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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教新版高一生物上册月考试卷64考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、【题文】组成玉米和人体的最基本元素是高()A.CB.OC.ND.H2、下列四组生物中,都属于真核生物一组的是()A.噬菌体和根霉B.念珠藻和草履虫C.链霉菌和酵母菌D.衣藻和变形虫3、下列关于细胞核的叙述中,正确的是()A.细胞核是遗传信息库和遗传的控制中心,不是代谢的控制中心B.真核细胞的核膜是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开C.大肠杆菌、酵母菌、乳酸菌的核膜上有孔D.因为鸟类、蛙的成熟的红细胞无细胞核,是制备细胞膜的理想材料4、下图表示胰岛素分子中一条多肽链,其中有3个甘氨酸(结构式:NH2—CH2—COOH)且位于第1、8、23位。下列叙述正确的是
A.图中多肽至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶除去图中3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子C.用特殊的水解酶选择性除去图中3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽D.该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工5、【题文】绿色植物细胞中与能量转换直接有关的一组细胞器是()A.核糖体和高尔基体B.高尔基体和叶绿体C.中心体和内质网D.叶绿体和线粒体6、【题文】某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了下图所示的A;B两组实验。水温的改变是实验的唯一变量;水蚤在不同的水温中均12h,实验过程和实验现象如下图所示。根据实验结果分析,下列叙述正确的是()
(1)多数水蚤生活的最适温度约为25℃;(2)水蚤个体之间存在着各种变异类型;有些水蚤能在20℃环境中生活,还有些水蚤能在28℃环境中生活;(3)温度的改变对水蚤起了定向选择的作用;(4)水蚤个体的变异也是定向的。
A.(1)(2)B.(1)(2)(3)C.(2)(3)D.(3)(4)评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、在鉴定还原糖的实验时,向待测组织液加入____进行验证,在鉴定蛋白质的实验中,向待测组织液先加入____,再加入____,如待测组织液中有蛋白质,则会呈现____色.8、为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,将某植物在黑暗中放置一段时间,耗尽叶片中的淀粉.然后取生理状态一致的叶片,平均分成8组,实验处理如下表所示.一段时间后,检测叶片中有无淀粉,结果如下表.。编号组1组2组3组4组5组6组7组8处理葡萄糖溶液浸泡溶液中通入空气蒸馏水浸泡水中通入空气蒸馏水浸泡水中通入空气蒸馏水浸泡水中通入O2和N2光照黑暗光照黑暗光照黑暗光照黑暗黑暗检测结果有淀粉有淀粉有淀粉有淀粉有淀粉无淀粉无淀粉无淀粉请回答下列问题:
(1)欲检测叶肉细胞中有无淀粉的生成,应先使用____(填试剂名称)对叶片进行脱色处理,然后滴加____(填试剂名称)进行检测,如叶片变为____色;说明叶肉细胞中产生了淀粉.
(2)与组5相比,组6无淀粉的原因是因为无光照,叶肉细胞缺少____和____,影响了暗反应进行.与组5相比,组7叶片无淀粉的原因是缺少____;影响了暗反应进行.
(3)组2叶片中合成淀粉的原料是____,直接能源物质是____,此时该直接能源物质产生的场所有____.如果组4的溶液中只通入N2,预期实验结果是:叶片中____(填“有”或“无”)大量淀粉产生.9、如图是物质通过细胞膜的示意图,图中A、B、C代表分子或结构,a、b;c、d表示物质通过细胞膜的方式.请据图回答下列相关问题:
(1)细胞膜的基本骨架在图中是____(填字母).
(2)图中C代表____.
(3)图中a~d代表被动运输的有____.
(4)动物的小肠上皮细胞可以从肠道内吸收葡萄糖,而难以吸收分子量比它小的木糖醇,这种差异主要是由膜上载体蛋白的种类和数量的不同而导致的,这个事实说细胞膜在进行物质吸收时具有____(功能特点).
(5)胰腺细胞合成的分泌蛋白是以胞吐方式运出细胞的,这也体现出细胞膜的结构特点是____.10、如图是动植物细胞亚显微结构模式图.请据图分析.
(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[____]____(细胞器).
(2)吞噬细胞摄取抗原的过程体现了⑤的____特性.
(3)控制动植物性状的物质主要位于[____]____中.
(4)在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用,最少要穿过____层生物膜.
(5)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[____]____和[____]____.
11、下图为某生态系统食物网示意图,请据图回答下列问题:(1)该食物网共有____条食物链,猫头鹰占有____个营养级;(2)图中蛇和猫头鹰的关系是____;(3)如果猫头鹰要增加0.5千克体重,至少要消耗绿色植物____千克;(4)春末夏初,雄蛙发出高声呜叫以吸引雌蛙,雄蛙发出的此信息属于____。12、某二倍体自花授粉植物野生型均为黄花、易感病,一次在野外偶然发现两株突变株甲、乙,其中甲的表现型为红花、抗病(花色基因用A、a表示,易感病或抗病基因用B、b表示).研究人员将上述植株的4种基因进行了提取和电泳;得到如图所示的结果,请回答有关问题.
(1)突变株甲的基因型是____,突变株中乙的表现型可能是____.
(2)该电泳的基本原理是利用样品的分子量差异而实现的,即在相同的时间内,分子量越大的样品,电泳距离越小,据此可推测,突变株甲的变异是DNA中____所引起的.
(3)请选择上述合适材料;设计一种最简便的杂交方案,以研究两对基因的位置关系,并用突变株甲细胞中的染色体和基因示意图表示.(注:不考虑同源染色体的非姐妹染色单体发生染色体片段交换等特殊情况,现假设突变株乙开红花)
①实验步骤:____
②观察并统计后代出现的表现型及比例。
③预测实验结果与结论分析:。预测实验结果结论分析后代出现的表现型及比例突变株甲的染色体与基因示意图。
(用线表示染色体,点表示基因)Ⅰ:________Ⅱ:________Ⅲ:________(4)请用遗传图解的形式,呈现第(3)题中后代出现表现型最多的结果____.
评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)13、动物细胞的细胞质中,有一种与细胞衰老有关的复合体结构,其组成物质全部是由基因控制合成的,其中一些物质是由线粒体中的DNA控制合成的,由这种复合体结构变化引起的细胞衰老只受细胞核控制。14、白细胞吞噬病菌依赖于细胞膜具有流动性。()15、兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状.()____16、所有植物细胞都有叶绿体.()17、磷脂是所有细胞膜结构必不可少的成分.18、生物体内自由水/结合水的比值与生物体新陈代谢无关。()19、生物膜是选择透过性膜,小分子物质都能通过,而大分子物质都不能通过。()20、染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态.()____21、细胞程序死亡是正常的生理过程,但某些细胞在病理条件下也可能发生程序性死亡,如某些病毒感染的细胞.()评卷人得分四、识图作答题(共1题,共7分)22、生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下:
(1)图中a是__________,其产生的部位是____________。(2)反应①-④中,必须在有氧条件下进行的是______,可在人体细胞中进行的是______。(3)苹果贮藏久了会有酒味产生,其原因是发生了图中________过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中________过程。(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为____________________。(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为________________。评卷人得分五、解答题(共4题,共36分)23、假设某一蛋白质分子的分子量为11054,20种氨基酸的平均分子量为128,在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为1746,则组成该蛋白质分子的肽链数是以及肽键数是多少?24、有丝分裂和无丝分裂在不同时期的区别?有丝分裂和无丝分裂的DNA、染色体、染色单体的区别?25、完成下面有关核酸分子的概念图;将有关内容填入圈内:
26、在制作真核细胞模型时;需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构,请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来。
评卷人得分六、综合题(共3题,共24分)27、【题文】下表是豌豆5种杂交的实验统计数据.据下表回答:
⑴上述两种相对性状中,显性性状为____.
⑵写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型.以A和a分别表示株高的显、隐性基因,B和b分别表示花色的显;隐性基因.
甲组合为____;乙组合为____;
丙组合为____;丁组合为____。28、【题文】下图表示在不同条件下;酶促反应的速度变化曲线,试分析:
(1)酶促反应的速度可以用____来表示。
(2)Ⅱ和Ⅰ相比较,酶反应速率慢,这是因为____。
(3)图中AB段和BC段影响酶反应速率的主要限制因子分别是____和____。
(4)若想探究酶的最适pH,至少应设计____种不同的pH。
(5)请在坐标系中,绘出在酶浓度相对值为1、温度为25℃条件下酶的反应速度曲线。29、【题文】下图为果蝇的染色体组成示意图;请据图回答:
(1)已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因。现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1均为灰体有眼果蝇,说明无眼为____性状;再将F1雌雄果蝇相互杂交,若F2表现型及比例______________则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上;将无眼基因与位于Ⅱ号染色体上的基因进行重组实验时,若实验结果与上述实验结果____;则可推控制无眼的基因极可能位于Ⅳ号染色体上。
(2)已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上。如果在一翅型正常的群体中;偶然出现一只卷翅的雄性个体,这种卷翅究竟是由于基因突变的直接结果,还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的呢?
①分析:如果卷翅是由于基因突变的直接结果,则该卷翅雄性个体最可能为____(纯合子/杂合子);如果卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的,则该卷翅雄性个体可能为____。
②探究实验方案设计:____。
③结论:如果后代出现____,则卷翅是由于基因突变的直接结果;如果后代出现____,则卷翅是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A2、D【分析】解:A;噬菌体属于病毒;根霉是真核生物,A错误;
B;念珠藻是原核生物;草履虫是真核生物,B错误;
C;链霉菌是原核生物;酵母菌是真核生物,C错误;
D;衣藻和变形虫都是真核生物;D正确.
故选:D.
常考的生物:
①常考的真核生物:绿藻;衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
②常考的原核生物:蓝藻(如颤藻;发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌.
③常考的病毒:流感病毒;艾滋病病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体;病毒没有细胞结构;既不是真核也不是原核生物。
本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌;带“霉”字的一般都是真核生物,只有链霉菌属于原核生物.【解析】D3、B【分析】略【解析】B4、D【分析】【分析】本题主要考查蛋白质的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。难度适中。【解答】A.从图中氨基酸残基的个数可知,该多肽链是由30个氨基酸组成;由于不知道R基的组成,因此该蛋白质中至少有一个氨基和一个羧基,但是位置不能确定,A错误;B.由于甘氨酸在8、20、23位置,每去掉一个甘氨酸需要水解两个肽键,即需要2个水分子参与,增加两个氧原子,因此去掉三个甘氨酸需要6个水分子,但三个甘氨酸共有6个氧原子,所以去掉三个甘氨酸后形成的多肽链中的氧原子与原来相同,B错误;C.把三个甘氨酸去掉后会形成4条多肽链,其中有2个七肽(1—7和24—30号氨基酸)、一个二肽(21—22)和一个十一肽(9号—19号氨基酸),C错误;D.分泌蛋白的加工中需要内质网和高尔基体,D正确。故选D。【解析】D5、D【分析】【解析】
试题分析:线粒体是细胞进行有氧呼吸的场所;能将有机物氧化分解,能量释放出来,一部分以热能的形式散失,一部分转移到ATP中。叶绿体是进行光合作用的场所,将光能转化成化学能贮存于有机物中,D正确。
考点:本题考查细胞器的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D6、B【分析】【解析】
试题分析:从水蚤生存数目确定最适温度为25℃;变异是不定向的,环境因素对生物的不定向变异进行了定向的选择,故选B
考点:本题考查环境对生物生存的影响,意在考查考生从题中获取信息的能力和对信息的分析处理与判断能力。【解析】【答案】B二、填空题(共6题,共12分)7、斐林试剂A液B液紫【分析】【解答】解:在鉴定还原糖的实验时;向待测组织液加入斐林试剂进行验证,在鉴定蛋白质的实验中,向待测组织液先加入A液,再加入B液,如待测组织液中有蛋白质,则会呈现紫色.
故答案为:斐林试剂A液B液紫。
【分析】斐林试剂的成分是质量浓度为0.1g/mL的氢氧化钠溶液和质量浓度为0.05g/mL的硫酸铜溶液,要现配现用.斐林试剂鉴定还原糖时,溶液的颜色变化为:砖红色(沉淀).双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.据此答题.8、酒精碘液蓝ATP[H](还原氢)CO2葡萄糖ATP细胞质基质和线粒体无【分析】【解答】解:(1)检测叶肉细胞中有无淀粉的生成;应先使用酒精对叶片进行脱色处理,然后滴加碘液,碘液遇淀粉变蓝色,如叶片变为蓝色,说明叶肉细胞中产生了淀粉.
(2)与组5相比;组6无淀粉的原因是因为无光照,光反应不能进行,叶肉细胞暗反应缺少ATP和[H].与组5相比,组7叶片无淀粉的原因是缺少二氧化碳,暗反应不能进行,导致光合作用停止.
(3)组2叶片中合成淀粉的原料是葡萄糖,直接能源物质是ATP,2组为黑暗环境,光合作用不能进行,所以产生直接能源物质ATP的场所就是细胞呼吸的场所,即细胞质基质和线粒体.组4的溶液中只通入N2;光合作用只有其自身呼吸作用能够提供二氧化碳,所以叶片中没有大量的淀粉产生.
【分析】分析题意可知,实验之前进行了暗处理耗尽叶片中的淀粉,然后探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响,表格中看出,其条件有:光照和黑暗、通入空气和通入CO2和N2、葡萄糖溶液浸泡和蒸馏水浸泡.光照和黑暗影响植物的光合作用;通入空气和通入CO2和N2将影响植物黑暗条件下的呼吸作用;葡萄糖溶液浸泡时植物能够直接吸收合成淀粉.9、B糖蛋白(糖被)bcd选择透过性具有(一定的)流动性【分析】【解答】(1)细胞膜的基本骨架在图中是B(磷脂双分子层).
(2)图中C代表糖蛋白(糖被).
(3)被动运输包括自由扩散和协助扩散,即图中bcd.
(4)动物的小肠上皮细胞可以从肠道内吸收葡萄糖;而难以吸收分子量比它小的木糖醇,这种差异主要是由膜上载体蛋白的种类和数量的不同而导致的,这个事实说细胞膜在进行物质吸收时具有选择透过性.
(5)胰腺细胞合成的分泌蛋白是以胞吐方式运出细胞的;体现出细胞膜的结构特点是具有(一定的)流动性.
【分析】分析题图:A是蛋白质分子,B磷脂双分子层,C是多糖,和蛋白质构成糖蛋白,有糖蛋白的一侧是膜外,a需要载体,需要能量,是物质主动运输进细胞;b不需载体,不需能量,是自由扩散进细胞;c需要载体,不需要能量,是协助扩散进细胞;d需要载体,不需要能量,是自由扩散出细胞.10、①中心体流动性④细胞核4②内质网⑦高尔基体【分析】【解答】(1)高等植物细胞内不含有①中心体.
(2)吞噬细胞摄取抗原的过程是内吞作用;依赖于细胞膜的流动性实现.
(3)控制动植物性状的物质主要位于细胞核中.
(4)在一个植物细胞内由⑥线粒体产生的某气体物质扩散到⑩叶绿体中被利用;最少要穿过2层线粒体膜,两层叶绿体膜,共穿过4层生物膜.
(5)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是②内质网和⑦高尔基体.
【分析】1;分析题图:看图可知①是中心体;②内质网,③核糖体,④细胞核,⑤细胞膜,⑥线粒体,⑦高尔基体,⑧细胞壁,⑨液泡,10是叶绿体.
2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.11、(1)53(2)竞争和捕食(3)12.5(4)物理信息【分析】【分析】本题考查生态系统的结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。根据题意和图示分析可知:该图是一个比较简单的食物网,共有5条食物链;草属于生产者,其他属于消费者。该生态系统能量的最终来源是太阳光能,能量流动的特点是单向流动逐级递减。【解答】(1)食物链的起点为生产者;终点为该食物网的顶级消费者,由此规律可以数出该该食物网中共有5条食物链,猫头鹰共占有第三;四、五3个营养级。
(2)图中蛇和猫头鹰都捕食田鼠;关系为竞争;又猫头鹰捕食蛇;故蛇和猫头鹰的关系是竞争和捕食。
(3)如果猫头鹰要增加0.5千克体重;当能量传递效率为20%时消耗植物量最少,故至少要消耗绿色植物0.5÷20%÷20%=12.5(千克)。
(4)春末夏初,雄蛙发出高声鸣叫以吸引雌蛙,雌蛙发出的这些信息属于物理信息。【解析】(1)53(2)竞争和捕食(3)12.5(4)物理信息12、AaBb黄花抗病或红花易感病碱基对(脱氧核苷酸对)的缺失取突变株甲自交红花抗病:黄花易感病=3:1红花易感病:红花抗病:黄花抗病=1:2:1后代表现型及比例为红花抗病:红花易感病:黄花抗病:黄花易感病=9:3:3:1【分析】【解答】(1)根据以上分析突变株甲的基因型是AaBb,表现型为红花抗病;突变株中乙的基因型为Aabb或aaBb;表现型为红花易感病或黄花抗病.
(2)根据题意推测突变株甲的变异是DNA中碱基对(脱氧核苷酸对)的缺失所引起的.
(3)假设突变株乙开红花,则乙的基因型为Aabb.已知甲的基因型为AaBb;让其自交:
Ⅰ:若两对基因位于一对同源染色体上,且AB连锁,ab连锁,即基因组成是则后代AABB:AaBb:aabb=1:2:1;即红花抗病:黄花易感病=3:1;
Ⅱ:若两对基因位于一对同源染色体上,且Ab连锁,aB连锁,即基因组成是则后代AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1;即红花易感病:红花抗病:黄花抗病=1:2:1;
Ⅲ:若两对基因位于两对同源染色体上,即基因组成是则后代A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1;即后代表现型及比例为红花抗病:红花易感病:黄花抗病:黄花易感病=9:3:3:1.
(4)第(3)图中表现型最多的是第三种情况;即两对基因位于两对同源染色体上,其遗传图解如下:
【分析】分析图形:野生型只有两种电泳条带,说明两对基因都是纯合子,表现型为黄花、易感病;突变体甲电泳有4个条带,说明有4中基因,基因型为AaBb;突变体乙只有3个条带,说明一对基因纯合,一对基因杂合,表现型为黄花抗病或红花易感病.三、判断题(共9题,共18分)13、B【分析】【解答】因为生物的遗传包括细胞质遗传和细胞核遗传。其中;主要受细胞核的控制。细胞质中的遗产物质,如线粒体;叶绿体中的DNA也能控制相应的性状,但是还会受到核基因的控制。题干中提到该复合体结构的合成,其中一些组成物质由线粒体基因控制合成,因此同时也由细胞核控制合成的,所以该物质结构变化引起的细胞衰老是核质共同控制的结果。
【分析】本题主要考查细胞衰老的控制机制,要求学生能够与前面的知识相结合,培养学生的知识联系能力。14、A【分析】【解答】白细胞吞噬病菌是通过细胞膜的流动而形成伪足,进而伪足相接形成食物泡,而不是直接穿过细胞膜,所以其结构基础是细胞膜具有一定的流动性。所以上述说法正确。【分析】本题主要考查学生对细胞膜结构特点的掌握,要求学生在理解的基础上进行识记,难度不大。15、B【分析】【解答】根据相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型可判断:兔的白毛与黑毛符合“同种生物”和“同一性状”;属于一对相对性状;狗的长毛与卷毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,应该是狗的长毛与短毛;直毛与卷毛,才分别属于相对性状.
故答案为:错误。
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型.判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题.16、B【分析】【解答】不是所有的植物细胞都有叶绿体;如根尖细胞没有叶绿体,叶绿体存在于植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞中,故所有植物细胞都有叶绿体错误.
故答案为:×
【分析】叶绿体存在于植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞中.17、A【分析】【解答】解:细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层;因此磷脂是所有细胞膜结构必不可少的成分.
故答案为:正确。
【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,此外还有少量的糖类.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富,磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,因此,功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多.18、B【分析】【解答】自由水占细胞鲜重绝大部分,是细胞内良好的溶剂,很多生化反应都必须在水中进行。所以新陈代谢旺盛的细胞,自由水含量就高,自由水/结合水的比值就增大。故上述说法错误。【分析】本题考查的知识点明确,要求学生理解生物体内自由水/结合水的比值与生物体新陈代谢的关系,自由水/结合水的比值增大,细胞新陈代谢就更旺盛。19、B【分析】【解答】生物膜是选择透过性膜,水分子可自由通过,一些离子和小分子可以通过,但其他离子、小分子和大分子则不能通过,所以上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对生物膜功能特点的掌握,要求学生明确生物膜具有选择透过性,但学生也要明确并不是所有的小分子都能通过,这是一个易错知识点,学生应加以注意。20、B【分析】【解答】染色质与染色体为同种物质的两种不同形态;主要成分都是DNA和蛋白质;染色质与染色体存在于细胞分裂的不同时期,染色质在细胞分裂间期存在,染色体在细胞分裂期存在.
故答案为:错。
【分析】细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质.染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体.染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在.21、A【分析】【解答】细胞程序性死亡是生物体发育过程中普遍存在的;是一个由基因决定的细胞主动的有序的死亡方式,凋亡和坏死的区别在于是否由细胞自身控制.细胞感染病毒后,受到机体的信号,自行凋亡解体,形成团块,避免了病毒的繁殖和传染,属于细胞凋亡.
故答案为:√.
【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,属于不正常的细胞死亡,对生物体有害.四、识图作答题(共1题,共7分)22、(1)丙酮酸细胞质基质
(2)②①、②、④
(3)①、③①、④
(4)种子在有氧呼吸过程中产生了水
(5)1:3【分析】【分析】本题综合考查葡萄糖氧化分解的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力。【解答】(1)图中①是细胞呼吸第一阶段,发生在细胞质基质中,将葡萄糖分解成a丙酮酸。(2)②是有氧呼吸第二、三阶段,③、④分别是两种无氧呼吸类型。必须在有氧条件下进行的是②,人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸,不会产生酒精。因此可在人体细胞中进行的是①、②、④。(3)苹果无氧呼吸①、③产生酒精和二氧化碳,而马铃薯块茎无氧呼吸①、④则产生乳酸。(4)因为有氧呼吸的终产物是二氧化碳和水,所以粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象。(5)1分子葡萄糖有氧呼吸能产生6分子的二氧化碳,而1分子葡萄糖无氧呼吸只能产生2分子的二氧化碳,所以有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为1:3。【解析】(1)丙酮酸细胞质基质(2)②①、②、④(3)①、③①、④(4)种子在有氧呼吸过程中产生了水(5)1:3五、解答题(共4题,共36分)23、设组成该蛋白质的肽链数为x,11054=128×(97+x)-18×97,解得x=3。100个氨基酸脱水缩合形成三条肽链;形成的肽键数为100-3=97个。
【分析】【解答】蛋白质的相对分子质量=氨基酸数×氨基酸相对分子质量-脱去的水分子数×18。题干中该蛋白质在形成时脱去水的分子量为1746,由此可知脱去的水分子数为97,设组成该蛋白质的肽链数为x,而蛋白质分子的分子量为11054,20种氨基酸的平均分子量为128,即11054=128×(97+x)-18×97,由此得出x为3。100个氨基酸脱水缩合形成三条肽链,形成的肽键数为100-3=97个。【分析】本题主要考查学生对氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算,从而提高学生理解、应用知识的能力。24、1;有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式;具有周期性,分为间期、前期、中期、后期、末期.
无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化.
2;有丝分裂过程中;染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点(体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
无丝分裂的DNA先复制再平均分配到两个子细胞中,没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化.【分析】【解答】1;有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式;具有周期性,分为间期、前期、中期、后期、末期.
无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化.
2;有丝分裂过程中;染色体数目、染色单体数目、DNA含量变化特点(体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
无丝分裂的DNA先复制再平均分配到两个子细胞中;没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化.
【分析】1;有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;即染色体的复制;
(2)前期:核膜;核仁逐渐解体消失;出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定;数目清晰;是观察染色体形态和数目的最佳时期;
(4)后期:着丝点分裂;姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜;核仁重建、纺锤体和染色体消失.
2、无丝分裂是细胞分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体等结构的变化,但遗传物质是复制的.25、答:【分析】【解答】解:核酸的组成元素是C;H、O、N、P;由基本组成元素组成核酸的基本单位是核苷酸,核苷酸分核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸,脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成,核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子核糖组成,脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位,核糖核苷酸是RNA的基本组成单位,DNA和RNA统称为核酸.
【分析】本题是对核酸的组成元素、基本单位、化学组成成分、及核酸的分类、DNA与RNA的区别与联系的考查,回忆相关知识点,然后结合题图完成概念图.26、【分析】【解答】解:液泡是有一层膜结构的;内部含有液体,可以用装有水的保鲜袋代表;
细胞核内含有核仁;可用水蜜桃桃核代表;
核糖体体积较小;为圆形,可用小米或绿豆代表;
用小鞋盒代表细胞壁;符合该结构的特征.
6片夹心饼干包在绿色塑料袋里代表叶
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