10父母多爱我（说课稿）统编版道德与法治三年级上册

10父母多爱我（说课稿）统编版道德与法治三年级上册一、教学内容

统编版道德与法治三年级上册《10父母多爱我》这一章节，主要围绕家庭关系和亲子情感展开。内容包括了解父母对子女的爱，表达对父母的感激之情，以及学会与父母沟通和交流。通过学习，学生能够认识到家庭的重要性，培养孝敬父母的良好品质。二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的道德素养和社会情感。通过学习，学生将能够增强对家庭关系的认识，提升人际交往能力，学会尊重和感恩父母，培养良好的家庭情感。同时，学生将学会表达自己的情感，提高沟通技巧，增强自我保护意识，为构建和谐家庭关系奠定基础。三、重点难点及解决办法

重点：1.学生能够理解父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱；2.学会表达对父母的感激之情，并能够用实际行动回报父母的养育之恩。

难点：1.学生如何将抽象的情感转化为具体的行动；2.如何帮助学生克服在家庭沟通中可能存在的障碍。

解决办法与突破策略：1.通过真实案例和故事，引导学生深入理解父母之爱的内涵；2.设计情感体验活动，如亲子互动游戏，让学生在活动中感受和表达爱；3.组织小组讨论，让学生分享与父母沟通的经验，共同探讨解决沟通障碍的方法；4.安排角色扮演，让学生在模拟情境中学习如何表达感激和回报父母的爱。通过这些活动，帮助学生将情感转化为实际行动，突破教学难点。四、教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过教师讲解家庭关系的重要性，引导学生思考父母的爱。2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同的家庭成员角色，体验亲情，学会表达感激。3.使用多媒体展示家庭生活的温馨瞬间，增强学生的情感共鸣。4.通过小组讨论，让学生分享自己与父母的故事，培养同理心和沟通能力。5.利用互动游戏，如“猜猜我是谁”，帮助学生理解父母的爱。通过这些教学活动，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。五、教学过程

一、导入新课

（教师）：同学们，今天我们来上一节关于家庭和爱的道德与法治课。在我们每个人的生活中，都有一些特别的人，他们默默付出，无怨无悔，那就是我们的父母。你们想不想知道，父母的爱是什么样的呢？今天，我们就一起来探究这个问题。

（学生）：想。

二、新课讲授

（一）了解父母的爱

1.教师引导：请大家闭上眼睛，深呼吸，想象一下，当你感到快乐、悲伤、害怕时，是谁第一个出现在你的身边？是谁给你安慰、鼓励和支持？是父母。

2.学生分享：请同学们分享自己与父母之间的感人故事，感受父母的爱。

3.教师总结：父母的爱是世界上最无私、最真挚的爱，他们为了我们的成长，付出了很多很多。

（二）表达感激之情

1.教师提问：你们知道父母为了你们付出了哪些努力吗？

2.学生回答：父母为我们做饭、洗衣服、辅导功课、照顾我们的生活……

3.教师引导：那么，我们应该如何表达对父母的感激之情呢？

4.学生讨论：我们可以通过写信、画画、做手工等方式，表达我们对父母的爱和感激。

5.教师总结：表达感激之情，就是要用实际行动去回报父母的爱。

（三）学会与父母沟通

1.教师提问：你们和父母之间有没有发生过矛盾或误会？

2.学生分享：请同学们分享自己与父母沟通的经历，分析沟通中出现的问题。

3.教师引导：那么，我们应该如何与父母沟通呢？

4.学生讨论：我们应该尊重父母，理解他们的观点，学会倾听，积极表达自己的想法。

5.教师总结：学会与父母沟通，就是要建立良好的亲子关系，让家庭更加和谐。

三、情感体验活动

1.教师组织：请大家分成小组，进行“亲子互动游戏”，通过游戏，感受父母的爱。

2.学生参与：在游戏中，学生与父母互动，增进感情，学会表达爱。

四、总结与反思

1.教师引导：今天我们学习了关于家庭和爱的知识，你们有什么收获？

2.学生分享：学生分享自己的学习心得，总结今天的学习内容。

3.教师总结：父母的爱是无私的，我们要学会感恩，用实际行动回报父母的爱，与父母建立良好的沟通关系。

五、课后作业

1.请同学们回家后，给父母写一封信，表达对他们的感激之情。

2.请同学们与父母共同完成一项家务，体验家庭生活，增进感情。六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-亲子阅读材料：推荐一些适合家庭亲子阅读的书籍，如《爱的教育》、《小王子》等，这些书籍中蕴含着丰富的家庭情感和亲子关系内容，可以帮助学生更深入地理解父母的爱和家庭的重要性。

-家庭视频资料：收集一些关于家庭和谐、亲子互动的感人视频，如家庭团聚的瞬间、父母为孩子付出的感人故事等，通过观看这些视频，学生可以直观地感受到家庭的温暖和父母的爱。

-家庭照片集：鼓励学生收集自己家庭的照片，通过展示和分享这些照片，学生可以回顾与父母共同度过的美好时光，增强家庭情感的联系。

-家庭活动方案：提供一些简单的家庭活动方案，如亲子游戏、户外探险、家庭烘焙等，这些活动可以增进家庭成员之间的感情，同时也能够让学生在实践中体会父母的爱。

2.拓展建议：

-阅读推荐：建议学生和家长一起阅读上述推荐的亲子阅读材料，通过共同阅读，增进亲子间的沟通和理解。

-视频分享：组织学生观看家庭视频资料，并在课堂上分享观看感受，讨论视频中的家庭关系和亲子情感。

-照片展览：在课堂上设置一个家庭照片展览角，让学生展示自己的家庭照片，并讲述照片背后的故事。

-家庭活动实践：鼓励学生参与家庭活动方案中的活动，记录活动过程，撰写活动感想，与同学分享自己的家庭生活体验。

-家庭日记：指导学生记录自己的家庭日记，记录与父母相处的点滴，以及自己的成长感受，通过日记的形式，深化对家庭和父母之爱的认识。

-亲子访谈：鼓励学生与父母进行深入的访谈，了解父母的成长经历、工作生活以及对学生的期望，通过访谈，学生可以更加全面地理解父母的爱。

-家庭故事会：组织学生举办家庭故事会，分享自己或家人的感人故事，通过故事的力量，传递家庭的温暖和爱。

-家庭价值观讨论：引导学生与父母一起讨论家庭价值观，如家庭责任、尊重、诚信等，通过讨论，培养学生的家庭责任感和价值观。

-家庭角色扮演：设计一些家庭角色扮演活动，让学生模拟家庭生活中的各种情境，通过角色扮演，增进对家庭关系的理解。七、板书设计

①父母的爱

-爱的定义：无私、真挚、无条件

-爱的表现：照顾、教导、支持、鼓励

-爱的回报：尊重、感激、回报

②表达感激之情

-感激的方式：写信、画画、做手工

-感激的内容：父母的付出、关怀、教导

-感激的意义：增进亲子关系、传递爱

③学会与父母沟通

-沟通的重要性：理解、尊重、倾听

-沟通的方法：表达自己的想法、倾听父母的意见

-沟通的目标：建立和谐亲子关系、解决问题

④家庭关系

-家庭的定义：由父母和子女组成的亲密关系

-家庭的作用：提供安全感、培养价值观、传承文化

-家庭的和谐：相互尊重、理解、支持

⑤家庭活动

-家庭活动的类型：亲子游戏、户外探险、家庭烘焙

-家庭活动的意义：增进感情、培养兴趣、锻炼能力

⑥家庭价值观

-价值观的内容：家庭责任、尊重、诚信、爱

-价值观的培养：通过家庭生活、家庭教育、家庭活动

⑦板书结构

-标题：父母多爱我

-内容：父母的爱、表达感激、沟通技巧、家庭关系、家庭活动、家庭价值观

-顺序：从父母的爱出发，逐步展开到家庭关系、家庭活动、家庭价值观，最后强调沟通技巧的重要性。八、反思改进措施

反思改进措施（一）教学特色创新

1.创设情境教学：在课堂上，我尝试通过创设家庭生活情境，让学生身临其境地感受父母的爱，这种情境教学法能够有效激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。

2.引入多媒体资源：我利用多媒体展示家庭生活的温馨瞬间，通过图片、视频等形式，让学生直观地感受到家庭的温暖和父母的爱，增强了教学效果。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生参与度不足：在课堂讨论和角色扮演环节，部分学生参与度不高，可能是因为他们对家庭关系的认识不够深入，或者缺乏表达自己观点的勇气。

2.教学深度不够：在讲解家庭关系和亲子情感时，我发现有些学生对于父母的爱和家庭的重要性理解不够深刻，这可能是因为教学过程中对情感教育的深度挖掘不够。

3.评价方式单一：目前主要依赖课堂表现和作业完成情况来评价学生的学习效果，这种评价方式可能无法全面反映学生的学习成果。

反思改进措施（三）

1.提高学生参与度：为了提高学生的参与度，我计划在课堂上增加互动环节，如小组讨论、辩论赛等，鼓励学生积极参与，分享自己的观点和感受。同时，我会关注每个学生的表现，给予他们更多的鼓励和支持。

2.深化情感教育：在教学过程中，我将更加注重情感教育的深度，通过引入真实案例、家庭故事等，引导学生深入思考家庭关系和父母之爱，帮助他们建立正确的价值观。

3.丰富评价方式：为了更全面地评价学生的学习成果，我将尝试多种评价方式，如课堂