2011秋•房山区期末)化学与生活息息相关.
(1)下列物质中,属于化石燃料的是____(填序号).
①酒精②煤③乙醇汽油④石油。
(2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____.
(3)二氧化钛(TiO2)可制作用于家装的白色涂料,其中Ti的化合价为____.
(4)包装熟食制品常加入防腐剂.丙酸钠是一种食品防腐剂,化学式为C3H5O2Na,丙酸钠由____种元素组成,其相对分子质量为____.15、(1)牛奶、鸡蛋富含的营养素是____;
(2)食品包装时充氮气其主要目的是____;
(3)大豆叶边缘发黄缺少____肥(填化肥种类),该类化肥可增强作物的____.
(4)用洗涤剂洗碗,洗涤剂的作用是____.16、下列物质中:①氧化镁;②空气、③氮气、④氧气、⑤海水、⑥五氧化二磷、⑦四氧化三铁。
属于混合物的是____;(填序号下同)
属于纯净物的是____.17、仔细阅读下列短文;根据题目要求完成下列填空.
过氧乙酸(化学式C2H4O3)的溶液是“非典”时期常用的消毒剂.①通常状况下过氧乙酸为无色的液体;②具有强烈刺激性气味,③能与水以任意比例互溶,④温度稍高即可分解放出氧气,⑤加热到110℃发生强烈爆炸,⑥过氧乙酸的溶液可用于织物;纸张等的脱色,⑦还可以做环境的杀菌消毒剂.
(1)描述过氧乙酸物理性质的语句是(填序号)______;
(2)描述过氧乙酸化学性质的语句是(填序号)______;
(3)描述过氧乙酸用途的语句是(填序号)______.18、人们的日常生活离不开金属;高科技新材料的开发和应用也需要金属.
(1)地壳中含量最高的金属元素是____.(写元素符号)
(2)日常使用的金属材料多数属于合金.下表列出了一些常见合金的主要成分和性能.
。合金合金的主要性能主要成分及纯金属的性能焊锡熔点183℃锡:熔点232℃;铅:熔点327℃.硬铝强度和硬度好铝、铜、镁等.硬度小,质软.不锈钢抗腐蚀性好铁、铬、镍等.纯铁抗锈蚀性能不如不锈钢.由上表可以推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有(填序号)____.
①强度更低②硬度更高③熔点更高④抗腐蚀性能更好
(3)用化学方程式表示除去下列两组物质中的杂质(括号内为杂质):
①Cu(Fe)____
②FeSO4(CuSO4)____
(4)2008年奥运会主运动场“鸟巢”使用了大量的钢铁.钢铁与____直接接触容易生锈造成损失
(5)金属材料在生活中普遍使用.铁制品表面的铁锈要及时除去,铝制品不需要除锈,这是因为____.19、从H;O、C、N、Ca、Na六种元素中选择适当的元素按要求填空.
(1)用适当的数字和符号填空:①二个钠离子____;②硝酸铵中显一3价的氮元素____;
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:①天然气的主要成分是____;②能用于人工降雨的物质是____;③厨房清洁剂中水溶液呈碱性的盐是____;④农业上常用来改良酸性土壤的一种碱是____.20、“创新是一个民族发展的不竭动力”;创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求.如图是某学生的创新实验--白磷在水下燃烧的实验装置示意图.请分析图回答问题:
(1)实验过程中,甲装置中的白磷并不燃烧,而将甲装置倒转(如乙装置所示),并____;即可观察到白磷在“沸腾”的水中燃烧.
(2)通过上述实验,说明可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的____和与氧气接触两个条件.
(3)在其它条件和操作不变的情况下,只将甲装置中导管C的一端改为插入锥形瓶B的底部进行同样的实验.你认为这一改进后的实验____(选填“能”或“不能”)成功.评卷人得分四、判断题(共2题,共10分)21、任何原子中的质子数都等于中子数____.(判断对错)22、空气中氧气的含量为21%,如果探究实验中氧气的含量小于21%,不一定是实验装置不科学或操作存在失误.____.评卷人得分五、实验题(共4题,共8分)23、请回答以下生活中的问题:
(1)某农户种的玉米出现倒伏现象,应建议他使用化肥中的____肥(填:“氮”;“磷”、“钾”).
(2)烧开水的水壶内壁有水垢[为CaCO3、Mg(OH)2]时,可用厨房调料____洗去.24、根据下列仪器回答有关问题:
(1)写出有关仪器的名称:①____②____③____⑤____
(2)图B是某同学设计的制取H2的实验装置,此装置存在的两处错误的是a____,b____
(3)某同学在用装置F做H2还原CuO的实验时,出现了下列异常现象:①事先已检验并证明H2已纯净后,再通入装CuO的试管中,结果在加热试管中的CuO时发生爆鸣;②试管中CuO全部变红后,又逐渐变黑.分别简述产生上述二种现象可能的原因:a____,b____.25、为减少龋齿,制造口香糖时常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖.
(1)木糖醇的相对分子质量为____;
(2)一个木糖醇分子中有____个原子,分子中碳、氢、氧原子的个数比为____;
(3)木糖醇中碳元素的质量分数为____(结果保留至0.1%).26、已知氯化钠溶液和硝酸银溶液反应生成氯化银(AgCl〕沉淀和硝酸钠溶液.为测定某氯化钠溶液的溶质质量分数;将该溶液与一定量的硝酸银溶液混合,恰好完全反应,有关实验数据如表:
。反应前反应后实验数据氯化钠溶液的质量加入硝酸银溶液的质量过滤后剩余溶液的质量117g140g228.3g228.3g〔1〕反应后生成氯化银的质量是多少?
〔2〕计算该氯化钠溶液的溶质质量分数.参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、C【分析】【分析】根据方程式的正确读法分析,加号读作和或跟或与,等号读作生成.【解析】【解答】解:A;加号读作和或跟;等号读作生成,条件要读出来,故A错;
B;碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳;加号读作和或跟,故B错;
C;该方程式的正确读法为:碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳;故C正确;
D;从微观上;应读作:在点燃的条件下,每一个碳原子和一个氧分子化合生成一个二氧化碳分子,故D错.
故选:C.2、C【分析】【分析】根据钛酸亚铁的FeTiO3化学式及化合物中元素化合价的代数和为0计算钛的化合价.【解析】【解答】解:钛酸亚铁的化学式为FeTiO3;因化合物中元素化合价的代数和为0,所以钛的化合价为0-(+2)-(-2)×3=+4.
故选:C.3、A【分析】解:属于空气污染物的是二氧化氮;二氧化硫、一氧化碳等;各选项中只有二氧化硫属于空气污染物.
故选:A
空气污染物中,有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘;粉尘主要是指固体小颗粒.
本题是考查空气的污染问题,提醒人们要时刻关注环境,保护我们的生存家园.【解析】【答案】A4、D【分析】解:rm{A}图中闻气体的气味的操作正确;故C正确;故A正确;
B;在检验装置的气密性时;利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,故B正确;
C;读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上;并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面,故C正确;
D;稀释浓硫酸时;沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌,故D错误.
故选D.
A;闻气体的气味时;防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻;
B;在检查装置的气密性时;先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;
C、量取液体时,rm{垄脵}俯视:量取的液体实际体积偏大;rm{垄脷}仰视:量取的液体实际体积偏小;
D、水注入硫酸,会沸腾溅出,可能伤人rm{.}图中操作错误.
本题主要考查实验操作的注意事项:量筒、酒精灯的使用方法,了解检查装置的气密性,了解稀释浓硫酸的方法及注意事项.【解析】rm{D}5、B【分析】解:氮的氧化物中氮和氧的原子个数比==2:5,则氮的氧化物的化学式可表示为N2O5;
设化合物中氮元素化学价为x;已知O元素为-2价,依据化合物中各元素的化合价代数和为0的原则,有2x+(-2)×5=0,解得x=+5。
故选:B。
要计算氮的氧化物中氮元素的化合价,首先要确定氮、氧两元素所组成氧化物的化学式;而确定物质的化学式需要确定分子中的N原子和O原子个数;利用原子个数比=可确定原子个数比;从而写出化学式,然后根据化合物中各元素的化合价代数和为0,计算氮元素的化合价。
本题是化学式的推断与化合价的计算相结合的综合题,由元素的质量比进行化学式的推断是计算化合价的基础和关键。【解析】B6、D【分析】【分析】根据蛋白质的主要食物来源和蔬菜中含有的主要营养素判断.【解析】【解答】解:蛋白质主要存在于动物肌肉;蛋类、奶类及制品、豆类及制品中.
A;蔬菜中主要含有维生素;所以错误.
B;植物油属于油脂;所以错误.
C;大米中主要含有淀粉;淀粉属于糖类,所以错误.
D;鸡蛋中主要含有蛋白质;所以正确.
故选D.7、C【分析】
A;氧气的组成和结构;属于化学研究中的物质组成与结构;
B;金属的性质与变化;属于化学研究中的性质以及变化规律;
C;“神7”飞船的运动状态;属于物理研究的内容;
D;纳米材料用途与制法;也属于化学研究的内容,性质决定用途,用途反应性质,知道用途了,我们就想方设法去制取.
故选C
【解析】【答案】化学是研究物质的组成;结构、性质以及变化规律的基础自然科学.
二、多选题(共5题,共10分)8、BD【分析】【分析】根据实际操作看是否适合于控制反应的发生和停止的效果来进行逐项分析并完成解答即可.【解析】【解答】解:A;由于锥形瓶中长颈漏斗没有伸到液面以下液体难以与固体进行分离;故A错误;
B;用弹簧夹夹住橡胶管时气体排不出去;球形瓶中的气体压强变大从而迫使稀盐酸排出球形瓶并与大理石分离,反应停止.放开弹簧夹时,稀盐酸进入球形瓶,并和烧杯中的液面相平同时与大理石接触,发生化学反应.所以该装置可以通过控制弹簧夹来达到使盐酸和大理石分离,从而控制反应的发生和停止,故B正确;
C;装置中只有一只导管;难以实现酸与大理石的分离,故C错误;
D;该装置可以通过控制弹簧夹来达到使盐酸和大理石分离;从而控制反应的发生和停止,故D正确.
故选BD.9、BC【分析】解:反应前后容器中物质的总质量不变;反应后质量分数减小的物质是反应物,质量分数增大的物质是生成物,由图中物质的质量分数的变化可知,甲和乙的质量分数减小,是反应物,丙物质的质量分数增大,是生成物,而丁物质的质量分数不变,丁物质可能是催化剂;
A、由以上分析可知,甲和乙物质反应生成了丙物质,属于化合反应,丙物质属于化合物,而不可能是单质rm{.}故错误.
B、研究表明,在该反应中丁可能是催化剂rm{.}故正确.
C、根据图中数据,可知:甲减小rm{70%-42%=28%}乙减小rm{14%-8%=6%}丙增加rm{40%-6%=34%}则若消耗rm{3g}的乙,则生成rm{17g}的丙rm{.}故正确.
D、应该是参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量,而甲物质和乙物质没有完全反应rm{.}错误.
故选:rm{BC}.
考虑反应后质量增加的物质是生成物;反应后质量减少的物质是反应物,反应前后质量不变的物质可能是催化剂,也可能既不是反应物,也不是生成物,也不是催化剂.
理解质量守恒定律时,要注意是参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量,没有参与反应的那部分物质的质量不能计算在内.【解析】rm{BC}10、AC【分析】【分析】根据对比实验是指只允许一种变量,其它条件相同的实验进行解答.【解析】【解答】解:A;探究质量守恒定律;要看反应前后物质的质量与反应后的质量是否相等,需要对比试验,所以利用了对比实验的原理,故A符合题意;
B;水通电分解正极生成氧气;负极生成氢气,从而得出水的组成元素,所以根本不存在对照实验,故B不符合题意;
C;通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少;研究影响物质溶解性的因素,所以属于对比实验,故C符合题意;
D;研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧;消耗空气中氧气,使瓶内气体压强减小,水在外界大气压的作用下进入集气瓶内,所以根本不存在对照实验,故D不符合题意.
故选AC.11、AB【分析】
A、Na失去一个电子变为Na+;核内质子数不变,故选项正确.
B、Na失去最外层的一个电子变为Na+;原子核内的中子数不变,故选项正确.
C、Na失去一个电子变为Na+;核外电子数发生改变,故选项错误.
D、决定元素化学性质的是最外层电子数,Na失去一个电子变为Na+;最外层电子数不同,故它们的化学性质不同,故选项错误.
故选AB.
【解析】【答案】根据钠原子和钠离子的转化进行分析解答均可.
12、AD【分析】【分析】根据气体的性质可以判定收集方法,主要分析气体的溶解性和密度有关,难溶于水或不易溶于水并且不与水反应的才能用排水法收集,密度与空气相差较大,且不与空气中成分反应的才能用排空气法收集.反过来,通气体的收集方法也能推出气体的性质.【解析】【解答】解:A;由题意可知;该气体只能用排水法收集,说明该气体难溶于水,不是一点儿都不溶于水,故说法错误;
B;由题意可知;该气体只能用排水法收集,说明该气体可能会污染空气,说法正确;
C;由题意可知;该气体只能用排水法收集,说明该气体可能会与空气中的某种成分反应,故说法正确;
D;由题意可知;该气体只能用排水法收集,说明该气体不与水反应,故说法错误.
故选AD.三、填空题(共8题,共16分)13、略
【分析】【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.【解析】【解答】解:(1)“南国汤沟酒;开坛十里香”,是因为酒精中含有的分子是在不断的运动的,向四周扩散,使人们闻到酒的香气.
(2)10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL;是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔.
(3)1滴水大约有1.67×1021个水分子;说明分子的体积很小.
(4)打开水壶盖;能够看到壶口有白雾,是分子在不断的运动的,向四周扩散,说明分子是在不断的运动的.
故答案为:(1)分子是在不断的运动的;(2)分子之间有间隔;(3)分子的体积很小;(4)分子是在不断的运动的.14、略
【分析】【分析】(1)根据化石燃料的种类进行分析;
(2)根据过滤的原理进行分析;
(3)根据化合价的原则分析判断化学式中元素的化合价;
(4)根据化学式的意义分析物质的组成元素,根据化学式会计算相对分子质量.【解析】【解答】解:(1)煤;石油和天然气常称为化石燃料;所以属于化石燃料的是②④;
(2)在自制简易净水器中;小卵石;石英沙和膨松棉是起过滤作用的;
(3)由化合价原则可知在二氧化钛(TiO2)中Ti的化合价为+4价;
(4)由丙酸钠的化学式为C3H5O2Na可知;丙酸钠是由碳;氢、氧、钠四种元素组成,丙酸钠的相对分子质量为:12×3+1×5+16×2+23═96.
故答为:(1)②④;(2)过滤;(3)+4;(4)四,96.15、略
【分析】【分析】(1)从营养素的来源考虑;分析答案;
(2)从氮气的不活泼的性质考虑;
(3)化肥可分为氮肥;磷肥、钾肥;其中钾肥可促进作物生长健壮;
(4)含有表明活性剂的物质可以使油等物质以细小的液滴分散到水中形成乳浊液的现象叫乳化作用.【解析】【解答】解:(1)牛奶;鸡蛋的营养素是蛋白质.故答案为:蛋白质;
(2)氮气的性质不活泼;一般情况下不与其它物质发生反应.食品包装时充氮气,可以防止食品腐败.故答案为:防止食品腐败.
(3)钾肥可促进作物生长健壮;使植物枝叶茂盛,茎秆健壮就可增强植物的抗病虫害和抗倒伏.故答案为:钾(或K);抗病虫害和抗倒伏;
(4)洗涤剂可使油以细小的液滴分散到水中形成乳浊液,所以洗涤剂的作用就是乳化作用.故答案为:乳化作用.16、略
【分析】
空气是由氮气;氧气等多种物质组成的;属于混合物;海水是由水、氯化钠等物质组成的,属于混合物;
氧化镁;氮气、氧气、五氧化二磷、四氧化三铁都是有一种物质组成的;属于纯净物.
故答案为:②⑤;①③④⑥⑦.
【解析】【答案】纯净物是由一种物质组成的物质;混合物是由多种物质组成的物质,据此分析.
17、略
【分析】解:(1)物理性质是指不需发生化学变化就表现出来的性质;如状态;气味、溶解性等,故描述过氧乙酸物理性质的语句是①②③.
(2)化学性质是指在化学变化中表现出来的性质;如稳定性;可燃性等,故描述过氧乙酸化学性质的语句是④⑤.
(3)描述过氧乙酸用途的语句是:⑥过氧乙酸的溶液可用于织物;纸张等的脱色;⑦还可以做环境的杀菌消毒剂.
故答案为:(1)①②③;(2)④⑤;(3)⑥⑦.
(1)根据物理性质的定义及题目提供的信息判断.
(2)根据化学性质的定义及题目提供的信息判断.
(3)根据及题目提供的信息中描述物质的具体应用的句子判断.
物理性质与化学性质是初中化学最基本的概念,是考查的热点之一,正确理解定义,明确二者的本质区别:是否通过化学变化表现出来,是解题的关键所在.【解析】①②③;④⑤;⑥⑦18、略
【分析】【分析】(1)根据地壳中前五种元素考虑;(2)与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有强度好、熔点低、硬度高、抗腐蚀性能好等;(3)①根据铁与酸能反应,铜与酸不能反应,加入稀盐酸再过滤就行;②根据铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁考虑;(4)根据钢铁生锈的条件考虑;(5)铝制品表面生成一种致密的氧化膜.【解析】【解答】解:(1)地壳中含量最多的前五种元素是:氧;硅、铝、铁、钙;所以最多的金属元素是铝,符号为:Al;
(2)合金是指由一种金属和其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质;由上表推断,与组成合金的纯金属相比,合金的优点一般有强度好;熔点低、硬度高、抗腐蚀性更好等优点;
(3)①铁与盐酸反应的反应物是铁和盐酸写在等号的左边;生成物氯化亚铁和氢气写在等号的右边,用观察法配平即可,氢气后面标上上升符号;
②铁与硫酸铜反应的反应物是铁和硫酸铜写在等号的前边,生成物是铜和硫酸亚铁写在等号的后边,所以方程式是:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;
(4)钢铁生锈的条件是与空气和水共同接触;
(5)铝制品与空气中氧气反应生成氧化铝是一层致密的氧化膜;对里面的铝起到保护作用.
故答案为:(1)Al;(2)②④;(3)①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;②Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;(4)空气、水;(5)铝制品与空气中氧气反应生成氧化铝是一层致密的氧化膜,对里面的铝起到保护作用.19、略
【分析】
(1)①表示多个离子,就在其元素符号前加上相应的数字,如二个钠离子2Na+
②因为铵根的化合价为+1价,硝酸根的化合价为-1价,所以硝酸铵中显一3价的氮元素为铵根中的氮元素,所以
(2)①天然气的主要成分是,最简单的有机物:CH4
②能用于人工降雨的物质是二氧化碳,先标化合价再写化学式CO2;
③厨房清洁剂中水溶液呈碱性的盐是碳酸钠,先标化合价再写化学式Na2CO3;
④农业上常用来改良酸性土壤的一种碱是氢氧化钙,先标化合价再写化学式Ca(OH)2.
故答为:(1)2Na+(2)①;CH4;②;CO2;③Na2CO3;④;Ca(OH)2
【解析】【答案】(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;若表示多个离子,就在其元素符号前加上相应的数字,如二个钠离子2Na+
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,如硝酸铵中显一3价的氮元素
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,①如天然气的主要成分是CH4②能用于人工降雨的物质是二氧化碳;
③厨房清洁剂中水溶液呈碱性的盐是碳酸钠;④农业上常用来改良酸性土壤的一种碱是氢氧化钙(价格较便宜.)
20、略
【分析】
(1)白磷是可燃物;只要温度达到着火点,并且与氧气接触就可燃烧.实验过程中,甲装置中的白磷并不燃烧,是因为热水的温度虽然能够达到白磷的着火点,但不与氧气接触,所以不能燃烧.而将甲装置倒转(如乙装置所示),并打开开关K,让氧气与白磷接触,白磷就会燃烧,即可观察到白磷在“沸腾”的水中燃烧.
故答案为:打开开关K.
(2)通过实验可知燃烧的条件是可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的着火点和与氧气接触两个条件.
故答案为:着火点.
(3)试验中水的作用是提供温度和隔绝氧气;在其它条件和操作不变的情况下,只将甲装置中导管C的一端改为插入锥形瓶B的底部进行同样的实验,可使A瓶中的氧气进入B瓶,并且与白磷接触,所以白磷燃烧,试验成功.
故答案为:能.
【解析】【答案】(1)根据燃烧的条件分析解答.
(2)通过实验可知燃烧的条件是可燃物燃烧必须同时满足温度达到可燃物的着火点和与氧气接触两个条件.
(3)根据在实验中水的作用和燃烧的条件分析解答.
四、判断题(共2题,共10分)21、×【分析】【分析】在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数.原子中一定含有质子、电子,中子是否含有要看是哪种原子.例如普通氢原子中不含中子.【解析】【解答】解:因为原子不显电性;所以在原子中带正电的核内质子数等于带负电的核外电子数.但是,原子中的质子数不一定等于其中的中子数,例如普通氢原子中含有1个质子,但是它不含有中子.所以“任何原子中的质子数都等于中子数”这种说法错误;
故答案是:×.22、√【分析】【分析】造成测得氧气的体积分数小于21%的因素可以从以下四个方面考虑:(1)、装置是否漏气;(2)、药品的用量是否充足;(3)、瓶内的氧气是否耗尽;(4)、装置是否冷却到室温.【解析】【解答】解:在利用化学药品探究测定空气里氧气含量时:造成测得氧气的体积分数小于21%的因素:(1);装置漏气;(2)、药品的用量不足;(3)、瓶内的氧气没有耗尽;(4)、装置没却到室温就打开止水夹.
故答案为:√五、实验题(共4题,共8分)23、略
【分析】【分析】(1)钾肥具有抗倒伏的作用;
(2)水垢的主要成分是为CaCO3、Mg(OH)2是沉淀,需加入酸进行反应.【解析】【解答】解:(1)钾肥能抗倒伏;所以玉米出现倒伏现象,应建议他使用化
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