2024-2025学年九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 15.3 怎样使用电器正常工作说课稿 （新版）粤教沪版

2024-2025学年九年级物理上册第十五章电能与电功率15.3怎样使用电器正常工作说课稿（新版）粤教沪版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课旨在通过讲解电能与电功率的基础知识，引导学生了解电器正常工作原理，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。通过具体实例分析，使学生掌握电器使用方法，提高学生的实践操作能力，为后续学习打下坚实基础。核心素养目标1.培养学生运用物理知识解释日常生活中的电现象。

2.提升学生分析电器工作原理和设计合理使用方案的能力。

3.增强学生的实践操作能力，培养安全用电意识。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入九年级之前，已经学习了电路的基本知识，包括电流、电压和电阻等概念。此外，他们对简单电路的连接和使用也有一定的了解。然而，对于电能和电功率的深入理解，以及如何根据电器功率选择合适电路的知识点，可能还处于初步认识阶段。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级学生对物理学科通常具有浓厚的兴趣，尤其是在日常生活中能观察到物理现象的背景下。他们具备一定的抽象思维能力，能够理解电路中的基本概念。学习风格上，部分学生可能偏好通过实验操作来理解物理原理，而另一些学生则可能更倾向于通过理论学习来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习电能和电功率时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是理解电能与电功率之间的关系，二是计算复杂电路中的功率分配，三是将理论知识应用到实际电器选择和电路设计中去。此外，学生可能对电路的安全性和效率问题感到困惑，需要教师通过实例和示范来帮助学生克服这些难题。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括粤教沪版九年级物理上册教材和配套练习册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如家用电器功率对比图、电功率计算公式动画等。

3.实验器材：准备万用表、电灯泡、电阻、开关、导线等实验器材，确保其完整性和安全性，用于演示电器正常工作原理。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区，安排实验操作台，确保学生能够方便地进行讨论和实验操作。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电器正常工作原理的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们平时使用的电器是如何正常工作的呢？”

展示一些生活中常见的电器使用场景，如电灯、电视、电脑等，让学生初步感受电器正常工作的重要性。

简短介绍电器正常工作原理的基本概念，为接下来的学习打下基础。

2.电器正常工作原理讲解（10分钟）

目标：让学生了解电器正常工作原理的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解电器正常工作原理的定义，包括电流、电压和电阻等基本概念。

详细介绍电器正常工作的组成部分，如电源、电路、负载等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.电器案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电器正常工作原理的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家用电器案例进行分析，如电风扇、洗衣机、电冰箱等。

详细介绍每个案例的电路连接、工作原理和功率计算，让学生全面了解电器正常工作的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对生活的影响，以及如何通过合理使用电器来提高能源效率。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个家用电器进行讨论，分析其正常工作原理和节能方法。

小组内讨论该电器的工作原理、电路设计和可能存在的问题，并提出改进建议。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电器正常工作原理的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括电器的工作原理、电路设计和节能建议。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电器正常工作原理的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电器正常工作原理的基本概念、案例分析等。

强调电器正常工作原理在现实生活中的应用和价值，鼓励学生关注节能环保。

布置课后作业：让学生回家观察家中的电器，记录其功率和使用时间，分析其能耗情况，并提出节能建议。教学资源拓展1.拓展资源：

-电器工作原理的动画演示：提供一些动画资源，如电器内部电路的动态展示，帮助学生直观理解电流、电压和电阻之间的关系。

-家用电器能耗对比表：收集不同类型家用电器的能耗数据，制作成对比表格，让学生了解不同电器的能耗差异。

-电路设计原理图库：提供一些常见的电路设计原理图，如串联电路、并联电路等，帮助学生学习电路设计的基本方法。

-安全用电知识手册：介绍安全用电的基本原则和注意事项，如防触电、防短路等，增强学生的安全意识。

2.拓展建议：

-观看科普视频：推荐学生观看与电器工作原理相关的科普视频，如“电的世界”、“电路的奥秘”等，以增强对知识的直观理解。

-家庭电路调查：鼓励学生在家中调查家中的电器布局和电路设计，记录下不同电器的功率和电压，分析家庭电路的能耗情况。

-电路设计实践：指导学生利用简单的电路元件，如电池、电阻、灯泡等，设计并搭建简单的电路，体验电路设计的过程。

-安全用电宣传：组织学生参与安全用电宣传活动，如制作宣传海报、撰写安全用电小贴士等，提高全校师生的安全用电意识。

-研究案例分享：收集一些实际案例，如节能改造、电器故障排查等，让学生分析案例中的电路设计和节能措施，提高解决问题的能力。

-课外阅读推荐：推荐学生阅读与物理相关的科普书籍，如《物理的故事》、《电路的智慧》等，拓宽学生的知识面，激发学习兴趣。

-互动学习平台：鼓励学生利用在线学习平台，如教育网站、论坛等，参与讨论和交流，分享学习心得，共同进步。板书设计①电能的定义与单位

-电能：电流做功所消耗的能量

-单位：焦耳（J）

②电功率的概念与公式

-电功率：单位时间内电流做功的多少

-公式：P=W/t或P=UI

③电器正常工作的条件

-电压匹配：电器工作电压与电源电压一致

-电流限制：电流不超过电器额定电流

-电路完整：电路连接正确，无短路或断路

④电器功率的选择

-根据