2025年岳麓版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、蕨类植物比苔藓植物适合于陆地生活是因为（）A.生活在潮湿肥沃的土壤上B.有根、茎、叶的分化C.有机械组织和输导组织D.是多年生植物2、“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”．这种繁育柳树的方式是（）A.扦插B.嫁接C.压条D.种子3、在面包、馒头和葡萄酒的制作过程中起作用的微生物是（）A.甲烷菌B.青霉C.乳酸菌D.酵母菌4、下列叙述中属于哺乳动物对人类不利的是（）A.人类动物蛋白的主要来源B.对维持生态系统的稳定起重要作用C.有些动物会传播疾病D.有些动物的皮毛具有特有的经济价值5、对于一种绿色植物体来说，下列不是它生存必须的环境因素的是（）A.阳光B.空气C.水D.食物6、人的胃是属于哪个系统的器官（）A.呼吸系统B.循环系统C.消化系统D.泌尿系统7、下列生物不属于变态发育的是（）A.鸡发育成大公鸡B.蝇的幼虫发育成蝇C.雏蝌蚪发育成蛙D.孑孓（蚊子幼虫）发育成蚊子8、在下列哪些情况下保存种子，可延长种子的寿命（）A.温暖B.低温C.干燥D.潮湿9、下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（）A.图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后某物质含量的变化情况，则该物质可能是尿素或无机盐B.图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收C.图丙表示一天内大棚中CO2含量的变化，在a点打开通风孔的目的是补充大棚氧气D.图丙曲线显示,大棚内的生物在13～17时段内呼吸作用强度没有变化评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、探究分析题。

在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1；2、3、4的标签；然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：

。1234处。

理。

方。

式

拧紧瓶盖洒入少量清水。

使餐巾纸湿润；

然后拧紧瓶盖倒入较多清水；

使种子淹没在清水中，然后拧紧瓶盖洒入少量清水；

使餐巾纸湿润；

然后拧紧瓶盖置于室温环境中置于室温环境中置于室温环境中放在低温处（如冰箱内）放在低温处（如冰箱内）（1）本实验的假设是：____

（2）本实验的变量是：____

（3）请你推测一下本实验的实验现象：____

（4）1号瓶子内的种子不能萌发的原因是____

（5）3号瓶子内的种子不能萌发的原因是____

（6）4号瓶子内的种子不能萌发的原因是____

（7）可能得出的结论是：____．11、（1）营养物质由消化道进入血液的生理过程叫____．

（2）血液流经肺后，血液的成分变化情况是由____．

（3）医生检查某人的尿液时，发现有较多的蛋白质，则肾脏中的____发生了病变．

（4）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃的刺激，原因是淀粉在胃中____．12、（1）冬天，可利用温室栽培蔬菜．白天适当增强光照，夜晚适当降低室温，以提高蔬菜产量．其中的道理是增加光照可使____增强，降低温度可使____减弱；从而增加有机物的积累．

（2）人体经过肺泡的气体交换后，流经肺泡的血液就由____血变成了____血．

（3）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比，它们的本质区别在于前者的体内____．

（4）青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比，在发育上的不同点表现在____．

（5）蝗虫、鲫鱼、家鸽进行气体交换的部位依次是____、鳃、____．

（6）甲、乙、丙是同班同学，由于甲得了麻疹而乙被感染，丙安然无恙，那么，乙在得麻疹前后的身份在免疫学上分别属于____和____；丙没有得病的原因是____．13、每年的5月20日是“中国学生营养日”；了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长．请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：

（1）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要营养物质是____，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[①]____．

（2）在消化系统中，各种食物最终被消化的部位是[④]____，在此部位中含有胰液、肠液和____等多种消化液．

（3）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，因为这些食物中含有丰富的____；人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它．

（4）小王到医院看医生，医生并未给他开药，而是建议她多摄取果蔬类食物，请问小王最有可能是因为患有下列哪种疾病而去求医____．

A．佝偻病B．脚气病C．贫血D．牙龈经常出血。

（5）小明由于平时吃得多导致身体肥胖．为了减肥，他除了做到合理膳食外，还应____．14、目前；铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气；家装饰品等．为探究铅对人体健康有无影响，科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠，并平均分为3组进行实验，实验处理如下表．30天后，获得的实验数据如右图所示．（注：醋酸铅是一种含铅化合物）

。注射剂剂量注射方法检测方法甲？kg体重。

注射10mg每3天皮下注射一次每10天检测1次血红蛋白含量乙含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液丙含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液请你回答。

（1）若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅，那么，甲组应注射____溶液．你对该实验作出的假设是：____对小白鼠的健康有影响．

（2）若此假设与实验结果不符时，你认为正确的做法是____．

A．放弃该实验。

B．如实记录；重新再做实验。

C．马上否定原来的假设。

D．修改实验数据；使结论与假设一致。

（3）根据右图；得出该实验的结论是：

①由甲和乙曲线可知，铅____（能；不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量；

②由乙和丙曲线可知，小白鼠体内铅的含量越高，其体内血红蛋白含量____．15、当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质叫____；引起人体产生这种特殊蛋白质的物质叫____．16、医学上，癌症是属于（填“传染性”和“非传染性”）疾病。世界各国对癌症的治疗常采用的手段是化疗、放疗、手术切除、移植等。凡是接受移植的病人都必须过“排斥”这一关，主要原因是人体的免疫系统对于这一“异已”进行识别和反应，人体的这种免疫作用属于（填“非特异免疫”或“特异性免疫”）评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、家兔的门齿发达，臼齿不发达．____．（判断对错）18、以菌治虫可以减少农药的使用，减轻对环境的污染．____（判断对错）19、流感多发季节，老师在教室洒醋、熏艾条是为了控制传染源．____．（判断对错）20、古人类最先制造的工具是骨头____．（判断对错）21、人、动物、植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程都叫受精作用．____．22、植株生长是指细胞数目的增多和细胞体积的增大．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共2题，共8分)23、我们作为生物圈中的一员；只有科学地认识自身结构，了解其活动规律，才能健康地生活。下面图甲是人体心脏结构模式图，图乙是膈肌的舒张与呼吸运动的关系示意图，图丙是肝；胆、脾、小肠的相互关系示意图，图丁是反射弧模式图，请据图认真分析回答下列问题。

（1）统计资料表明；心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大一类疾病，观察图甲时，圆圆同学发现，在心脏的四个腔中，壁最厚且内流动脉血的是[______]______。

（2）小宇同学认真观察图甲后发现；在正常情况下，心室收缩血液由心室流向动脉，而不会倒流向心房，其原因是心室与心房之间有______。

（3）小明同学认真分析图乙后得出的结论是；该图模拟的是呼吸运动的______过程，图中的[9]和[10]分别模拟的结构是______。

（4）在图丁中；若B处损伤，其它部位正常，刺激E时，病人有感觉，______（填“能”或“不能”）缩手。

（5）在丙图中，能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[______]______分泌后储存在结构[13]中，由于图中的结构[______]______有多种消化液汇集在这里，因此该结构是消化食物的主要场所。24、如图为光合作用示意图；图中①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请分析回答下列问题．

（1）如果如图表示呼吸作用；①是______．

（2）如果如图表示蒸腾作用；②是______．

（3）绿色植物光合作用制造的有机物为人类提供了食物和能量，制造有机物的器官是______，制造有机物的组织是______组织，制造有机物的场所是______．评卷人得分五、其他(共2题，共18分)25、如图为某些微小生物的形态图；请据图回答下列问题：

（1）图片中B的结构是由____和____组成．

（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[____]____．

（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有____．

（4）当字母A所指的生物细胞壁增厚时，能够形成休眠体叫____；以抵抗不良环境．

（5）在外界条件适宜的情况下，A、D两种生物的繁殖方式分别是____、____．26、将下面几种动物与他们相关内容用细线相连．

评卷人得分六、综合题(共4题，共40分)27、（2016春•东平县期中）小麦是人类最早种植的粮食作物；在古埃及石刻上已有所记载，冬小麦作为北方人餐桌上的主食，深受人们喜爱．让我们跟随农科院的技术人员，体验一下冬小麦的种植过程．

（1）“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时．”白露至寒露“期间是冬小麦播种的适宜时节，当”霜降“以后播种就会造成小麦种子的发芽率降低，可见，____是影响种子萌发的重要外界条件之一．

（2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子，因为小麦种子的____内贮存着丰富的营养物质；能够保证小麦种子正常萌发所需．

（3）下列能正确反映小麦萌发过程中种子内有机物变化的曲线是____．

（4）来年开春麦苗返青后，为了促进麦苗快速生长，通常追施一次以含____无机盐为主的肥料；以免出现植株矮小瘦弱，叶片发黄，分蘖少，群体不够，难获高产的现象．

（5）小麦倒伏多发生在抽穗后，成因是在拔节到孕穗期形成的，为防止发生倒伏可以在拔节到孕穗期间在小麦的根外追施含____无机盐为主的肥料．

（6）技术人员为了解抽穗后小麦开花情况，对一朵小麦的花进行解剖窜出，如图1．可以构成雌蕊的是[1]柱头、[4]花柱和[5]____；可以构成雄蕊的是[2]____和[3]花丝．（注：[]中填图中序号或数字代码；其后填名称，以下同）．

（7）小麦抽穗后3-5天，靠风力进行自花传粉，请用曲线和箭头在如图2中表示出传份过程．28、分析资料,回答相关问题。资料一:2012年春季,手足口病卷土重来,该病是近几年临床上较多见的一种由肠道病毒引起的传染病,而且易感人群不再局限为幼儿,已成年患者的不断出现,使得手足口病再次引发人们的关注。资料二:近年来,越来越多的人喜欢养狗、猫等宠物,这为狂犬病传播带来隐患。我市狂犬病发病率呈逐年上升趋势。狂犬病患者一旦发病几乎全部死亡。专家提醒:如宠物咬伤,应在24小时内注射狂犬病疫苗。资料三:几年前曾经肆虐的甲流,因为甲流疫苗的广泛使用而得到了有效遏制,而没有接种过甲流疫苗的人则往往容易患病。(1)从传染病流行的基本环节来看,患有手足口病的儿童属于____。学校会劝患有手足口病的儿童回家治疗,这在传播病的预防措施上属于____。(2)从免疫的角度来看,注入人体内的狂犬病疫苗属于____;接种疫苗的人获得的免疫是免疫,这属于人体免疫的第____道防线。(3)使用抗生素治疗手足口病、狂犬病或甲流效果都不显著,主要是因为引发此类传播病的病原体是____。(4)手足口病具有传染性和流行性的特点,请你写出一条预防措施____。29、冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜，合所学的生物学知识，回答下列问题：（1）为提高温室中蔬菜的产量，温室中白天和夜晚的温度应如何控制。（2）菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥料，不但培育了绿色蔬菜，还提高了温室中二氧化碳的浓度，二氧化碳浓度增加的主要原因是。（3）一个番茄果实中有多粒种子，这是因为番茄花的每个子房里有。（4）番茄幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是。（5）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是。（6）被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产。这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片，从而提高了玉米产量。30、阅读下列材料；回答问题：

欧洲航海者的日记显示；在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见．后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地猎捕肉味鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪；狗、鼠等动物的影响，渡渡鸟灭绝了．渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险．这种树的果实果皮坚厚，种子很难萌发．渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了．果实中的种子才能正常萌发．

（1）渡渡鸟的灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了____的多样性．

（2）渡渡鸟灭绝后，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，也破坏了____的多样性．渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了生物种类多样性和____多样性的进一步丧失．

（3）从上述材料可以看出，人类的____是造成渡渡鸟灭绝的主要原因，渡渡鸟的灭绝又造成卡尔瓦利亚树濒危，因此____是保护生物多样性的根本措施．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】此题考查的是苔藓植物和蕨类植物的主要特征，据此答题．【解析】【解答】解：苔藓植物生活在阴湿的环境中；没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎；叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小．蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．更适于陆地生活．

故选C2、A【分析】解：柳树；杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖；因此“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，这里所说的繁育柳树的方式是扦插．

故选：A．

扦插一般是指把植物的茎进行切断；经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．

只要掌握了扦插的知识，结合诗句中的意思，即可正确答题．【解析】【答案】A3、D【分析】解：做馒头；面包的制作过程中；经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包松软多孔．

酿酒时要加入酵母菌；在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳．可见D符合题意．

故选：D．

微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用；如蒸馒头；做面包、酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸菌，制酱要用到曲霉．据此作答．

多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．【解析】D4、C【分析】【分析】哺乳动物与人类关系既有有利的一面，也有有害的一面，有利的一面如：食用、药用、娱乐、观赏等，也有有害的一面，如破坏农作物、森林、草原、传播疾病等．【解析】【解答】解：A；哺乳动物的肉类中含有丰富的蛋白质；是人类动物蛋白的主要来源，故A正确；

B；动物作为消费者；能维持生态系统的稳定，故B正确；

C；有些哺乳动物会传播疾病；例如鼠会造成鼠疫，故C错误；

D；有些能为人类提供肉食和毛皮；如牛、羊、猪等，故D正确．

故选：C5、D【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．【解析】【解答】解：光决定植物的生理和分布；也影响动物的繁殖和活动时间等；空气能影响生物的呼吸；温度影响生物的分布；生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．食物中含有六大类营养物质．绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能的有机物并释放出氧气，绿色植物通过自己制造有机物维持自身生活，称为自养，其他生物依靠现成的有机物维持生活称为异养．因此对于一种绿色植物体来说，不是它生存必须的环境因素是食物．

故选：D．6、C【分析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分，解答此题可结合消化系统的组成图解来回答．【解析】【解答】解：消化系统包括消化道和消化腺两部分消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏；胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺．

所以胃是属于消化系统的器官．

故选：C．7、A【分析】【分析】此题考查的知识点是变态发育．解答时可以从变态发育的概念、特点方面来分析．【解析】【解答】解：变态发育指动物在胚后发育过程中；形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物．

A；变态发育一般指昆虫和两栖类；幼体与成体差别很大，鸡是鸟类，幼体与成体差别不大，不属于变态发育，故该选项符合题意；

B；蝇的幼虫发育成蝇；蝇的幼虫叫蝇蛆，没有翅，爬行，蝇有翅以飞行为主，幼体与成体差别很大，属于变态发育，并且是完全变态发育．故该选项不符合题意；

C；蝌蚪发育成蛙；蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；蛙水陆两栖，用肺呼吸，幼体与成体差别很大，属于变态发育，故该选项不符合题意；

D；孑孓生活在水里；没有翅，蚊子有翅，飞行为主，幼体与成体差别很大，属于变态发育，并且是完全变态发育，故该选项不符合题意．

故选：A．8、B【分析】【分析】此题考查的知识点是延长种子的寿命．解答时可以从温度、水、氧气与呼吸的关系方面来切入．【解析】【解答】解：温度：温度能影响呼吸作用；主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．含水量多，种子的呼吸作用强，含水量少，种子的呼吸作用弱；种子的呼吸作用需要消耗氧气，氧气多呼吸作用强，氧气少呼吸作用弱．根据温度；水、氧气对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下，可以降低呼吸作用，减少有机物的消耗，延长种子寿命．在充足的水分、空气和适宜的温度条件下呼吸作用最强，种子的保存时间最短．

故选：B9、B【分析】试题分析：A、肾脏在形成尿的同时也需要血液运来的氧气和营养物质，以维持自身的生理活动；肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素、尿酸等废物减少；在这同时，组成肾小管的细胞利用血液运来的氧气分解有机物，产生的二氧化碳又扩散到血液，因此血液流经肾脏后，所含物质的变化是氧气、营养物质、尿素减少，二氧化碳等废物增多．由图示可知：该物质最可能是二氧化碳，A错误；B、糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，此时血糖含量出现上升，B正确；C、棚内二氧化碳的浓度变化取决于生物的呼吸作用产生的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳数量，当呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚内二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低．作为一个稳定的生态系统，该棚内的二氧化碳呈现以24小时为周期的变化，每天日出前（7时左右），呼吸作用产生的二氧化碳积累在棚内，使二氧化碳达到最高值．在a点，此时的二氧化碳的浓度最低，所以打开通风口的目的补充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳进入棚内，促进蔬菜的光合作用，C错误；D、打开通风口以后，二氧化碳进入，光合作用增强，消耗二氧化碳，但是最终二氧化碳浓度基本上不变，说明此时的呼吸作用和光合作用相等。故选B考点：此题主要考查动物的生理活动的调节以及植物的光合作用和呼吸作用等相关知识。【解析】【答案】B二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】（1）种子萌发的环境条件为一定的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．【解析】【解答】解：（1）根据种子萌发的外界条件“一定的水分；充足的空气、适宜的温度”；提出本实验的假设是：种子萌发需要一定的水分、充足的空气、适宜的温度．

（2）1；2号瓶对照唯一的变量水分；2、3号瓶对照唯一的变量是空气、2、4号瓶对照唯一的变量是温度．13号瓶、14号瓶、34号瓶都有两个变量，不能形成对照实验．所以本实验的变量是：水分、空气、温度．

（3）1号瓶缺乏水分种子不能萌发；2号瓶具备了种子萌发所需要的水；空气、温度等条件；种子萌发；3号瓶较多的水淹没种子缺乏空气，种子不萌发；4号瓶温度不适宜，种子不萌发．因此本实验的实验现象：1、3、4号种子不萌发、2号种子萌发．

（4）1号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少一定的水；种子不萌发．

（5）3号瓶子内的种子不能萌发的原因是种子淹没在清水中；缺少充足的空气，种子不萌发．

（6）4号瓶子内的种子不能萌发的原因是缺少适宜的温度；种子不萌发．

（7）可能得出的结论是：种子萌发需要一定的水分；充足的空气、适宜的温度．．

故答案为：

（1）种子萌发需要一定的水分；充足的空气、适宜的温度；

（2）水分；空气、温度。

（3）1；3、4号种子不萌发；2号种子萌发．

（4）缺少一定的水；

（5）缺少充足的空气；

（6）缺少适宜的温度；

（7）种子萌发需要一定的水分、充足的空气、适宜的温度．11、略

【分析】【分析】（1）食物中含有的维生素；水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．

（2）肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换；其原理是气体的扩散作用．

（3）如果肾小球发生病变；其通透性就会增加．

（4）胃只能消化部分蛋白质，不能消化淀粉．【解析】【解答】解：（1）在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；小肠是消化和吸收的主要场所．

（2）当血液流经肺部毛细血管网时；由于肺泡内氧气的含量比血液中的多，二氧化碳的含量比血液中的少，因此，血液流经肺泡外的毛细血管时，氧气便由肺泡扩散到血液里，同时，血液里的二氧化碳扩散到肺泡里．因此人体血液流经肺进行气体交换后，血液成分的变化情况是二氧化碳浓度下降，氧气浓度上升，即由静脉血变成了动脉血．

（3）尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；正常情况下，血液中的血细胞和大分子蛋白质不能透过肾小球的毛细血管壁；如果肾小球发生病变，通透性就会增加，血细胞和蛋白质也能滤过到肾小囊腔内；肾小管不能将血细胞和蛋白质重新吸收回血液中，致使尿液中含有血细胞和蛋白质．

（4）胶囊的成分是淀粉；在胃中淀粉不被消化，只有经过胃进入小肠后才能被消化，这样就避免了胶囊中的药物对胃的刺激．

故答案为：（1）吸收。

（2）静脉血变为动脉血；

（3）肾小球；

（4）不能被消化．12、略

【分析】【分析】（1）影响植物光合作用的因素有光照强度；二氧化碳浓度等；影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等．

（2）血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．

（3）动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物．体内有脊柱的动物称为脊椎动物；体内没有脊柱的动物称为无脊椎动物．

（4）青蛙进行变态发育．

（5）根据各种动物的呼吸特点；了解动物的呼吸器官．

（6）传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．【解析】【解答】解：（1）光合作用只能在光下才能进行；因此增加光照可以使光合作用增强；在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；因此降低温度可以使呼吸作用减弱，减少有机物的消耗，从而增加有机物的积累．

（2）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血．

（3）鱼类；两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物；体内有有脊椎骨组成的脊柱，原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱，因此它们的本质区别在于前者有脊椎骨组成的脊柱．

（4）青蛙的发育是变态发育；幼体蝌蚪与成体蛙的形态结构和生活习性差别较大，鲫鱼；蛇、家鸽、家兔，他们的幼体与成体差别不大，只是大小和生殖器官发育程度不同，故在发育上的不同点是青蛙进行变态发育．

（5）在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管；气管一再分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行呼吸作用．因此，蝗虫的气管和外界进行气体交换；鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸；家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换．

（6）传染病流行的三个基本环节是：传染源；传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径；如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物．甲得了麻疹，乙被感染，丙安然无恙（乙、丙身体素质一样），那么，乙在患病前对该病缺乏免疫力，所以属于易感人群；后来乙患病后成为患者，能够散播病原体，所以成为传染源．丙没有得病的原因是以前可能患过麻疹或者接种过麻疹疫苗．麻疹疫苗相当于抗原，接种到人体后，不会使人发病，但会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗麻疹病毒的抗体，从而获得对麻疹的免疫力，而对其它的病原体不起作用．

故答案为：（1）光合作用；呼吸作用；

（2）静脉；动脉；

（3）有脊椎骨组成的脊柱；

（4）变态发育；

（5）气管；肺；

（6）易感人群；传染源；以前可能患过麻疹或者接种过麻疹疫苗13、略

【分析】【分析】图示中，①是口腔，②是食道，③是胃，④是小肠，⑤是肝脏，⑥是大肠；平衡膳食宝塔的第一级是含糖类丰富的食物，第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类，第三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质，第五级是脂肪多的食物．【解析】【解答】解：（1）淀粉的消化开始于①口腔；在小肠内被彻底分解为葡萄糖；“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要的营养物质是淀粉．

（2）④小肠是消化食物和吸收营养物质的作用场所；这是因为小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收．

（3）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期；对蛋白质的需求量较大，因此青少年要保证营养全面合理，尤其要注意蛋白质的摄入量．因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三级和第四级的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质．

（4）如图所示：

牙龈出血是由于人体缺乏维生素C所引起的疾病．长期摄入不足或腹泻；呕吐等情况；都可造成缺乏维生素C，使胶原蛋白不能正常合成导致细胞连接障碍，使毛细血管的脆性增加，从而引起粘膜下出血．由“平衡膳食宝塔”可以看出，需要补充第二层食物，因为含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类较多．由题意医生并未给他开药，而是建议她多摄取果蔬类食物，可以知道小王患有牙龈经常出血，即坏血病．

（5）营养过剩是指碳水化合物和脂肪摄入量长期大于消耗量；能包含由于暴饮暴食或过度的摄入特定的营养素而造成的营养过剩，通过内分泌转化为甘油三脂储存在内脏表面和皮下组织，导致发胖，肥胖的原因是营养过剩；偏食（酷爱甜食）、平时很少运动等造成的．如果每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥，会导致糖类、蛋白质摄取不足，营养不良，严重影响身体的正常发育．若想进行减肥，应该合理营养，每天三餐按时吃，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少．而且，不要吃高热量的，多吃清淡的．晚餐一定要早点吃．吃后最少要四小时才能睡．不能吃夜宵．保证既不缺乏，也不过多，减少甜食，较强运动，身体就会健康成长．

故答案为：

（1）淀粉（糖类）；口腔；（2）小肠；胆汁；（3）蛋白质；（4）D；（5）经常参加体育锻炼（只要合理均给分）14、略

【分析】【分析】此题一是考查科学探究；二是考查识图作答．解此题从设置对照实验，科学探究的过程，识图分析等方面切入．【解析】【解答】解：（1）该实验的目的是探究铅对小白鼠的健康有影响；所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无铅的条件不同外，其他条件都应该相同，实验变量是铅，所以甲组应注射5%葡萄糖溶液，乙组是实验组，甲组是对照组．所以实验前可从正反两方面进行假设：铅（或醋酸铅）对小白鼠的健康有影响或铅（或醋酸铅）对小白鼠的健康没有影响．

（2）按照探究方案进行探究；得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．

（3）①比较曲线坐标图可知：由甲和乙曲线可知；甲小白鼠体内无铅血红蛋白含量几乎不变，乙小白鼠体内含铅血红蛋白含量明显下降，说明铅能影响小白鼠体内血红蛋白含量；②由乙和丙曲线可知，小白鼠体内铅的含量越高，其体内血红蛋白含量越低．

故答案为：（1）5%葡萄糖溶液；铅（或醋酸铅）；（2）B；（3）①能；②越低．15、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是抗原、抗体的特点．解答时可以从抗原、抗体的概念特点方面来切入．【解析】【解答】解：抗体是指病原体侵入人体后；刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．抗原，是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等．

故答案为：抗体；抗原．16、略

【分析】【解析】癌症是属于恶性肿瘤，是由于机体自身的细胞发生变异引起的，并非由病原体引起的，因此癌症是无传染性的，属于非传染性疾病。人体免疫系统能够识别“移植”进入的外来器官，产生相应抗体予以排斥，这种排斥仅对该器官起作用，因此属于特异性免疫。【解析】【答案】非传染性、特异性免疫。三、判断题(共6题，共12分)17、×【分析】【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食物；狼等肉食性动物的牙齿就有门齿、臼齿、犬齿；而家兔等植食性动物牙齿就有门齿、臼齿、无犬齿．【解析】【解答】解：家兔是草食性动物；与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，因此题干说法错误．

故答案为：×18、√【分析】【分析】生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法．生物防治，大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．生物防治不污染环境，成本低，可以减少农药对环境的污染，据此解答．【解析】【解答】解：生物防治就是利用生物来防治病虫害；生物来防常用的方法有以虫治虫；以鸟治虫和以菌治虫等；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，故题干说法正确．

故答案为：√19、×【分析】【分析】预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者．【解析】【解答】解：流感多发季节；老师在教室洒醋；熏艾条是为了切断传播途径不是控制传染源，因此题干的说法不正确．

故答案为：×20、√【分析】【分析】古人类最先制造的工具是骨头，这一最新发现让科学界为之震惊．科学家们此前一直宣称，使用工具是人类进化过程中的重要节点．【解析】【解答】解：据英国《每日邮报》报道；考古学家近期在非洲获得一个惊人的发现，他们找到了340万年前的原始人用锋利的石片切割动物骨头的痕迹．这些原始的石片工具据信是被原始人用来将动物的肉与骨头分割开来，以及砸碎骨头取食里面的骨髓．这次发现的骨头化石出土于埃塞俄比亚阿法尔地区，骨头上有明显被石片切割过所留下的痕迹．两块有切割痕迹的骨头被夹在两层火山岩之间，科学家估计这份化石距今已有324万至342万年之久．其中一块骨头是一种体型类似奶牛的哺乳动物的肋骨，另一块是山羊大小的哺乳动物的腿骨一部分．南佛罗里达大学教授乔纳森•温说：“我们可以很确定地说，这些骨头被切割的时间应该就在距今324万至342万年之间，极有可能是在340万年前．”在此之前，科学家认为古人类最早使用工具的时间是在距今250万年前，证据也是在埃塞俄比亚发现的化石．如此一来，古人类使用工具时间就被推前了100万年．

故答案为：√21、√【分析】【分析】根据生物体受精的过程分析解答．【解析】【解答】解：在生物体的有性生殖过程中；精子和卵细胞通常要融合在一起，才能发育成新个体．精子与卵细胞融合成为受精卵的过程，叫做受精作用．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】细胞通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞生长增大细胞的体积，分裂和生长，使生物体由小长大．细胞分化形成不同的组织，使结构复杂．【解析】【解答】解：细胞分裂是指细胞有一个分成两个的过程；其结果是使细胞数目增多了；细胞生长是指细胞由小长大的过程，其结果是使细胞体积增大了．植物体由小长大的主要原因是细胞数目增加的同时体积不断增大．

故答案为：√四、简答题(共2题，共8分)23、7左心室房室瓣吸气肺和胸廓不能12肝脏15小肠【分析】解：（1）人的心脏是血液循环的动力器官；由左心房；右心房、左心室、右心室四个腔，其中左心房接收肺静脉注入的血液，右心房接收上下腔静脉注入的血液；左心室收缩将血液射入主动脉，经各级动脉流向全身各处的组织细胞，路径较长；右心室收缩将血液射入肺动脉，流经肺，路径较短；因此，心室壁较心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。

（2）心房和心室之间有瓣膜；称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室。

（3）吸气时；膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。所以该图模拟的是呼吸运动的吸气过程，图中的[9]和[10]分别模拟的结构是肺和胸廓；

（4）反射必须通过反射弧来完成；缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经被破坏，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，即不能运动。因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉；

（5）脂肪的消化在小肠里进行；小肠里有胆汁；胰液和肠液等多种消化液，胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化。

小肠长约5～6m；小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收进，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

故答案为：（1）7左心室；

（2）房室瓣；

（3）吸气；肺和胸廓；

（4）不能；

（5）12肝脏；15小肠。

如图所示；图甲中：1是主动脉；2是右心房、3是右心室、4是肺动脉、5是肺静脉、6是左心房、7是左心室。；

图乙中：8模拟气管；9模拟肺、10模拟胸廓、11模拟膈肌；

图丙中：12是肝脏；13是胆囊、14是胰腺、15是小肠；

图丁中：E是感受器；D是传入神经纤维、C是神经中枢、B是传出神经纤维；A是效应器，解答即可。

解题的关键是综合掌握心脏的结构、呼吸的过程、反射弧的结构、食物的消化过程。【解析】7左心室房室瓣吸气肺和胸廓不能12肝脏15小肠24、氧气水分叶营养叶绿体【分析】解：（1）植物呼吸作用的原料是有机物和氧；其中有机物是通过筛管运输的，氧是从空气中经过气孔到植物体的，呼吸作用的产物为二氧化碳和水，二氧化碳经过气孔散失到空气中．因此图中的①是氧气．

（2）植物的蒸腾作用是水以气体的形式从气孔散失到空气中的过程．因此；图中②是水分（水或水蒸气）．

（3）光合作用的场所是叶绿体；因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．叶片由表皮；叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，属于营养组织，叶是进行光合作用的主要部位．

故答案为：（1）氧气。

（2）水分。

（3）叶；营养；叶绿体。

（1）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程．呼吸作用的反应式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量．

（2）蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．

（3）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用．

要真正理解呼吸和光合作用的概念、公式等相关知识，只有理解了才会灵活运用，这部分内容绝对不能死记硬背．【解析】氧气水分叶营养叶绿体五、其他(共2题，共18分)25、蛋白质外壳内部遗传物质C酵母菌成形细胞核芽孢分裂生殖孢子【分析】【分析】图中的A是细菌，B是病毒，C是酵母菌，D是青霉菌．【解析】【解答】解：（1）B是病毒；没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质．

（2）C是酵母菌；在酿酒；做面包和蒸馒头时离不开酵母菌．酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳．

（3）A是细菌；C是酵母菌（属于真菌）．细菌没有成形的细胞核，只有DNA的集中区．而真菌有真正的细胞核．

（4）A细菌在不良的环境下；其细胞壁增厚，形成休眠体叫做芽孢．可以抵抗不良环境．

（5）A细菌；进行分裂生殖．D霉菌依靠孢子繁殖后代，进行复制遗传物质繁殖．

故答案为：（1）蛋白质外壳；内部遗传物质；

（2）C；酵母菌；

（3）成形细胞核；

（4）芽孢；

（5）分裂生殖；孢子．26、略

【分析】【分析】生物圈中的生物多种多样，不同的生物，生活环境不同，呼吸器官也不同．【解析】【解答】解：不同的动物有不同的呼吸特点；如（1）海豚属于哺乳动物，用肺呼吸；

（2）青蛙属于两栖动物；用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸；

（3）鳄鱼属于爬行动物；爬行动物的体表有鳞片或甲，用肺呼吸；

（4）海马属于鱼类；用鳃呼吸，用鳍游泳；

（5）乌贼属于软体动物无肺；用鳃呼吸；

（6）虾类等属于生活在水中的甲壳动物；用鳃呼吸；

（7）水母；有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物；

（8）蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸；空气中的氧气溶解在体壁的粘液中，交换到其内的毛细血管中的血液里．

故答案为：

六、综合题(共4题，共40分)27、略

【分析】【分析】（1）种子具备外界条件和自身条件时才能萌发；种子的萌发的外界条件是：适宜的温度；一定的水分和充足的空气，自身条件是：种子的胚是完整的、活的等．

（2）小麦是单子叶植物；营养物质贮存在胚乳中．

（3）种子具备了外界条件和自身条件后；开始萌发，首先吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在子叶或是胚乳中的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质．

（4）植物需要量最大的无机盐是含氮；含磷、含钾的无机盐．

（5）传粉有自花传粉和异花传粉．【解析】【解答】解；（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力