2025年人教B版三年级数学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版三年级数学上册月考试卷993考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、买一套衣服要38元钱，买15套衣服要用多少钱？（）A.380元B.420元C.570元D.600元2、下列年份是闰年的是（）A.1986年B.1600年C.2014年3、一只小鸡的质量是50（）A.千克B.克C.吨D.米4、从一个长4分米、宽3分米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剪去的正方形的面积是（）A.9平方厘米B.90平方厘米C.900平方厘米5、55÷5，要使商中间有“0”，而且没有余数，里最小能填（）A.0B.1C.3评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、三（1）班有45人参加冬季运动会，其中参加跑步的32人，参加跳远的有20人，每人至少参加一项，既参加跳远又参加跑步的有____人．7、四位数的最高位是____位．5个千和2个一组成____．8、刘老师早上7：30到校，下午3：10离校，刘老师一天在校时间是____．9、根据下面信息填空．

三年一班4个组在环保活动中收废电池的情况如下：第一组74节；第二组70节，第三组66节，第四组78节．

（1）第____组回收废电池的节数最多，第____组最少．

（2）4个组平均每个组回收废电池____节．10、用两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成正方形，拼成的正方形周长是______，如果拼成长方形，拼成的长方形周长是______．11、在横线里填上合适的单位：

三年一班学生张丽的身高是1.41____，体重是29.4____，她每天早上7____起床，吃饭用了20____，每天在校时间是6____，她使用的数学书封面的面积约为630____，她所在的教室面积约为48____．12、在____上填上“＞”“＜”或“=”．

。800米____1千米3千米____3000米2千米____1500米8000米____9千米．13、216×4的积不小于____百，253×8的积接近____千．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、0×9和0÷9的得数相同．____．（判断对错）15、用两根同样长铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，长方形和正方形的周长不相等．____．（判断对错）16、妈妈买回一袋洗衣粉约重400千克．____（判断对错）17、1千克比999克轻．____．（判断对错）18、8除81的商是9，余数也是9．____．（判断对错）19、小兰的腿长60mm．____．（判断对错）20、把一个西瓜分成9份，每份是它的九分之一．____（判断对错）21、一个长方形长5厘米，宽3厘米，周长是15厘米．____．（判断对错）22、爸爸每天工作8小时，这里的8小时表示时刻．____．（判断对错）评卷人得分四、证明题(共2题，共14分)23、已知：如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，E是CD中点，BE的延长线与AD的延长线相交于点M．求证：BE=EM．24、如图1；在正方形ABCD中，对角线AC与BD相交于点E，AF平分∠BAC，交BD于点F．

（1）求证：EF+AC=AB；

（2）点C1从点C出发，沿着线段CB向点B运动（不与点B重合），同时点A1从点A出发，沿着BA的延长线运动，点C1与A1的运动速度相同，当动点C1停止运动时，另一动点A1也随之停止运动．如图2，A1F1平分∠BA1C1，交BD于点F1，过点F1作F1E1⊥A1C1，垂足为E1，请猜想E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系；并证明你的猜想；

（3）在（2）的条件下，当A1E1=3，C1E1=2时，求BD的长．评卷人得分五、计算题(共4题，共8分)25、脱式计算。

（56+37）×9

76-18×4

70×8×6．26、我能直接写得数．

。30×2=5×80=77÷7=0×125+1231=80÷2=40÷4=45+23+45=20×20=6×30=0÷6=14×2=50+60=64÷4=40×10=22+69=25×4=27、直接写得数．

。11×2070×2040×3030×2130×1360×2040×1211×5025×1012×40．28、用竖式计算下面各题．

9.6+12.5=

7+5.6=

9.8-7=

65×15=

715÷5=

54×54=评卷人得分六、综合题(共4题，共12分)29、三个长为4厘米，宽为2厘米的长方形，拼成一个较大的长方形（要求三个长方形都用完）．在拼成的长方形中，周长最短是多少？30、如图是一块术板；它的周长是多少米？

31、200kg、300kg、400kg、200kg、50kg、50kg、200kg，你能搭配出1t吗？请写出来．32、如果按□○☆△□○☆△的顺序一直排下去，第27个是____．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】买一套衣服要38元钱，买15套衣服要用15个38元，即38×15．【解析】【解答】解：38×15=570（元）．

答：买15套衣服要用570元钱．

故选：C．2、B【分析】【分析】整百的年份被400整除的，是闰年，如果不是整百的年份，直接被4整除的是闰年，进而进行判断解答．【解析】【解答】解：1986÷4=4962；有余数，所以1986年是平年；

1600÷400=4；没有余数，所以1600年是闰年；

2014÷4=5032有余数；所以2014年是平年；

故选：B．3、B【分析】【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小，可知计量一只小鸡的质量是50用“克”做单位；据此得解．【解析】【解答】解：一只小鸡的质量是50克；

故选：B．4、C【分析】【分析】从一个长4分米、宽3分米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，这个最大正方形的边长是3分米，根据正方形的面积公式：s=a2，把数据代入公式解答．【解析】【解答】解：3×3=9（平方分米）；

9平方分米=900平方厘米；

答：剪去的正方形的面积是900平方厘米．

故选：C．5、A【分析】【分析】根据除数是一位数除法的计算方法，分别把选项中的各个数填入括号，求出商，再进行选择．【解析】【解答】解：505÷5=101

515÷5=103

525÷5=105

所以最小能填1．

故选：A．二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】根据“参加跑步的32人，参加跳远的有20人”可得两者的总人数：32+20=52人，这其中把两项都参加的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得既参加跳远又参加跑步的有：52-4=7（人），据此解答即可．【解析】【解答】解：32+20-45

=52-45

=7（人）

答：既参加跳远又参加跑步的有7人．

故答案为：7．7、略

【分析】【分析】根据数位顺序表，从右到左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、，相对应的计数单位分别是个、十、百、千、万、十万、；这个数由5个千和4个一组成，可见这个数的最高位是千位，千位是5，个位上是4，其余数位上没有单位就用0补足，据此解答．【解析】【解答】解：四位数的最高位是千位．5个千和2个一组成5002．

故答案为：千，5002．8、略

【分析】【分析】用结束的时刻减去开始的时刻即可求出从上午7时30分到下午3时10分经过了多长时间，就是在校的时间．【解析】【解答】解：上午7时30分是7时30分；

下午3时10分是15时10分；

15时10分-7时30分=7小时40分；

答：刘老师每天在校7小时40分；

故答案为：7小时40分钟．9、略

【分析】【分析】（1）根据整数大小比较的方法判断即可；

（2）首先求出4个组一共回收了多少节电池，然后再除以4，求出4个组平均每个组回收废电池多少节即可．【解析】【解答】解：（1）因为78＞74＞70＞66；

所以第四组回收废电池的节数最多；第三组最少．

（2）（74+70+66+78）÷4

=288÷4

=72（节）

即4个组平均每个组回收废电池72节．

故答案为：四、三、72．10、24厘米30厘米【分析】解：（1）6×4=24（厘米）

答：拼成的正方形周长是24厘米．

（2）6×2=12（厘米）

（12+3）×2

=15×2

=30（厘米）

答：拼成的长方形周长是30厘米．

故答案为：24；30．

（1）根据题意可知；拼成的正方形的边长是6厘米，运用正方形周长公式：正方形的周长=边长×4，计算其周长为：6×4=24（厘米）．

（2）若拼成长方形；则长为：6×2=12（厘米），宽为3厘米，利用长方形周长公式：长方形的周长=（长+宽）×2，其周长为：（12+3）×2=30（厘米）．

本题主要考查图形的拼组，关键根据题意求出拼成图形的各边长度，再利用公式计算周长．【解析】24厘米30厘米11、略

【分析】【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位、时间单位和数据的大小，可知计量三年一班学生张丽的身高是1.41用米做单位，体重是29.4用千克做单位，她每天早上7用时做单位起床，吃饭用了20用分钟做单位，每天在校时间是6用小时做单位，她使用的数学书封面的面积约为630用平方厘米做单位，她所在的教室面积约为48用平方米做单位；据此得解．【解析】【解答】解：三年一班学生张丽的身高是1.41米；体重是29.4千克，她每天早上7时起床，吃饭用了20分钟，每天在校时间是6小时，她使用的数学书封面的面积约为630平方厘米，她所在的教室面积约为48平方米；

故答案为：米，千克，时，分钟，小时，平方厘米，平方米．12、略

【分析】【分析】把1千米换算为米数；用1乘进率1000，再与800米比较大小；

把3千米换算为米数；用3乘进率1000，再与3000米比较大小；

把2千米换算为米数；用2乘进率1000，再与1500米比较大小；

把9千米换算为米数，用9乘进率1000，再与8000米比较大小．【解析】【解答】解：。800米＜1千米3千米=3000米2千米＞1500米8000米＜9千米故答案为：＜，=，＞，＜．13、八|两【分析】【解答】解：216×4≈200×4

=800；

253×8

≈250×8

=2000；

答：216×4的积不小于八百；253×8的积接近两千．

故答案为：八；两．

【分析】把216看作200，4不变；将253看作250，8不变；再进行计算即可解答．三、判断题(共9题，共18分)14、√【分析】【分析】根据整数乘法的计算方法，求出0×9与0÷9的结果，然后再比较解答．【解析】【解答】解：0×9=00÷9=0

所以0×9=0÷9．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断．【解析】【解答】解：因为；用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长；

而两根铁丝的长度相等；

所以；所围成的长方形和正方形的周长也就相等；

故答案为：×．16、×【分析】【分析】计量一袋洗衣粉重量应用质量单位，结合数据可知，应为400克；据此判断．【解析】【解答】解：由分析可知：妈妈买回一袋洗衣粉约重400克；所以本题说法错误；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】把1千克化成1000克再与999克比较．【解析】【解答】解：1千克=1000克。

1000克比999克重．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，除数是8，余数不能是9，由此判断即可．【解析】【解答】解：81÷8=101；

故答案为：×．19、×【分析】【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量小兰的腿长用“厘米”做单位．【解析】【解答】解：小兰的腿长60cm；

故答案为：×．20、×【分析】【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数；此题中，把一个西瓜分成9份，没有说明是平均分，所以不能用

表示．【解析】【解答】解：把一个西瓜分成9份；没有说明是“平均分”，故每份是这个西瓜的九分之一，这种说法是错误的．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】根据长方形的周长公式：c=（a+b）×2，把数据代入公式解答．【解析】【解答】解：（5+3）×2

=8×2

=16（厘米）

答：周长是16厘米．

故答案为：×．22、×【分析】【分析】爸爸每天工作8小时，8小时表示经过的时间．【解析】【解答】解：爸爸每天工作8小时；这里的8小时表示经过的时间；

故答案为：×．四、证明题(共2题，共14分)23、略

【分析】【分析】要证BE=EM，只需证△BCE≌△MDE，由已知可证DE=EC，∠2=∠M，∠3=∠4，即根据AAS证得△BCE≌△MDE．【解析】【解答】证明：∵E是CD中点；

∴DE=EC．

∵AD∥BC；

∴∠2=∠M．

在△BCE和△MDE中

；

∴△BCE≌△MDE（AAS）．

∴BE=EM．24、略

【分析】【分析】（1）过F作FM⊥AB于点M，首先证明△AMF≌△AEF，求出MF=MB，即可知道EF+AE=AB．

（2）连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q，证明Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1，Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1后推出A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1化简为E1F1+A1C1=AB．

（3）设PB=x，QB=x，PB=1，E1F1=1，又推出E1F1+A1C1=AB，得出BD=．【解析】【解答】（1）证明：如图1；过点F作FM⊥AB于点M，在正方形ABCD中，AC⊥BD于点E．

∴AE=AC；∠ABD=∠CBD=45°；

∵AF平分∠BAC；

∴EF=MF；

又∵AF=AF；

∴Rt△AMF≌Rt△AEF；

∴AE=AM；

∵∠MFB=∠ABF=45°；

∴MF=MB；MB=EF；

∴EF+AC=MB+AE=MB+AM=AB．

（2）E1F1，A1C1与AB三者之间的数量关系：E1F1+A1C1=AB

证明：如图2，连接F1C1，过点F1作F1P⊥A1B于点P，F1Q⊥BC于点Q；

∵A1F1平分∠BA1C1，∴E1F1=PF1；同理QF1=PF1，∴E1F1=PF1=QF1；

又∵A1F1=A1F1，∴Rt△A1E1F1≌Rt△A1PF1；

∴A1E1=A1P；

同理Rt△QF1C1≌Rt△E1F1C1；

∴C1Q=C1E1；

由题意：A1A=C1C；

∴A1B+BC1=AB+A1A+BC-C1C=AB+BC=2AB；

∵PB=PF1=QF1=QB；

∴A1B+BC1=A1P+PB+QB+C1Q=A1P+C1Q+2E1F1；

即2AB=A1E1+C1E1+2E1F1=A1C1+2E1F1；

∴E1F1+A1C1=AB．

（3）解：设PB=x；则QB=x；

∵A1E1=3，QC1=C1E1=2；

Rt△A1BC1中，A1B2+BC12=A1C12；

即（3+x）2+（2+x）2=52；

∴x1=1，x2=-6（舍去）；

∴PB=1；

∴E1F1=1；

又∵A1C1=5；

由（2）的结论：E1F1+A1C1=AB；

∴AB=；

∴BD=．五、计算题(共4题，共8分)25、解：①（56+37）×9

=93×9

=837

②76-18×4

=76-72

=4

③70×8×6

=560×6

=3360【分析】

①先算小括号的加法再算乘法；

②先算乘法再算减法；

③依次从左往右计算即可．

此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法．【解析】解：①（56+37）×9

=93×9

=837

②76-18×4

=76-72

=4

③70×8×6

=560×6

=336026、略

【分析】【分析】根据整数加减乘除法的计算法则进行计算即可求解．注意45+23+45根据加法交换律和结合律计算．【解析】【解答】解：。30×2=605×80=40077÷7=110×125+1231=123180÷2=4040÷4=1045+23+45=11320×20=4006×30=1800÷6=014×2=2850+60=11064÷4=1640×10=40022+69=9125×4=10027、略

【分析】【分析】根据末尾有零的整数乘法的计算法则计算即可．【解析】【解答】解：。11×20=22070×20=140040×30=120030×21=63030×13=39060×20=120040×12=48011×50=55025×10=25012×40=48028、解：9.6+12.5=22.1

7+5.6=12.6

9.8-7=2.8

65×15=975

715÷5=143

54×54=2916

【分析】

根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算．

考查了整数乘除法和小数加减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．【解析】解：9.6+12.5=22.1

7+5.6=12.6

9.8-7=2.8