2025年冀教版九年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在如图中，物理现象解释不正确的是（）A.

自行车踏板上有花纹是为了增大摩擦B.

铁锁下降时重力势能转化为动能C.

箱子没有被推动是因为所受的摩擦力大于推力D.

蹦蹦杆跃到最高点时，动能最小，速度最小2、下列说法不正确的是（）A.改变线圈中电流的方向可改变电磁铁磁性强弱B.同时改变电流和磁场方向，电动机转动方向不改变C.改变通过线圈中电流的大小可改变电磁铁磁性强弱D.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动就能产生感应电流3、下列过程中，动能转化为势能的是（）A.汽车沿山坡匀速上升B.伞兵在空中匀速下降C.投出去的篮球（在上升阶段）D.推出去的铅球落向地面4、（2014春•利川市校级期中）许达同学在探究通电螺线管的极性和管外磁场的分布情况时，在螺线管外部的a、b、c处摆放了三个小磁针，如图所示，当他闭合开关，等到小磁针静止后，下面的说法中正确的是（）A.小磁针a、b的左端是N极、小磁针c的右端是N极B.小磁针a、c的左端是N极、小磁针b的右端是N极C.小磁针b、c的左端是N极、小磁针a的右端是N极D.小磁针a、c的右端是N极、小磁针b的左端是N极5、下面是小宇同学在物理学习中的几个研究实例：

（1）在学习汽化现象时；研究蒸发与沸腾的异同点。

（2）根据熔化过程的不同；将固体分为晶体和非晶体两类。

（3）比较电流表与电压表在使用过程中的相同点与不同点。

（4）在研究磁场时；引入磁感线对磁场进行描述。

上述几个实例中；采用的主要科学研究方法是“比较法”的为（）

A.（1）；（3）

B.（3）；（4）

C.（2）；（3）

D.（2）；（4）

6、在扬州照明灯具行业内，LED将是未来照明产业发展的必然趋势．小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的．他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热．以下推断符合上述实验事实的是（）A.单只LED灯工作电压是220VB.LED灯主要是将电能转化为内能C.灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮D.电源适配器是将交流电转变为直流电7、下列物理量的估测中，最接近实际的是(

)

A.人的步行速度约为10m/s

B.你手中试卷宽度约为26cm

C.1

枚鸡蛋的质量150g

D.洗澡水的温度约为70隆忙

8、小方找了一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水，把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧透过玻璃瓶，可以看到那支笔，如图所示，如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动，会看到什么现象？小方记录了这个过程中所看到的现象，其中有错误的是(

)

A.先成虚像，后成实像B.笔尖先变长，后变短变小C.到某一位置时，笔尖突然改变方向D.笔尖一直变长变大9、下列说法正确的是（）A.物体吸热，内能一定增加，温度一定升高B.一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能增加C.因为氢气的热值大于汽油，所以氢气燃烧放热比汽油多D.在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、以下机械属于热机的是（）A.火箭发动机B.柴油机C.滑轮组D.洗衣机11、下列说法最接近实际情况的是（）A.普通中学生使用的课桌高度是1.8mB.初三年级男生的平均体重约为500NC.对人体安全电压不高于220VD.人体正常体温不高于38℃12、关于两台机器的功；功率、机械效率的比较；下列说法中正确的是（）

A.做功快的机器；功率一定大。

B.功率大的机器；机械效率不一定高。

C.功率大的机械；做功一定多。

D.机械效率越高的机械；功率越大。

13、下列现象中，不属于扩散的是（）A.擦黑板时粉笔灰在空中飞舞B.沙尘暴来袭时漫天黄沙C.玉兰花开，闻到阵阵花香D.秋天到来，树叶飘零14、当灯边亮时；P的移动情况和电压表示数变化情况为（）

A.P左移，电压表示数变大B.P左移，电压表示数变小C.P右移，电压表示数变大D.P右移，电压表示数变小评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、某同学现用10N水平向右的力拉着该物体以1m/s的速度作匀速直线运动，则物体所受的摩擦力为____N，其方向向____．16、如图甲、乙所示，烧瓶中的水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾，待水温稍降低一些后，将一大注射器接到密闭的烧瓶口上，向外拉注射器的活塞，可以看到水又重新沸腾，该实验表明：____．

17、如图所示，开关闭合时，位于螺线管左侧的小磁针将：____（选填“顺时针”或“逆时针”）旋转．18、如图所示，工人用动滑轮将重400N的木箱匀速向上提升，不计摩擦和滑轮重，在此过程中，工人用的拉力为____N，木箱的重力势能____（选填“增大”、“减小”或“不变”）．19、如图所示是电学中很重要的两个实验，其中利用甲图所示的实验装置原理可以制造出____机，利用乙图所示的实验装置原理可以制造出____机．

20、（2014秋•亳州校级月考）如图电路，若要使灯L1、L2串联，则应闭合的开关是____，若要使灯L1、L2并联则应闭合的开关是____．如果同时闭合开关S1、S2和S3，会出现____．评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)21、额定功率相同的用电器，它们的额定电流一定是相等的．____．22、发生光的反射时，光路是可逆的．____．评卷人得分五、实验探究题(共4题，共20分)23、在探究“压力作用效果与哪些因素有关”的实验中；小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的____程度来确定．

（2）分析比较图乙和丙的实验现象，可以得出结论：____．

（3）分析比较图____的实验现象；可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．

（4）进一步综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论：____．

（5）该实验中用到的研究物理问题的方法有____和转换法．

（6）俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：____来增加压力作用的效果．24、（2010秋•海陵区期末）图中是海波的熔化和凝固图象，由图象可知，海波在第____分钟开始熔化，凝固过程持续了____分钟，第3-7分钟物质的状态是____，海波的熔点是____．25、（2007春•常熟市期中）在探究“通过导体中的电流与电压；电阻的关系”实验中；连接的电路如图所示．

（1）小刚在研究导体中的电流与电压的变化关系时．首先，他将定值电阻5Ω接入电路，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表示数____，电压表示数____．（均选填“变大”；“变小”或“不变”）．

（2）在研究导体中的电流与电阻的变化关系时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持____表示数不变．

（3）另一位同学小亮在实验中发现，闭合开关，当调节滑动变阻器的滑片时，电流表示数几乎为零，电压表有示数但保持不变．你认为出现这一故障的原因可能是：____．26、（2011•包头）在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中；选用的器材有：正方体木块，读数准确的弹簧测力计，粗糙程度均匀的长木板等．

（1）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是____．

（2）为解决上述问题，小娟对实验装置进行了改进，用图乙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为____．评卷人得分六、其他(共1题，共6分)27、（2014秋•瑞金市校级月考）（1）小明参加学校组织的生存夏令营；学到了许多野外生存的知识与技能．

①如何获得饮用水．如图1所示，用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，将袋口扎紧后，在下方开一个小孔，在小孔下方放上接水的容器，利用植物中水的不断____和____；经过一段时间，你就能获取可饮用的水了．

②今年五月；我国科技工作者再次成功测量了珠穆朗玛峰的高度．小明从媒体中获悉科考队员所携带的部分物品清单，制作了一份分析表．请你帮助小明填写表中的空格：

。携带物品防裂唇膏电热鞋高压锅罗盘（指南针）原因高原风大、空气干燥，人体中水分蒸发得快____________（2）上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚倒人试管中；塞上木塞，然后装入有热永的烧杯中，如图2甲所示．一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口．

①烧杯中温度计示数如图2乙所示，则热水的温度为____℃；

②从实验中可知乙醚的沸点____（选填“大于”；“小于”或“等于”）热水的温度；

③木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能____（选填“增大”或“减小”），这是通过____的方式改变乙醚内能的．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】A；影响滑动摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度；据此分析；

B；动能和重力势能可以相互转化；动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，据此分析；

C；物体处于静止或匀速直线运动状态时；所受的力是平衡力；

D、动能与质量和速度有关，动能和重力势能可以相互转化，据此分析．【解析】【解答】解：A；自行车踏板上有花纹；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度是为了增大摩擦，故A正确；

B；铁锁下降时；高度降低、速度增大，是重力势能转化为动能，故B正确；

C；箱子没有被推动；说明处于静止状态，此时受力平衡，故摩擦力等于推力，故C错误；

D；蹦蹦杆跃到最高点时；高度最高，速度最小，所以动能最小，故D正确．

故选C．2、A【分析】【分析】（1）影响电磁铁磁性强弱的因素有电流大小和线圈匝数；向螺线管中加入铁芯可以增强磁性；

（2）影响电动机转动方向的因素：电流方向和磁场方向；

（3）通电线圈周围存在磁场；磁场的方向与电流的方向有关；

（4）产生感应电流同时具备三个条件：闭合电路、一部分导体、做切割磁感线运动．【解析】【解答】解：

A；改变电流方向；会使电磁铁的磁极发生变化，但不影响磁性的强弱，A不正确，符合题意；

B；同时改变电流方向和磁场方向；电动机的转动方向不变，B正确，不符合题意；

C；改变通过线圈中电流的大小；可以改变电磁铁的磁性强弱，C正确，不符合题意；

D；闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时才能产生感应电流；D正确，不符合题意．

故选A．3、C【分析】【分析】①重力势能的大小和物体的质量以及所处位置的高度有关；判断重力势能是否改变，看它的质量和高度是否变化就可以了；动能的大小和物体的质量以及运动的速度快慢有关，判断动能的大小看它的质量和运动快慢是否变化就可以了．

②判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准是：减小的转化为增多的．【解析】【解答】解：A；沿坡路匀速向上行驶的汽车；速度不变、质量不变，所以动能也不变；高度变大，重力势能变大；故A错误；

B；伞兵在匀速下降的过程中；速度不变，动能不变；高度降低，重力势能减小；故B错误；

C；上抛的篮球在上升过程中；速度速度越来越小，动能越来越小，重力势能越来越大，动能转化为重力势能；故C正确；

D；铅球从空中下落；铅球的质量不变，速度不断增大，动能不断增大．高度不断减小，重力势能不断减小，所以铅球下落过程中，重力势能转化为动能的过程．故D错误；

故选C．4、D【分析】【分析】（1）根据电源的正负极可以确定螺线管中的电流方向；再螺线管的线圈绕向利用右手螺旋定则可以确定螺线管的N；S极；

（2）根据螺线管的NS极；利用磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可以确定小磁针的N；S极；

（3）磁感线的特点：在磁体的周围磁感线从磁体的N极出发回到S极．【解析】【解答】解：（1）电源的左端为正极；右端为负极，所以螺线管中的电流方向是从左端流入，右端流出；结合线圈绕向，利用右手螺旋定则可以确定螺线管的右端为N极，左端为S极；

（2）根据磁极间的相互作用可知；小磁针a的左端为s极，右端为N极；小磁针c的右端为N极，左端为S极；

（3）外部磁感线由N极指向S极，故小磁针所在位置处磁感线向左，故小磁针b右侧为S极；左侧为N极．

综上分析可得；选项D符合题意．

故选D．5、A【分析】

（1）；在学习汽化现象时；研究蒸发与沸腾的异同点．采用的是“比较法”．

（2）；根据熔化过程的不同；将固体分为晶体和非晶体两类．采用的是“分类法”．

（3）；比较电流表与电压表在使用过程中的相同点与不同点．采用的是“比较法”．

（4）；用磁感线来描述条形磁铁的磁场．采用的是“模型法”系．

采用比较法的是（1）；（3）．

故选A．

【解析】【答案】解决此题要知道常用的物理学研究方法有：等效法；模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等．

6、D【分析】解：A；LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的；所以一只LED灯的工作电压小于220V，故A错误；

B；用手试摸；点亮的灯几乎不发热，说明LED灯主要是将电能转化为内能的说法是错误的，故B错误；

C；因为灯带中的LED灯是串联的；所以灯带中一只LED灯断路后其它灯也不能工作，故C错误；

D；照明电路是交流电；电池产生的电是直流电．把一只LED灯接在电池两端能够亮起来，说明LED灯可用直流电工作，电源适配器正是将交流电转变为直流电供给LED灯的，故D正确；

故选D．

（1）照明电路的电压是220V；灯带中的LED灯是串联后接入电路的，所以一只LED灯的工作电压小于220V；

并且只要一只灯泡断路；其它灯泡就无法工作；

（2）LED灯主要是将电能转化为光能；

（3）电源适配器其实就是变压器；可以将交流电转变为直流电．

本题利用生活中某一实例，较全面地考查了物理知识的运用，揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识，是中考的常见题型．【解析】【答案】D7、B【分析】解：A

据生活常识可知；人的步行速度约为1m/s

故A错误；

B；试卷宽度和物理课本的宽度差不多；所以接近26cm

故B正确；

C；据生活常识可知；1

枚鸡蛋的质量约50g

故C错误；

D；人体正常体温大约为37隆忙

显然70隆忙

的水温偏高，故D错误；

故选B．

不同物理量的估算；有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断符合实际的是哪些．

该题让学生估计常见物理量数值大小，一定要结合实际，这就要求学生在生活中处处留意物理知识的应用．【解析】B

8、D【分析】解：A

当笔尖离的玻璃瓶较近时玻璃瓶相当于放大镜；成正立放大的虚像，当离的玻璃瓶较远时成倒立缩小的实像，故A正确．

BCD

玻璃瓶相当于一个柱面透镜.

当铅笔由靠近瓶子的位置逐渐远离时；透过透镜会看到铅笔尖逐渐变长(

即铅笔处于柱面透镜的1

倍焦距和2

倍焦距之间)

达某一位置时(

铅笔处于柱面透镜的2

倍焦距以外)

铅笔尖忽然改变方向，即会出现一个倒立缩小的实像，故BC正确、D错误；

故选D．

由凸透镜成像的规律知；当物距在一倍焦距以内时，得到正立；放大的虚像；物体在一倍焦距到二倍焦距之间时，得到倒立、放大的实像；物体在二倍焦距以外时，得到倒立、缩小的实像．

此题主要考查凸透镜成像规律的应用，涉及到光的反射、光的折射、凸透镜成像的规律等知识，属于一道光学综合题.

此实验最好亲自做一下比较好．【解析】D

9、B【分析】【分析】（1）物体吸收热量；内能不一定增加；

（2）晶体熔化时；吸收热量，内能增加；

（3）根据Q=mq进行分析；

（4）根据汽油机的压缩冲程中的能量转化进行分析．【解析】【解答】解：A；物体吸收热量；内能增加，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中吸收热量，但温度不变．故A错误．

B；一块0℃的冰熔化成0℃的水；吸收热量，内能增加，故B正确；

C；由Q=mq可知；燃料燃烧放出的热量与质量和热值有关，故C错误；

D；在汽油机的压缩冲程中；机械能转化为内能，故D错误．

故选B．二、多选题(共5题，共10分)10、AB【分析】【分析】热机是把内能转化成机械能的装置，分析各选项能量转化即可正确解题．【解析】【解答】解：AB．火箭发动机；柴油机都是把内能转化成机械能的装置；属于热机；

C．滑轮组是简单的机械；不属于热机；

D．洗衣机是电能转化为机械能的装置；不属于热机．

故选AB．11、BD【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解析】【解答】解：

A；中学生的身高在1.65m左右；课桌的高度大约是中学生身高的一半，在0.8m左右．此选项不符合实际；

B；中学生的质量在50kg左右；受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．此选项符合实际；

C；经验证明；只有不高于36V的电压对人体才是安全的．此选项不符合实际；

D；正常情况下人体体温在37℃左右；变化幅度很小．此选项符合实际．

故选B、D．12、AB【分析】

A；物体单位时间内所做的功叫做功率；它反映了物体做功的快慢，功率大的机器做功快，做功快的机器功率大，所以选项A的说法是正确的；

B；机械效率是有用功跟总功的比值；它是反映机械性能好坏的一个重要指标，功率大的机器只能说明机器做功一定快，并不能说明有用功在总功中所占的比例也高，所以选项B的说法是正确的；

C；由公式W=Pt可知；物体所做的功是由功率和时间共同决定的，在相同时间内，功率大的机器做功一定多，而选项C没有相同时间这个条件，所以选项C的说法是错误的；

D；机械效率越高的机械；只能说明使用该机械时，有用功在总功中所占的比例高，并不能说明使用该机械做功也快，所以选项D的说法是错误的．

故选A；B．

【解析】【答案】功率是反映物体做功快慢的物理量；

机械效率是有用功跟总功的比值；它反映了机械性能的好坏；

物体做功多少是由功率和时间两个因素共同决定的．

13、ABD【分析】【分析】物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，称为扩散现象；由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．【解析】【解答】解：A；擦黑板时粉笔灰在空中飞舞属于机械运动；不属于扩散现象，故A符合题意；

B；沙尘暴来袭时漫天黄沙属于机械运动；不属于扩散现象，故B符合题意；

C；玉兰花开；闻到阵阵花香是分子做无规则运动造成的，属于扩散现象，故C不符合题意；

D；秋天到来；树叶飘零属于机械运动，不属于扩散现象，故D符合题意．

故选：ABD．14、BC【分析】【分析】从电路图可知；电阻R与滑动变阻器串联；电流表测量的是整个电路中的电流，电压表测量的是变阻器两端的电压；

先判断当滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变化，再根据串联电路电阻的特点判断电路中总电阻的变化，从而利用欧姆定律分析电流的变化，再利用公式U=IR判断变阻器两端电压的变化．【解析】【解答】解：灯泡与滑动变阻器串联；

当滑动变阻器的滑片向左移动时；接入电路的电阻变小；

即电路中的总电阻R变小；

电源电压保持不变时，根据公式I=可知；电路中的电流I变大；

由公式U=IR可知：灯泡L两端的电压变大；

根据串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和可知：变阻器两端的电压变小；即电压表的示数变小．

故A错误；B正确；

反之；当滑动变阻器的滑片向左移动时，接入电路的电阻变大，即电压表的示数变大，故C正确，D错误．

故选BC．三、填空题(共6题，共12分)15、略

【分析】【分析】①物体在做匀速直线运动时无论速度大小都处于平衡状态；受平衡力作用，拉力等于摩擦力；

②一对平衡力的特点是大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上．【解析】【解答】解：物体做匀速直线运动时受到平衡力作用；拉力和摩擦力是一对平衡力，因此物体在水平方向上受到的摩擦力与拉力的大小相等，方向相反，即摩擦力大小为10N；方向向左．

故答案为：10，左．16、略

【分析】

将一大注射器接到密闭的烧瓶口上；向外拉注射器的活塞．一部分空气被抽到了注射器内，烧瓶内气体压强减小，水的沸点降低，所以水重新沸腾起来了，说明了液体沸点随液面上气压的降低而降低．

故答案为：液体沸点随液面上气压的降低而降低．

【解析】【答案】（1）液体沸腾的条件：温度达到沸点；能够继续吸热；

（2）液体的沸点与气压有关；气压降低，沸点降低．

17、略

【分析】

电流由左后方流入；则右手四指沿电流方向握住导线，则大拇指向右，即电磁铁右端为N极，左端为S极；

因同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引，故小磁针N极向右，S极向左偏转，即逆时针转动；

故答案为：逆时针．

【解析】【答案】已知电流方向；则由右手螺旋定则可知磁极的方向，再根据磁极间的相互作用可知小磁针的偏转方向．

18、略

【分析】

F=G=×400N=200N；由于物体被提高，所以根据重力势能定义，它的重力势能将增加．

故答案为：200N；增加．

【解析】【答案】先确定滑轮为动滑轮，能够省一半的力，在不计摩擦和动滑轮重的情况下F=G；根据重力势能的定义，解答第二个空就行．

19、发电电动【分析】【解答】甲图是电磁感应实验，闭合开关s，当导体ab在磁场中做切割磁感线运动时；电路中会有感应电流产生，电流表指针偏转，将机械能转化为电能．根据这个现象制成了发电机．

乙图是通电导体在磁场中受力的作用实验．闭合开关；导体AB有电流通过，将受力运动．在此过程中，将电能转化为机械能．根据这个原理制成了电动机．

故答案为：发电；电动．

【分析】要解决此题；需要掌握发电机和电动机的制作原理：发电机是根据电磁感应现象制成的．电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的．

同时要能够区别电磁感应；通电导体在磁场中受力的作用两个实验．

实验的共同点是：都存在磁场．

不同点是：电磁感应没有电源，属于磁生电，将机械能转化为电能．磁场对电流的作用有电源，通电后，导体受力运动，将电能转化为机械能．20、略

【分析】【分析】根据电流的走向分析；要使两灯泡并联，则电流可分成两条支路，分别经过两个灯泡，然后回到电源负极；

要使灯泡串联；则电流只有一条路径，从正极出发依次通过两灯泡，最后回到负极；

如果将所有开关都闭合，则电流可不经过用电器，由正极出发，直接回到电源的负极，造成短路．【解析】【解答】解：要使L1、L2串联，电流从正极出发，需经过L2、S3、L1回到电源的负极，因此需闭合S3；

要L1、L2并联，电流从电源正极流出后进行分路，一路经过S2、L2，另一路经过L1、S1，然后两路汇合共同回到电源负极，因此需闭合S1、S2；

若同时闭合开关S1、S2、S3时，电流从正极出发，经S1、S3、S2直接回到负极；造成电源短路．

故答案为：S2；S1、S2；电源短路．四、判断题(共2题，共20分)21、×【分析】【分析】用电器的额定功率取决于它的额定电压与电流，由P=UI可判断额定功率相同的用电器间额定电流的关系．【解析】【解答】解：由功率公式P=UI知：额定电流P相同的用电器；如果额定电压U不同，则它们的额定电流I不同，故说法错误．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】通过实验我们让光逆着反射光线的方向照射镜面，观察反射光线的方向．【解析】【解答】解：逆着反射光线的方向照射镜面；光线会逆着原来入射光线的方向射出，说明了在反射现象中，光路是可逆的．故说法正确．

故答案为：√．五、实验探究题(共4题，共20分)23、凹陷当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显丙和丁压力作用效果与压力大小和受力面积有关控制变量法减小受力面积【分析】【分析】压力的作用效果主要表现在物体的形变上；可以通过海绵的形变程度来反映压力作用效果是否明显；

影响压力作用效果的因素是压力的大小和受力面积的大小：探究压力的作用效果和压力大小的关系时就要保证受力面积一定；要探究压力的作用效果和受力面积的关系时就要保证压力的大小一定．【解析】【解答】解：（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定的；这是转换法的运用．

（2）分析比较图乙和丙的实验现象；可以看出，压力相同，受力面积不同，故可得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显．

（3）分析比较图丙和丁的实验现象可以看出；受力面积相同，压力不同，故可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．

（4）进一步综合分析图甲；乙、丙和丁的实验现象；并归纳得出结论：压力作用效果与压力大小和受力面积有关．

（5）该实验中用到的研究物理问题的方法有控制变量法和转换法．

（6）“磨刀不误砍柴工”是指通过磨刀减小受力面积；因此，所蕴含的物理知识是：减小受力面积来增加压力作用的效果。

故答案为：（1）凹陷；

（2）当压力相同时；受力面积越小，压力作用效果越明显；

（3）丙和丁；

（4）压力作用效果与压力大小和受力面积有关；

（5）控制变量法；

（6）减小受力面积．24、略

【分析】【分析】要掌握此题；需要掌握晶体的熔化和凝固图象．

晶体在达到熔点前吸热温度不断上升；达到熔点时吸热开始熔化；并且熔化过程中温度保持不变，为固液共存态；全部熔化完后，吸热温度又会上升．

晶体液态达到凝固点前放热温度下降；当达到凝固点时开始凝固，放热温度保持不变，此时为固液共存态；全部凝固完后，放热温度继续降低．【解析】【解答】解：由图知；前半部分温度有上升的趋势，所以为熔化图象．从第3分钟到第7分钟温度保持48℃不变，此过程为熔化过程．所以从第3分钟开始熔化，到第7分钟完全熔化完，此时为固液共存态．其熔点为48℃．

部分温度有下降的趋势；所以为凝固图象．从第12分钟到第17分钟温度保持不变，所以为凝固过程，凝固过程经历了17-12=15min．

故答案为：3；5；固液共存态；48℃．25、略

【分析】【分析】（1）当滑动变阻器滑片向右滑动时；连入电路的电阻丝长度增长电阻增大，因此其电阻变大，电路总电阻变大，根据欧姆定律可知干路电流减小，定值电阻R两端电压U=IR，当电流减小时，电压也变小；

（2）在探究电流跟电阻关系时需要控制电压一样；去研究；

（3）由于电压表有示数，说明电压表两接线柱连接到电源两极，因此问题出现在定值电阻上，短路电压表就没有示数，故只能是断路了．