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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页山西警官职业学院

《科技翻译》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在印度文学中,古代梵语文学成就辉煌。以下关于梵语文学的特点,哪一项最能体现其宗教色彩?()A.对神明的歌颂B.宗教故事的演绎C.蕴含的宗教教义D.修行者的经历描写2、20世纪现代主义文学流派众多,意识流是其中具有代表性的一种。以下哪部作品运用了意识流手法来展现人物内心世界?()A.《尤利西斯》B.《喧哗与骚动》C.《追忆似水年华》D.以上都是3、陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》深入探讨了人性的善恶,拉斯柯尔尼科夫犯罪的心理根源是什么?()A.贫困和绝望B.对社会不公的反抗C.极端的个人主义D.精神疾病的影响4、在古希腊悲剧中,命运常常被视为不可抗拒的力量。以下哪部作品最深刻地展现了人物与命运的抗争及最终的悲剧结局?()A.《俄狄浦斯王》B.《美狄亚》C.《被缚的普罗米修斯》D.《阿伽门农》5、在法国文学中,莫里哀的喜剧作品具有很高的艺术价值,以下哪部作品讽刺了贵族的虚伪和愚昧?()A.《伪君子》B.《吝啬鬼》C.《无病呻吟》D.《贵人迷》6、在古希腊悲剧中,索福克勒斯的作品具有很高的艺术成就。以下哪部作品通过主人公的命运揭示了人的意志与命运的冲突?()A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》7、在古希腊罗马文学中,以下哪位诗人的作品对后世欧洲诗歌的形式和格律产生了深远影响?()A.维吉尔B.贺拉斯C.奥维德D.荷马8、《堂吉诃德》作为西班牙文学的经典之作,其艺术特色丰富多样。以下哪一个方面在塑造堂吉诃德这一形象时起到了关键作用?()A.夸张的行为描写B.奇幻与现实的交织C.深刻的讽刺手法D.幽默风趣的语言风格9、在英国文学中,玄学派诗歌以其独特的艺术风格引人注目。以下关于玄学派诗歌的特点,不准确的是?()A.运用奇特的比喻和象征B.探讨宗教和哲学问题C.语言通俗,贴近生活D.结构严谨,韵律整齐10、英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》塑造了鲁滨逊这一经典形象,他的经历体现了?()A.人类的勇敢和智慧B.对自然的征服C.殖民主义的思想D.以上都是11、20世纪现代主义文学流派众多,卡夫卡的《变形记》是其中的经典之作。以下关于这部作品的主题探讨,不准确的是?()A.揭示了现代社会中人的异化和孤独B.展现了家庭关系的冷漠和虚伪C.表达了对传统道德和价值观念的坚守D.反映了人类在荒诞世界中的生存困境12、在德国文学中,席勒的作品具有强烈的理想主义色彩。以下关于席勒作品的主题,不准确的是?()A.歌颂人性的美好和崇高B.批判社会的黑暗和不公C.宣扬宗教的神秘和力量D.倡导个体的自由和尊严13、美国作家海明威的小说《老人与海》中,老人与哪种海洋生物进行了顽强的搏斗?()A.鲨鱼B.鲸鱼C.海豚D.章鱼14、但丁的《神曲》是中世纪文学的经典之作,在地狱篇中,作者通过对各种罪人惩罚的描绘,想要表达的核心思想是?()A.对教会腐败的批判B.对人性恶的揭示C.对人类罪行的警示和救赎的渴望D.对社会不公的愤怒15、在古希腊悲剧中,以下哪位作家的作品常常探讨命运与人类自由意志之间的冲突?()A.埃斯库罗斯B.索福克勒斯C.欧里庇得斯D.阿里斯托芬二、简答题(本大题共3个小题,共15分)1、(本题5分)结合《红与黑》,全面论述于连在教会和军队中的经历所反映的社会晋升机制的腐败。2、(本题5分)解释冯内古特《五号屠场》中对战争残酷性的独特描写和反战主题,分析其叙事结构的创新。3、(本题5分)结合《城堡》,全面论述卡夫卡对现代人的生存困境和荒诞感的揭示以及其象征主义手法的运用。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)详细阐述印度文学中的寓言故事,分析其寓意、表现手法和教育意义。探讨寓言故事如何以简洁生动的形式传达深刻的人生哲理和道德教诲,以及在印度文化中的重要地位。2、(本题5分)深入研究俄罗斯文学中契诃夫短篇小说的艺术特色与社会洞察。以《变色龙》《套中人》等为例,剖析契诃夫简洁而深刻的语言风格、独特的叙事视角以及对社会底层人物命运的关注,探讨其作品如何以小见大反映当时俄罗斯社会的种种问题和人性的弱点。3、(本题5分)探讨外语教学中的游戏化教学方法。研究如何设计有趣、富有挑战性的游戏活动,将教学内容融入游戏中,激发学生的学习兴趣和参与度。4、(本题5分)探讨外语教学中的课外活动拓展。研究如何组织丰富多彩的课外活动,如外语角、演讲比赛、戏剧表演等,提高学生的语言综合运用能力。5、(本题5分)论述语言与社会的相互关系。从语言的社会变体、语言的社会功能和语言对社会变迁的反映等方面入手,分析语言如何受到社会因素的影响,同时又如何影响社会的发展和变革。四、案例

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