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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科新版选修3生物下册月考试卷21考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列关于动物胚胎发育过程的叙述中,错误的是A.胚胎发育的起点是受精卵B.胚胎发育过程包括细胞的分裂和分化C.受精卵首先通过卵裂发育成桑椹胚D.原肠胚具备内、外两个胚层2、下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是。
①转基因生物一定会带来生物的安全问题;所以要加以禁止。
②重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染。
③种植抗虫棉可以减少农药的使用量;对环境没有任何负面影响。
④如果转基因生物中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会影响人体的健康A.①②B.②③C.③④D.②④3、下列关于“基因探针”的叙述,正确的是A.基因探针既可以检测某一特定的DNA,也可检测RNAB.基因探针是一小段具有随机脱氧核苷酸序列的单链DNAC.基因探针既可以检测核酸分子,又可以检测特定的蛋白质D.基因探针以其双链形式发挥作用,其放射性和荧光标记便于检测4、腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病,对患者采用基因治疗的方法是:取出患者的淋巴细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些淋巴细胞注射入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活。下列有关叙述中,不正确的是()A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能C.淋巴细胞需在体外扩增后再注射入患者体内D.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症属于先天性免疫缺陷病5、下列有关细胞工程的叙述,正确的是()A.植物体细胞杂交和单克隆抗体的制备过程中都需要对融合后的细胞进行筛选B.植物体细胞杂交就是指不同种植物原生质体融合的过程,原理是膜的流动性C.植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变D.经核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状6、下列关于动物核移植技术的叙述错误的是()A.可用显微操作法去除卵母细胞的细胞核B.需用物理或化学方法激活重构胚,使其完成细胞分裂和发育进程C.核移植时,提供细胞核和去核卵母细胞的动物都应为雌性D.在胚胎移植前需对代孕母体进行同期发情处理7、下列对胚胎干细胞的认识,不正确的是()A.胚胎干细胞来源于早期胚胎和原始性腺B.胚胎干细胞的体积大、核大、核仁明显C.用分化诱导因子可调控胚胎干细胞的分化D.用饲养层细胞培养胚胎干细胞可维持其不分化8、胚胎工程技术在生产中的应用不包括()A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体9、如图表示某人工设计的生态系统,下列叙述错误的是()
A.该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用效率B.该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓,促进了系统中物质和能量循环流动的进行C.合理使用农家肥可提高葡萄和蔬菜的产量D.该生态系统遵循了循环原理,但各营养级之间的能量传递效率并未提高评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)10、下列关于基因工程的叙述,正确的是A.通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理质粒的DNAB.限制酶和DNA连接酶是构建重组质粒常用的工具酶C.基因工程的操作步骤首先要提取目的基因D.质粒是广泛存在于细菌细胞质中的一种颗粒状的细胞器11、下列叙述能正确体现转基因生物会引发安全性问题的是()A.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性B.运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C.三倍体转基因鲤鱼与正常二倍体鲤鱼杂交,进而导致自然种群被淘汰D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡12、草莓是无性繁殖的作物,它感染的病毒很容易传播给后代。病毒在草莓体内逐年积累,会导致产量降低,品质变差。下图是育种工作者选育高品质草莓的流程图。下列有关叙述错误的是()
A.方法一中,甲常选用茎尖,原因是其几乎未感染病毒B.通常采用95%的酒精和5%次氯酸钠溶液对甲进行消毒处理C.C两个过程属于植物组织培养,都经过脱分化和再分化D.判断两种选育方法的效果都需要通过病毒接种实验13、某牧场引进一只产肉性能优异的良种公羊;为了在短时间内获得具有该公羊优良性状的大量后代,该牧场通过以下流程进行了相关操作。下列有关叙述错误的是()
A.在体外受精前对采集到的精子要进行获能处理B.用孕激素对供体母羊进行处理,可获得更多的卵母细胞C.为避免受体母羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂D.为了提高已有胚胎的利用率,可采用胚胎分割技术14、下列有关动物细胞工程操作的叙述,错误的是()A.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,在进行细胞培养时,培养基中除了加入细胞所需的各种营养物质外,还需要加入凝固剂B.动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体C.干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中,包括胚胎干细胞和成体干细胞等,有着自我更新能力及分化潜能D.iPS细胞可以来源于病人自身的体细胞,将它移植回病人体内后,可以避免免疫排斥反应15、我国科学家利用CRISPR/Cas9基因编辑技术将150CAG重复序列精确地插入猪成纤维细胞内的亨廷顿蛋白(HTT)内源性基因中,并成功培育出世界首例含人类突变H基因的模型猪,基本原理如图。下列相关说法正确的是()
A.步骤①将150CAG重复序列插入猪的亨廷顿蛋白内源性基因中引起的变异属于基因突变B.步骤②将重组细胞进行胚激活处理后可直接移植至受体的子宫中C.为短时间内满足实验动物的需求量可进行胚胎分割操作D.为提高细胞克隆形成率,可在培养皿中加入胰岛素刺激16、下图为科研人员利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的简要过程;相关叙述正确的是()
A.嵌合鼠的培育依据的原理是基因重组和细胞全能性B.过程①中需利用相关技术去除早期胚胎外的透明带C.过程②中可利用聚乙二醇诱导卵裂球细胞发生融合D.过程③操作前需对多只代孕母鼠进行同期发情处理17、下图表示某人工设计的生态系统;下列相关叙述正确的是()
A.该生态系统经过能量的循环利用,提高了系统总能量的利用效率B.通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用,有效地促进了系统中物质的循环利用C.离开了人的作用,该系统将很快崩溃D.该生态系统遵循了“物质循环再生”原理评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)18、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________
(3)基因工程中最常用的运载体是______
(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______19、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。20、根据课本知识填空:
(1)神经元的轴突末梢经过多次分支;最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做________。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或___________________________。
(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA;可以用____________________________做探针。
(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________(写出2个即可)等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。21、请写出基因工程的概念:_________________。请写出胚胎移植的概念:_____________________。请分别写出植物组织培养和动物细胞培养的原理_________。22、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题,共10分)23、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误24、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误25、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误26、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?
(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。
(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。
(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。
(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误27、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题,共21分)28、2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了美国的詹姆斯·艾利森和日本的本庶佑;以表彰他们在癌症免疫负调控机制,尤其是免疫检查点的研究中取得的成就。免疫检查点分子众多,PD-1/PD-L1作为一个最关键的免疫检查点,利用抗PD-1或PD-L1单克隆抗体类制剂阻断PD-1/PD-L1途径的治疗已经成为癌症免疫治疗的焦点。图为制备上述单克隆抗体的过程,请回答下列相关问题:
(1)①过程采用的实验技术为________________,促进该过程常使用______________诱导。
(2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成________________种类型的细胞C,经过筛选获得的细胞D是__________________,其具有的特点是__________________________________。
(3)在细胞培养过程中,首先应保证被培养细胞处于________________环境中,细胞培养还应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的主要作用是__________________________。
(4)单克隆抗体注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合,而绝不攻击任何正常细胞,故称为“生物导弹”,这是利用了____________。29、科学家利用细胞融合技术研究细胞膜的结构特性;进行了下列实验。
(1)将鼠细胞和人细胞在________培养箱中培养一段时间,用________处理;获取实验用的单细胞悬液。
(2)将两种细胞在37℃下混合培养,在培养液中加入______________诱导融合,形成融合细胞,一般两两融合的细胞有_____________种。
(3)细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质。将连接了荧光染料的抗体与融合细胞在一定条件下培养,抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异性结合,其目的是标记膜蛋白,以便于显微镜观察。用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和_________,开始时,鼠的细胞为绿色,人的细胞为红色,两种颜色不混合;一段时间后,可观察到红绿荧光交替分布的“嵌合体”。统计____________;结果如下图所示。
(4)科学家据此提出两种假说解释嵌合体的形成。
假说一:融合细胞合成了新的膜蛋白;
假说二:原有膜蛋白在细胞膜平面上运动。
①使用_______________抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞;均对嵌合体形成没有显著影响,这个结果否定了假说一。
②在15℃、20℃和26℃的培养温度下重复上述实验,这些实验的结果为_________,为假说二提供了证据支持。30、生物技术已经渗入到了我们生活的方方面面,比如:
(1)哺乳动物单倍体胚胎干细胞技术是遗传学研究的新手段,该项技术为研究隐性基因功能提供了理想的细胞模型。如图表示研究人员利用小鼠获取单倍体胚胎干细胞的方法。请分析回答。
①方法一中,研究人员需对实验小鼠注射促性腺激素,使其超数排卵,从而获得更多的_______________,在体外选用特制的培养液培养至____________________期,并从_____________中分离;筛选出胚胎干细胞。采用这种方法获得的单倍体胚胎干细胞称为孤雌单倍体胚胎干细胞。
②采用方法二可获得孤雄单倍体胚胎干细胞。受精阶段,防止多精入卵的第二道屏障是_______________。研究人员用特定方法去除细胞M中的______________原核,再对处理后的细胞进行进一步的培养、分离和筛选。胚胎干细胞在功能上具有______________________的特点。
(2)在转基因或产品研究过程中,绝大多数科学家都能自觉地遵守科学研究道德,如把重组DNA的转移限制在遗传上具有____________________的生物上,如转生长激素基因鱼,受体鱼一般培育为__________(填二倍体或三倍体)。评卷人得分六、非选择题(共2题,共20分)31、“生物导弹”是免疫导向药物的形象称呼;由单克隆抗体与药物配合而成。单克隆抗体能自动导向,在生物体内与特定目标细胞或组织结合,并由其携带的药物产生治疗作用。单克隆抗体的制备过程如下图所示,分析回答下列问题:
(1)图中A过程是从小鼠的脾脏中取得____细胞;提取该细胞之前,给小鼠注射的特定物质相当于______;B过程得到的杂交瘤细胞的特点是__________________。
(2)体外培养杂交瘤细胞的培养基与用于植物组织培养的培养基在物理性质上的主要区别是前者要用____;从培养基的成分来看,前者培养基中除了添加必要的营养物质外还需要加入含天然成分的____________。
(3)特异性抗体也可以通过常规方法来制备:向动物反复注射某种抗原,使动物产生抗体,然后从动物的血清中分离所需抗体。与这种常规方法相比,单克隆抗体具有____________________________等优点(答出三点即可)。制备单克隆抗体的过程中至少需要____次对细胞的筛选。32、随着科学技术的发展;人们可以根据需求来改造生物的性状。如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,据图回答问题。
(1)在此过程中涉及到的细胞水平现代生物技术手段主要有______________________。
(2)在②进入③之前要用________________________等工具来构建基因表达载体;能实现②进入③的常用方法是________________。
(3)图中①一般经_____________处理可以得到③;从③到④的过程中一般利用去核后未受精的卵细胞作为受体,而不用普通的体细胞,原因是_______________________________。
(4)把⑤送入⑥的最佳时期是_______________________。
(5)如果②的数量太少,常用________的方法。要实现⑦批量生产血清白蛋白,则要求③的性染色体是________。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】胚胎发育是从受精卵开始,A正确;胚胎发育过程包括细胞的分裂和分化,B正确;受精卵形成后就开始在透明带内进行卵裂,当胚胎细胞数目达到32个左右时,胚胎形成致密的细胞团,形似桑椹,即为桑椹胚,C正确;原肠胚具备内、中、外三个胚层,D错误。2、D【分析】转基因生物可能会带来生物的安全问题,所以要合理利用,①错误;重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染,造成环境安全问题,②正确;种植抗虫棉可以减少农药的使用量,保护环境,但转基因植物也可能会与野生植物杂交,造成基因污染,可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁,③错误;转基因花粉中若有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内,造成食物安全问题,④正确。综上所述,正确的有②④,故选D。3、A【分析】【分析】
基因探针是指用放射性同位素或荧光分子标记的DNA(或RNA)单链;利用碱基互补配对原则,可检测目的基因及目的基因转录形成的RNA。
【详解】
基因探针是一段带有检测标记;且顺序已知的,与目的基因互补的核酸序列(DNA或RNA)。基因探针通过分子杂交与目的基因结合,产生杂交信号,能从浩瀚的基因组中把目的基因显示出来。根据杂交原理,作为探针的核酸序列至少必须具备以下两个条件:①应是单链,若为双链,必须先行变性处理。②应带有容易被检测的标记。它可以包括整个基因,也可以仅仅是基因的一部分;可以是DNA本身,也可以是由之转录而来的RNA。基因探针可以根据碱基配对的原理检测核酸分子,但不能检测特定的蛋白质,综上分析,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。4、A【分析】【分析】
基因治疗:把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中;使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。例:将腺苷酸脱氨酶基因导入患者的淋巴细胞,治疗复合型免疫缺陷症,据此答题。
【详解】
A;正常ADA基因导入有缺陷的细胞后;使其表达产物发挥功能从而达到治疗疾病的目的,而不是替换了患者的缺陷基因,A错误;
B;正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能;B正确;
C;淋巴细胞需在体外培养至一定数量时再注入患者体内;保证体内有足量的携带正常基因的淋巴细胞,C正确;
D;ADA基因缺陷症属于先天性免疫缺陷病;D正确。
故选A。5、A【分析】【分析】
植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术);把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术)。
动物核移植的概念:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中;使其重组并发育成一个新的胚胎。这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物。
【详解】
A;植物体细胞杂交需要筛选出异种细胞融合的细胞;单克隆抗体的制备过程中筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,A正确;
B;植物体细胞杂交就是来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞;把杂种细胞培育成植株,原理是细胞膜的流动性和细胞的全能性,B错误;
C;植物组织培养过程中细胞分裂方式是有丝分裂;则染色体数目在后期加倍,C错误;
D;经过核移植培育出的新个体中遗传物质大多数来自于提供细胞核的细胞;细胞质基因来自卵细胞,D错误。
故选A。
【点睛】
本题考查植物体细胞杂交、植物组织培养、单克隆抗体的制备、核移植技术等相关知识,需要学生记忆和理解所学知识的要点,结合各项判断。6、C【分析】【分析】
动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中;使这个重新组合的细胞发育成新胚胎,继而发育成动物个体的技术。
【详解】
A;动物细胞核移植技术对卵母细胞的处理是先将卵母细胞培养至MⅡ期;再通过显微操作去除卵母细胞的细胞核,A正确;
B;用物理或化学的方法激活重构胚;使其完成细胞分裂和发育进程,B正确;
C;核移植时;提供去核卵母细胞的动物应为雌性,提供细胞核的动物可以不为雌性,C错误;
D;胚胎移植的实质是早期胚胎在相同的生理环境条件下空间位置的转移;故在胚胎移植前需对代孕母体进行同期发情处理,以保证代孕母体的生理环境条件适于胚胎移植后胚胎的发育,D正确。
故选C。7、B【分析】胚胎干细胞(ES细胞)是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。ES细胞在形态上表现为体积小;细胞核大、核仁明显;在功能上可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞。ES细胞在饲养层细胞上;或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态。但是在培养液中加入分化诱导因子,可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化。所以ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料。
【详解】
A;胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺;A正确;
B;胚胎干细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显;B错误;
C;诱导分化因子如牛磺酸、丁酰环腺苷酸等可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化;C正确;
D;ES细胞在饲养层细胞上;或在添加抑制因子的培养液中,能够维持不分化的状态,D正确。
故选B。8、D【分析】【详解】
移植胚胎干细胞能定向诱导分化为特定组织细胞用于使退化的组织修复并恢复正常功能;A不符合题意;胚胎移植能充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能,B不符合题意;采用机械方法可将早期胚胎分割产生同卵双胎,C不符合题意;培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体属于细胞工程技术,D符合题意。
【点睛】
胚胎工程技术与细胞工程技术的区分,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。9、B【分析】【分析】
该人工生态系统的设计;遵循了循环原理,并没有提高各营养级之间的能量传递效率,但提高了系统总能量的利用效率。
【详解】
A;生态系统经过能量多级利用;虽然没有提高能量的传递效率,但提高了系统总能量利用效率,A、正确;
B;该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓;促进了系统中的物质循环,但能量流动是单向的、不循环的,B错误;
C;合理使用农家肥;不仅能提供无机盐,还能提供二氧化碳,增强光合作用效率,从而提高葡萄和蔬菜的产量,C正确;
D、该生态系统遵循了循环原理,生态系统经过能量多级利用,没有提高各营养级之间能量的传递效率,提高了系统总能量利用效率,D正确二、多选题(共8题,共16分)10、B:C【分析】【详解】
在基因工程,通常使用同一种限制酶切割目的基因和运载体,使它们产生相同的黏性末端,以便形成重组质粒,A错误;限制酶和DNA连接酶是构建重组质粒常用的工具酶,B正确;基因工程的操作的第一个步骤是提取目的基因,C正确;质粒不是细胞器,是广泛存在于细菌细胞质中的环状DNA分子,D错误。11、A:B:D【分析】【详解】
试题分析:目的基因本身编码的陈武可能会对人体产生毒性;A正确;载体的标记基因有些是抗性基因,由于自然选择,可能会出现有利于抗性进化的产物,B正确;三倍体转基因鲤鱼在减数分裂过程中,染色体联会紊乱,不能产生正常的配子,因此三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼没有后代,也就不会导致自然种群被淘汰,C错误;目的基因通过花粉的散步转移到其他植物体内,从而可能打破生态平衡,D正确。
考点:本题考查基因工程存在的安全性问题,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。12、B:D【分析】【分析】
植物组织培养的过程是离体的植物器官;组织或细胞脱分化形成愈伤组织;然后再分化形成根,芽,最终发育成植物体。
根据题图;方法一是采用植物组织培养的方法培育脱毒苗,方法二是通过基因工程手段获得的抗病毒草莓。
【详解】
A;植物的分生区附近(如茎尖)的病毒极少;几乎不含病毒,因此对茎尖进行植物组织培养,可以获得脱毒植株,A正确;
B;在植物组织培养中;需要用75%的酒精和5%次氯酸钠溶液对甲进行消毒处理,保证植物组织培养的成功,B错误;
C;A、C两个过程属于植物组织培养;都经过脱分化形成愈伤组织和再分化形成根芽,最终发育成植株,C正确;
D;方法一获得的无病毒苗应根据植株性状检测;不需要接种病毒;方法二获得的抗病毒草莓需要通过接种病毒检测,D错误。
故选BD。13、B:C【分析】【分析】
胚胎移植的基本程序主要包括:
①对供;受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体;有健康的体质和正常繁殖能力的受体)。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。
②配种或人工授精。
③对胚胎的收集;检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查;此时的胚胎应发育到桑甚胚或胚囊胚阶段。④对胚胎进行移植。
⑤移植后的检查。
【详解】
A;采集到的良种公羊的精子;在体外受精前要进行获能处理,A正确;
B;对本地母羊注射促性腺激素可促使其超数排卵;进而获得更多卵母细胞,B错误;
C;受体母羊对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应;不需要注射免疫抑制剂,C错误;
D;采用胚胎分割技术可提高已有胚胎的利用率;D正确。
故选BC。14、A:B【分析】【分析】
。成体干细胞是成体组织或器官内的干细胞;包括骨髓中的造血干细胞;神经系统中的神经干细胞和睾丸中的精原干细胞等。一般认为,成体干细胞具有组织特异性,只能分化成特定的细胞或组织,不具有发育成完整个体的能力。造血干细胞是发现最早、研究最多、应用也最为成熟的一类成体干细胞,主要存在于成体的骨髓、外周血和脐带血中。
【详解】
A;动物细胞培养是动物细胞工程的基础;在进行细胞培养时,细胞处于分散状态,需要用液体培养基,不需要加入凝固剂,A错误;
B;动物细胞融合只能获得融合细胞;不能获得杂种个体,B错误;
C;干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中;包括胚胎干细胞和成体干细胞等,有着自我更新能力及分化潜能的干细胞,与组织、器官的发育、再生和修复等密切相关,因而在医学上有着广泛的应用,C正确;
D;因为诱导过程无须破坏胚胎;而且iPS细胞可以来源于病人自身的体细胞,将它移植回病人体内后,理论上可以避免免疫排斥反应,所以科学家普遍认为iPS细胞的应用前景优于胚胎干细胞,D正确。
故选AB。15、A:C:D【分析】【分析】
1;胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等;经移植获得同卵双胚或多胚的技术。进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
2、提高细胞克隆形成率的措施:①选择适宜的培养基;②添加血清;③以滋养细胞支持生长;④激素(胰岛素等)刺激;⑤使用CO2培养箱调节pH和选择细胞生长支持物。
【详解】
A;步骤①将150CAG重复序列插入猪的亨廷顿蛋白内源性基因中;导致该基因结构改变,属于基因突变,A正确;
B;步骤②中的重组细胞进行胚激活处理后需在体外培养至桑椹胚或囊胚阶段再将早期胚胎移至受体的子宫中;B错误;
C;根据分析可知;胚胎分割可在短时间内增加胚胎数量,满足实验动物的需求量,C正确;
D;胰岛素可促进葡萄糖进入组织细胞;为组织细胞提供能源物质,因此为提高细胞克隆形成率,可在培养皿中加入胰岛素刺激,D正确。
故选ACD。16、B:D【分析】【分析】
分析题图:图中为科研人员利用白鼠和黑鼠的早期胚胎培育黑白嵌合鼠的简要过程;其中①是获取早期胚胎的过程,②是将白鼠和黑鼠的早期胚胎嵌合的过程,③是胚胎移植过程。
【详解】
A;嵌合鼠的培育依据的原理是细胞全能性;并没有进行基因重组,A错误;
B;过程①中需利用相关技术去除早期胚胎外的透明带;B正确;
C;过程②不需要诱导卵裂球细胞发生融合;C错误;
D;过程③操作前需对多只代孕母鼠进行同期发情处理;以保证受体与供体的生殖器官的生理变化是相同的,D正确。
故选BD。
【点睛】17、B:C:D【分析】【分析】
流经该生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的全部太阳能;建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染。与种植单一作物的农田相比,该生态系统生物种类多,自我调节能力强,建立该生态系统遵循的原理主要是物质循环再生原理和生物多样性原理。
【详解】
A;该生态系统经过能量的多级利用;提高了系统总能量的利用效率,但能量流动是单向的,不能循环利用,A错误;
B;通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用;使系统中的有机物被分解后,利于植物的利用,有效地促进了系统中物质的循环利用,B正确;
C;人工设计的生态系统;人的作用相当关键,离开了人的作用,该系统将很快崩溃,C正确;
D;该生态系统猪、鸡粪进沼气池;沼渣喂养蚯蚓蝇蛆,施农田等,遵循了“物质循环再生”原理,D正确。
故选BCD。
【点睛】三、填空题(共5题,共10分)18、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;
(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;
(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。
【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码19、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。20、略
【分析】【分析】
1;神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。
2;目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
3;人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。
【详解】
(1)神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少;轴突末端的多次分支后,每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。
(4)人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体;不定芽、顶芽、腋芽为材料;经过人工包膜包装得到的种子,可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗.植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍,或者是打破了生殖隔离。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速摄取;利用和储存葡萄糖;从而使血糖水平降低。
【点睛】
本题考查教材基础知识,旨在考查考生的理解、记忆能力,要求考生熟记关键语句,并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素)标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存21、略
【分析】【分析】
动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。植物组织培养又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织;器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。
【详解】
1;基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术;是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品的遗传技术。
2;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术。
3;动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织;将它分散成单个细胞,然后放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖,其原理是细胞增殖。
4;植物组织培养又叫离体培养;指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性。
【点睛】
本题考查基因工程概念、胚胎移植、动植物细胞培养等相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】①.又叫基因拼接技术或DNA重组技术②.又称受精卵移植,是指将雌性动物体内的的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状况相同的其他雌性动物体内,使之继续发育为新个体的技术③.植物细胞全能性、细胞增殖22、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题,共10分)23、A【分析】【详解】
由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。24、A【分析】【详解】
受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此说法正确。
故正确。25、B【分析】【详解】
受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。
故错误。26、B【分析】【分析】
据图分析;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。
【详解】
(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。
(2)桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。
(3)胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。
(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改变,(4)正确。
故分别为√、×、×、√。27、B【分析】【详解】
生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的,导致了生态工程的局限性,使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题,因此不能走“先污染、破坏,后治理”的老路,故错误。五、实验题(共3题,共21分)28、略
【分析】【分析】
单克隆抗体制备流程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应;之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测,筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞;进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
据图分析;A细胞是已经免疫的B淋巴细胞(浆细胞),B细胞是骨髓瘤细胞,C细胞是融合细胞,细胞D杂交瘤细胞,①过程为诱导动物细胞融合的过程。
【详解】
(1)①过程诱导动物细胞融合的过程;利用的是动物细胞融合技术,常用PEG作为诱导剂。
(2)细胞C为融合细胞;若只考虑两两融合,则为可以形成三种不同的融合细胞,结果筛选得到的细胞D是杂交瘤细胞,其既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体。
(3)动物细胞培养需要无毒、无菌的环境,还需要一定的气体环境,即95%空气和5%的CO2,其中CO2的作用是维持培养液的pH。
(4)“生物导弹”利用了抗原与抗体之间结合的高度特异性;因此其注入体内后可以自动追踪抗原(病原体或癌变细胞等)并与之结合,而绝不攻击任何正常细胞。
【点睛】
解答本题的关键是掌握动物细胞融合和单克隆抗体制备的详细过程,判断图中各个细胞的名称以及过程的名称,进而利用所学知识结合通过要求分析答题。【解析】细胞融合聚乙二醇(PEG)(或灭活的病毒)3杂交瘤细胞既能迅速大量繁殖,又能产生专一的抗体无毒、无菌维持培养液的pH抗原与抗体之间结合的高度特异性29、略
【分析】【分析】
本题是对利用细胞融合技术探究细胞膜的流动性实验的考查;回忆细胞融合技术的过程和细胞膜的成分,然后结合题干给出的信息解答问题。
【详解】
(1)动物细胞培养需要一定的气体环境;因此需要放到二氧化碳培养箱中培养;由于胰蛋白酶能水解细胞膜表面的蛋白质,因此常用胰蛋白酶处理动物组织,使组织细胞分散开,进而制成细胞悬液。
(2)诱导动物细胞融合常用(灭活的)病毒(或PEG);合成后的融合细胞一般有3种。
(3)细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成;抗体与荧光染料结合后抗体被标记;当抗体与融合细胞的膜蛋白(抗原)特异性结合时,膜蛋白就被标记;用荧光显微镜观察融合细胞表面荧光的颜色和分布,并观察和统计嵌合体比例。
(4)①假如嵌合体形成是融合细胞合成了新的膜蛋白;用蛋白质合成抑制剂和ATP合成抑制剂分别处理融合细胞,嵌合体形成会受影响。
②温度可以提高分子的无规则运动,因此随着温度增加,嵌合
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