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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版六年级语文下册月考试卷758考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、请选出注音、书写完全正确的一项()A.憔悴(qiáo)虐杀(nuè)提防(dī)步履(lǚ)B.花辫(bàn)祷告(dǎo)偏僻(pì)猝不及防(cuì)C.肃杀(sù)嫌恶(wù)匿名(nì)苦心孤诣(yì)D.嫩芽(nèn)吐蕾(lěi)决别(jué)婉(wǎn)言谢绝2、下列句子没有语病的一项是()A.在老师苦口婆心的教育下,使我迅速地成长起来了.B.屋里陈列着各式各样的孔繁森过去所使用过的东西和书籍.C.那崖壁上、沟壑边、大树上,到处可见的长青藤,可视为外婆人格精神的象征.D.我校参加市三好学生代表会的代表团,是由三十名校级三好生中挑选出来的十三名三好生组成的.3、仔细阅读课文《一句话》;回答。

对这首诗内容的分析不恰当的一项是()A.这“一句话”就是诗人所要表达的思想内涵,是沉淀了五千年的整个民族的心声。B.诗人内心充满了渴望,相信将来总有一天“咱们的中国”会如霹雳般震惊世界。C.“说出就是祸”“能点得着火”等句子强化了“一句话”的力度,让读者感受到诗人对祖国的热爱及赞美之情。D.可以不信“铁树开花”,但要相信这“一句话”,表现了诗人内心坚定的信念。4、知更雀的红胸,在雪地上,草地上站着,都极其__________。()A.鲜艳B.鲜明C.鲜红D.鲜丽5、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.为了培养学生生活技能,学期末,举办了一场别开生面的生活技能大赛。B.有人说,人只有到了中年之后,就能深切地体味到人生的意义、责任和问题。C.教师要用欣赏的眼光看待学生的优点,用发展的眼光看待学生的不足。D.为了防止“中东呼吸综合征”不流入我国,海关严格排查入境人员。6、下列句子中加下划线词语使用错误的一项是()

A.理想主义者是____的:如果他被扔出了他的天堂,他会再创造出一个理想的地狱。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都____表示赞成。C.她____,为自己的新小说想出了一个很好地名字。D.随着微博等新兴社交网络媒体的进一步普及,____的快餐式阅读愈加普遍。7、依次填入空缺处的句子最恰当的一项是()

这里的瀑布变幻多姿.有时像一阵风,____;有时如漫天大雨,____;有时又如三两个隐者,____

①尽情地沐浴山峦草木②在岩壑间自由流转呼唤③在深密的丛林里浅吟轻蹈.A.③①②B.①③②C.②①③D.①②8、下列句子中没有语病的一项是A.中国制造要与世界接轨,离不开大师级工匠高超技艺的支撑。B.大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。C.中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天。D.过了灯节,天气转暖,就又去忙着干活了。评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、补充下面的词语。

流____忘返刻骨____心一如____往羞愧不____10、根据课文内容填空。

《牛郎织女》一文中的人物有____、____、____、____、____。主要人物是____。牛郎是一个____的孩子,从小与____相依为命,织女是____,但被____关在____,最后牛郎能娶到织女为妻,可见人们对____,这也是人们美好的理想。11、选字填空。

至致。

①他离开后____今还没有来信。

②由于他粗心大意,____使公司损失一百万。12、判断下列句子所运用的说明方法。

它是一个半径只有六千三百多千米的星球。____13、给下列字换偏旁组字;再组词。

竣________________评卷人得分三、书写(共5题,共10分)14、誊写词语。

警号舞台谱写。15、用钢笔描红。

诠释坍塌攸撼。16、抄写词语。

深渊凝视履行。17、抄写词语。

抽屉和蔼迂回。18、用钢笔描红。

肖咏握忧烛卡黎。评卷人得分四、问答题(共2题,共20分)19、和勤奋学习有关的成语故事有哪些?20、找出《穷人》中描写环境的句子评卷人得分五、其他(共4题,共12分)21、根据拼音写汉字;要求规范;工整、美观。

慷kăi______洗shù______震hàn______zhuàn写______

荡dí______zhàn蓝______帐péng______jiǎo健______。22、文学常识填空。

(1)《小草与大树》这篇文章叙述了以长篇小说______著称于世的______国女作家夏洛蒂。勃朗特的奋斗历程。

(2)莫泊桑被称为“______”,他的作品中《我的叔叔于勒》、《______》等都是脍炙人口的名篇。23、今年9月10日是第33个教师节;为了表达对母校老师的感激之情,你们语文小组合办一期以“感念师恩”为主的手抄报报送德育处,请你参与。

(1)手抄报已经设计了一个栏目;请你仿照给出的栏目另外再设计三个。

栏目一:师恩情深栏目二:______

栏目三:______栏目四:______

(2)同学们在“师恩情深”栏目中纷纷留言寄语,表达对老师的感激之情,请你也写出几句话(30字左右)24、10、填空(8分)①《木兰诗》中表现战争旷日持久、激烈悲壮的句子是:_________________________,__________________________________________。②《木兰诗》中表现军情紧急、行军急迫的诗句是__________________________,_____________________。③《木兰诗》中表现战地严寒的诗句是_______________________________,____________________________。④《木兰诗》中侧面烘托木兰功勋卓著的诗句是__________________________,_________________________。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】A.“虐杀(nuè)”读作“nüè”;

B.“花辫(bàn)”写作“花瓣”,“猝不及防(cuì)”读作“cù”;

C.正确;

D.“决别(jué)”写作“诀别”;

答案:C

本题考查字音字形;多为易读错写错;多音字、形近字,难度不大,要做好本题,就要认真阅读选项中每一个加点字的读音,特别是字形相似,而读音不同的字.这样就一定能够选出正确的答案.

本题考查汉字的读音和字形.做这类题目时要注意多音字,这要根据具体语境进行确定.特别要注意形声字不读声旁的字的读音.要做好这类题目,就要在平时的学习中多留心,多积累一些特殊字的读法,贵在平时积累、辨析.【解析】C2、C【分析】A.成分残缺;缺主语,可删掉“使”;

B.语序不当;应为“所使用过的各式各样的”;

C.表述正确;

D.成分残缺;关联词使用不全,在“由”之后加“从”,构成介词结构“从中”.

故选:C.

平时注意分类整理病句的种类;及修改办法,并多做错题题目,提高自己修改病句的能力.

病句常见的类型有:搭配不当、成分残缺、重复累赘、语序不当、不合事理、用词不当.其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等.2、辨析及修改病句的基本方法A.语感法B.紧缩法C.分解法D.聚焦法修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词.3、无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则;一是保留原句基本意思不变;二是变动越少越好,不能在修改中出现新的语病.【解析】C3、C【分析】【分析】诗人内心充满了渴望;相信将来总有一天“咱们的中国”会如霹雳般震惊世界。这“一句话”就是诗人所要表达的思想内涵,是沉淀了五千年的整个民族的心声。可以不信“铁树开花”,但要相信这“一句话”,表现了诗人内心坚定的信念。

【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。4、B【分析】【分析】鲜艳:颜色鲜明;亮眼。鲜明:颜色鲜艳、强丽。鲜红:鲜明的红色。鲜丽:鲜艳亮丽。

【点评】题目考查学生对短语的积累,学生多积累好词好句,对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案5、C【分析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。A中“培养”和“技能”搭配不当;B中“意义、责任、问题”不能并列;D中去掉“不”。故选C。【解析】C6、B【分析】略【解析】B7、C【分析】本题考查学生句字衔接的能力。句子的衔接,实际上是语言表达连贯性的体现。解答这类题型,要看语境是否相符,结构是否相应,主语是否相同,事理是否相承。结合前后句子分析,前后句应当构成递进关系。此题需注意与前面句子的搭配,“风”应该和“在岩壑间自由流转呼唤”搭配,“雨”应该和“尽情地沐浴山峦草木”搭配,“隐者”应和“在深密的丛林里浅吟轻蹈”搭配。故选C。

【解析】C8、A【分析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。首先明确病句的原因有成分残缺;成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时要多交流;多做题,就会掌握其中的规律。修改病句,首先要认真阅读原句,在了解原句的意思之后,再逐项查找病因,找准了病因,分析产生错误的原因,继而找到解决的办法,准确修改。要注意读题一定要仔细,不能疏漏;修改句子一定不能改变句子原意,且要做最小幅度的修改。B项句子不合逻辑,“健康”和“疾病”矛盾,应去掉“疾病”;C项句子成分残缺,应在句末加上“的人”;D项句子成分残缺,缺少主语,应在“就”前面加上“大家”。A项句子没有语病,故选A。

【解析】A二、填空题(共5题,共10分)9、连铭既已【分析】【分析】流连忘返:玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去。刻骨铭心:铭刻在心灵深处。形容记忆深刻;永远不忘。一如既往:指态度没有变化,完全象从前一样。羞愧不已:很是惭愧不好意思,做了什么比较尴尬的事情。特别注意:“连”与“恋”;“铭与”“明”、“既”与“即”、“已”与“己”的区别。

【点评】这道题主要是考察学生对成语的理解,在此基础上区别同音字、形近字。10、牛郎织女王母娘娘哥哥嫂子老牛牛郎,织女善良,勤劳,诚实,命苦老牛王母娘娘的外孙女成天机房里美好幸福生活的追求和向往和对封建恶势力的反抗【分析】【分析】《牛郎织女》是一篇民间故事;主要叙述牛郎织女的故事。《牛郎织女》一文中的人物有牛郎;织女、王母娘娘、哥哥嫂子、老牛,主要人物是牛郎,织女。牛郎是一个善良,勤劳,诚实,命苦的孩子,从小与老牛相依为命,织女是王母娘娘的外孙女,但被成天关在机房里,最后牛郎能娶到织女为妻,可见人们对美好幸福生活的追求和向往和对封建恶势力的反抗,这也是人们美好的理想。

【点评】此类题是对本文内容理解的考查,要认真阅读文章,学会抓住关键词语来总结全文内容。11、至致【分析】【分析】至:到:至此;自始至终、从古至今、至于。致:从至从夊。送诣也。言部曰诣;候至也。送诣者,送而必至其処也。常用汉字,单音节字,有动词、名词、形容词、副词四种词性。与之相关的词语很多,应用广泛,送给,给予:致仕(退休)。

【点评】至比致少一个反文旁,这两个字为同音字,要注意区分,不要弄混。12、列数字【分析】【分析】常用的说明方法:举例子;列数字;做比较;下定义;打比方;作诠释;摹状貌;分类别;画图表;引用。“它是一个半径只有六千三百多千米的星球。”这句话所运用的说明方法是列数字。

【点评】熟练掌握常用的说明方法,平时说话、写文章时能够灵活运用。13、骏骏马俊俊俏【分析】【分析】骏马;跑得快的好马。俊俏,指漂亮;美丽;形容人俊秀俏丽。

【点评】本题考查学生给偏旁组字的能力,给偏旁组字,就是给字加偏旁,注意组字的时候不要脱离偏旁。三、书写(共5题,共10分)14、警号舞台谱写【分析】【分析】警号;报警的信号。舞台,剧场建筑的主要构成部分之一。指观众席前面的演出场所。谱写,谱:形声。从言,普声。本义:记载事物类别或系统的书。就是编写重要黄著。引申为创造;写歌曲等。

【点评】誊写词语要注意字的结构、笔顺,不要把字写错。15、诠释坍塌攸撼【分析】【分析】简单来说;田字格是一种用于规范汉字书写格式的模板,是小学初学写字规范。汉字书写要求:田字格,四方方,写好汉字它来帮。左上格;右上格,左下格、右下格,横中线、竖中线,各个方位记心间。田字格是学生初学硬笔字的好帮手,可以很好的帮助学生把握汉字的间架结构,把汉字书写美观大方。田字格有四边两线,即上边、下边、左边、右边和竖中线、横中线。会利用这四边两线,对写字有极大帮助。

【点评】本题书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是“塌”和“撼”字的结构。要做到规范、正确和美观。16、深渊凝视履行【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,即一气呵成,不能看一笔,写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。17、抽屉和蔼迂回【分析】【分析】抽屉:桌子;柜子等家具中放东西用的匣子;有底,没盖,可以抽出来推进去。和蔼:性情温和,态度可亲。迂回:进攻的军队绕向敌人深远侧后作战。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。18、肖咏握忧烛卡黎【分析】【分析】肖咏握忧烛卡黎。

【点评】所有的字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙,我们把留有这空隙称为“上留天,下留地,左右留墙壁。”目的就是让孩子把汉字写在田字格中间,不要太大也不要太小。四、问答题(共2题,共20分)19、示例:牛角挂书;凿壁借光;囊萤映雪;闻鸡起舞【分析】【分析】牛角挂书;比喻读书勤奋。《新唐书·李密传》:“闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。”;凿壁偷光(凿壁借光),汉语成语;典故。描写的是西汉匡衡勤学苦读,最终成为大学问家的故事。现在人们一般用此成语来形容勤学苦读。只有勤学苦练,才能有所作为;囊萤映雪的意思:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事,后形容刻苦攻读;闻鸡起舞的意思:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。出自《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉曰:‘此非恶声也。’因起舞。”

【点评】多学习和积累和勤奋学习有关的成语故事、格言和诗句,有助于提高和加强学生的学习兴趣。20、屋外寒风呼啸五个孩子在海风呼啸中安静地睡着。【分析】【分析】文中描写环境的句子是屋外寒风呼啸五个孩子在海风呼啸中安静地睡着。

【点评】本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案。五、其他(共4题,共12分)21、略

【分析】答案:

慨;漱、撼、撰。

涤;湛、篷、矫。

本道题考查学生对重点字的掌握程度;解答此题的关键是把握课文中的字词,踏踏实实地读;写,把握不准的要养成查字典的好习惯,更要注意根据积累准确书写。

本题考查了学生字音字形的识记能力,需要学生在平时读课文时养成熟练的语感,正确的书写习惯,并注意在具体语境中词语固定搭配的应用。【解析】慨;漱;撼;撰;涤;湛;篷;矫22、略

【分析】答案:

(1)《简•爱》;英。

(2)短篇小说之王《项链》

本题考查学生文学常识的把握;文学常识正误的判断点是:作者名;称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要

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