2025年新世纪版九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新世纪版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列危险化学品标志中，表示腐蚀品的是（）A.B.C.D.2、光合作用被称为地球上最伟大的化学反应，它是给地球生物生产了富含能量的有机物和氧气．光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气．根据以上信息判断，下列有关淀粉的说法中不正确的是（）A.肯定含有碳元素B.肯定含有氢元素C.肯定含有碳、氢二种元素D.肯定含有碳、氢、氧三种元素3、孔雀石俗称铜绿，主要成份是碱式碳酸铜，其化学式为Cu2（OH）xCO3；其中铜显+2价，则x的值为（）

A.1

B.2

C.3

D.4

4、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中正确的是A.物质燃烧发光放热，说明发光放热的变化一定是燃烧B.rm{H_{2}O_{2}}或rm{KClO_{3}}制氧气都用rm{MnO_{2}}作催化剂，说明rm{MnO_{2}}可以作为所有反应的催化剂C.铜绿粉末受热变黑，铜加热也会变黑，说明铜绿和铜化学性质完全相同D.相同的木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈，说明反应的剧烈程度与反应物浓度有关5、下列做法中正确的是()A.尝药品的味道B.实验剩余的药品放回原试剂瓶C.加热试管里的液体时，试管口不能朝着自己或他人D.加热后的试管立即用冷水冲洗6、最近；大米中镉超标受到人们广泛关注．镉有剧毒，首先引起肾脏损害，然后破坏人体内的钙，使人患上无法忍受的骨痛病．结合如图所示判断，下列关于镉的说法错误的是（）

A.是一种对人体有害的金属元素B.相对原子质量为ll2.4C.原子序数和原子核内中子数均为48D.原子核外有5个电子层，最外层有2个电子7、“钻石恒久远；一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告创意之一．钻石就是经过琢磨的金刚石，这句话能体现的金刚石的性质是（）

A.硬度大。

B.不能导电。

C.化学稳定性。

D.熔点低。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、下列叙述正确的是（）A.蛋黄派中充入氧气，以便延长保质期B.用酒精乳化圆珠笔油，以达到清洗衣物的目的C.农业上利用酸碱中和的原理，用熟石灰改良酸性土壤D.游泳池中投放硫酸铜杀菌消毒，因为它能使蛋白质失去生理活性9、下列实验设计能达到实验目的是（）A.

制取并收集二氧化碳B.

测定空气中氧气的体积分数C.

探究燃烧的三个条件D.

验证氨气极易溶于水10、化学与生活密切相关．生活中的下列做法或说法不合理的是（）

A.农业上超量使用化肥农药不会造成水体污染。

B.活性炭具有吸附性；可做新装修房间的除味剂。

C.用活性炭吸附的方法可将硬水软化成软水。

D.用硬水洗涤毛巾；时间长了毛巾会变硬。

11、近年来；我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致．为了避免灾难发生，可采取的措施是（）

A.加强安全管理；杜绝火源。

B.降低瓦斯气体的着火点。

C.提高通风能力。

D.将矿井中的氧气除去。

12、在CuCl2和MgCl2混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，滤纸上留下的物质是（）A.FeB.MgC.CuD.无法确定13、纳米球异质二聚体是纳米自动化产业中的一种新模型．不溶于水的二氧化硅晶体可以制成微小的纳米球．在铂的催化作用下；双氧水分解，同时使一个二氧化硅纳米球与一个铂纳米球相结合，构成了一个纳米球异质二聚体（如图所示），这就是一个纳米级发动机．它可望用于河流和溪水的污染控制以及人体内部器官和细胞的运行．根据以上信息判断，下列有关说法错误的是（）

A.二氧化硅纳米球中含有的硅；氧原子个数比为1：2

B.纳米球异质二聚体；其微粒大小在纳米级范围。

C.双氧水分解时；二氧化硅是催化剂。

D.因为二氧化硅晶体能与水反应而溶解；所以该纳米级发动机可以用于水污梁的控制。

14、下列不属于复合材料的是（）

A.玻璃钢。

B.橡胶。

C.碳纤维。

D.树脂纤维。

15、现有氢气和氧气的混合气体共4g；点燃使其充分反应后，剩余气体0.4g．则原混合气体中氧气的质量可能是（）

A.3.6g

B.3.2g

C.2.4g

D.0.8g

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、（2016•陕西校级四模）如图中A；B分别是某微粒的结构示意图；回答下列问题：

（1）若A是地壳中含量最多的元素，则A图表示的微粒符号为____．

（2）若B表示某原子的结构示意图，则y=____．

（3）若A中x=12，则A、B所表示的元素形成化合物的化学式为____．17、某兴趣小组做了如下实验．

【实验一】提纯NaCl

请根据实验回答下列问题：

（1）操作①、②、③依次为该图中的（填序号）____．

（2）若得到NaCl的产率比实际值偏低，则可能的原因是（填序号）____．

A．过滤时滤纸有破损。

B．蒸发时有固体溅出。

C．蒸发时；看到晶体析出，立即停止加热。

D．溶解11g含有泥沙的NaCl时；加入的水量不足。

（3）用上述实验所得的氯化钠配制5%的氯化钠溶液50g，需要氯化钠____g．水____g．18、某兴趣小组做中和反应的实验．如图1所示，没有观察到现象，于是取30g中和后的溶液，滴加溶质质量分数为21.2%的Na2CO3溶液；并测得溶液pH的变化如图2．

（1）则与CaC12反应的碳酸钠溶液的质量为____g．

（2）计算生成沉淀的质量（写出计算过程），并在图3的坐标系中画出产生沉淀的曲线．19、（2015秋•重庆月考）（1）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用如图装置进行收集氧气．若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是____（填“a”或“b”），验满的方法是____；将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是____；

（2）若装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从____端进入．20、（2012•庆阳）如图所示；根据A；B、C三种物质的溶解度曲线回答问题：

（1）t1℃时A物质的溶解度是____g；

（2）M点表示的意义是____；

（3）A、B、C三种物质的饱和溶液各100g，当问到从t3℃降低到t1℃时，析出晶体（不含结晶水）质量最多的是____；

（4）要使A物质的不饱和溶液变成饱和溶液可采取的一种方法是____；

（5）将t3℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t0℃时所形成的溶液中，溶质质量分数由大到小的顺序是____．21、（2014秋•上虞市校级月考）某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降．经农场技术员测定：近几年降雨的平均pH变化趋势如图所示，一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如表所示．。作物水稻小麦玉米油菜马铃薯pH6～76.3～7.56～76～74.8～5.5请分析回答：

（1）四年来，该地区雨水的酸性逐渐____；

（2）酸雨会酸化土壤，该农场的土壤应改为种植____（选填表中作物）较适宜．22、根据你所学过的知识填空：

（1）原子结构中：____决定原子种类，____决定原子化学性质；

（2）酸具有相似性质的原因是它们都具有相同的____；

（3）金属镁、锌、铁都能与稀盐酸反应产生氢气的原因是____；

（4）炒菜时油锅起火可用锅盖盖灭的原因是____；

（5）催化剂能改变化学反应的速率，但反应前后其质量和____保持不变．23、用化学符号表示。

（1）五个二氧化碳分子____；（2）6个镁离子____；（3）正三价的铁元素____；（4）2个氢原子____；（5）氯化镁____；（6）氧化钙____．24、体会内在联系；填写下表内容：

。物质名称（1）____石墨组成元素CC微观结构模型物质性质颜色无色黑色硬度（2）____小导电性不导电导电用途制作钻石、切割玻璃等（3）____（写出一种）评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)25、只有受温度影响变化不大的物质，才能用蒸发溶剂的方法使它从溶液中结晶出来____．（判断对错）26、两种粒子，核外电子排布相同则化学性质相同．____（判断对错）评卷人得分五、实验题(共1题，共4分)27、实验室中有一包含有少量氧化铜的铜粉．同学们欲测定这包铜粉中单质铜的质量分数．现称取20g样品放入烧杯中，逐滴滴入质量分数为10%的稀硫酸至固体不再减少，共用稀硫酸49g．试计算：这包含有少量氧化铜的铜粉中单质铜的质量分数．评卷人得分六、简答题(共4题，共24分)28、（2015秋•南京期末）A～H是初中化学中常见的8种物质；它们相互反应和转化关系如图所示，其中A和B是组成元素相同的液体，D和F是组成元素相同的气体，E；G均为红色固体．（图中的“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去）

（1）G的化学式____．

（2）D和F能相互转化，D→F的反应是____反应（填“放热”或“吸热”）．

（3）写出B→A反应的化学方程式____．

（4）写出H→G反应的化学方程式____，该反应的基本反应类型是____．29、（2013•云阳县校级模拟）如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图．图中和分别表示两种元素的原子；仔细观察图示，回答下列问题：

（1）该反应的反应类型为____．

（2）若A、B、C为初中的常见物质，写出符号该反应的化学方程式____．30、“凤凰”号火星探测器圆满完成任务；为人类探索火星提供了宝贵的科学资料．

（1）探测显示火星上存在液态水，下列说法错误的是____．

A．火星上的水与地球上的水化学性质不同B．水是一种最重要的溶剂C．水是生命活动必需的物质。

（2）火星上含有丰富的镁、锰等资源．已知锰（Mn）的金属活动性在Al、Zn之间，且锰盐中锰元素的化合价为+2价，请写出一个有单质锰参加的置换反应（用化学方程式表示）____．

（3）除火星外；部分其他行星也存在着“大气”（相当于地球上的空气），其主要成分为：

。行星名称冥王星水星木星金星大气成分甲烷没有气体氨气、氦气、氢气、甲烷二氧化碳、二氧化硫根据表中信息；结合你所学过的知识回答：

①表中所列“大气”中含有稀有气体的行星是____；

②若金星上会下雨，那么此行星上最大的环境问题是____；

③甲烷是一种可燃性气体；但飞往冥王星上的火箭喷出的火焰去不能点燃冥王星上的甲烷，推测其原因是。

____．31、某化学兴趣小组用如下改进装置来“测定空气中氧气的含量”．请你参与探究：

【查阅资料】白磷比红磷更易燃烧；现象和生成物与红磷燃烧的相同．

五氧化二磷有毒，会对呼吸道造成一定的伤害．

【实验步骤】检查装置气密性；连通电源，粘在电阻丝上的足量的白磷燃烧．

（1）白磷燃烧的现象为____，该反应的文字表达式为____．

（2）在反应过程中，可观察到U型管中的液面____；然后逐渐回落．

冷却至室温后，可观察到U型管中左边的液面停留在____刻度处，产生此现象的原因是____且____．

【实验反思】

（3）该改进装置与教材上的装置相比，优点为____（答一条）．

（4）如果U型管中左边的液面未到达理论上的刻度处，原因可能有①____；

②____．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；图中所示标志是当心火灾易燃物质标志；故选项错误．

B；图中所示标志是爆炸品标志；故选项错误．

C；图中所示标志是剧毒品标志；故选项错误．

D；图中所示标志是腐蚀品标志；故选项正确．

故选：D．2、D【分析】【分析】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，通过对比反应前后各物质水、二氧化碳和氧气的组成元素，推断淀粉的元素组成．【解析】【解答】解：反应物水由氢；氧元素组成；二氧化碳由碳、氧元素组成，反应前为碳、氢、氧三种元素；生成物氧气由氧元素组成，反应后只能确定氧元素；根据反应前后元素种类不变，推断淀粉中一定含碳、氢元素，可能含有氧元素．所以只有D是不正确的．

故选：D．3、B【分析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零，铜显+2、氢氧根显-1、碳酸根显-2，可知Cu2（OH）xCO3中x的值为：（+2）×2+（-1）×x+（-2）=0；则x=2．

故选B．

【解析】【答案】根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行解答本题．

4、D【分析】【分析】根据燃烧的概念、催化剂的性质、反应现象与反应本质之间的关系及物质充分燃烧的条件分析。【解答】A.燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应，物质燃烧发光放热，但是发光放热的变化不一定燃烧，如给灯泡通电也发光、放热，但就不是燃烧，故A错误；

B.rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{O}rm{O}rm{{,!}_{2}}或rm{KClO}rm{KClO}rm{{,!}_{3}}制氧气都用rm{MnO}rm{MnO}

rm{{,!}_{2}}

作催化剂，但rm{MnO}rm{MnO}rm{{,!}_{2}}【解析】rm{D}5、C【分析】【分析】A.根据实验室药品取用的“三不”原则进行分析判断；B.根据实验室剩余药品的处理原则rm{(}三不一要rm{)}进行分析判断；三不一要rm{(}进行分析判断；C.rm{)}D.根据给试管加热的注意事项进行分析判断。【解答】A.根据加热试管里的液体时的注意事项，进行分析判断；B.实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，在使用药品时为保证安全，要做到“三不”，不能尝任何药品的味道，故A错误；C.对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故B错误；D.加热试管里的液体时，试管口不能朝着自己或他人，以防止液体沸腾时喷出伤人，故C正确；加热后的试管立即用冷水冲洗，会使试管炸裂，故D错误。故选C。【解析】rm{C}6、C【分析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，元素符号左边的数字表示原子序数，元素名称下方的数字表示相对原子质量；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A；根据题意；镉有剧毒，首先引起肾脏损害，然后破坏人体内的钙，使人患上无法忍受的骨痛病，可推知镉是一种对人体有害的金属元素，故选项说法正确．

B；根据元素周期表中的一格中获取的信息；可知元素的相对原子质量为112.4，故选项说法正确．

C；根据元素周期表中的一格中获取的信息；该元素的原子序数为48；无法直接获得中子数，相对原子质量=质子数+中子数，该原子的相对原子质量为112.4，则中子数=112.4-48=≠48，故选项说法错误．

D；由镉的原子结构示意图；原子核外有5个电子层，最外层有2个电子，故选项说法正确．

故选C．7、C【分析】

A；与硬度大无关；，故A错误．

B；与导电性无关；故B错误；

C；碳在常温下化学性质稳定；故能长时间保存，故C正确；

D；与受热融化的温度无关；故D错误；

故选C．

【解析】【答案】根据碳的化学性质进行分析解答；碳在常温下化学性质稳定，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，所以说钻石恒久远，一颗永留传．

二、多选题(共8题，共16分)8、CD【分析】【分析】A；根据氧气的性质比较活泼进行分析；

B；根据酒精洗掉衣服上圆珠笔油是溶解现象进行分析；

C；根据熟石灰是一种碱能与酸反应分析；

D、根据铜离子具有杀菌消毒的作用进行分析．【解析】【解答】解；A；由于氧气是比较活泼的气体；在食品袋里充入氧气会缩短食品的保质期，故A错误；

B；圆珠笔油不溶于水；但能溶于酒精，用酒精洗掉衣服上圆珠笔油是将圆珠笔油溶解后洗掉，属于溶解现象，故B错误；

C；由于熟石灰是一种碱能与酸反应；所以，熟石灰可改良酸性土壤，故C正确；

D；硫酸铜属于重金属盐；可以使水中的病菌等的细胞组织受损，从而达到杀菌的目的，故D错误．

故选CD．9、BD【分析】【分析】A；从二氧化碳的密度大于空气的密度判断；应用向上排空气法收集．

B；红磷燃烧可消耗瓶中的氧气；根据形成的气压差可得出结论；

C；探究燃烧的条件时应利用燃烧需要的几个条件来得出全面的结论；

D、氨气溶于后瓶中气压减小，气球会膨胀．【解析】【解答】解：A；二氧化碳的密度比空气密度大；所以不能用向下排空气法来收集．所以错误；

B；红磷和氧气反应生成固体五氧化二磷；集气瓶气压减小，利用进入水的体积可以计算空气中氧气的体积，所以实验可以成功，此项正确；

C；因在该实验中；铜片上白磷能够自燃，只能得出燃烧需要氧气，无法得出燃烧需要的所有条件，故C错误；

D；氨气溶于水后瓶内压强减小；气球会膨胀，能到达实验目的，此项正确．

故选BD．10、AC【分析】

A；农药化肥的大量使用会造成水体的污染；故A不合理；

B；活性炭具有吸附性；可做新装修房间的除味剂，故B合理；

C；活性炭不能将硬水软化为软水；故C不合理；

D；硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物；能与肥皂水反应产生浮渣，用硬水洗涤毛巾，时间长了毛巾会变硬，故D合理；

故选AC．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；农药化肥的大量使用会造成水体的污染，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物．

11、AC【分析】

A；可燃性气体与空气混合后点燃易发生爆炸；煤矿中瓦斯气具有可燃性，故煤矿中要加强安全管理，杜绝明火源，故选项说法正确．

B；物质的着火点一般是固定不变的；无法降低瓦斯气体的着火点，只能降低瓦斯气体的温度，使之达不到着火点，故选项说法错误．

C；可燃性气体与空气混合后点燃易发生爆炸；提高矿井中通风能力，可以降低气体的温度并减小可燃性气体的浓度，使混合气体达不到着火点和爆炸极限，故选项说法正确．

D；氧气能供给呼吸；矿工的生存离不开氧气，将矿井中的氧气除去是不现实的，故选项说法错误．

故选AC．

【解析】【答案】A；根据可燃性气体与空气混合后点燃易发生爆炸进行分析判断．

B；根据物质的着火点一般是固定不变进行分析判断．

C；根据可燃性气体与空气混合后点燃易发生爆炸进行分析判断．

D；根据氧气能供给呼吸、矿工的生存离不开氧气进行分析判断．

12、AC【分析】【分析】在金属活动性顺序中，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，钾、钙、钠除外．【解析】【解答】解：由于在金属活动性顺序中；铁的金属活动性比铜强但比镁弱，因此铁可以和铜盐溶液反应，但不能和镁盐溶液反应；由于铁和氯化铜溶液反应生成金属铜和氯化亚铁溶液，因此留在滤纸上的物质是生成的金属铜和过量的铁．

故选AC．13、CD【分析】

A；二氧化硅纳米球成分依然是二氧化硅分子结构并无变化；说法正确．

B；由题干总的叙述可知；纳米球异质二聚体属纳米级，说法正确．

C；由题干看出双氧水分解时铂起了催化作用；说法错误．

D；二氧化硅为不溶于水的物质；说法错误．

故选CD

【解析】【答案】二氧化硅纳米球成分依然是二氧化硅分子结构并无变化；制成纳米球异质二聚体的过程在题干中提供的信息较全，利用这些信息可解决此题．

14、BC【分析】

A；玻璃钢是玻璃和纤维熔合而成的复合材料；

B；橡胶不属于复合材料；

C；碳纤维属非金属材料．

D；树脂纤维属于复合材料．

故选BC

【解析】【答案】复合材料是由两种或两种以上不同性质的材料；通过物理或化学的方法，在宏观上组成具有新性能的材料．

15、AB【分析】

根据题意的；生成水的质量为：4g-0.4g=3.6g；

设实际参加氧气的质量为x；

2H2+O22H2O

3236

x3.6g

∴

解之得：x=3.2g；

①若剩余气体为氧气；则原混合气体中氧气的质量为：3.2g+0.4g=3.6g；

②若剩余气体为氢气；则原混合气体中氧气的质量为：3.2g；

故选AB．

【解析】【答案】根据质量守恒定律；计算出生成水的质量，然后根据氢气和氧气反应的化学方程式和水的质量，列出比例式，计算出实际参加氧气的质量．考虑剩余气体可能是氢气，也可能是氧气，故可有两种情况．

三、填空题(共9题，共18分)16、略

【分析】【分析】（1）根据已有的知识进行分析；A是地壳中含量最多的元素，则A是氧元素解答；

（2）根据当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子进行解答；

（3）根据化合物名称的读法写出其名称即可．【解析】【解答】解：

（1）A是地壳中含量最多的元素，则A是氧元素，则A图表示的微粒符号为O2-；

（2）当核电荷数=质子数=核外电子数；为原子，所以若B表示某原子的结构示意图，则y=17-2-8=7；故填：7；

（3）A中x=12；则A是镁元素，该结构示意图是镁离子，B是氯元素，形成的是氯离子，故形成的化合物是氯化镁，故填：氯化镁．

答案：（1）O2-；（2）7（3）MgCl217、略

【分析】【分析】（1）根据提纯的基本操作步骤包括溶解-过滤-蒸发分析．

（2）A；根据过滤时滤纸有破损造成食盐有一部分进入滤液没有被蒸发分析．

B；根据蒸发时有固体溅出导致原混合物中的食盐没有全部转化成产品分析．

C；根据蒸发时；看到较多晶体析出，就停止加热，利用余热就可将水分蒸干和看到晶体析出就停止加热溶液中的食盐不能全部结晶析出分析．

D；根据溶解11g含有泥沙的NaCl时；加入的水量不足导致食盐有一部分没被溶解分析．

（3）根据溶质质量分数的计算公式计算分析．【解析】【解答】解：（1）提纯的基本操作步骤包括溶解-过滤-蒸发；从流程图可知操作①；②、③依次为图中的CBA．

（2）A；过滤时滤纸有破损造成含泥沙的食盐有一部分进入滤液；被蒸发结晶析出导致产量偏高，A不是可能的原因．

B；蒸发时有固体溅出导致原混合物中的食盐没有全部转到产品中；故B是可能的原因．

C；蒸发时；看到较多晶体析出，就停止加热，利用余热就可将水分蒸干和看到晶体析出就停止加热溶液中的食盐不能全部结晶析出，故C是可能的原因．

D；溶解11g含有泥沙的NaCl时；加入的水量不足导致食盐有一部分没被溶解，从而使食盐没有全部转化为产品，D也是可能的原因．

（3）用上述实验所得的氯化钠配制的氯化钠溶液50g；需要氯化钠的质量是：50g×5%=2.5g，需要水的质量为：50g-2.5g=47.5g．

故答为：（1）CBA；（2）BCD；（3）2.5g，47.5g．18、略

【分析】【分析】（1）根据反应后溶液的溶质是氯化钙和氢氧化钙；和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀，结合图象进行分析；

（2）根据计算数据绘制曲线图即可．【解析】【解答】解：（1）由图丁可知乙反应后的溶液pH＜7，说明溶液中仍有稀盐酸，直到滴加的Na2CO3溶液达到30.0g，稀盐酸被完全反应掉，Na2CO3溶液开始与CaCl2溶液反应，当滴加Na2CO3溶液到70.0g时，CaCl2溶液被完全反应掉，所以与CaCl2反应的碳酸钠溶液的质量为：70g-30g=40g；

（2）设滴加质量分数26.5%的Na2CO3溶液70g时（此时与CaCl2溶液反应的Na2CO3溶液质量为40g）；生成沉淀的质量为y，则。

CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

106100

40g×21.2%y

=

y=8g

所以图示如图：

故答案为：（1）40；

（2）

19、略

【分析】【分析】（1）氧气的密度比空气大；可将带火星的木条放于集气瓶口，观察是否复燃进行验满；将此装置倒置后，气体从a端进入集气，收集的是密度比空气密度小的气体，气体不能和氧气反应．

（2）用该装置排水短进长出解答．【解析】【解答】（1）氧气的密度比空气大；可将带火星的木条放于集气瓶口，观察是否复燃进行验满；将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质；

故答案：a；在导管b处用带火星的木条检查；如果复燃即收集满了；密度比空气小，不与氧气反应；

（2）用该装置排水短进长出，故答案：b．20、略

【分析】【分析】根据图示知，A、B两种物质的溶解度随着温度的升高而增大，C物质的溶解度随着温度的升高而降低，且A的溶解度受温度的变化影响比较大，点M是A、B物质在t2℃时溶解度的交点．【解析】【解答】解：（1）如图所示，t1℃时A物质的溶解度是20g；

（2）曲线中交点P表示该温度时两种物质的溶解度相等，所以t2℃时；A；B两种物质的溶解度相等．

（3）C物质的溶解度随着温度的降低而增大，因此降温时不析出晶体；由t3℃时降温到t1℃时，A物质的溶解度差大于B物质的溶解度差，因此t3℃时，等质量的三种物质饱和溶液降温到t1℃时；析出晶体最多的是A物质．

（4）A物质的溶解度随着温度的升高而增大；故将A物质的饱和溶液转变成不饱和溶液可采取加入A物质；蒸发溶剂、降低温度等方法．

（5）饱和溶液的质量分数的计算方法是：×100%，因为t3℃时A、B、C的溶解度大小是：A＞B＞C，所以t3℃时A、B、C的饱和溶液的质量分数是A＞B＞C，降温后A和B都析出晶体，仍然是饱和溶液，又因为t0℃时，B的溶解度大于A的，所以t0℃时，B的饱和溶液的质量分数大于A物质的饱和溶液的质量分数；由于C物质降温后变为不饱和溶质质量分数不变，所以要比较C物质在t3℃时的溶解度与t1℃时A和B物质的溶解度大小；通过图表可知：B＞C＞A．

故答案为：（1）20；

（2）t2℃时；A；B两种物质的溶解度相等；

（3）A；

（4）降低温度；

（5）B＞C＞A．21、略

【分析】【分析】（1）根据pH值与酸碱性的关系回答；

（2）结合表中作物生长的酸碱度信息，根据本地土壤的酸碱性，判断当地适合种植的作物；【解析】【解答】解：（1）根据图表可知四年来；该地区雨水的pH值逐渐减小，酸性逐渐增强．

（2）土壤pH约为5.2；而马铃薯的生成所要求的土壤酸碱度为4.8～5.5；

故答案为：（1）增强；（2）马铃薯22、略

【分析】【分析】（1）根据原子的结构及性质分析；

（2）根据酸的溶液中含有的离子分析；

（3）根据金属活动性顺序表的应用分析；

（4）根据燃烧的条件分析；

（5）根基催化剂的定义分析．【解析】【解答】解：（1）原子结构中：质子数决定原子种类；不同种的原子的质子数不同，最外层电子数决定原子化学性质；

（2）酸具有相似性质的原因是它们都具有相同的氢离子；

（3）金属镁；锌、铁都能与稀盐酸反应产生氢气的原因是在金属活动性顺序表中；位于氢的前边；

（4）燃烧的条件是可燃物与氧气接触；温度达到着火点．炒菜时油锅起火可用锅盖盖灭的原因是隔绝氧气；

（5）催化剂能改变化学反应的速率；但反应前后其质量和化学性质保持不变．

故答为：：（1）质子数；最外层电子数；（2）氢离子；（3）在金属活动性顺序表中，位于氢的前边；

（4）隔绝氧气；（5）化学性质．23、略

【分析】

（1）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此五个二氧化碳分子表示为：5CO2；故答案为：5CO2；

（2）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此6个镁离子表示为：6Mg2+；故答案为：6Mg2+；

（3）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此正三价的铁元素表示为：故答案为：（4）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．因此2个氢原子表示为：2H；故答案为：2H；

（5）根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简，因此氯化镁表示为：MgCl2；

故答案为：MgCl2；

（6）根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简；因此氧化钙表示为：CaO；故答案为：CaO．

【解析】【答案】（1）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，进行解答；

（2）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答；

（3）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价；然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答；

（4）根据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．进行解答；

（5）（6）根据化合物化学式的书写步骤：归类→定序→标价→交叉→约简；进行解答．

24、略

【分析】

（1）金刚石是最为坚固的一种碳结构；其中的碳原子以晶体结构的形式排列；石墨中碳原子以平面层状结构键合在一起，故答案为：金刚石；

（2）金刚石是自然界最坚硬的物质；石墨是最柔软的物质之一，故答案为：大；

（3）石墨能导电；可做电极，故答案为：做电极．

【解析】【答案】（1）根据金刚石和石墨的结构分析；金刚石是最为坚固的一种碳结构，其中的碳原子以晶体结构的形式排列；石墨中碳原子以平面层状结构键合在一起；

（2）根据金刚石和石墨的硬度分析；金刚石是自然界最坚硬的物质，石墨是最柔软的物质之一；

（3）根据石墨的用途分析；石墨能导电，可做电极．

四、判断题(共2题，共4分)25、×【分析】【分析】根据物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断将溶液通过升温还是降温的方法使溶质从溶液中结晶析出；【解析】【解答】解：物质的溶解度随温度升高变化不大．所以；若要将物质从它的溶液中结晶出来，较适合的方法是蒸发结晶，不是才能用蒸发溶剂的方法使它从溶液中结晶出来，故错．

答案：×26、×【分析】【分析】根据两种粒子，核外电子排布相同，则最外层电子数相等，它们的化学性质相似，不能说相同解答判断．【解析】【解答】解：两种粒子，核外电子排布相同，则最外层电子数相等，它们的化学性质相似，故答案：×．五、实验题(共1题，共4分)27、略

【分析】【分析】依据铜不能与硫酸反应，而氧化铜能够与硫酸反应生成硫酸铜和水，而后利用所用硫酸的质量利用化学方程式即可求出氧化铜的质量，从而可得氧化铜的质量，据此分析解答即可；【解析】【解答】解：稀硫酸中溶质的质量为49g×l0%=4.9g

设氧化铜的质量为x．

H2SO4+CuO═CuSO4+H2O

9880

4.9gx

x=4g

所以混合物中铜单质的质量分数为：×100%=80%

答：这包含有少量氧化铜的铜粉中单质铜的质量分数是80%．六、简答题(共4题，共24分)28、略

【分析】【分析】根据A～H是初中化学中常见的8种物质，A和B是组成元素相同的液体，B会转化成A，C也会转化成A，所以B是过氧化氢溶液，A是水，C是氧气，D和F是组成元素相同的气体，D会转化成水，所以D是二氧化碳，F是一氧化碳，E、G均为红色固体，E转化成的H会转化成G，所以E是氧化铁，G是铜，H是铁，然后推出的物质进行验证即可．【解析】【解答】解：（1）A～H是初中化学中常见的8种物质；A和B是组成元素相同的液体，B会转化成A，C也会转化成A，所以B是过氧化氢溶液，A是水，C是氧气，D和F是组成元素相同的气体，D会转化成水，所以D是二氧化碳，F是一氧化碳，E；G均为红色固体，E转化成的H会转化成G，所以E是氧化铁，G是铜，H是铁，经过验证，推导正确，所以G是Cu；

（2）D→F的反应是二氧