2024九年级化学上册第二单元空气物质的构成与组成2.2构成物质的微观粒子第1课时分子习题课件科学版

科学版九年级上第二单元空气、物质的构成与组成2.2构成物质的微观粒子第1课时分子01基础题02综合应用题03创新拓展题CONTENTS目

录名师点金1.

分子的概念：分子是保持物质化学性质的一种微观粒子。

由分子构成的物质，在物理变化中，分子本身不发生改

变，仍保持该物质的化学性质；在化学变化中，分子本身

发生改变，生成化学性质与原物质不同的新物质。2.

分子的性质：(1)分子在不断运动；(2)分子之间有间隔；

(3)分子的质量和体积都很小。知识点1分子是什么1.

下列关于分子的叙述中，正确的是(

A

)A.

分子是保持物质化学性质的一种微观粒子B.

分子是构成物质的唯一微观粒子C.

分子是肉眼能够直接看见的D.

分子在人为外力作用下才能运动A123456789返回2.

用分子的观点填空。(1)对于由分子构成的物质，纯净物中含有

⁠种分

子，混合物中含有

分子。(2)二氧化碳是由

构成的，保持二氧

化碳的化学性质的最小粒子是

，

当二氧化碳变成干冰时，

⁠没有发

生改变。一两种或两种以上二氧化碳分子二氧化碳分子二氧化碳分子123456789

(3)下列物质中，属于纯净物的是

(填序号)，属于混合

物的是

(填序号)。从微观角度看，冰水共存物是

由

构成的。①75％的医用酒精②冰水共存物③人体呼出的气体②

①③

水分子123456789返回知识点2分子的性质3.

[情境题][2023·温州]如图为安装在宾馆、仓库等处天花板

上的自动喷水灭火装置。室内起火时，密封在装置内的液

体体积膨胀，冲破水管阀门，实现喷水灭火。起火时，液

体体积膨胀是因为液体分子(

B

)BA.

质量变大【点拨】液体膨胀，分子数量、质量均不变，分子间隔变

大，B正确。B.

间隔变大C.

数量变多D.

引力变大123456789返回【点拨】液体膨胀，分子数量、质量均不变，分子间隔变

4.[学科素养科学思维][2023·广安]从宏观、微观的视角探

究物质及其变化规律是化学特有的“科学思维”之一。下

列从微观角度对宏观事实的解释不合理的是(

C

)A.

将石油气压入钢瓶液化——分子间的间隔变小B.

端午粽子飘香——分子在不断地运动着C.

夏天汽车轮胎爆炸——分子种类发生改变D.

氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子的化学性质相同123456789【点拨】将石油气压入钢瓶液化，是因为气体受压后分子

间的间隔变小，A合理；端午粽子飘香是因为粽子中含有

的分子是在不断地运动着，向四周扩散，B合理；夏天汽

车轮胎爆炸是因为温度升高，分子间的间隔变大，气体体

积膨胀，分子种类没有发生改变，C不合理；氧气和液氧

都能支持燃烧，是因为它们分子的构成相同，同种分子的

化学性质相同，D合理。123456789【点方法】解释宏观现象时常用到分子的四条性质，即

小、动(不断运动)、间隔、同种分子化学性质相同。找准

具体的问题对应哪条性质。注意体积的改变一般是分子间

的间隔改变，而不是分子体积的改变。【答案】C123456789返回5.

将描述分子特点的句子的序号填在相应的横线上。①分子在不断地运动着，温度升高时运动加快②分子很小③分子间有间隔，温度或压强发生变化时，分子间的间隔

大小随之发生变化④同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同123456789(1)水在夏天比在冬天蒸发得快，说明

⁠。(2)水受热变成水蒸气，体积变大，说明

⁠。(3)糖水可以通过滤纸，说明

⁠。(4)湿衣服晒一段时间就会干，说明

⁠。(5)空气中的二氧化碳和人体呼出的二氧化碳均能使澄清

石灰水变浑浊，说明

⁠。①

③

②

①

④

123456789返回纠易错对分子的认识不到位6.

下列有关分子的认识正确的是(

B

)A.

分子是保持物质性质的最小粒子B.

由同种分子构成的物质一定是纯净物C.

水结冰时，分子的种类发生了变化D.

干冰升华，分子的体积变大123456789【点拨】由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的

最小粒子，A错误；由分子构成的物质，纯净物中只含有

一种分子，B正确；水结冰时，分子种类不变，分子间的

间隔发生变化，C错误；干冰升华，分子本身不变，分子

间的间隔变大，D错误。【答案】B123456789返回7.

[2023·东营期中]一定条件下，在密闭容器里加热冰，温度

和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻的存在

状态。下列有关判断正确的是(

A

)A.

水分子间的间隔：③＞②B.

水分子的运动速率：①＞②＞③C.

水分子的大小：①＜②D.

②→③的过程中水发生了化学变化123456789【点拨】加热过程中，冰变成水，水变成水蒸气。题图中

①表示冰，②表示水，③表示水蒸气。变化过程中，水分

子间的间隔：③＞②，A正确；温度升高，水分子的运动

速率加快，水分子的运动速率：①＜②＜③，B错误；加

热过程中，水分子的大小不发生变化，水分子的大小：①

＝②，C错误；②→③的过程中，水变成水蒸气，没有新

物质生成，水发生了物理变化，D错误。【答案】A123456789返回8.

某海水淡化系统(如图甲)工作时，蒸发腔中的水在光照条

件下变为水蒸气，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，

实现海水淡化。123456789(1)根据图甲所示，从微观角度分析，下列说法错误的

是

(填字母)。A.

光照条件下，水分子的运动速率加快B.

液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大C.

水蒸气冷凝为水，水分子本身变小D.

海水变为淡水，水分子化学性质不变123456789【点拨】光照条件下，温度升高，水分子的运动速率加快，A正确；液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大，B正确；水蒸气冷凝为水，水分子本身不变，水分子间的间隔变小，C错误；海水变为淡水，水分子本身没有发生改变，故化学性质不变，D正确。【答案】C

123456789(2)图乙表示海水中水分子在一定空间内的分布图，图丙

中能正确表示蒸发腔中水汽化后在相同空间内微观粒

子分布的是

(填字母)。123456789【点拨】图乙表示海水中水分子在一定空间内的分布图，图丙中蒸发腔中水汽化后水分子间的间隔变大，因此在一定空间内水分子的数目减少，故能正确表示在相同空间内微观粒子分布的是C、D。【答案】CD

123456789返回9.

[学科素养科学探究与实践]利用实验研究微观粒子的

运动。Ⅰ.化学兴趣小组一的同学们为了研究影响分子运动速率的因

素，做了如下实验：玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，

注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水(如图1所示)。浓氨水挥

发出来的氨气(NH3)和浓盐酸挥发出来的氯化氢(HCl)气体

能发生反应生成白色的氯化铵(NH4Cl)固体。两个注射器

同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，一段时

间后，先在玻璃管某处产生大量白烟。然后白烟逐渐充满

整个玻璃管。回答下列问题：123456789(1)写出实验中反应的文字表达式：

⁠

⁠。

化铵【点拨】氯化氢和氨气反应生成氯化铵，据此书写文

字表达式。123456789(2)根据先在

(填“

A

”“

B

”或“

C

”)处产生大量白

烟，然后白烟逐渐充满整个玻璃管的实验现象，可得出氨

气分子的运动速率大于氯化氢分子的运动速率。A

【点拨】氨气分子的运动速率比氯化氢分子快，则氨气分子先运动到

A

处，与氯化氢分子接触，故在

A

处先发生反应看到白烟。123456789(3)该实验中构成物质的分子本身

(填“发生变

化”或“不变”)，属于

变化。发生变化化学【点拨】该实验中氯化氢分子和氨气分子发生化学反应，分子本身发生变化。123456789Ⅱ.化学兴趣小组二的同学借助传感器探究微观粒子的运动

(图2)，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变

化的曲线(图3)。收集一塑料瓶氧气依次进行以下三步实

验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。123456789三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图

MN

段、

NP

段和

PQ

段。

123456789(1)由

M

点到

N

点氧气体积分数的变化说明了

⁠

⁠。分子在不断

地运动【点拨】由

M

至

N

氧气体积分数减小较缓慢，由于氧气的密度比空气大，需要从下方不断运动到空气中，故体积分数减小得慢一些，说明氧气分子在不断运动。123456789(2)

MN

段和

NP

段相比较，说明

⁠