2025年华东师大版九年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、日常生活中的下列变化，属于化学变化的是rm{(}rm{)}A.

冰川融化B.葡萄酿酒C.

鲜橙榨汁D.手机碎屏2、有关实验操作正确的是（）A.加热蒸发皿时垫上石棉网B.将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C.在量筒中溶解氯化钠固体D.排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集3、下列物质中，少量摄入体内就会使人中毒的是（）A.二氧化碳B.醋酸C.一氧化碳D.食盐4、2010要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳；应采用的方法是（）

A.将混合气体通过灼热的氧化铜。

B.将混合气体通过澄清的石灰水。

C.将混合气体点燃。

D.将混合气体通过炽热的炭。

5、相同数目的二氧化硫SO2和二氧化碳CO2的分子中；含有相同的（）

A.氧分子个数。

B.氧原子个数。

C.氧元素的个数。

D.氧元素的质量分数。

评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、下列依据实验目的所设计的实验操作中；不正确的是（）

。选项实验目的所用试剂或方法A将粗盐提纯溶解，过滤，蒸发B鉴别羊毛和涤纶点燃，闻气味C鉴别真假黄金观察颜色D除去生石灰中的石灰石加水，过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

7、下列厨房物品的主要生产材质不是从自然界中的原料通过化学变化获取的是（）A.钢制菜刀B.竹制切菜板C.塑料洗菜盆D.陶瓷汤碗8、溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性供了便利．请你根据如图溶解度曲线判断下列说法，其中不正确的是()A.甲中混有少量的乙，通常用降温结晶来分离B.60℃时，将80g甲物质放入100g水中，所得溶液的质量为180gC.40℃时，用等量水分别制成甲、乙的饱和溶液，甲质量分数大于乙D.60℃时，80g甲物质的饱和溶液降温到40℃，有20g晶体析出9、下列物质的化学式书写或化学式读法正确的是rm{(}rm{)}A.氯化钙：rm{CaCl}B.硝酸钠：rm{NaNO_{3}}C.rm{KClO_{3}}氯化钾D.rm{Cu(OH)_{2}}氢氧化铜10、比较；推理是化学学习常用的方法；以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）

。序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C白磷比红磷更易点燃组成元素不同D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.AB.BC.CD.D11、区分下列各组物质的两种方法都合理的是（）

。选项需区分的物质方法一方法二A硬水和软水观察是否澄清加肥皂水搅拌B氧气和二氧化碳通入紫色石蕊溶液加入澄清石灰水C氢氧化钠和硝酸铵加水溶解测温度变化加水溶解滴加硫酸铜溶液D黄铜和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色A.AB.BC.CD.D12、2013年6月3日，吉林省德惠市某公司发生特大火灾事故，因大部分出口被锁死，员工无法顺利逃离，造成120余人死亡、数十人受伤的惨剧．下列有关说法错误的是（）A.电器着火时，切断电源，用干粉灭火器、液态二氧化碳灭火器灭火，或用沙土扑灭B.加强安全管理，保持各逃生通道畅通无阻C.失火被困时，应及时用湿毛巾捂住口鼻，低身前进，选择合适通道迅速逃离D.室内失火时，立即打开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出13、用排空气法收集氢气，检验氢气的纯度时，下列操作正确的是（）A.用拇指堵住试管口，管口向上倾斜接近酒精灯火焰B.若听到爆鸣声，用拇指将试管口堵一会儿再收集C.若听到爆鸣声，立即用该试管口重新收集检验D.换一只试管再收集检验评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、化学用语可准确；简洁表达化学信息．请用化学符号或文字填空：

（1）钙离子____（2）二个氢原子____（3）5N2____．15、现有八种物质：①二氧化碳；②水银；③硝酸钾；④高锰酸钾加热制氧气后的剩余物；⑤氯化锌；⑥矿泉水；⑦硫粉；⑧水，用序号回答：属于混合物的是____，属于化合物的是____，属于单质的是____．16、回答下列有关金属性质的问题：

（1）油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用铁的____性；

（2）铁和铝都可以用来制作炊具，这是利用它们的____性；

（3）用金属钨做白炽灯的灯丝，这是利用了钨的____；

（4）铝能制成很薄的铝箔，这是利用铝的____性；

（5）金属纽扣表面涂的“银粉”实际上是____粉；

（6）体温计中液态的“银”是____；

（7）热水瓶胆壁的金属是____；

（8）为何铁制锅铲需要加上木柄或塑料柄____；

（9）联合国卫生组织为什么推荐使用中国的铁锅____；

（10）选择铸造硬币的金属材料要考虑哪些因素____．17、科学家研制的人造空气供航天员呼吸．

（1）某种人造空气中氮气质量分数约为70%，比地球大气中氮气的质量分数____（填“大”或“小”）．

（2）利用铁酸镍（NiFe2O4）将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体．而铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化，则此过程中，铁酸镍是____．

A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂。

（3）铁酸镍（NiFe2O4）中Ni显+2价，则Fe的化合价为____．18、请用化学用语填空：

rm{(1)2}个硝酸根离子______；

rm{(2)}镁在空气中燃烧生成的主要氧化物______；

rm{(3)}最简单的有机化合物______；

rm{(4)}由rm{70}个碳原子构成的单质分子______；

rm{(5)2}个氮气分子______；

rm{(6)+6}价的硫元素______；19、2012年12月，中国航天员中心“受控生态生保集成实验”圆满成功两位参试乘员在密闭实验舱进行了为期30天的科学实验，通过光合作用，36m2的蔬菜为乘员既供氧又供吃，还饲养了动物，完全实现了“自给自足”．除水外，蔬菜为乘员提供的主要营养素有____；动物为乘员提供的主要营养素有____．20、据最新报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的两种新粒子，它们的组成可用H3+和H3表示．

（1）构成H3+粒子中原子结构示意图是____．

（2）1个H3+中含有____个质子，____个电子．

（3）H3属于____（混合物、纯净物）评卷人得分四、探究题(共3题，共6分)21、某化学兴趣小组的同学，利用数字手持技术探究金属铝和稀盐酸反应时容器内压强和温度随时间变化的关系rm{(}如图rm{1)}请回答下列问题．

图rm{1}图rm{2}图rm{1}rm{2}进行该实验时的第一步操作是__________________。rm{垄脜}在rm{垄脝}时容器内压强明显变化的原因是___________rm{50s隆芦100s}用化学方程式表示rm{(}rm{)}根据rm{垄脟}时，两条曲线的变化可知铝和稀盐酸反应的速率变化是__________。由此可知，影响该反应速率的因素是______________。rm{50隆芦100s}以后容器内的温度逐渐降低的原因是______________________。注意：若答对第rm{垄脠100s}小题奖励rm{垄脡}分，化学试卷总分不超过rm{4}分。rm{60}将一片铝箔放到酒精灯火焰上加热，会发现熔化的铝并不滴落，好像有一层膜兜着。由此可知氧化铝的熔点_____铝的熔点rm{垄脡}填“高于”或“低于”rm{(}若用砂纸将铝箔表面的氧化膜彻底打磨掉再加热，现象仍然是熔化不滴落，你猜想可能的原因是___________rm{)}请设计实验证明你的猜想：___________________。rm{.}22、在化学课上；老师带来一瓶未知溶液A，已知它是稀盐酸或稀硫酸中的一种，进行如下实验（图1）：

观察到烧杯中的现象是（1）______。

【提出问题】A是哪一种酸？

老师要求甲；乙同学从反应后的溶液B分别展开探究。

【猜想假设】甲同学：A是稀盐酸；乙同学：A是稀硫酸。

【实验探究】（如图2）

【评价交流】甲同学的实验（2）______（填“能”或“不能”）得出正确结论；乙同学的实验（3）______（填“能”或“不能”）得出正确结论。

实验3发生反应的化学方程式为（4）______；反应后所得溶液中一定含有的离子是（5）______。

【归纳总结】通过乙同学的实验可以得出：选择试剂鉴别溶液中的待测离子时，如果待测溶液中含有干扰离子，则应在鉴别前，先另选试剂将干扰离子变成（6）______除去。经讨论我们能够总结出，除去溶液中干扰离子的一般方法是：选择试剂将干扰离子变成（7）______除去。23、某校化学实验兴趣小组想了解水的组成，他们做了如下实验：(13分)【提出疑问】水是由什么元素组成的？【作出猜想】猜想（1）水是由氧元素组成；猜想（2）水是由氢元素组成；猜想（3）水是由氢元素和氧元素组成。【设计实验】［实验］如下图：电解水的实验【实验现象】①通电后，两根电极上都出现。②一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为；③正极产生的气体是，负极产生的气体是。【实验验证】本实验中生成的两种气体，你能鉴别吗？试说说：。【实验结论】①水是由组成的。②电解水的文字表达式。【实验反思】通过本实验再次说明了在化学变化中是可分的；反应前后的种类是不变的。评卷人得分五、推断题(共2题，共20分)24、有一包白色固体，可能含有CuCl2、K2CO3、Na2SO4、Mg（NO3）2、KNO3中的一种或几种；现进行如下实验：

步骤一：将白色固体充分溶于水；得到无色透明溶液．

步骤二：在上述溶液中滴加Ba（OH）2溶液；产生白色沉淀，经操作1后，再向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀完全溶解且无气泡产生．试回答：

（1）操作1的名称是____，白色沉淀是____（填化学式；下同）．

（2）该白色固体中肯定没有的物质是____，肯定含有的物质是____，可能含有的物质是____．25、现有rm{A-G}七种物质，已知rm{A}是赤铁矿的主要成分，rm{G}的浓溶液稀释时会放出大量的热，rm{F}溶液为蓝色；它们之间存在如图所示的转化关系：

rm{(1)}写出下列物质的化学式：rm{D}______，rm{E}______；

rm{(2)}在反应rm{垄脵垄脷垄脹}中，属于置换反应的是______rm{(}填序号rm{)}

rm{(3)}鉴别澄清的石灰水和烧碱溶液，需要用到的图中的气体是______rm{(}写符号rm{)}

rm{(4)G}的稀溶液中只有移动的阴离子______rm{(}写符号rm{)}参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】解：rm{A}冰川融化后还是水分子；没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；

B；葡萄酿酒；酒精是新物质，属于物理变化；故选项正确；

C；鲜橙榨汁没有新物质生成；属于物理变化，故选项错误；

D；手机碎屏没有新物质生成；属于物理变化，故选项错误；

故选B

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化，冰川融化、鲜橙榨汁、手机碎屏都属于物理变化rm{.}化学变化的特征是：有新物质生成rm{.}判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．

本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决rm{.}本考点主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{B}2、B【分析】【分析】A；根据蒸发操作的注意事项；进行分析判断．

B；根据氢氧化钠具有腐蚀性；进行分析判断．

C；根据量筒的用途进行分析判断．

D、根据排水法收集氧气时时机进行分析判断．【解析】【解答】解：A；蒸发皿可以直接进行加热；加热蒸发皿时无需垫上石棉网，故选项说法错误．

B；氢氧化钠具有腐蚀性；应放在玻璃器皿（如烧杯）中称量，故选项说法正确．

C；量筒只能量取液体；不能在量筒中溶解氯化钠固体，故选项说法错误．

D；排水法收集氧气时；当导管口开始有气泡冒出时，不能立即收集，因为刚开始排出的气体是空气，故选项说法错误．

故选：B．3、C【分析】【分析】少量的二氧化碳、醋酸、食盐都不会使人中毒，只有少量的一氧化碳会使人中毒．【解析】【解答】解：空气中含有少量的二氧化碳；不会使人中毒，醋酸和食盐人可以少量食用，不会中毒．只有一氧化碳具有毒性，当人少量摄入也会引起中毒．

故选C．4、A【分析】

A；混合气通过氧化铜后；一氧化碳具有还原性，会转化成二氧化碳，最后就只剩下二氧化碳，故A正确；

B；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀；混合气通过澄清石灰水后，会将二氧化碳吸收，但是二氧化碳是主要物质，故B错误；

C；虽然一氧化碳能燃烧；但由于二氧化碳气体中混有少量一氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，所以根本就不能点燃一氧化碳，故C错误；

D；混合气通过赤热的碳层后；二氧化碳会与碳生成一氧化碳，但是二氧化碳是主要物质，故D错误；

故选A．

【解析】【答案】A；根据一氧化碳具有还原性进行分析；

B；根据二氧化碳会与氢氧化钙反应进行分析；

C；在二氧化碳中一氧化碳难以燃烧；

D；根据赤热的碳和二氧化碳会生成一氧化碳进行分析．

5、B【分析】

A、氧分子数：由于CO2和SO2分子是纯净物只含氧原子不含氧分子；所以A选项错误．

B、氧原子数：n个CO2中含氧原子数为2n个，n个SO2分子中含氧原子数为2n个．所以含氧原子数相同．所以B选项正确．

C；元素只讲种类；不讲个数，二氧化碳和二氧化硫中含有相同的氧元素，此项说法错误．

D、氧元素的质量分数：二氧化硫和二氧化碳中氧元素的质量分数分别为×100%=50%、×100%≈72.7%；因此D选项错误．

故选B

【解析】【答案】学式的意义有：①表示一种物质，②表示该物质的元素组成，③表示该物质的一个分子，④表示该分子的原子构成，⑤该物质中各元素的质量比，⑥该物质中各元素的原子个数比，⑦该物质的相对分子质量，⑧该物质中各元素的质量分数等．对比两物质的化学式，判断相同分子数的CO2和SO2分子里的相同量；可通过假设分子个数均为n，即比较nCO2和nSO2分子里的相同量．

二、多选题(共8题，共16分)6、CD【分析】

A；粗盐中含有难溶性的杂质；分离可溶性物质和难溶性物质的方法是过滤，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发；

B；羊毛是天然纤维（蛋白质）燃烧后有烧羽毛的气味；涤纶是合成纤维，燃烧后不会有烧羽毛的气味产生，故点燃，闻气味可以鉴别两者；

C；由于真假黄金的颜色基本相同；所以观察颜色无法区分两者；

D；由于生石灰能与水反应生成氢氧化钙；碳酸钙不溶于水，所以加水，过滤能够除掉碳酸钙，但不能得到氧化钙；

故选CD

【解析】【答案】A；依据粗盐提纯的步骤分析解答；

B；依据两者燃烧后的气味不同分析解答；

C；依据真假黄金的颜色基本相同分析解答；

D；依据生石灰能与水反应而石灰石不溶于水分析解答；

7、BD【分析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解析】【解答】解：A；钢材生产过程中有新物质生成；属于化学变化．

B；竹子是自然界中的材料．

C；塑料生产过程中有新物质生成；属于化学变化．

D；陶瓷烧制过程中有新物质生成；属于化学变化．

故选B．8、BC【分析】解：A；甲、乙的溶解度都随温度的升高逐渐增大；且甲的溶解度变化较大，乙的变化较小，故可用降温结晶来分离，正确；

B；60℃时甲的溶解度是60g；故将80g甲物质放入100g水中最多溶解60g，所得溶液的质量为160g，故错误；

C、40℃时甲、乙两物质的溶解度交于一点，故该温度下两物质的溶解度相等，根据饱和时质量分数的计算式×100%；可知该温度下两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，故错误；

D；60℃时甲的溶解度是60g；故将80g甲物质放入100g水中最多溶解60g，所得饱和溶液的质量为160g，则80g饱和溶液中溶质的质量是30g，水50g；40℃时甲的溶解度是20g，故50g水降至40℃时最多溶解10g，析出晶体20g，正确；

故选BC．【解析】【答案】BC9、BD【分析】解：rm{A.}因氯化钙中钙元素的化合价为rm{+2}价，氯元素的化合价为rm{-1}价，由化合物中正负化合价的代数和为rm{0}则化学式为rm{CaCl_{2}}故错误；

B.钠元素显rm{+1}价，硝酸根显rm{-1}价，硝酸钠的化学式为rm{NaNO_{3}}故正确；

C.氯化钾中，钾元素显rm{+1}价，氯元素显rm{-1}价，其化学式为rm{KCl}故错误；

D.氢氧化铜中，铜元素显rm{+2}价，氢氧根显rm{-1}价，其化学式为rm{Cu(OH)_{2}}故正确．

故选BD．

根据化学式的书写规则：rm{垄脵}金属和非金属元素组成的化合物的化学式的写法，金属在左，非金属在右rm{垄脷}氧化物的化学式的写法，氧元素在右，其它元素在左，及其满足的条件rm{(}化合物中正负化合价之和为rm{0)}和化学式的读法；判断所给选项的正误．

本题考查物质的化学式的书写，学生熟悉常见元素的化合价及化合价原则是解答的关键，并能利用元素符号来书写物质的化学式．【解析】rm{BD}10、CD【分析】【分析】影响化学反应的因素很多，如温度、催化剂、反应物的浓度、接触面积等，要具体情况具体分析，在判断影响因素时要注意控制变量来进行判断，如：铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧，是因为反应物氧气的浓度不同；铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧，是因为反应物的接触面积不同等．【解析】【解答】解：A；铁丝能在氧气中燃烧是因为氧气的浓度大了．故A正确；

B；常温和高温是不同的温度；所以影响因素是反应的温度，故B正确；

C；红磷和白磷都是由磷元素组成的单质；影响因素反应物的种类有关，故C错误；

D；铜片和铜粉在空气中的不同主要是和氧气的接触面积的不同；是由于凝聚状态造成，所以影响因素是反应物的接触面积，故D错误．

故选CD．11、BC【分析】【分析】A；根据硬水和软水都是无色无味的液体；以及肥皂水在硬水、软水中的不同现象进行分析；

B；根据二氧化碳溶于水显酸性；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行分析；

C；根据氢氧化钠溶于水；溶液温度升高，硝酸铵溶于水，溶液温度降低，氢氧化钠和硫酸铜会生成氢氧化铜沉淀进行分析；

D、根据黄铜是铜锌合金，锌不会与硝酸锌反应，加热铜会生成氧化铜进行分析．【解析】【解答】解：A；硬水和软水都是无色无味的液体；观察颜色的方法不能鉴别，取样品，加入肥皂水，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，不符合题意，故A错误；

B；取样品；通入紫色石蕊试液，溶液变红色的是二氧化碳，没有明显变化的是氧气，通入澄清石灰水，溶液变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氧气，符合题意，故B正确；

C；取样品；加水溶解，溶液温度升高的是氢氧化钠，溶液温度降低的是硝酸铵，加入硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀的是氢氧化钠，没有明显现象的是硝酸铵，符合题意，故C正确；

D；取样品；加入硝酸锌，都没有明显现象，加热变黑色的是黄铜，颜色不变的是黄金，不符合题意，故D错误．

故选：BC．12、AD【分析】【分析】根据燃烧需要同时满足的三个条件，则灭火的原理有三种：撤离可燃物、隔绝氧气和降低温度至着火点以下．根据燃烧的具体情况，选择恰当的灭火方法对才能更好地减少损失．【解析】【解答】解：A；电器着火时；切断电源，再用液态二氧化碳灭火器灭火，不宜用干粉灭火器和沙土，故错误；

B；加强安全管理；保持各逃生通道畅通无阻，可最大限度减少灾难发生，故正确；

C；失火被困时；应及时用湿毛巾捂住口鼻，低身前进，选择合适通道迅速逃离，是正确的；

D；室内失火时；立即打开所有门窗，会使火势更加旺盛，故错误．

故选AD．13、BD【分析】【分析】此题涉及氢气纯度的正确检验方法的选取，要学会规范的正确的实验操作步骤，防止不必要的事故发生．【解析】【解答】解：检验氢气纯度的方法：用排空气法收集一试管氢气；用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净；如果用向下排空气法收集氢气，经检验不纯而需要再检验时，要用拇指堵住试管口一会儿，等试管中的氢气的火焰熄灭后再收集氢气检验纯度，以免点燃气体发生装置中的氢气而发生爆炸，或者换一支试管再收集．

故选BD．三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】【分析】（1）离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（2）原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．

（3）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．【解析】【解答】解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故钙离子可表示为：Ca2+．

（2）由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氢原子表示为：2H．

（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5N2可表示为：5个氮分子．

故答案为：（1）Ca2+；（2）2H；（3）5个氮分子．15、略

【分析】【分析】我们一定要明确物质的类别，根据物质的分类标准去回答问题．【解析】【解答】解：混合物是由两种或两种以上的物质组成的物质；化合物是指由不同元素组成的纯净物，单质是指由同种元素组成的纯净物．尤其是本题中水银看起来像混合物实际属于金属单质，硫粉看起来也像混合物，其实属于单质．

故答案为：④⑥；①③⑤⑧；②⑦．16、略

【分析】

（1）铁容易导电；可以把油罐车产生的静电荷导走．故填：导电。

（2）金属容易导热；可以制作炊具．故填：导热。

（3）钨容易导电；但是熔点高，这样不容易融化，可以做灯丝．故填：熔点高。

（4）铝具有良好的延展性；可以压成薄片．故填：延展。

（5）铝粉又被称为“银粉”．故填：铝。

（6）体温计中的“银”是指汞．故填：汞。

（7）热水瓶胆壁的金属是银．故填：银。

（8）因为木柄或塑料柄导热性差．故填：因为木柄或塑料柄导热性差。

（9）能为人体补充铁元素．故填：能为人体补充铁元素．

（10）要考虑金属的价值；硬度、耐磨性等方面的问题．

【解析】【答案】可以从金属的物理性质和化学性质两方面进行综合分析；考虑；从而得出正确的结论．

17、小C+3【分析】【分析】（1）根据空气的成分分析解答即可；

（2）根据催化剂的用途分析即可；

（3）根据化合物的化合价计算即可．【解析】【解答】解：（1）某种人造空气中氮气质量分数约为70%；比地球大气中氮气的质量分数小；

（2）铁酸镍的质量和化学性质都不发生变化；则此过程中，铁酸镍是催化剂；

（3）铁酸镍（NiFe2O4）中Ni显+2价；则Fe的化合价为+3；

故答案为：（1）小（2）C（3）+318、略

【分析】解：rm{(1)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故两个硝酸根离子可表示为：rm{2NO_{3}^{-}}

rm{(2)}镁在空气中燃烧生成的主要氧化物是氧化镁，其化学式为：rm{MgO}

rm{(3)}最简单的有机化合物是甲烷，其化学式为：rm{CH_{4}}

rm{(4)}由rm{70}个碳原子构成的单质分子是碳rm{70}分子，其分子符号为：rm{C_{70}}

rm{(5)}由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则rm{2}个氮气分子可表示为：rm{2N_{2}}

rm{(6)}由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故rm{+6}价的硫元素可表示为：rm{overset{+6}{S}}

故答案为：

rm{(1)2NO_{3}^{-}}

rm{(2)MgO}

rm{(3)CH_{4}}

rm{(4)C_{70}}

rm{(5)2N_{2}}

rm{(6)overset{+6}{S}}

rm{(1)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略。若表示多个该离子；就在其离子符号前加上相应的数字。

rm{(2)}镁在空气中燃烧生成的主要氧化物是氧化镁；进行分析解答。

rm{(3)}最简单的有机化合物是甲烷；进行分析解答。

rm{(4)}由rm{70}个碳原子构成的单质分子是碳rm{70}分子；写出其分子符号即可。

rm{(5)}分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。

rm{(6)}化合价的表示方法；在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}分子符号、化学式、化合价、离子符号等rm{)}的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。【解析】rm{2NO_{3}^{-}}rm{MgO}rm{CH_{4}}rm{C_{70}}rm{2N_{2}}rm{overset{+6}{S}}19、略

【分析】【分析】根据食物中含有的营养成分考虑本题，熟悉常见物质中含有的营养素．【解析】【解答】解：蔬菜中富含有丰富的维生素；所以蔬菜为乘员提供的主要营养素是维生素，动物的肉中含有脂肪；蛋白质．

故答案为：维生素；脂肪、蛋白质．20、略

【分析】

（1）构成H3+粒子中的原子是氢原子，氢原子核内质子数为1，核外电子数为1，原子结构示意图是故答案为：

（2）一个氢原子带一个质子，三个氢原子就带三个质子，核外电子数等于核内质子数，所以应该也带三个电子，又因为H3+作为一个整体失去了一个电子；所以含有2个电子．

故答案为：3；2；

（3）H3是由氢元素组成的纯净物；属于单质．故答案为：纯净物．

【解析】【答案】（1）根据构成H3+粒子中的原子是氢原子进行解答．

（2）根据原子所带质子和电子的关系；离子所带质子和电子的关系分析本题．

（3）根据H3的元素组成进行解答．

四、探究题(共3题，共6分)21、（1）检查装置气密性

（2）2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

（3）逐渐加快温度

（4）盐酸浓度减小，反应减慢逐渐停止，热量散失

（5）高于铝在加热时表面很快又形成一层致密的氧化铝保护膜取一片铝箔打磨光亮，隔绝空气加热，若铝熔化滴落，则猜想正确；反之则猜想错误【分析】【分析】rm{(1)}根据有气体参与的反应；在实验开始之前需要检验装置气密性进行分析；

rm{(2)}根据铝与盐酸的反应分析；

rm{(3)}根据图象中压强的变化趋势和温度的变化进行分析；

rm{(4)}根据盐酸和铝反应后，盐酸的浓度会逐渐减小进行分析；rm{(5)}根据铝与氧气的反应分析。【解答】rm{(1)}有气体参与的反应；在实验开始之前需要检验装置气密性；故答案为：检查装置的气密性；

rm{(2)}铝和盐酸反应生成氯化铝和氢气，且反应放热，故rm{50s隆芦100s}时容器内压强明显变化，反应方程式为时容器内压强明显变化，反应方程式为rm{50s隆芦100s}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}；故答案为：rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}；根据rm{(3)}时；两条曲线的变化可知铝和稀盐酸反应的速率变化是逐渐增大，由此可知，影响该反应速率的因素是温度；故答案为：逐渐加快；温度；

rm{50隆芦100s}盐酸和铝反应后，盐酸的浓度会逐渐减小，反应速率减小，所以rm{(4)}以后容器内的温度逐渐降低；故答案为：盐酸浓度减小，反应减慢逐渐停止，热量散失；rm{100s}铝是一种化学性质比较活泼的金属，常温下与空气中的氧气反应生成结构致密的氧化铝薄膜，rm{(5)}铝在加热时表面很快又形成一层致密的氧化铝保护膜；验证该猜想是否正确，可取一片铝箔打磨光亮，隔绝空气加热，若铝熔化滴落，则猜想正确，反之则猜想错误；一片铝箔放到酒精灯火焰上加热，会发现熔化的铝并不滴落，则说明氧化铝的熔点高于铝的熔点；若用砂纸将铝箔表面的氧化膜彻底打磨掉再加热，现象仍然是熔化不滴落，则可能是故答案为：高于；铝在加热时表面很快又形成一层致密的氧化铝保护膜；取一片铝箔打磨光亮，隔绝空气加热，若铝熔化滴落，则猜想正确，反之则猜想错误。【解析】rm{(1)}检查装置气密性rm{(2)2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{(3)}逐渐加快温度rm{(4)}盐酸浓度减小，反应减慢逐渐停止，热量散失rm{(5)}高于铝在加热时表面很快又形成一层致密的氧化铝保护膜高于铝在加热时表面很快又形成一层致密的氧化铝保护膜rm{(5)}取一片铝箔打磨光亮，隔绝空气加热，若铝熔化滴落，则猜想正确；反之则猜想错误22、有气泡冒出不能能BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaClNO3-、Cl-、Na+、H+气体沉淀或气体或水【分析】解：（1）观察到燃烧内的现象是有气泡冒出；

故填：有气泡冒出；

（2）甲同学的实验中将反应后的溶液中加入硝酸银溶液后生成白色沉淀；就认定A为稀盐酸，其实因为反应后的溶液中有碳酸根离子，生成的白色沉淀是碳酸银，故不能证明A为稀盐酸；

故填：不能；

（3）乙同学的实验中先在反应后的溶液中加入稀硝酸；把碳酸根离子除去，然后加入氯化钡溶液，生成白色沉淀硫酸钡，从而证明A为稀硫酸，过程正确，能得出正确结论；

故填：能；

（4）在实验3中的反应物是氯化钡和硫酸钠，反应生成硫酸钡和氯化钠，其反应的化学方程式为：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl；

故填：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl；

（5）由实验及反应物；生成物可知；反应后的溶液中由硝酸根离子、钠离子和氯离子；

故填：NO3-；Cl-；Na+；H+；

（6）选择试剂鉴别溶液中的待测离子时；如果待测溶液中含有干扰离子，则应在鉴别前，先另选试剂将干扰离子除去，该实验中，乙同学先将干扰离子碳酸根离子变成了气体除掉；而在选择除去干扰离子的做法中，要考虑的是把干扰离子变成沉淀；气体或水，这样都能把干扰离子除掉；

故填：气体；沉淀或气体或水；

（1）根据观察到燃烧内的现象是有气泡冒出分析；

（2）根据碳酸银也是白色沉淀分析；

（3）根据实验过程及原理分析；

（4）根据氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡和氯化钠分析；

（5）根据实验过程；现象及物质反应的原理分析；

（6）（7）根据除杂的原理及方法分析；

本题为实验探究题，主要考查学生对实验操作、原理及各物质间相互反应的掌握程度，要熟练掌握。【解析】有气泡冒出不能能BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaClNO3-、Cl-、Na+、H+气体沉淀或气体或水23、略

【分析】试题分析：【实验现象】①通电后，两根电极上都出现气泡，②一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为1:2；③正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气；【实验验证】因为氧气有助燃性、氢气有可燃性，故本实验中生成的两种气体，鉴别方法为往收集的两极试管中，分别伸入燃着的木条，若木条燃烧更旺的是氧气；若该气体被点燃的是氢气；【实验结论】氢气是由氢元素组成的、氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知①水是由氢元素、氧元素组成的。②电解水的文字表达式水氧气+氢气；【实验反思】有化学反应的实质可知，通过本实验再次说明了分子在化学变化中是可分的；反应前后元素的种类是不变的。考点：电解水的实验、化学反应的实质【解析】【答案】【实验现象】①气泡②1：2③氧气、氢气；【实验验证】往收集的两极试管中，分别伸入燃着的木条，若木条燃烧更