2024-2025学年九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 15.2 认识电功率说课稿 （新版）粤教沪版

2024-2025学年九年级物理上册第十五章电能与电功率15.2认识电功率说课稿（新版）粤教沪版一、教学内容

本节课选自粤教沪版2024-2025学年九年级物理上册第十五章电能与电功率15.2节，主要内容是认识电功率。本节重点介绍电功率的定义、计算公式及实际应用，通过实验探究电功率与电流、电压的关系，使学生能够理解电功率在电路中的重要性。二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究能力、科学思维和科学态度与责任。通过实验探究电功率与电流、电压的关系，学生能够运用科学方法分析问题，提高实验操作技能；通过理解电功率的实际应用，培养学生对物理现象的观察力和对科学原理的思考能力；同时，通过学习电功率的概念，增强学生对能源利用和环境保护的意识，培养科学态度与责任。三、教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解电功率的概念，能够区分电功率与电能、电流、电压的区别与联系。

②掌握电功率的计算公式，并能应用于实际电路问题的解决中。

③通过实验探究，认识电功率与电流、电压之间的关系，建立物理模型。

2.教学难点，①

①电功率概念的理解，尤其是对于非纯电阻电路中电功率的复杂性认识。

②电功率公式的灵活运用，包括在不同电路条件下的电功率计算。

②电功率与实际生活应用的联系，如何将电功率的概念与日常生活中的电器使用相结合，理解电功率在实际问题中的作用。四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都具备粤教沪版九年级物理上册教材，包含第十五章电能与电功率的相关章节。

2.辅助材料：准备与电功率相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以帮助学生直观理解电功率的概念和计算。

3.实验器材：准备电流表、电压表、滑动变阻器、电源等实验器材，用于学生进行电功率的测量实验。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行合作学习和交流；在实验操作台布置实验器材，确保安全使用。五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示生活中常见的电器，如电灯、电视、电脑等，引导学生思考这些电器的工作原理，引发学生对电能和电功率的好奇心。

回顾旧知：简要回顾电流、电压和电阻的概念，以及它们之间的关系，为电功率的学习奠定基础。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解电功率的定义、计算公式和单位，介绍电功率在电路中的作用和重要性。

举例说明：通过具体例子，如电灯泡的功率、家用电器的功率等，帮助学生理解电功率的概念和计算方法。

互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨电功率与电流、电压之间的关系，鼓励学生提出问题并尝试解答。

3.实验探究（约30分钟）

实验准备：引导学生分组，每组准备实验器材，包括电流表、电压表、滑动变阻器、电源等。

实验操作：指导学生进行电功率的测量实验，通过调整滑动变阻器，观察电流表和电压表的读数，计算电功率。

数据分析：引导学生分析实验数据，总结电功率与电流、电压之间的关系，验证电功率的计算公式。

实验报告：要求学生撰写实验报告，记录实验过程、数据和分析结果。

4.巩固练习（约20分钟）

学生活动：布置一些与电功率相关的练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。

教师指导：对学生的练习进行巡视，解答学生的疑问，指导学生正确解题。

5.课堂总结（约10分钟）

回顾本节课的主要内容，强调电功率的概念、计算方法和实际应用。

引导学生思考电功率在生活中的重要性，以及如何提高电能的利用效率。

6.作业布置（约5分钟）

布置课后作业，要求学生完成以下任务：

①完成教材中的练习题，加深对电功率的理解。

②搜集生活中常见的电器，计算其电功率，并分析其工作原理。

③思考如何提高家庭用电的效率，减少能源浪费。六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握程度

学生通过本节课的学习，能够准确地理解和掌握电功率的概念，包括电功率的定义、计算公式及其单位。他们能够区分电功率与电能、电流、电压的区别，并能将其应用于解决实际问题。

2.实验操作技能

学生通过实验探究活动，不仅学会了如何正确使用电流表、电压表和滑动变阻器等实验器材，还提高了实验操作的技能和准确性。他们能够根据实验数据计算电功率，并分析电功率与电流、电压之间的关系。

3.科学探究能力

在实验探究过程中，学生学会了如何提出问题、设计实验、收集数据、分析数据和得出结论。这种科学探究能力的培养，将有助于他们在未来的学习和生活中运用科学方法解决问题。

4.数学应用能力

电功率的计算涉及数学运算，通过本节课的学习，学生能够将物理概念与数学知识相结合，提高了他们在实际问题中运用数学公式和计算方法的能力。

5.逻辑思维能力

学生在学习电功率的概念和计算过程中，需要运用逻辑思维来理解物理规律和公式之间的联系。这种逻辑思维能力的提升，有助于他们在面对复杂问题时能够进行合理的分析和推理。

6.实际问题解决能力

通过学习电功率的实际应用，学生能够将理论知识与实际生活相结合，例如计算家用电器的功率，分析家庭电路中的功率消耗，从而提高他们在现实生活中解决问题的能力。

7.能源意识与环保意识

学生了解到电功率与能源消耗的关系，认识到节约用电的重要性，从而增强了能源意识和环保意识。他们能够更加珍惜资源，倡导节能减排的生活方式。

8.团队合作与交流能力

在小组实验和讨论活动中，学生学会了如何与他人合作，如何表达自己的观点，如何倾听他人的意见。这些能力的提升，对于他们的社交能力和未来职业发展具有重要意义。七、板书设计

1.电功率的定义

①电功率是电流做功的快慢程度

②单位：瓦特（W）

③符号：P

2.电功率的计算公式

①P=W/t

②P=UI

3.电功率与电流、电压的关系

①P∝I(电压一定时)

②P∝U(电流一定时)

4.电功率的单位换算

①1千瓦（kW）=1000瓦（W）

②1毫瓦（mW）=0.001