2025年沪教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案_第1页
2025年沪教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案_第2页
2025年沪教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案_第3页
2025年沪教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案_第4页
2025年沪教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、夏季受潮的粮食、衣物和皮鞋容易发霉是因为()。A.夏季是真菌生长的季节B.霉菌具有了适宜的温度水分和营养物质C.空气中夏天才有霉菌的孢子D.粮食、衣物和皮鞋中原来就有细菌2、【题文】人类必须控制人口增长的原因包括()A.资源有限B.生物圈有一定的承受力C.生活水平逐渐下降D.A和B3、听老师讲笑话时,同学们捧腹大笑,下列哪项反射与它相同?()A.迎风流泪B.物体飞过眨眼C.吃梅分泌唾液D.看电视剧热泪盈眶4、把写有“P”的纸片放在显微镜下观察,看到的是()A.PB.qC.bD.d5、下列有关叙述,错误的是()A.全国统一的急救电话是“120”B.带有“OTC”标志的药物是处方药,要在医生指导下购买C.装修材料中的甲醛对身体有害D.冰箱能延长食物的保鲜期是因为冰箱中温度低,能抑制细菌等微生物的生长与繁殖6、原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是()A.适宜的温度、氧气、雷电B.低温、火山喷发放出的光C.高温、紫外线、雷电D.自然火源、水、二氧化碳7、自从自然界出现有性生殖以后,生物发展进化的速度大大加快,这主要是因为有性生殖()A.后代具有更大活力和变异性B.产生的后代数量多C.繁殖速度更快D.后代具有更加稳定的遗传性8、如图枝芽;在枝芽的发育过程中,与形成新的芽结构有关的是()

A.[5]叶原基B.[2]芽原基C.[1]生长点D.[3]幼叶9、【题文】小华和小明是一对同卵双生的兄弟,长得几乎完全一样,除了他们的母亲能分辨外,其他人经常混淆。以下理解最为合理的是:他们二人A.生活在相同的环境里B.父母亲相同C.细胞内所含基因几乎完全一样D.生长发育是同步的评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)10、请阅读分析下列材料;回答问题:

材料一:科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林;来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。

材料二:黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间;它们在西班牙孵卵育雏。在埃及,黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋,并可利用工具石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养,它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临,所有的兀鹫都返回埃及,科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞,并在它停留的地上放上鸵鸟蛋,人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋,并把它吃掉。请你分析:

(1)从动物行为的类型来看,材料一、材料二都说明的是动物的____行为。

(2)从动物行为获得的途径来看:“材料一”所表达的其它猴子也逐渐学会了把红薯放在水中洗干净再吃,这种行为属于动物的____行为。

(3)从动物行为获得的途径来看:“材料二”所表达的黄面兀鹫行为属于动物的____行为。这种行为是由____所控制的。11、图是鱼鳃的结构图;据图回答问题.

(1)鱼的口和鳃盖______张合;进入鳃的水分富含______,流出鳃的水分______含量相对增多.

(2)活鱼③的颜色是______色的,鳃丝既______又多,有利于进行______交换.12、藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素,都能进行光合作用。______(判断正误)13、如图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验.进行实验时;在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物.请分析回答下列问题.

(1)在实验过程中;当蚯蚓爬到安有电极的一臂,就会受到______.经过一段时间的训练后,蚯蚓能够学会选择,爬向有______的一臂.

(2)从这种行为产生的主要因素来看;它属于______行为.

(3)产生这种行为的原因是:电极对蚯蚓的生存有______,故蚯蚓______;而潮湿、有食物的暗室,对蚯蚓生存有______,故蚯蚓会趋向______的一边.14、(4分)具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的____成员之间有明确的____,有的群体还形成了等级。这是社会行为的重要特性。15、【题文】细菌、真菌和人一样,都需要氧气进行呼吸作用。评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)16、病毒、细菌和真菌都属于微生物,都没有成形的细胞核。()17、青春期最显著特征是身高和体重的迅速增加,最突出特征是出现第一性征。()18、光合作用可用下面的公式表示:有机物+氧气﹣→二氧化碳+水+能量.(判断对错)19、甘薯、月季的栽培常用扦插的方法,这是一种无性生殖的方式.______.(判断对错)20、白化病人的祖辈一定有人患白化病,他的子女也一定会患白化病.______(判断对错).21、蝴蝶,苍蝇、蚂蚁都是自然界中常见的昆虫.______(判断对错)22、青春期最显著特征是身高和体重的迅速增加,最突出特征是出现第一性征。()23、只有鸟类和昆虫可以在空中飞行。()24、腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分过多会抑制细菌的生长。评卷人得分四、简答题(共1题,共4分)25、连线题。A盒装牛奶a腌制法B水果罐头b巴氏消毒法C咸鸭蛋c罐藏法D干蘑菇d真空包装法E袋装香肠e脱水法评卷人得分五、连线题(共1题,共10分)26、把两边有关的内容用线连起来。①攻击行为A.羚羊发现猛虎后向隐蔽处逃跑②防御行为B.两只虎为争夺一片领域而争斗③繁殖行为C.小鸟孵卵④社群行为D.蝙蝠在夜间出来活动⑤节律行为E.老猴发现猛兽后,高声吼叫并带领猴群逃跑评卷人得分六、综合题(共1题,共7分)27、【题文】经过若干万年,古人类制造的__________越来越复杂,__________越来越发达,在群体生活中产生了__________,使相互之间能更好地______________。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】试题分析:微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,由题意可知,夏天温度适宜,水分充足,食品和衣服上有很多有机物,能满足微生物的生长和繁殖,使其数量大增,使衣物发霉,形成菌落,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状”,因此霉菌的生长和繁殖不仅需要较高的温度,而且需要潮湿的环境。考点:食品腐败变质的原因【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

试题分析:人类的生存需要从大自然索取多方面的资源;而自然界的资源是有限的,所以A正确;生物圈是最大的生态系统,但是它的承受能力是有限的,人口过渡增长会使生态环境遭到空前破坏,甚至超过生物圈的承受能力,导致物种灭绝的加速,最终由于物种的大量灭绝而威胁到人类自身的生存,故B正确;目前人类的生活水平在逐渐提高,故C错误;因此此题正确选项为D。

考点:本题考查人口增长与计划生育,意在考查考生对相关知识的理解能力。【解析】【答案】D3、D【分析】解:ABC;“迎风流泪”、“物体飞过眨眼”、“吃梅分泌唾液”;都是由具体条件刺激引起的反射,没有语言中枢的参与;

D;“看电视剧热泪盈眶”是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射.

所以“听老师讲笑话时;同学们捧腹大笑”,“看电视剧热泪盈眶”反射与它相同.

故选:D.

(1)人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射;如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭,狗看见拿木棍的人会逃跑,表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射.

(2)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢;因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字;符号、特征建立的条件反射,如“听老师讲笑话时,同学们捧腹大笑”.

解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射.【解析】D4、D【分析】解:显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反;是旋转180度后得到的像。即上下相反;左右相反。“p”旋转180度后得到的是“d”,因此视野中看到的物像是“d”。

故选:D。

此题考查的知识点是显微镜的成像特点.解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入;简便方法写纸上倒过来看.

解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.【解析】D5、B【分析】解:A;全国统一的急救电话为120是正确的;

B;药品主要包括非处方药和处方药.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品;简称OTC.B错误;

C;装修材料中的甲醛能够破坏人体的蛋白质;有害人体健康,故C正确;

D;防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖;冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的.D正确.

故选:B

药品主要包括非处方药和处方药.非处方药是不需要医师处方;即可自行判断、购买和使用的药品;简称OTC.处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx.

掌握关于用药、急救和健康的知识是关键.【解析】B6、C【分析】解:地质学家研究表明;地球大约是在46亿年以前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的环境与现在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流.原始大气在这样的条件下,逐渐由无机小分子物质形成有机小分子物质.米勒通过如图所示的实验对此作了证实:在这个实验中,一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋,其上部球型空间里含有氢气;氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”.

米勒先给烧瓶加热;使水蒸汽在管中循环,接着他通过两个电极放电产生电火花,模拟原始天空的闪电,以激发密封装置中的不同气体发生化学反应,而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体,又流回底部的烧瓶,即模拟降雨的过程.经过一周持续不断的实验和循环之后.米勒分析其化学成分时发现,其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物,同时还形成了氰氢酸,而氰氢酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是组成核苷酸的基本单位.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.因此原始大气形成简单有机物的自然条件是高温;雷电和紫外线.

故选:C

原始大气的主要成分是有甲烷;氨、水蒸气、氢等;还有一部分硫化氢和氰化氢,虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用,分解为氢和氧,但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处,大部分逐渐消失在宇宙空间,而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物,因此原始大气中没有氧气.

此题考查了原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物.【解析】C7、A【分析】【分析】本题主要考查有性生殖的意义,正确理解有性生殖的意义是解决本题的关键.【解答】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,有性生殖能够获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力.生物的变异是指生物亲代和子代以及子代个体之间存在的差异,可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种,有性生殖是指在生殖过程中,有两性生殖细胞融合现象的生殖方式,比较高等的生物一般是有性生殖,因为这种生殖方式能够获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力;无性生殖能够保持母本的优良性状,但是因为是母本的单性复制,所以后代不会出现变异,会引起遗传上的退化.因此有性生殖,能够获得亲代双方的遗传基因,后代具有较大的生活力和变异性.故A项符合题意。故选A。

【解析】A8、C【分析】解:A;图中5是芽原基将来发育成侧芽;A错误;

B;图中2是叶原基将来发育成幼叶;B错误;

C;图中1是生长点可以使芽轴不断伸长;发育成新的芽结构,C正确;

D;图中幼叶将来发育成叶;D错误;

故选:C。

由图可知:1是生长点;有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长;2是叶原基,将来发育成幼叶;3是幼叶,将来发育成叶;4是芽轴,将来发育成茎;5是芽原基,将来发育成侧芽.

分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键.【解析】C9、C【分析】【解析】生物的性状是由基因控制的,卵生兄弟的相似是因为细胞内所含的基因几乎完全一样。【解析】【答案】C二、填空题(共6题,共12分)10、觅食后天性先天性遗传物质【分析】【解答】(1)觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为;材料一:猕猴走出森林,来到海滩取食红薯,材料二:埃及,黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋,因此材料一;材料二都说明的是动物的觅食行为。

(2)后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为;动物建立后天行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,如大山雀偷饮牛奶等,“材料一”一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法,不是与生俱来的而是动物在生活过程中,通过生活经验积累和“学习”逐渐建立起来的新的行为,是后天性行为,动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力,动物的种类越高等,学习能力就越强,后天行为所占的比重就越大。

(3)先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:鸟类迁徙等,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,“材料二”所进行封闭式的人工饲养的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋,并把它吃掉,这种行为是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

【分析】此题难度一般,解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。11、交替;氧气;二氧化碳;鲜红;细;气体【分析】解:鱼类终生生活在水中;观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝既细又多有利于气体交换,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血.所以如果是活鱼也就能保持正常的呼吸,鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血,鳃丝颜色鲜红.

故答案为:(1)交替;氧气;二氧化碳(2)鲜红;细;气体。

本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点.鱼在水中生活是依靠鳃进行呼吸的.图中①是鳃盖②鳃丝③鳃丝。

认真观察生活中的一些现象,常使用我们说学的知识去解释.鱼是否新鲜,要看鱼鳃的颜色.【解析】交替;氧气;二氧化碳;鲜红;细;气体12、√【分析】解:藻类植物大多生活在水中;藻类细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源。

故答案为:√。

藻类植物大多生活在水中;结构简单,无根;茎、叶的分化,细胞内含叶绿体和类胡萝卜素,全身都能进行光合作用。

只要熟练掌握了藻类植物的主要特征,就可轻松解答此题。【解析】√13、电击食物学习害逃避利潮湿的暗室【分析】解:(1)动物具有学习的本领,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物,在实验过程中,当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,就会受到电击,经过一段时间的训练后,蚯蚓能够学会选择爬向有食物的一臂.

(2)蚯蚓走‘T’字形迷宫的行为是蚯蚓出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动,为学习行为.

(3)产生这种行为的原因是:电极对蚯蚓的生存有害,所以逃避;潮湿、有食物的暗室,对蚯蚓的生存有利,所以趋向,时间久了就学会了走‘T’字形迷宫.

故答案为:(1)电击;食物

(2)学习

(3)害;逃避;利;潮湿的暗室。

本题考查的是先天性行为和学习行为;动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,以及研究动物行为的方法.据此解答.

关键知道学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动.【解析】电击食物学习害逃避利潮湿的暗室14、略

【分析】此题考查的知识点是社会行为,具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织,成员之间有明确分工,有的还形成等级。如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚁后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,黑猩猩群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领。【解析】【答案】组织分工15、略

【分析】【解析】

试题分析:细菌有需氧型的也有厌氧性的。细菌和真菌的生活需要一定的条件;如水分;适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。

考点:本题考查细菌和真菌的生活条件,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】F三、判断题(共9题,共18分)16、×【分析】试题分析:病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,故题干的叙述是错误的。考点:本题考查的是病毒、细菌、真菌,解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点【解析】【答案】错17、×【分析】【解析】试题分析:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征,即出现第二性征。考点:本题考查的是青春期的发育特点。【解析】【答案】×18、×【分析】【解答】解:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放氧气的过程,就是植物的光合作用.光合作用可以用一个简单的反应式表示如下:二氧化碳+有机物(储存能量)+氧气.

【分析】绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用,据此解答19、√【分析】解:扦插没有经过两性生殖细胞的结合;因此属于无性生殖,所以甘薯;月季的栽培常用扦插的方法,这是一种无性生殖的方式.遗传题干的说法正确.

故答案为:√

(1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵;再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.

(2)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合;由母体直接产生新个体的方式,如分裂生殖;出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等.

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点.【解析】√20、×【分析】解:白化病属于家族遗传性疾病;为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚的人群中.其遗传图解是:

可见白化病的祖辈不一定有人患白化病;他的子女也不一定会患白化病.如果和正常人结婚,则不会患病.

故答案为:×.

白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病;是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病,这类病人通常是全身皮肤;毛发、眼睛缺乏黑色素,因此表现为眼睛视网膜无色素,虹膜和瞳孔呈现淡粉色,怕光,看东西时总是眯着眼睛.皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄.

解答此题可结合遗传图解来分析.【解析】×21、√【分析】解:蝴蝶;苍蝇和蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分;头部有一对触角,一对复眼,有三对足,蝴蝶、苍蝇有2对翅,蚂蚁无翅,都属于昆虫.

故答案为:√.

凡符合身体分为头;胸、腹三部分;头部有一对触角,一对复眼,有三对足,一般有2对翅的特征都属于昆虫,据此答题.

掌握昆虫的特征,根据生物的特征来判断生物的类别.【解析】√22、×【分析】【解析】试题分析:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期,其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征,即出现第二性征。考点:本题考查的是青春期的发育特点。【解析】【答案】×23、×【分析】【解答】昆虫一般有两对翅会飞;但动物界中除了昆虫以外还有大多数的鸟类也会飞,除了鸟,哺乳动物蝙蝠也能飞。

【分析】此题为基础题,解答此题的关键是熟记能够在空中飞行的动物。24、A【分析】【解答】解:食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖.腌肉等食品采用的是腌制法;其原理是用过多的盐分渗出水分,增加渗透压,抑制微生物的生长和繁殖,从而达到保鲜的目的,因此:腌肉长时间不会腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论