



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一单元第1课一、《启动Photoshop》说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)第一单元第1课一、《启动Photoshop》说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术七年级下册课程基本信息1.课程名称:《启动Photoshop》
2.教学年级和班级:七年级
3.授课时间:2023年10月20日
4.教学时数:1课时核心素养目标本节课旨在培养学生的信息素养、创新意识和实践能力。学生通过学习Photoshop的基础操作,能够掌握图像编辑的基本技能,提高信息获取和处理的能力。同时,通过创意设计和实践操作,激发学生的创新思维,培养他们解决实际问题的能力,为未来的信息技术学习和应用打下坚实基础。教学难点与重点1.教学重点,
①熟练掌握Photoshop的基本操作界面和工具栏的使用方法;
②学会使用Photoshop进行简单的图像编辑,包括图片的裁剪、调整大小、色彩校正等基本功能。
2.教学难点,
①理解和运用图层概念,能够进行图层的创建、编辑和组合,实现复杂的图像编辑效果;
②掌握调整图层顺序和透明度,以及图层蒙版的应用,以实现更精细的图像处理;
③理解并实践选区的创建和编辑技巧,为后续的图像修饰和特效添加提供基础;
④能够运用Photoshop的滤镜和特效工具,创作具有创意的图像效果,培养学生的审美能力和创意思维。教学方法与手段教学方法:
1.讲授法:结合示范操作,详细讲解Photoshop的基本功能和操作步骤。
2.实验法:通过分组实验,让学生动手实践,巩固所学知识。
3.讨论法:鼓励学生在实验过程中互相交流,讨论遇到的问题,提高解决问题的能力。
教学手段:
1.多媒体演示:利用PPT展示Photoshop界面和操作步骤,直观教学。
2.实时互动:使用电子白板,让学生实时操作,教师现场指导。
3.在线资源:推荐相关教学视频和在线教程,供学生课后自主学习。教学过程1.导入(约5分钟)
-激发兴趣:首先,我会通过展示一些经过Photoshop处理的创意图像,如艺术海报、摄影作品等,来激发学生对图像编辑的兴趣,并提出问题:“同学们,你们知道这些美丽的图像是如何诞生的吗?”
-回顾旧知:接着,我会简要回顾上节课学过的计算机基本操作知识,如鼠标的基本操作、窗口的基本使用等,帮助学生建立新旧知识的联系。
2.新课呈现(约20分钟)
-讲解新知:在导入环节之后,我会详细讲解Photoshop的基本操作界面和工具栏的使用方法,包括工具箱、菜单栏、工作区等。
-举例说明:为了让学生更好地理解,我会展示一些简单的图像编辑案例,如裁剪、调整大小、色彩校正等,并逐步讲解操作步骤。
-互动探究:在讲解过程中,我会设计一些问题,引导学生思考和回答,以促进他们对知识的理解。
3.巩固练习(约30分钟)
-学生活动:在学生初步掌握Photoshop的基本操作后,我会布置一些练习题,让学生动手实践,如自己尝试裁剪一张图片、调整图片的色彩等。
-教师指导:在学生练习的过程中,我会巡视教室,观察他们的操作,并及时给予指导和帮助,确保每个学生都能跟上教学进度。
4.课堂总结(约5分钟)
-总结本节课的学习内容:我会回顾本节课的主要知识点,如Photoshop的基本操作、图像编辑技巧等,帮助学生巩固所学知识。
-鼓励学生课后继续学习:我会鼓励学生在课后利用网络资源,如教学视频、在线教程等,继续学习Photoshop的相关知识。
5.作业布置(约5分钟)
-布置课后作业:我会布置一些课后作业,如让学生尝试使用Photoshop处理一张自己的照片,或者收集一些喜欢的图片,并尝试进行编辑。
-提醒学生准备下节课的内容:最后,我会提醒学生准备下节课将要学习的内容,如图层的使用、滤镜的应用等,以便他们提前做好预习。
(以下内容省略,由于篇幅限制,此处不再详细列出每个环节的具体实施步骤和内容。实际教学中,每个环节应根据学生的反馈和学习进度进行调整。)知识点梳理1.Photoshop基础操作
-Photoshop界面介绍:工具箱、菜单栏、工作区、状态栏等。
-文件操作:新建、打开、保存、关闭文件。
-窗口管理:调整窗口大小、拆分窗口、全屏显示等。
2.图像基本操作
-图像裁剪:裁剪工具的使用,裁剪图像的大小和形状。
-图像调整大小:自由变换、缩放工具的使用,调整图像的尺寸。
-图像色彩调整:亮度/对比度、色彩平衡、曲线、色阶等调整方法。
3.图层的基本概念
-图层介绍:了解图层的概念,图层的创建、删除、隐藏和显示。
-图层类型:普通图层、文字图层、调整图层、形状图层等。
-图层样式:图层样式面板的使用,添加投影、描边、渐变叠加等效果。
4.图层操作
-图层顺序:调整图层顺序,改变图像的显示效果。
-图层蒙版:图层蒙版的概念和作用,创建和编辑图层蒙版。
-图层混合模式:图层混合模式的使用,实现图层间的融合效果。
5.选区的基本操作
-选区介绍:了解选区的概念,创建和编辑选区。
-选区工具:矩形选框工具、椭圆选框工具、套索工具、魔术棒工具等。
-选区调整:变换选区、修改选区、移动选区等。
6.图像修饰与特效
-图像修饰:仿制图章工具、修复画笔工具、克隆工具等的使用。
-图像特效:滤镜的使用,如模糊、锐化、艺术效果等。
-图像合成:多个图像的合成,使用图层蒙版和混合模式实现。
7.文字处理
-文字工具:文字工具的使用,输入和编辑文字。
-文字样式:字体、字号、颜色、对齐方式等文字样式的设置。
-文字变形:文字的倾斜、旋转、缩放等变形效果。
8.图像输出
-输出设置:输出图像的尺寸、分辨率、颜色模式等设置。
-图像导出:将图像导出为不同格式的文件,如JPEG、PNG等。板书设计1.Photoshop基础操作
①Photoshop界面组成
②文件操作步骤
③窗口管理技巧
2.图像基本操作
①裁剪工具的使用方法
②调整图像大小的操作步骤
③色彩调整的基本方法
3.图层的基本概念
①图层概念解释
②图层类型介绍
③图层样式应用
4.图层操作
①图层顺序调整
②图层蒙版创建与编辑
③图层混合模式选择
5.选区的基本操作
①选区创建
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 起重机械企业管理与创新考核试卷
- 施工机械安全技术操作规程考核试卷
- 艺术陶瓷的设计思维与方法考核试卷
- 大数据对数据库影响分析试题及答案
- 嵌入式存储设备管理试题及答案
- 嵌入式设计中的测试技术试题及答案
- 解析2025年网络技术考试中的问题类型试题及答案
- 复习资料三级数据库考试试题及答案
- 理解大数据背景下的数据库创新试题及答案
- 行政组织理论相关试题及答案指导
- 统借统还资金分拨合同
- 地铁运营施工负责人考试题库
- GB/T 708-2006冷轧钢板和钢带的尺寸、外形、重量及允许偏差
- 故宫的资料简介(标准版)
- 全国高中语文优质课一等奖《雷雨》 课件
- 2022秋国开法律文书形考任务1-5试题及答案
- 固定资产和无形资产培训课程课件
- 工程结算审计管理办法
- 重大事项和重要工作备案登记表
- 北京版二年级英语下册(全套)课件
- 检验科生化SOP文件
评论
0/150
提交评论