2025年中图版八年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年中图版八年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为()A.胚盘，色浅而小B.胚盘，色浓而略大C.胚胎，色浅而小D.胚胎，色浓而略大2、【题文】下列有关变异的描述中，错误的一项是A.有些变异能够使生物更好地适应环境B.所有的变异对生物的生存都是有利的C.变异是指亲子间和子代个体间的差异D.人们可以利用对人类有利的变异选育新的品种3、刚刚下过雨的夏季清晨，绿色植物叶片上的保卫细胞和气孔的状态为（）A.保卫细胞吸水，气孔关闭B.保卫细胞吸水，气孔张开C.保卫细胞失水，气孔关闭D.保卫细胞失水，气孔张开4、下列说法中正确的是（）A.一个动作可以靠一块肌肉来完成B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C.动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节来完成D.所有动物的体内都有骨骼5、以下四个实验中都用到了碘液，其中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是A.玉米粒的胚乳内储存营养物质B.馒头在口腔内的变化C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片D.绿叶在光下制造有机物评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、农谚说得好：“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，其繁殖方式分别为（）A.有性生殖B.无性生殖C.扦插D.嫁接7、男性的主要性器官是（）；女性的主要性器官是（）

A.附睾。

B.睾丸。

C.子宫。

D.卵巢。

8、下列关于昆虫的说法，不正确的是（）A.昆虫的翅和足一般着生在胸部B.昆虫没有外骨骼C.昆虫是节肢动物中种类最多的类群D.蝴蝶、蜘蛛和蝗虫都属于昆虫9、科学家将白色细毛雌性绵羊体细胞的细胞核取出，植入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中，待发育成早期胚胎后，再植入白色粗毛绵羊的子宫内，该白色粗毛绵羊产下的小样的性状为（）A.白色细毛、雌性B.白色粗毛、雄性C.黑色粗毛、雌性D.白色细毛、雄性10、下列组合属于一对相对性状的是（）A.绵羊的卷毛与直毛B.猫的黑毛与长毛C.玉米的皱粒与圆粒D.菊花的红色和梨花的白色11、关于三江源自然保护区，下列说法正确的是（）A.是长江、黄河和雅鲁藏布江的源头B.有藏羚羊、藏野驴等珍稀濒危动物C.地处青海省和西藏自治区D.生态环境非常脆弱12、（多选）下列对生物的遗传和变异现象的解释正确的是（）A.生物的遗传和变异都是普遍存在的B.生物的遗传现象是普遍存在的，而变异则不是普遍存在的C.生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的D.“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一母生九子，连母十个样”是对生物遗传和变异现象的生动描绘13、下列食物的制作过程中用到了细菌或真菌的包括（多选）（）

A.酱油。

B.面包。

C.腊肉。

E.醋。

E.醋。

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠；也就是把小鼠变成大鼠．见图，请同学们看图回答下列问题．

（1）在这项研究中，被研究的性状是____，控制这个性状的基因是____。

（2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是____。

（3）把一种生物的基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因控制的____。15、下面是探究教室里是否有细菌和真菌的实验；请你帮助完成设汁．

材料用具：1号和2号装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）；透明胶带，放大镜．

（注：1号2号培养皿相同；牛肉汁的量相同，都用胶带封口）

Ⅰ提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？

Ⅱ作出假设：____．

Ⅲ制定计划并实施：

①1号培养皿处理方法：打开培养皿，暴露在教室的空气中5﹣10分钟，再用胶带封严．2号培养皿应____，在本实验中起____作用．

②把两个培养皿放在____的地方培养．

Ⅳ观察结果；得出结论：

①1号培养皿有细菌和真菌生长；

②2号培养皿没有细菌和真菌生长．

③结论是____．16、蘑菇是生态系统中的分解者．____．17、成蛙既可以在水中游泳又能在陆地上跳跃，所以被称为两栖动物．____．18、蜜蜂具有一系列社会行为．____．19、人体具有保卫自身的三道防线，_________和黏膜是保卫人体的第一道防线。20、如图是小麦；满江红和月季的分类等级图；请回答．

（1）亲缘关系最近的两种植物是____和____．判断理由是____．

（2）进化中比较低等的植物是____．包含生物最多的分类单位是____．

（3）如果在分类单位中增加一个分类单位“亚门”，其分类单位应处于____之间．

（4）确定小麦和月季分类等级的主要依据____．21、据如图所示；回答：

（1）图中所示成分，能否构成一个生态系统？____．

（2）在生物因素中，不可缺少的成分是____．

（3）若黄雀增加2克，则至少需消耗生产者____克．

（4）碳循环首先依赖于____，并主要以____状态进行循环，且该循环始终与____结合在一起进行．

（5）请写出最长的一条食物链：____，处于第二营养级的生物是____，属于次级消费者的生物是____，在相当长的一段时间内．各种生物的数量都维持着一种动态上的平衡，这说明，生态系统自身具有____能力．

（6）细菌的作用是____．

评卷人得分四、判断题(共3题，共15分)22、植物的根、茎、叶是蒸腾作用的主要器官．（判断对错）23、遇见强光，迅速闭上眼睛，是人特有的反射．______（判断对错）24、生态系统的自我调节能力无论多强，也总是有一定的限度的。（）评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)25、下图为某生物体细胞染色体图解，请回答有关问题：

（1）染色体的化学成分主要包括__________和蛋白质。

（2）染色体上的B表示显性基因，b表示________________。

（3）在形成精子细胞的细胞分裂过程中，成对基因A与a之间，或D与d之间要互相__________。

（4）若一对该生物雌雄个体的基因组成都是Aa，则其后代的基因组成有_____种，表现出隐性性状的基因组成是_______。26、如图为李小华同学对自己家族中有无酒窝的调查示意图．请你根据图中提供的信息；回答下列问题：

（1）人的有酒窝与无酒窝；在遗传学中称______。

（2）依据调查示意图中的哪对夫妻组合；能够迅速判断出显隐性性状？______。

（3）若用B、b表示控制这对性状的显；隐性基因；则小华的基因组成为______。爷爷和奶奶的基因组成分别为______、______。

（4）如果小华的父母再生育一个孩子，请预计这个孩子为无酒窝的机率是______。27、航天员的宇航服萤火虫。

冷光灯长颈鹿长颈的构造。

雷达乌龟的背甲。

管道疏通机蛇体结构。

体育场的薄壳建筑蝙蝠的回声定位。

智能计算机人脑的结构．

28、（3分）分析下面有关人体不同部位生长速度曲线如图所示；回答下列问题．

图中代表整个身体生长速度的曲线是______（填序号）．它的特点具有两次生长高峰；其中第二次是______期，进入此发育期，女孩就出现每月一次的子宫出血现象，叫做______；而男孩有时睡梦中会出现精液的现象，叫做______．

评卷人得分六、综合题(共4题，共36分)29、（5分）某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线如下图所示。请根据下图回答：（1）在曲线a中，幼果体积增大是花的________迅速发育的结果，在此过程中________一般都逐渐凋落。（2）当黄瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为____________________。（3）出现曲线b现象的原因是_________________________________。（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取__________________措施。30、图为人体三种血管模式图，请结合所学知识回答问题：A.B.Ｃ（1）受伤后能喷射出鲜红色血液的结构是[]_________。（2）内有瓣膜结构的是[]___________。（3）只允许红细胞单行通过的血管是[]__________，它的管壁只由____层上皮细胞构成，这些特点适于它与组织细胞充分进行_____________________。31、【题文】探究烟草浸出液对水蚤心率的影响：

（1）你想探究的问题是____。

（2）你作出的假设是____。

（3）你制定的实验方案是。

（4）实验的结论是____。32、【题文】如图描述了人的一些性状；据图回答问题：

（1）请写出图中任意两对相对性状：

①__________和_________________；

②__________和_________________。

（2）你拇指的性状符合图中哪种情况？写出你可能具有的基因型：(分别用E；e表示显性和隐性基因)

①我拇指的性状为______________；

②我可能的基因型为_________________。

（3）某人的基因组成为Ee，下列能正确表示这对基因在染色体上的分布情况是____。

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】试题分析：卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为胚盘，里面含有细胞核．未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始．如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸡．胚盘进行胚胎发育的部位．考点：本题主要是考查鸟卵的结构及功能【解析】【答案】D2、B【分析】【解析】并不是所有的变异对生物的生存都是有利的，比如遗传病。【解析】【答案】B3、B【分析】解：气孔是由成对半月形的保卫细胞之间形成的小孔。如图保卫细胞因外侧较薄而内侧较厚；保卫细胞吸水时，细胞膨胀，外壁伸展拉长，细胞的内壁向内凹陷，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，内外壁都拉直，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合。故选项D的说法正确。

故选：B

保卫细胞是半月形的细胞；成对分布在植物气孔周围，控制气孔来调节进出叶子的气体和水分。细胞壁面对孔隙的一侧（腹侧）比较厚，而外侧（背侧）比较薄，所以随着细胞内压的变化，可进行开闭运动，据此解答。

分清保卫细胞吸水、失水与气孔张开与闭合的关系，可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆。【解析】B4、B【分析】【分析】此题考查了运动的结构基础、运动的产生。明确动物的运动结构及运动的产生过程是解决此题的关键。【解答】当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合，在神经系统的支配和其他系统的配合下，共同完成的。A.一个动作的完成总是由两组（或两组以上）肌肉相互配合完成，A错误；B.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉；当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，B正确；

C.运动并不是仅靠运动系统来完成；它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统；呼吸系统、循环系统等系统的配合，C错误；

D.不是所有动物的体内都有骨骼；如蚯蚓的体内无骨骼，D错误。

故选B。【解析】B5、C【分析】【分析】此题主要考查生物钟的实验材料。解题关键是理解哪些探究实验中应用的淀粉遇碘变蓝色的特性。【解答】A.在探究种子的结构实验中；在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，发现玉米种子的变蓝色的部分，这部分叫做胚乳，从而证明玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其主要的营养物质是淀粉，故A不符合题意；

B.在探究馒头在口腔中的变化实验中；为证明唾液对淀粉有消化作用，也需要滴加碘液验证。故B不符合题意；

C.由于植物细胞都是无色透明的，在显微镜下不易观察它的结构，为了对比明显，用碘液染色，不应用淀粉遇碘变蓝色的特性，故C符合题意；D.在探究绿叶在光合作用下制造有机物的实验中；为验证绿叶在光下是否产生了淀粉，需要用碘液来验证，故D不符合题意。

故选C。【解析】C二、多选题(共8题，共16分)6、BC【分析】试题分析：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。题中说的柳树等植物适合用茎进行扦插繁殖，扦插过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳定。故选：BC考点：此题考查的是植物的无性生殖以及植物的扦插或嫁接。【解析】【答案】BC7、BD【分析】

卵巢是女性的主要性器官；卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；子宫是女性的生殖器官，它是胚胎发育的场所，也是定期形成月经的地方；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官．

故选：BD

【解析】【答案】本题考查人体生殖系统的结构和功能．本知识可借助于男性；女性生殖系统的结构图示进行记忆．

8、BD【分析】解：A；蝗虫一般生有两对翅膀三对足；为昆虫的运动器官，位于胸部，A正确；

B；昆虫的身体有外骨骼；可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，B错误；

C；昆虫是节肢动物中种类最多的类群；C正确；

D；蜘蛛身体分为头胸部和腹部；有4对步足，不是昆虫，D错误．

故选：BD．

本题考查昆虫的主要特征；即：昆虫的身体分为头；胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等．

关键知道昆虫类动物和节肢动物的主要特征．【解析】【答案】BD9、AD【分析】解：该羊产下的小羊的遗传物质全部来源于白色细毛雌性绵羊的细胞核．该小羊的性状和白色细毛雌性绵羊的完全相同．因此小羊的脸色和性别分别是白色细毛雌性．

故选：A．

细胞核是遗传信息库；是细胞的遗传控制中心．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．

解答此类题目的关键是遗传物质在细胞核内，小羊的性状和供核母羊的性状完全相同．【解析】【答案】AD10、AC【分析】解：A；绵羊的卷毛与直毛是同一性状的不同表现形式；是相对性状，A正确；

B；猫的黑毛与长毛是两种性状；不是相对性状，B不正确；

C；玉米的皱粒与圆粒是同一性状的不同表现形式；是相对性状，C正确；

D；菊花的红色和梨花的白色是两种生物；不是相对性状，D不正确．

故选：AC．

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．【解析】AC11、BD【分析】略【解析】BD12、AD【分析】解：遗传是指生物的性状传递给下一代的现象；也就是子代与亲代之间某些性状表现出相似的现象．遗传是在新陈代谢的基础上，通过生殖实现的即亲代的遗传物质通过生殖传递给下一代，使子代具有了亲代的部分遗传物质，而遗传物质决定性状，从而使子代表现出亲代的某些性状．任何一种生物要繁衍下一代，都离不开生殖，都离不开遗传物质的传递；大多数生物的遗传物质是DNA，极少数生物的遗传物质是RNA，但不论是DNA还是RNA，它们都可以通过复制传递给下一代，因此遗传是普遍存在的．如“种豆得豆，种瓜得瓜”．

变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异；变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异两种类型，前者是由遗传物质决定的，可以传递给下一代的，后者不是由遗传物质决定的，而与物质环境条件有关，不能传递给下一代．虽然亲代的遗传物质通过生殖可以传递给子代，但子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的，俗话说“一母生九子，九子各不同”，这正说明了变异的普遍性．没有生物的变异生物就不会进化，没有生物的遗传生物的变异就得不到延续和发展，所以生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的，具有普遍性．

故选：AD．

遗传是指子代与亲代的性状的相似性；变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间存在的差异，遗传和变异是生物的基本特征之一，在生物界是普遍存在的．

本题考查学生对生物的遗传和变异现象知识点的理解，让学生明确遗传和变异在生物界是普遍存在的，不要产生误解．【解析】AD13、ABDE【分析】

微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义；如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等．腊肉是用盐渗出肉中的水分，抑制肉中微生物的生长和繁殖，利于肉的保鲜，与微生物的发酵无关．可见ABDE符合题意．

故选：ABDE

【解析】【答案】此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用；据此作答．

三、填空题(共8题，共16分)14、鼠个体的大小大鼠生长激素基因基因控制性状性状【分析】【解答】（1）生物体的形态特征；生理特征和行为方式叫做性状；因此在转基因超级鼠的研究中，被研究的性状是鼠个体的大小．注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，通过对比可知控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。

（2）转基因超级鼠的获得；说明性状和基因之间的关系是基因控制性状。

（3）“把一种生物的基因；用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物”，就有可能表现出转入基因控制的性状。

故答案为：（1）鼠个体的大小；大鼠生长激素基因。

（2）基因控制性状。

（3）性状。

【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。15、教室的空气里有细菌和真菌不做任何处理对照相同适宜条件教室的空气里有细菌和真菌【分析】【解答】解：Ⅰ“提出问题：教室的空气里有细菌和真菌吗？”Ⅱ假设是对问题肯定或否定的解答；根据问题作出的假设是教室的空气里有细菌和真菌．Ⅲ制定计划并实施：①1号培养皿与2号培养皿对照，唯一的不同变量是否接种，“1号培养皿处理方法：打开培养皿，暴露在教室的空气中5﹣10分钟，再用胶带封严”；2号培养皿应不做任何处理，在本实验中起对照作用．②为了控制变量，应把两个培养皿放在相同适宜条件的地方培养．Ⅳ“观察结果，得出结论：①1号培养皿有细菌和真菌生长；②2号培养皿没有细菌和真菌生长．③结论是教室的空气里有细菌和真菌。

故答案为：教室的空气里有细菌和真菌；不做任何处理；对照；相同适宜条件；教室的空气里有细菌和真菌。

【分析】1、科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤．提出问题后需要根据已有的生活经验作出假设．2、培养细菌、真菌的步骤可以根据事件发展的先后顺序进行排序．先准备材料，然后接种细菌、真菌，再培养、观察．3、在设计对照实验时要注意合理控制变量．预测实验结果也要根据生活经验，对实验可能出现的现象进行推测．16、略

【分析】

生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光；空气、水和土壤等．它们为生物提供能量、营养和生存空间；生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，蘑菇应是生态系统中的分解者．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查生态系统的组成及各部分的作用；据此答题．

17、略

【分析】

两栖动物幼体只可以在水中生活；用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸功．成体与幼体在内部结构；生活习性和外部形态上，用明显变化，属于变态发育，如鸭子既能在水中生活，又能在陆地生活的却属于鸟类而不是两栖类．

故答案为：×

【解析】【答案】本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

18、略

【分析】

蜂群中有蜂王；雄峰、工蜂等；蜂王的主要职能是产卵，分泌的蜂王物质激素可以抑制工蜂的卵巢发育，并且影响蜂巢内的工蜂的行为；雄蜂的主要职能是和蜂王交配后，雄蜂不参加酿造和采集生产，个体比工蜂大些；工蜂的主要职能是采集花粉花蜜、哺育幼蜂、泌蜡造蜜、泌浆清巢、保巢攻敌等工作；不同个体之间分工合作，各司其职，共同维持群体生活，这是动物的社群行为．

故答案为：√．

【解析】【答案】此题考查的知识点是动物的社会行为的特点．解答时可以从社会行为的特点分工明确；职能不同方面来切入．

19、略

【分析】【解析】试题分析：人体的第一道防线指的是皮肤和黏膜，皮肤能抵挡病原体的入侵，起到天然屏障的作用；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线，人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成，病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体。考点：人体的三道防线。【解析】【答案】皮肤20、小麦月季两者椰属于种子植物门，共同特征最多满江红界门与纲形态结构特征【分析】【解答】（1）由图可知；亲缘关系最近的两种植物是小麦和月季，因为小麦和月季都属于种子植物门，共同特征最多，而满江红属于蕨类植物门；

（2）小麦和月季都属于种子植物；是比较高等的类群，满江红属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，比较低等；生物的分类等级从大到小依次是界；门、纲、目、科、属、种．界是最大的等级，包含的生物种类最多，种是基本的单位，包含的生物种类最少；

（3）“亚门”这一分类单位；比门小，比纲大，因此分类地位应处于门与纲之间；

（4）小麦和月季都属于被子植物；生物学家在对被子植物分类时，花；果实和种子的形态结构特征往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．

故答案为：

（1）小麦；月季；两者椰属于种子植物门；共同特征最多；

（2）满江红；界；

（3）门与纲；

（4）形态结构特征．

【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，据此解答．21、能生产者和分解者250绿色植物的光合作用气体（CO2）能量流动绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇蝉螳螂一定的调节能力将有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进物质的循环【分析】【解答】（1）一个完整地生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物部分是指影响生物生存的空气；水等，而生物部分又由生产者（绿色植物，能进行光合作用制造出有机物）、消费者（动物，直接或间接的植物为食）、分解者（细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生）；因此，绿色植物、细菌、真菌和其他三种动物组成了生态系统中的生物成分．

（2）绿色植物；细菌、真菌和其他三种动物组成了生态系统中的生物成分．在生物因素中；不可缺少的成分是生产者和分解者．

（3）生态系统中能量传递的效率10%﹣﹣﹣﹣20%计算的250

（4）绿色植物通过光合作用制造有机物和氧气；吸收二氧化碳和水；碳元素通过[1]光合作用作用由无机环境进入生物体内．

（5）该生态系统中最长的食物链是绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．

（6）细菌的作用是将有机物分解成简单的无机物；归还到无机环境中，促进物质的循环。

故答案为：

（1）能。

（2）生产者和分解者。

（3）250

（4）绿色植物的光合作用气体（CO2）能量流动。

（5）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇蝉螳螂一定的调节能力。

（6）将有机物分解成简单的无机物；归还到无机环境中，促进物质的循环。

【分析】此题考查生态系统的组成及各部分的作用、食物链、光合作用的知识，看图结合题意答题．四、判断题(共3题，共15分)22、×【分析】【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；气孔是叶；茎及其他植物器官上皮上许多小的开孔之一，高等陆地植物表皮所特有的结构．气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，气孔主要在叶的表皮细胞中，一般是叶的下表皮含气孔较多，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有．由于在植物的器官中，叶片中气孔最多，可见叶片是蒸腾作用的主要部位．

【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，分析解答．23、×【分析】解：见强光闭眼是由具体条件刺激引起的反射；人和动物共有．

故答案为：×

人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢；因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字；符号、特征建立的条件反射．

解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射．【解析】times24、√【分析】试题分析：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。如草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。因此是正确的。考点：本题考查生态系统具有一定的自动调节能力，意在考查考生理解这种调节能力是有一定限度的的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】√五、解答题(共4题，共20分)25、（1）DNA

（2）隐性基因

（3）分离

（4）3aa【分析】【分析】本题考查的是染色体的组成，基因的显性和隐性，基因在亲子代之间传递，解题的关键是理解染色体的组成，基因的显性和隐性，基因在亲子代之间传递的规律。【解答】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构，上面有特定遗传效应的片段叫做基因，基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。染色体主要是由DNA和蛋白质两种物质组成。（2）生物的性状是由基因控制的，当细胞内控制某种性状的基因，在生物体表现出显性基因控制的性状，此基因就显性基因；当控制某种性状的基因控制的性状不会表现出来。控制性状的显性基因，所以基因有显性和隐性之分。染色体上的B表示显性基因，b表示隐性基因。（3）体细胞中染色体数目是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体都要分开，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。综上分析，在形成精子细胞的细胞分裂过程中，成对基因A与a之间，或D与d之间要互相分离。（4）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。一对夫妇的基因型都是Aa，基因在亲子代间的传递，因此他们子女的基因组成可能有3种是AA、Aa、aa，表现出隐性性状的基因组成是aa。【解析】（1）DNA（2）隐性基因（3）分离（4）3aa26、（1）相对性状

（2）外公和外婆

（3）bbBb或BBBb或BB

（4）50%或1/2【分析】【分析】本题考查相对性状的概念、基因的显性和隐性，解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递。【解答】（1）同种生物同一性状的不同表现形式；在遗传学上称为相对性状。人的有酒窝与无酒窝，是同一性状的不同表现形式，因此是一组相对性状。

（2）子代个体中出现了亲代没有的性状；新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；在图中可以看出，外公和外婆都为有酒窝，子代中出现了变异现象即无酒窝，说明无酒窝为隐性性状，控制性状的基因在外公和外婆体内没有表现，被隐藏了。

（3）小华为无酒窝，属于隐性性状，其基因组成只有一种，即bb。而爸爸为有酒窝，其基因组成可能为BB或Bb。但小华的b一个来自母亲一个来自父亲，所以父亲的基因组成只能是Bb。父亲的基因一个来自爷爷，一个来自奶奶，爷爷、奶奶都有酒窝，故爷爷和奶奶的基因组成分别为Bb或BB、Bb或BB。

（4）小华的父亲基因组成为Bb，产生的精子基因是B或b，小华的母亲为无酒窝，其基因组成为bb，只能产生一种卵细胞即b。其后代有两种类型，即Bb或bb。遗传图解如图：

因此，小华的父母再生育一个孩子，这个孩子为无酒窝的机率是50%​。【解析】（1）相对性状（2）外公和外婆（3）bbBb或BBBb或BB（4）50%或1/227、略

【分析】

随着科学技术的迅猛发展；仿生技术的应用日益广泛，如人类模仿人脑制造了智能计算机；模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服，模仿蛇体的结构制造出了管道疏通机等．

故答案为：

【解析】【答案】此题考查的是仿生的内容；仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．据此作答．

28、略

【分析】

人的一生有两个生长发育高峰期；第一个高峰期是婴儿期，第二个高峰期是10到20岁，即青春期．由图可以看出有两个高峰期的曲线是B，因此B是代表整个身体生长速度的曲线，进入青春期之后，男孩和女孩的身体和心理都发生很大的变化，男孩首次出现遗精，女孩出现月经，即每月一次的子宫出血现象．

故答案为：