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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页陕西国防工业职业技术学院《音乐创作与改编》
2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在音乐创作中,旋律的创作是核心环节。以下关于旋律创作的原则,哪一项说法不准确?()A.旋律应具有流畅性和可记忆性B.旋律的节奏变化要丰富多样C.旋律的音域越宽越好,以展现技巧D.旋律要与歌词的情感和意境相契合2、在音乐创作中,旋律的创作是非常重要的。以下关于旋律创作的方法,错误的是?()A.可以从生活中的声音、情感、故事等方面获取灵感,创作出具有个性和感染力的旋律B.可以运用不同的音乐元素,如节奏、和声、音色等,来丰富旋律的表现力C.可以借鉴其他作曲家的旋律,进行模仿和改编,创作出自己的旋律D.旋律的创作是一种随机的过程,没有任何方法和规律可循3、在音乐表演中,舞台形象和肢体语言对于增强表现力也很重要。对于歌手来说,以下哪种舞台表现方式更能吸引观众?()A.站立不动,专注演唱B.与观众频繁互动C.设计独特的舞蹈动作D.以上都可以4、在音乐理论的学习中,调式和音阶是重要的概念。对于自然大调与自然小调,以下哪种比较是不准确的?()A.自然大调的色彩较为明亮B.自然小调的旋律通常更柔和C.自然大调与自然小调的音程结构完全相同D.自然小调的主音与自然大调的主音相差小三度5、古典音乐中有许多著名的作曲家,他们的作品风格各异。以下关于莫扎特、贝多芬和巴赫的音乐风格特点,错误的是?()A.莫扎特的音乐风格优美、典雅,充满了欢乐和活力B.贝多芬的音乐充满了激情和力量,具有强烈的戏剧性C.巴赫的音乐严谨、庄重,具有高度的逻辑性和复杂性D.莫扎特、贝多芬和巴赫的音乐风格相似,难以区分6、中国传统音乐中,戏曲音乐有着丰富的内涵和独特的表现形式。以下关于京剧唱腔的描述,错误的是?()A.西皮唱腔较为欢快激昂B.二黄唱腔较为深沉悲婉C.反二黄比二黄的节奏更慢D.西皮和二黄不能在同一出戏中出现7、在音乐文化的交流中,不同国家和地区的音乐相互影响。以下哪一种音乐文化的交流方式效果较差()A.举办国际音乐比赛B.音乐家跨国演出C.封闭自守,不接触其他音乐D.开展音乐学术研讨会8、在音乐教学的方法创新中,以下哪种教学手段能够激发学生的学习兴趣和主动性?()A.游戏化教学B.项目式学习C.小组合作学习D.以上都是9、在声乐演唱中,发声方法和技巧至关重要。对于美声唱法,以下描述不正确的是?()A.强调共鸣的运用B.注重声音的连贯和流畅C.发音位置较为靠前D.对气息的控制要求较高10、中国古代音乐有着悠久的历史,以下哪种乐器是中国古代八音分类法中的“丝”类乐器?()A.鼓B.笙C.琴D.钟11、在音乐史的研究方法中,以下哪种方法能够深入了解音乐作品产生的社会背景和文化语境?()A.文献研究B.实地考察C.跨学科研究D.以上都是12、声乐作品的表现形式多样,艺术歌曲是其中一种具有较高艺术价值的形式。艺术歌曲通常具有?()A.简单易唱的旋律B.华丽的高音技巧C.深刻的诗歌内涵D.强烈的节奏感13、音乐中的休止符是指音乐中表示停顿的符号。以下关于休止符的作用,错误的是?()A.休止符可以使音乐更加有节奏感和韵律感,增强音乐的表现力B.休止符可以帮助音乐家和听众更好地理解音乐的结构和形式C.休止符可以在音乐中创造出紧张、悬念和期待的效果D.休止符在音乐中没有任何作用,只是一种装饰性的符号14、在音乐声学中,声音的频率和波长是重要的概念。当声音的频率增加时,以下哪种情况会发生?()A.波长变长B.波长变短C.声速加快D.声强增大15、歌剧是一种综合了音乐、戏剧、舞蹈等多种艺术形式的舞台表演艺术。意大利歌剧在歌剧发展史上占有重要地位,其特点包括华丽的舞台布景、优美的咏叹调和?()A.复杂的舞蹈动作B.幽默的对白C.强烈的戏剧冲突D.以上都是二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)1、中国传统音乐中的戏曲音乐通常融合了唱、念、做、打等表演形式,具有独特的艺术魅力。京剧作为中国戏曲的代表,其唱腔以西皮和二黄为主,所有的京剧曲目都必须包含这两种唱腔,这种说法是否准确?()2、音乐治疗作为一种新兴的治疗方法,被应用于多种心理和生理疾病的治疗中。音乐可以通过调节情绪、缓解压力来改善患者的症状。然而,音乐治疗只是一种辅助手段,不能替代传统的医学治疗方法。这种看法是否准确?()3、音乐评论的语言应该准确、生动、客观,但为了吸引读者,有时候会使用夸张或煽情的语言,这种做法是可取的吗?()4、音乐的调式是音乐中音阶的组织形式,常见的调式有大调和小调,大调通常给人以明亮、欢快的感觉,而小调则往往营造出忧郁、悲伤的氛围,不同的调式在音乐作品中的运用能够直接影响作品的情感色彩和风格特点,而且在一些民族音乐中,还存在着独特的调式体系,如中国的五声调式,反映了不同民族文化对音乐的独特理解和审美追求。这种说法是否正确?()5、音乐作品的版权保护意识需要不断提高,但在一些地区,人们对版权的重视程度仍然不够,这种现象是可以改变的吗?()6、合唱是一种多人参与的声乐表演形式,要求演唱者在音准、节奏、和声等方面高度协调统一。在合唱中,每个声部都具有同等重要的地位,不存在主次之分。这种观点对吗?()7、音乐史上的音乐流派往往具有共同的创作理念和风格特征。例如浪漫主义音乐流派强调情感表达和个人主义,印象主义音乐流派注重音色和氛围的营造,这些特征使得不同流派的音乐各具特色,该观点是恰当的。()8、音乐中的滑音、颤音等装饰音能够为音乐增添色彩和韵味。它们使音乐更加生动、富有表现力,展现出演奏者或演唱者的技巧和情感,这种论述是准确的。()9、音乐理论的学习对于非音乐专业的人来说没有任何意义,这种说法正确吗?()10、音乐与科技的结合为音乐的创作、表演和传播带来了巨大的变革,如数字音乐制作软件、虚拟现实技术、在线音乐平台等的出现,改变了音乐的生产方式和传播渠道,使音乐更加普及和便捷,同时也为音乐产业的发展带来了新的机遇和挑战。这种说法是否正确?()三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)深入探讨音乐史研究的方法和意义,包括史料收集与分析、历史背景的还原以及对音乐发展规律的总结和对当代音乐创作的启示。2、(本题5分)深入探讨音乐教育中的远程教育模式,分析其优势、挑战以及在音乐教育普及中的作用,提出改进和发展的建议。3、(本题5分)深入探讨音乐与动画产业的融合创新,分析音乐如何为动画作品营造氛围、塑造角色性格和增强叙事效果,举例说明成功案例。4、(本题5分)全面探讨音乐在社交活动中的作用,分析音乐如何促进人际交往、增强群体凝聚力,以及在社交场合中的礼仪和规范。5、(本题5分)全面论述音乐在社交活动中的角色和功能,如音乐会、舞会、音乐社交软件等,分析音乐如何促进人际交往和情感沟通。四、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)详细说明中国民间音乐中安徽黄梅戏的唱腔特色、角色行当和发展趋势。2、
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