2025年浙教版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、科学家为了证明某一观点，先后做了如下试验：①破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙；②在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育成成蛙。这两个试验可证明（）A.甲状腺能分泌甲状腺激素B.甲状腺激素能促进幼年动物个体的发育C.生长激素能促进蝌蚪的生长D.A和B2、下列有关动物社会社会行为的描述中，错误的是（）A.群体内各成员一般都有明确分工B.群体内常进行一定的信息交流C.群体内个体聚集在一起生活D.群体内雄性个体之间不会相互攻击3、某海岛经常刮大风，岛上有许多无翅或残翅的昆虫，对此现象解释正确的是（）A.无翅或残翅的个体得以生存和繁殖B.现存各类是有翅昆虫，其翅被风折断了C.这是自然选择的结果D.有翅的个体被大风刮走了4、积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务．下列有关献血和输血的说法中，错误的是（）A.一个健康的成年人，一次献血200～300毫升不会影响身体健康B.献血有利于提高自身造血器官的造血功能C.输血时血型不同就会造成血液凝固D.输血时应以输同型血为原则5、人体和大多数动物都是由（）发育而来．A.卵细胞B.精子C.受精卵D.肌细胞评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、植物的顶芽优先生长时，抑制侧芽生长发育的现象叫____．7、（2013•永州模拟）如图是人体心脏结构示意图；据图回答下列问题：

（1）写出下列各个结构的名称：

B____，a____．

（2）肺循环的起点是____，终点是____．（填字母）

（3）在A与B之间、C与D之间有____，其作用是____．

（4）A中流____血，d中流____血．

（5）静脉注射的青霉素药物最先到达心脏的____．（填字母）

（6）心脏有四个腔，其中____的心壁最厚．（填字母）8、食物的六大类主要的营养成分中，被称为三大产热营养素的是：____、____、____．含淀粉比较多的食物：____类；____类．9、如图表示人类的进化过程；请据图回答下列问题．

（1）A代表生活于热带和亚热带森林里的____．由于生活环境的变化，A由树栖生活转变为到____上生活．

（2）由图中可以看出，人类的体形一代一代地向着____的方向发展，这样____得到了解放，促进了____的发育，在与自然斗争的过程中，人类制造和使用的____越来越复杂；精巧．

（3）A～G中大脑的重量由小到大的顺序是____．10、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中；将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图甲所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色；漂洗，最后在叶片上滴加碘液．请分析回答：

（1）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____．

（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到____作用．

（3）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是____．脱色后绿色的部分变成____色，这是因为叶片中的____溶解到酒精中去了．

（4）在脱色后的叶片上滴加____，变蓝的是图甲叶片中____部分，由此说明绿叶在光下制造淀粉．11、食品的腐败主要是由____引起的；防止食品腐败所依据的主要原理是____．12、生物科学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物的形态、____分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学，生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、世界上鱼的种类是和数量很多，鱼类资源是取之不尽，用之不竭的____．14、植物的光合作用除了制造淀粉等糖类外，还制造出蛋白质、酯类等其他有机物．____．15、七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系．____．16、生物的变异使之更适应环境，所以变异一定是对生物的生存和发展有利．______．（判断对错）17、幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强．____（判断对错）18、肉汤腐败是由环境中的微生物进入肉汤引起的____（判断对错）19、白细胞有运输氧气和一部分二氧化碳的功能．____．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共1题，共3分)20、如图甲是某位同学研究植物生理作用的实验；如图乙是一天中图甲中玻璃钟罩内二氧化碳含量的变化曲线图，请分析回答问题：

（1）图甲中的完全培养液内；出了有充足的水分之外，还应该有植物生长发育所需要的各种______；一定时间后会发现玻璃钟罩内壁上有许多小水珠出现，这主要是植物叶片上的______散发水分形成的．

（2）将图甲放在自然条件下，随着昼夜更替，钟罩内二氧化碳会发生如图乙所示的变化．其中由b到c的变化主要原因是______；光合作用强度与呼吸作用强度相同的点为______；如果晚上温度降低；则a点将会向______（填“上”或“下”）移动．

（3）如果将甲装置放在自然光照条件下较长的一段时间；即使培养液能提供充足的营养，植物的生长速度也将会越来越慢，所以在种植大棚蔬菜时，为提高产量，应采取的相应措施是______．

（4）如果想用甲装置研究植物呼吸作用能否释放二氧化碳，则应将装置______一定时间，然后检测玻璃钟罩内气体成分的变化．评卷人得分五、综合题(共4题，共16分)21、据报道；从2012年3月3日至4月15日，长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡．白鳍豚已经功能性灭绝，江豚又接连死亡，长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难据此回答下列问题．

（1）江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物，下列动物与江豚亲缘关系最近的是____

A．娃娃鱼B．鸵鸟C．扬子鳄D．海豹。

（2）专家介绍，江豚的食物主要以小鱼为主．在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中，____是生产者；当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中，体内有毒物质积累最多的是____．

（3）长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一，近年来种群数量急剧下降，一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的____．22、科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。请分析回答：（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是存在的。染色体是由蛋白质和两种物质组成的。（2）根据染色体组成可以判断，乙为（填"男"或"女"）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有条染色体。（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。（4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是。23、(10分)下图为花的结构示意图，请确定未知结构名称并回答下列相关问题：(1)A是指____，B是指____。(2)胚珠发育成____。(3)如果仅从右图花的结构分析，在鲜花店工作的你，最关注的应是____(花柱或花瓣)；作为养蜂专业户的你，最关注的是____(花药或胚珠)。24、据报道，纺织厂下岗工人张某，被有关媒体“包装”后，迅速蹿红，一跃成为“营养大师”，由他们策划出版的书籍《把吃出来的病吃回去》销量迅速突破400万册，该书鼓吹人们通过吃绿豆等进行“食疗”。目前，因喝绿豆汤过量导致腹泻的病人有所增加，卫生部称张某“营养专家”身份系造假。另据报道，湖南刘某听说生吃活泥鳅可以“去火”，就生吃活泥鳅，结果引来寄生虫在体内“打隧道”，出现发烧、全身发抖、肌肉酸痛等症状。（1）查阅《食物成分表》，绿豆中维生素A的含量几乎为0。若某人受蛊惑长期只吃绿豆，严重时可能会患上______病。（2）当绿豆被食用进入消化道后，绿豆中的蛋白质被消化吸收的主要器官是______（3）部分蛋白质在体内被分解后产生了尿素，这些尿素怎样排出体外？____________________________________（4）医生决定为“腹泻”病人进行静脉注射药物治疗，当药液从患者前臂血管注入到达脾和胃，药液经过的途径次序依次是上腔静脉→______右心室→______脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→______→主动脉→脾胃的毛细血管网（5）为了避免患寄生虫病，吃泥鳅时尽可能采用高温烹饪，杀死寄生虫及卵，这从预防传染病的措施看，采用的措施是__________________（6）刘某得病后，听到“泥鳅”二字就全身发抖、没有食欲，这是______反射。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【解析】试题分析：破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙，说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙，综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育。考点：甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。【解析】【答案】D2、D【分析】【分析】动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言．【解析】【解答】解：据分析可知：A；B、C项是动物的社会行为的特征；而D项群体内雄性个体之间为了食物、配偶、领地等会相互攻击，因此选项D错误．

故选：D3、C【分析】【分析】此题考查了达尔文的自然选择学说原理的应用，可以从自然选择和岛上的环境特点方面来切入．【解析】【解答】解：我国东海钓鱼岛经常刮大风；岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫，这是自然选择的结果．由于钓鱼岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海水中淹死，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰．而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存．经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅或残翅的昆虫就特别多，这种现象产生的原因是自然选择的结果．表明无翅或残翅昆虫更能适应钓鱼岛经常刮大风的环境．

故选C4、C【分析】【分析】此题考查的是献血以及输血的原则，思考作答．【解析】【解答】解：成年人的血量大致相当于本人体重的7%～8%；对于一个健康的成年人来说，每次献血200～300毫升是不会影响健康的，少量失血会刺激人体的造血功能，因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能．输血是应该以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．因此O型血既可以输给O型血的人，也可以输给其他血型的人，要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．可见C符合题意．

故选：C5、C【分析】【分析】动物和人体的发育起点是受精卵．【解析】【解答】解：动物和人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合；卵细胞和精子都不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．

故选：C二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】【分析】当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．【解析】【解答】解：在植物的生长发育过程中；顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理；对作物；果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值．

故答案为：顶端优势．7、略

【分析】【分析】观图可知：A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室、a是主动脉、b是肺动脉、c是肺静脉、d是上腔静脉、e是动脉瓣、f是房室瓣、g是下腔静脉，据此解答．【解析】【解答】解：（1）观图可知：A是左心房、B是左心室、C是右心房、D是右心室、a是主动脉、b是肺动脉；

（2）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉；流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血，即肺循环开始于右心室，结束于左心房；

（3）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流；

（4）体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上；下腔静脉→右心房；经过体循环，血液由动脉血变为静脉血；肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．经过肺循环，血液由静脉血变为动脉血；所以A中流动脉血，d中流静脉血；

（5）医生给病人静脉注射药物后；药物进入血液→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→．因此，医生给病人静脉注射药物后，该药物将最先到达病人的心脏的右心房；

（6）心脏的四腔中．由于心房只是把血液从心房压入心室；而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚．

故答案为：（1）左心室；主动脉；

（2）D；A；

（3）房室瓣；防止血液倒流；

（4）动脉；静脉；

（5）C；

（6）B．8、略

【分析】【分析】人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，据此作答．【解析】【解答】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；它们的作用不同：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；这三类物质可以分解产生能量，被称为“三大产热营养素”；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输．水和无机盐属于无机物．维生素对人体的各项生命活动有重要的作用．含淀粉比较多的食物是谷类和糖类．

故答案为：蛋白质；糖类；脂肪；谷；糖．9、略

【分析】【分析】（1）人和类人猿的共同祖先是森林古猿；能够证实人类起源于森林古猿的证据主要是化石．

（2）人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段．【解析】【解答】解：（1）在距今1200多万年前；森林古猿广泛分布于非；亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活．

（2）由臂行慢慢变为直立行走；直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．古猿慢慢的进化成了人类．人与类人猿尽管有共同的祖先，但人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物来吃，增加了营养，利于脑的发育，大脑越来越发达，四肢更加灵活．并且在群体中产生了语言．从而使得人类不断进化．

（3）据图中人类的起源和进化特征回答；他们由开始的树栖生活，慢慢进化成了现代人类不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代入的大小（平均为1360mL），类人猿脑的容量约为400mL，没有语言文字能力；人脑的容量约为1360mL，具有很强的思维能力和语言文字能力．这标志着他们的智力发展到了更高的水平．

故答案为：（1）森林古猿；地面；（2）直立行走；双手（前肢）；大脑；工具；（3）A→B→C→D→E→F→G．10、略

【分析】【分析】对于绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验．解答的要点：（1）光是制造有机物的必要条件；（2）光合作用制造淀粉，结合图示分析即可．【解析】【解答】解：实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。

（1）暗处理：将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；目的是把叶片中的淀粉转运和消耗．这样就说明了，实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．

（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来；然后移到阳光下照射．是为了设置对照．此实验中的变量是光照．目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉．

（3）几小时后；摘下叶片，去掉遮光的纸片．把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．

（4）用清水漂洗叶片；再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生的变化．被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，未遮光部分变成蓝色，淀粉遇碘变蓝色．这说明，光是光合作用的条件，绿叶在光下制造淀粉．

故答案为：（1）把叶片中的淀粉转运和消耗．（2）对照（3）B黄白色叶绿素（4）碘液未遮光11、略

【分析】【分析】此题可以从食品的腐败的主要原因以及防止食品腐败的原理方面来分析解答．【解析】【解答】解：由于各种细菌；真菌等微生物；接触到食物，从食物中获得有机物，并用来生长、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖，故防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制他们的生长和繁殖．

故答案为：细菌和真菌；把食品内的细菌和真菌杀死或抑制他们的生长和繁殖12、结构观察与实验【分析】【分析】生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察和实验．【解析】【解答】解：解：生物学是自然科学中的一门基础科学；生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态；结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．研究对象是地球上形形色色的生物．生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察和实验．

故答案为：结构；观察和实验．三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】【分析】我们既要保护生物的多样性，又要合理的开发和利用生物资源，据此答题．【解析】【解答】解：虽然世界上鱼的种类和数量很多；但是鱼类资源也不是取之不尽，用之不竭的，随着人类的大量捕捞，无节制的开发利用，鱼类的资源已经大大减少，某些品种已经受到严重的威胁，面临灭绝，如中华鲟．如果人类再不加以节制，采取相应的措施来保护鱼类资源，那么用不了多久，许多种鱼类便会灭绝，后人只能在书本中；图象中、档案中、标本中、各种收藏馆中看到它们．可见题中的叙述是错误．

故答案为：×14、√【分析】【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，合成的有机物主要是淀粉，还有蛋白质和酯类．思考答题．【解析】【解答】解：大多数绿色植物的光合作用产物为淀粉；但芭蕉科植物的绿色细胞中不含淀粉而含油类，其他多数单子叶植物的光合作用只产生糖类．

光合作用的直接生成物因种而异；大多数情况下为糖类，有的为多聚糖（淀粉），有的为双糖（蔗糖），也有的为单糖（葡萄糖和果糖）．

光合作用产物的种类还与光照强度；叶片年龄、光质等因素有关．叶片年龄对产物的影响：成熟的叶片主要形成糖类；幼嫩的叶片除了形成糖类外，还产生蛋白质．光质对叶片光合作用产物的影响：在红光下大量形成糖类，蛋白质生成很少；在蓝光下叶片光合作用的产物中蛋白质较多．

由上可知：绿色植物的光合作用除了制造淀粉等糖类外；还制造出蛋白质；酯类等其他有机物．这句话是正确的．

故答案为：√15、√【分析】【分析】此题考查的知识点是生物之间的相互关系．生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物，包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．【解析】【解答】解：七星瓢虫吃蚜虫；蚜虫被七星瓢虫吃，七星瓢虫捕食蚜虫是为了获取食物维持生存，因此七星瓢虫和蚜虫之间是捕食关系．故题干的说法正确．

故答案为：√．16、×【分析】解：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的；不利变异对生物生存是不利的．如玉米的白化苗，不能进行光合作用，使玉米生长缓慢甚至死亡，因此属于不利变异，这种变异对玉米的生长是不利的．因此生物产生的变异，有的对自身有利，有的对自身不利．故此题说法错误．

故答案为：×．

变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象．

解答此类题目的关键是理解有利变异是指对生物个体自己有利不是对人有利．【解析】×17、√【分析】【分析】呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存的有机物里面的能量释放的过程．【解析】【解答】解：呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行；为生物的基本特征．幼嫩的叶新陈代谢快，需要的能量多，故比衰老的叶呼吸作用强；而生长的花朵代谢更为旺盛，需要大量的能量，因此呼吸作用更强，故此题说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】法国科学家巴斯德设计了“鹅曲颈瓶”实验，证明了肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的，后人称他为“微生物之父”．【解析】【解答】解：巴斯德是法国微生物学家；化学家；巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”．

如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图；巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物．此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物．

故答案为：√19、×【分析】【分析】血液中的三种血细胞是红细胞、白细胞和血小板，三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血【解析】【解答】解：当身体某处受伤；病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，同时，伤口周围出现红肿现象，叫发炎；人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会明显增多，即白细胞对人体起着防御和保护的功能．

故答案为：×四、实验探究题(共1题，共3分)20、无机盐气孔植物进行光合作用，吸收二氧化碳b和c下及时通风放在黑暗处【分析】解：（1）植物的生活需要水分和无机盐．水分以气态从植物体内散发到体外的过程；叫做蒸腾作用，叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官．图甲一定时间后会发现玻璃钟罩内壁上有许多小水珠出现，原因是幼苗根部吸收的水分运输到叶片后会经叶片表皮上的气孔散失到大气中．

（2）光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．图乙中b到c二氧化碳减少的原因是植物进行光合作用，吸收二氧化碳．图中的b和c表示光合作用和呼吸作用的强度相同．呼吸作用产生的二氧化碳及时被光合作用利用．若夜间降温；呼吸作用减弱，产生的二氧化碳减少，所以a点将会向下移动．

（3）促进光合作用的措施有：增加光照时间；增加原料二氧化碳和水．如果将甲装置放在自然光照条件下较长的一段时间；即使培养液能提供充足的营养，植物的生长速度也将会越来越慢，原因是密封．所以在种植大棚蔬菜时，为提高产量，应采取的相应措施是及时通风．

（4）要验证植物的呼吸作用；就要使植物不进行光合作用，因为光合作用吸收二氧化碳，以免影响实验效果；因此实验时，将整个装置放在黑暗处，防止植物进行光合作用．

故答案为：（1）无机盐；气孔；

（2）植物进行光合作用，吸收二氧化碳；b和c；下；

（3）及时通风；

（4）放在黑暗处。

（1）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程，叫呼吸作用．

（2）光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．

（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程．

光合作用是绿色植物最主要特征，此题是一道探究题，题量较大．【解析】无机盐气孔植物进行光合作用，吸收二氧化碳b和c下及时通风放在黑暗处五、综合题(共4题，共16分)21、D浮游植物江豚多样性【分析】【分析】（1）哺乳动物的特征有体表被毛；牙齿有门齿；臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．

（3）在生态系统中；有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．

（4）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．【解析】【解答】解：（1）A；娃娃鱼是两栖动物；

B；鸵鸟是鸟类；

C；扬子鳄是爬行动物；

D；海豹是哺乳动物．

“江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物”；因此与江豚亲缘关系最近的是海豹，故选D．

（2）食物链的起点是生产者；因此在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中，浮游植物是生产者；

有毒物质沿食物链流动逐级积累；营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．食物链中营养级最高的是江豚，因此“当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中