2024小学生评语（27篇）

小学生优秀评语（精选27篇）

小学生优秀评语篇1

L你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个

很有潜力的学生。

2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希

望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3•你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再

新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

4,太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清

气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染

力。努力，再创辉煌！

5.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情

真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,

让自己的风格更趋完善！

6,涉世不深的少年走进复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语

言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步，不

足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，

会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

7.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边

散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可

以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注入了生命，使大海成为

一个具有高尚人格力量的“人工本文读后给人以美感，引人深思。

8.除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从

平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲

劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼

的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。

9.本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。

构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事

既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者

的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

10、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；

对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,

富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

11.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。

本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

12.全文几句俗滔的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你

的思想意识。

13.你的文章很有创意一一用数学证明题的形式来完成构思。全文

文学色彩很浓！

14.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的

人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，

在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

15.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，

但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

16.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里刍由

地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，

总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时

收到“滴水看世界”的效果。

17.字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这

一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好

吗？

18、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功

底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心

感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

19.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲

折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

20.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极

的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

21.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇

气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望

你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

22.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。

内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻

辑顺序调整一下，此文会更精彩。

23.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你

能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

24.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好

青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

25、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自

你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，

你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

26.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是

你今后写作努力的方向。

27.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长

起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

28.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实

实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的

个性定会闯出自己的一片天地。

29、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已

经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的

发展。

30、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多

神奇的向往。这一箓短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作

者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

31、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意

外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的

是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升

华了文章的主题。

32、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”

的形象以及“我”与“知己”的“知”“己》之情分，灵动、俊雅。

33、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一

刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否

可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。

34、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感

到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多

T,这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你

身上看到了一种激情，这是多么可喜啊!加油,孩子！

35、文章融情于景,边绘景边抒情,全文可圈点的佳句给文章增添了

文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是小小的不

足。希望你继续努九更上一层楼。加油吧！

36、经过努力，你这一学期作文有所提高,叙事较清楚，所写作文散

发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情,今后能多读些优秀作文。

老师想念你的写作会有有更大进步。

37、孩子,现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生

了，让我们共同期待这美好的一切吧!老师还想表扬你，你现在写字认真

多了，老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外,你的错别字太多了，希

望你细心耐心,取得更大进步！

38、孩子，不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明的孩子，只

是在写作上你要加油了，多看课外书,积累好词好句，并学会运用到习作

当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步!老师期待着新的

惊喜。文中不规范的字很多，希望你去用心改,用心记，用心写，好吗？

39、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实，真诚。用词准确，语

言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱，有孝

心的孩子，用真情打动了别人，这是你作文的最大成功!希望你在今后的

学习过程中，用心感受和体味生活,取得进步！

40、读着你的文，老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与

段之间衔接也不够自然，风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受

到你对祖国母亲的热爱之情。其实,在老师的心中，你在写作上相当有潜

力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能再写出好的文

章。多下点功夫，好吗？

小学生优秀评语篇2

1.巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展

做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

2.这是一篇很有新意的文章构思巧妙，语言朴实自然.

3.作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅.想象大胆，富有创造

力，文章读起来新颖奇特极具吸引力.

4.想象力较丰富，极具新意.开头自我介绍，引入下文，另外，文章

语言简明扼要，风格幽默误诙谐.

5.文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真

实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

6.情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满

了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

7.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了，文笔间渗透了

情感.

8.文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有

波澜，读起来深受教益.

9.主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心.

10.本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻,拟人等修辞的运

用更使文章锦上添花.

11.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情

实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把写得非常传神，同时表达了对

的喜爱.

小学生优秀评语篇3

充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡

中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳

的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的

语言，活泼地展示了当代中学生用心向上的精力风貌。

读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文

章深邃新鲜的立意。所说的爬山则情满于山，观海则意溢于海，你是个

生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多

谢你。（小学生作文评语）

对的比喻用得妙。

对精彩地方进行简单描述;点面结合。（读后感作文评语）

对于景色的描述，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然

融合全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借鉴。

发挥奇妙想象，运用精妙比喻。（高中作文评语）

反问句开头，吸引读者。

过渡自然，每一段交待得很清楚。

小学生优秀评语篇4

1你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划、有目标，

能够合理安排自己的时间，学习状态挺好;心态平和，关心、帮助同学,

关心班集体，积极参加班级、学校组织的各项活动，具有较强的劳动观

念，积极参加体育活动，尊敬师长。希望你再接再厉，不满足于现状，

争取做的更好。

2、你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助

人;积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能

严格要求自己;学习上认真、有目标，但缺乏吃苦精神；能积极参加班级、

学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，

各方面取得更好成绩。

3、你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于

思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自

理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩

优良且稳定。

望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。

4、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善于思考，听

课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协

助老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良

且较稳定。品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好

的成绩。

5、你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想、聪明。

在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老

师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。

老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学

习方法。老师相信你一定能做好。

6、你是一个言滔不多，性格文静的女咳。在班上你能团结同学，

尊重老师，思想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目

的明确，同时你的自埋能力很强。

小学生优秀评语篇5

1.初认识，老师认为你只是有些贫，但还不令人厌，不要计较老

师总批评你，其实老师是喜欢你的。你的基础差，成绩不理想，是因为

你上课没有用心听讲，如果用心听讲，聪明的你成绩会赶上来的，那么

老师会更喜欢你。老师相信，只要你有了用心学习，努力成才的态度，

头发服饰偶尔的迟到和旷课这些问题，都会迎刃而解，老师期待一个全

新的你。你的以前过往都让他过去吧，二中不会让你毁了自己，一切需

从头来过，相信自己未来仍可期待，别拿流年，乱了浮生。加油。杨森。

2.漂亮女孩，心若有梦，有梦就去追。你是一个朴实文静内向的

女孩。恭喜你在第二次月考中取得了长足的进步，这都得益于你脚踏实

地，认真努力的学习态度。但还要讲究方法技巧。学习上有不懂的问题,

不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒,

努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能更加大胆地参加各项

活动，成为一个自信大方的女孩。祝你新春快乐，每一天开心！老师一

向希望你能坚持下去。别忘啦，你但是从来都没有和我讨论过化学问题

噢，希望下学期能看到一个活泼开朗更加踏实的你。也祝你身体健康，

保护好自己，迎接春天，迎接自己新的生命。

3.该是认真的时候了，就像李瑾玮说的那句：辛苦一年，幸福一

生。你的影像中，是不是做到前排的都是好学生，乘着月考那股微弱的

风，你希望做到前排，好，为你喝彩，我的校友。你是一个十分懂事的

学生，不知过往的你何以让自己十六岁就那样成了雨季?但是，今年若

能成为老班手下一枚随时都能拿得出手的一枚棋子，我想，我会骄傲一

生。你哭着对我说，怕自己的糟糕的成绩拉了第一组的后腿，实际上月

考的你己经有了进步，不要太自责，就应自信，你的某些科目不是已经

超过了小组中的某些同学吗?不想做也不要做最后一名，天道酬勤，只

要努力，总有收获，孙咪，你的努力远远不够，等你再长大一点，也许

什么都懂啦。

4•你没参加军训拉链，老班为你省去了块钱，你参与了组织投稿,

也算在军训中贡献了自己的绵薄之力。选你当团支部书记，无形之中拉

近了我们师生之间的距离，你期中后的总结和检讨我仍记忆深刻，它已

复制在了我的日志里，那是一种觉醒，是对自己深刻的反思，承认错误

的最大优点就是改正错误。优秀团员的荣誉称号班干部们毫不犹豫地推

荐给你，这是大家对你的肯定。实际上我对你有更高的期待。有时你也

浪费时间，有时也随遇所安得过且过，偶尔的放纵是对自己的不负职责,

我想经历了寒冷的冬季，你就应与自然同行。你的学习从这个寒假开始,

无论承受多大的困难和挫折，都要每一天进步一点点，你会行动，你必

须会行动。

5.大眼睛杨畅，能否唱响出你生命中最美的音符。化学课只要有

展示的机会，你都会责无旁贷，站在黑板前，有着淡定与淡然。其他的

课堂也是这样貌吗？希望如此。同学们反映你们小组是最静的，最守自

习课纪律，军功章应有你的八分之一。考试中出错是一种本能，不是我

们短了理性，而是我们惯常的思维背离了理性，上帝看重那些生于艰难

手脚并用打天下的人，上帝从不垂青常后悔的人。过去就过去，希望寒

假过后又是一个崭新的春天，到时的你能焕然一新吗?从里到外，新新

然，一切都是新的。大眼睛杨畅，老班记得你，希望你能为自己为老班

在学习上争口气，你对化学不反感，那就说明，我们能够成为朋友，一

起努力吧,加油。

6.我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人，我们更要培养的是不

往地上扔垃圾的人（玩笑）。相信自己，天才并不是少数人才有的专利，

它是人人都有的潜藏于每个人内部的能量。你对自己的要求是很高的，

我能看出来，要不你也不会在家长会后和你的父亲迟迟不肯离去？做下

决定，就敢冒险，不愿做决定的人，不可能成为领袖（值日班长）。我喜

欢看你胖胖的吃东西的样貌，那是一种淡定安然的表现，有时我过于追

求完美，有点伤自己，就应学学你的大气与淡然。如果你能在下一次的

下一次的下一次成功，那么，请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水，

因为它值得。我的校友，老班不会看错你，你很聪明，必须要在聪明的

道路上走的更远。

7.为了助学金，老班让你两次走进办公室，真的不好意思，下次

老班也为你努力一次。你是个朴实的女生，虽然言语不多，但给人一种

较为踏实之感。第二次月考你收获了进步和希望，虽说偶然但也必然。

你想，命运只能眷恋最踏实的孩子，只要努力就必须会有收获，坚持下

去。我们不优秀，但我们很努力，我们每一天都努力的寻找着两脚坚强

的站在大地上的东西。该舞动时就敞开天窗让窗外的阳光透过晨雾照到

心房，该安静时就让时光在自己的手中牢牢抓住透过意境而紧锁双眉。

寒假里用心去复习去预习，只要用心去对待每一分钟，你的下一分钟就

会格外精彩。张娟，麻雀变成凤凰，必须在心中装着鹰一样的翅膀，收

拾好情绪，继续走吧。

8.看了你写的《期中考试总结》：真后悔初三没有好好学化学，知

道吗?我嘴角微微上扬。过去固然是一段难忘经历，也许重新抹去它并

不容易，可我们不能忘记，一天天在过去，别把一片柔情和信念锁在年

的春光里。透过两三次的考试，前名俨然使你更加自信，笑容可证。言

谈之间留意翼翼的流露出更多憧憬。化学课上，你是否羡慕我的活力和

快乐，可你曾想过?三年后麦杆花飘香的夏季，我才会羡慕你手中的那

滚烫的红色通知书。按照你现有的步伐走下去，还能够再加点七十迈的

速度，必须能欣赏到沿途那草的坚定和勇敢。喜欢你的聪明，但努力程

度还不够，也希望你也能问我几个化学问题，喜欢你慢慢变得成熟下抖

动最美丽的翅膀。快乐少年，加油吧！

9.如果你在第六组能成为最后的Winner,你将付出比别人更多的

汗水。你真的不爱和我交流，有时我想，哪怕你违纪了，让我狠狠的骂

一顿也好。你坐在那儿，真的学进去了吗？学进去成绩还会是此刻的结

果吗？时间是虚无的，看不见也摸不着，时间是实在的，一分一秒，滴

滴嗒嗒堆砌着我们的未来。给我的时光以我的生命，让生命在时光中缓

缓流淌。成绩暂时不理想，但也不许气馁，如果是真正的男子汉，就给

我迎头赶上，寒假里能够锁在自己的家里，静听窗外的爆烛，此刻不反

省，此刻不自制，以后想踏歌而行，就成了水中花，雾中月。所谓的失

败，能够咀嚼，能够回味，但万万不能够下咽，就像嚼口香糖。要从失

败中走出来，必须要走出来，就算惨不忍睹，也会继续为学习为高考而

奋斗。

10.那次鼓励你还记得?某些科目别祈望不劳而获。成功不会自动

降临，成功来自用心的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。你没

离开二中是我的欣慰，更是你的庆幸。苗志华，总有一天，你会从里到

外，由心而生，庆祝自己的胜利，到时别忘记请我吃一碗豪华冷面。一

个母亲能在老师面前赞扬自己的儿子英语有多棒，我想那一刻，她有多

可爱多伟大，言语中透露出对儿子的骄傲，那是一种怎样的幸福。有你

这样的弟子，我也会珍藏一辈子，你的努力和坚忍总能令我欣慰和感动,

话语不多，但微笑和自信是对未来从不放弃的最真的呼喊。成绩还会有

一个更大的飞跃，春暖花开后，我们等待夏之歌，如果摒弃偶尔的迟到,

那人性培养的结果也许又不一样。天后，你背上行囊再回来，梦想也在

下学期再次启航。

11.发现你很聪明，也很有气质，成绩不突出但也不算太糟糕，我

一向想不通，期中考试的家长会你不太重视和应对的背后到底隐藏了什

么？也许是老班过于较真，必竟你和家人来清过假的。这次期末考求听

说你有几场都缺考，为什么？我怎样一点信息都没有得到?我会查明状况

的。我常常感叹：我说的这么清楚，他根本听不懂，教我如何是好？为

什么说得这么清楚，而他根本听不懂呢？因为有意味的话多半是不能仅

用耳朵听的，要用心去领悟，才听得懂话中的话，以及话外的话。喜欢

做一件事，就用心快乐的应对，种地偷菜之所以能让成人在意，是因为

我们偷的不是菜是人生。多和老班交流，看到我时不要躲我，像春雨躲

秋风一般，硬生生隹隔了一个夏季。加油，刘瑾，做最美的女孩。

12.你的年纪很小吧，所以你爱哭。开学后的排位你跑到我面前掉

眼泪的事，你还记得吗？哈哈，好可爱的一个女孩。此刻轮位，你反而

坐在了最后，不哭啦？哈哈，因为长大啦。你和宋昌熙同一个年龄，他

可却杀进了年级前名，什么时候能听到你的润物细无声呢?有时，不能

用年龄来看某人或某件事，成熟与年龄并没有必然的联系，那是某种思

想和文化背景下的深刻积淀。忘掉岁的花季吧，岁你将迎来雨季，希望

在这个春天那个夏日能收获更多。当然你还能够流泪，重视眼泪，不为

流泪感到羞怯，眼泪就没白流，在这个个性的泪厅里，学会了成长，我

也能听到一个坚强学子对压力的真实的埋解和释放。做好当下的事情，

把寒假作业认真的完成，别拿自己年龄小说事，岁月可饶恕不了你，你

要细致的生活，把学习更上一层楼。

13.每一天像野驴一样去战斗，恭喜你，依然持续着野生的状态。

真正的自信不是应对困难有着必胜的勇气，而是在任何时候都从容得不

惧得失。高一这一年，你都会努力地去学好每一科，每一处知识点，不

论结果好坏，都不会后悔，因为你一向在努力，从不敢懈怠。母亲为了

你的学费在电话那头略带哽咽，但语气仍很坚定，就算再难，也不能让

你在老师面前为难，也要咬紧牙关挺过去。她的原话让我感动了一个夜

晚，你更是我们老师的希望，你本就应很强势，我一向看好你，希望你

能为高一争光，为我争光，就像运动场上拼搏的你一样。希望你继续坚

持，珍惜时间，不许迟到。等到六月的花开不败，感性的老班也会为你

而流下骄傲的泪水。你坚强的躯体下藏着巨大的能量，必须会暴发，低

头，路在脚下，抬头，梦在天空。宋轩，加油！

14.你说，此刻学化学有了感觉，以前好多知识点想都不敢想，此

刻敢做了，敢想了，这就是学习中的进步，也是自信的培养。你的每一

次进步都深深的印在我的脑海里，所以在全班同学都愣的状况下，你却

有力地说出Ca+。你应对物理的困难曾想到过放弃，可最后还是被自己

的努力把心给收了回来，总结会上你大声地说出了自己的缺点。小姑娘

加把劲，学习的时候少用眼睛看表，多用眼睛看世界，学习时不会那么

固执，就会更加坚定。期中语文的足以向大家证明小荷已露尖尖角，雨

天卖雨伞，晴天卖阳伞。用用心的心态做任何事情，你收获的不仅叹仅

仅有成功，还有快乐。寒假的日子，对自己再严格一些，把所有的作业

保质保量的做完，我们的战斗就会打的更漂亮。向日葵没有眼泪，因为

它迎着太阳，太阳会灼干它的泪。你行的，老班看好你。

15.你是我的得力助手，值日班长工作做的有条不紊，能够敞开心

扉和老班汇报工作。你真心不错，是个男子汉，可你对自己还不够狠，

能再狠一点吗？这是一个只承认强者的时代，而高考正是赋予了我们做

强者的原始资本。我们有职责，有义务考出理想的成绩。过程必须是苦

的，可真正的强者必须要耐得住寂寞，受得住煎熬，抗得住诱惑。杨露,

你很强势，本就应成为强者，可为什么我看不到你的最强音。高一的杨

露，你要加油啦。不要偷懒，不要无精打采，不要走捷径，世上也没有

捷径，早上一个小时的晨读有那么漫长吗?做一个一口气能吹熄全部生

日蜡烛的人，就是要求我们用智慧给生命提纯。凡事学会化繁为简，分

解目标，分割晨读的时间，这样，我们才会找到生命中的快乐源泉和力

量。我静听寒假后花开的声音，我在等待属于男子汉杨露的最强音。

小学生优秀评语篇6

1.该生学习刻苦认真，思维敏捷，团结同学，尊敬师长，热爱班

集体。学习上一丝不苟，成绩优异，是同学的榜样，老师的得力助手。

是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

2.该生学习刻苦认真，团结同学，尊敬师长，品质较优，积极参

加各种活动，成绩优异，是同学们的榜样，老师的得力助手。是一位德、

智、体、美、劳全面发展的好学生。

3.该生尊敬师长，团结同学，品德兼优，学习刻苦，成绩优秀，

热爱劳动，诚实善良，乐于助人，是同学们的榜样，老师的得力助手。

是一位优秀的好学生。

4.该生尊敬师长，团结同学，为人友善，品德兼优，文明礼貌，

做事一丝不苟，积极参加各种活动，在学习上刻苦认真，成绩优秀，是

一名有潜力的好学生。

5.该生学习刻苦认真，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼

优，文明礼貌，做事一丝不苟，积极参加各种活动，是一位优秀的好学

生。

6.该生自入校以来，学习刻苦，态度端正，有上进心，学习成绩

名列前茅，遵守校规校纪，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼优,

热爱班集体，积极参加各种活动，学习上踏实认真，吃苦耐劳，勤奋好

学，是一个优秀的好学生。

7.该生学习刻苦认真，团结同学，尊敬师长，为人友善，品德兼

优，文明礼貌，学习劲头较足，与同学关系融洽，是一名品学兼优的好

学生。

8.该生讲文明.，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，遵守校纪，热爱

班集体，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉观，性情平和，为人友

善，处事稳重踏实，学习刻苦，做事一丝不苟，是师生公认的好学生。

9.该生尊敬师长，团结同学，学习态度端正，生活上乐于助人，

与同学关系融洽，积极参加各种活动，具有较强的集体荣誉感，有上进

心，是一名品学兼优的好学生。

10.该生品德兼优，乐于助人，在学习上刻苦认真，勤奋好思，学

习主动，生活上乐于助人，与同学关系融洽，积极参加各种活动，具有

较强的集体荣誉感，有上进心，是一名品学兼优的好学生。

11.该生尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，学习认真刻苦，成

绩优良，生活中乐观开朗，自信向上，朝气蓬勃，做事一丝不苟，是师

生公认的好学生。

12.该生品德兼优，尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习刻苦认

真，成绩优良，积极参加各种活动，有较强的集体荣誉观，性情平和，

为人友善，处事稳重踏实，学习刻苦，做事一丝不苟，是师生公认的好

学生。

小学生优秀评语篇7

X同学：

我从你课堂上紧盯老师的眼睛，从你作业中美丽漂亮字迹，在你一

篇篇文质兼美的习作之中，读出你内在的积极向上，不服输的劲头；感

受到你对学习的满腔热情和那不懈追求的精神。我更希望在班级的各项

活动中看到你主动参与的身影。现在是充满竞争的社会，需要全面发展

的人才。珍惜你拥有的一切，在奋斗的征途施展自己各方面的才华，在

晨曦中扬起风帆，展开双翼在蔚蓝的天空中自由翱翔，用踏实和细致取

得一个个优异的成绩，成功一定属于你！

小学生优秀评语篇8

51.你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧

天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心

眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的

你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！

52.你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富

有创造性的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习

成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展

的好学生。

53.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一

起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛

苦，也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神

的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要

是你多看书，勤练笔，你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？

54.你虽是班级内个子最小的学生，但你为同学们所做的成绩确是

最多。课前五分钟领操，再你的示范下，全班同学都养成认真做操的好

习惯，保护了视力；课间十分钟休息，你那小小的身影常常穿梭于课桌

之间，帮人排忧解难你真是老师的小助手，班级的好干部。小个子，老

师谢谢你，同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力,

让自己的目标更高些，更远些！

55.你的兴趣可真广泛，喜欢打球下棋看书画画真令我羡慕。大家

看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：了不起。还有你学习勤勤恳恳工

作踏踏实实，待人客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。你是同

学们学习的榜样，今后要更严格要求自己，时时带好头，事事学好样，

做个名副其实的干部。

56.常常见到你独身一人在教室里画画，练字，怪不得你画得画特

棒，写得字也很妙。你学习也很用功成绩不赖，这些都令同学门羡慕，

只要你今后在学习上生活上多多关心帮助同学，并主动为班级体做好

事，干好班级工作，那你将是一个完美的你，祝你早日成功！

57.你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的

回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那

是因为你上课经常会讲悄悄话开小差。老师希望你会做得更出色!继续

努力！

58.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上,

你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希

望你继续努力，争取更好的成绩。

59.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪

律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么

原因啊，可不要骄傲啊。

60.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学,

遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不

劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。

61.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你

专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习

上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。

62.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习

上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会

进步更快的！

63.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在

学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。

64.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心旷讲,

认真完成作.业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会

更棒的!看你的了，努力啊！

65.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个

学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努

力，争取更好的成绩！

66.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律,

认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说,

学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。

67.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵

守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻

研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。

68.你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读

书，自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了，老师很高兴，希望你

继续努力争取做得更好。

69.课堂上，你专心听讲，认真思考，积极举手发言，自觉遵守纪

律，认真完成作业，学习成绩拔尖。希望你继续努力，百尺竿头更进一

步！

70.在学校里，你是个听话的孩子，你很愿意帮老师收作业，老师

很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩;在家里，

认真听奶奶的话，做个懂事的孩子。

71.在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成

作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，

你会进步更快的。

72.你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。课堂上你

专心听讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。希望你在学习上

更加努力，争取更好的成绩。

73.懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律，能认真

完成作业。假如你在课堂上能幼脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你

的成绩会更好的。老师相信你会努力的。

74.懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项

任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。

希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。

75.你唱出的歌，婉转动听；你跳出的舞，姿态优美;你画出的画，

形象逼真;你写出的字，工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。

你发言积极，见解独到，学习成绩优异，工作能力强，不愧为同学眼中

的三好生。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁，

持之以恒，你会更加优秀，更加可爱！

76.老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女

孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色

的表现，为班级赢得了不少荣誉；教师里有你那小老师的倩影，使同学

们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不

再娇气的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏！

77.尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍

然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸

出友谊之手。班级工作乂那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的小

管家。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。

78.你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在

一起谈笑风生，你惟礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的

字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现

状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟优秀靠得更近一些。

79.你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到

的见解。的确，你很聪明，常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。

一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很

清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样

的话你一定更加了不起。

80.你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十

分出色，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在

课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

81.你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。同学们遇到困难，你

总是热情而主动地去帮助，我们干净整洁的教室留下了你的汗水。课堂

上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题对，你的态度是那么

大方，声音是那么宏亮，怪不得同学们都评你为优秀少先队员呢？

82.有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好

嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受，学习上，你成绩优异并列前茅，

一篇篇作文写得文情并茂，深得老师和同学们的赞赏，希望你在新的学

习生活中不求真知不罢休，老师等着你的好消息。

83.有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，

如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖

巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口

气。

84.这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上

始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的

人，在你即将步入中学之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，

千万不要回头;再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳

的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

85.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功

是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的

指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。

86.你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑

容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所逮步,

课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开

始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有

一个美好的小学生活！

87.你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班

级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人,

能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保

持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，

大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你

继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。

88.你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够

整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂

的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。

89.你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱

学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱

劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后

可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的

事情，要学着自己安排，因为你长大了。

90.你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步

明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热

爱劳动，做事有条有埋，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还

能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，

希望你继续努力，再上一层楼！

91.o在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到

你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师

生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道

吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这

一天。

92.如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功

是果，你语数基础好，头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目

标，勤奋执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

93.这学期可谓是你的丰收季节，作文比赛校内外多次获奖，当你

手棒一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但

看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，

让你的生活放出更灿烂的色彩。

94.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光;老而好学，如

灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了

求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做

一名品学兼优的好学生。

95.你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵

丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特

长真不少，画画弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪

明学生。

96.在你的学月生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时

你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对

它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。

97.你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多

愁善感，文静腼腆懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学

们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。

98.同学；人缘好，很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给

老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一

如既往的走下去，将会是老师家人同学的骄傲!要知道，命运的纤绳将

永远掌握在自己手中！

99.同学：即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩

饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天

的努力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花水中之月。

100.同学：你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对

待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩

总是居于中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么,

都要脚踏实地去掌握。

小学生优秀评语篇9

X誉X同学：

学习上你满腔热情：一篇篇优美的习作、一次次精彩的发言让我为

你而欣喜；学校活动中你积极参与，班级管理脱颖而出，展示了你的才

华。你是一个聪慧上进的女孩，在求学的路途上你努力耕耘，但偶然的

管不住自己影响了你在同学们心中的形象，偶尔的不细致踏实影响了你

的进一步提高。不过，你要坚信“骐一路，不能十步；马十驾，功在不

舍J只要你不懈追求，勇往直前，你一定会用自己辛勤的汗水浇灌世

上最美的花朵。让我们用滴水穿石的精神，滴穿一块块顽石，成就自己

的“誉满天下”！

小学生优秀评语篇10

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产

生的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详

略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

作文过程：

1、以饱满的激情，描写了

2、重点突此详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情，情景自然

融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一•般。

16、文章线索明朗，主题突此紧紧围绕进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文

的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、，语言准确,鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写

得入情入理

23、文章将写得细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

作文结尾：

1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同

时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气

呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这

是本文的成功之处。

7、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿

读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点

晴之笔,较好地凸现了文章主题。

12、故事虽平凡感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

小学生优秀评语篇11

悦同学：

清秀的外表，流畅的文笔，这是你给我的最初印象。随着时间的推

移，我对你有了更深的了解：你认真，老师布置的任务能不折不扣地完

成；你积极，班级管理、学校中心活动都能看到你的身影；你努力，看

到别的同学超过了自己，总能及时调整自我，埋头向前。只是有时，马

虎束缚了小鸟的翅膀，不能飞得更高；粗心的影子挡住了小鸟的视线，

不能看得更远。我相信那只是一时的疏忽。只要在今后的学习中你能更

加严格要求自己，作业再细心些，课上发言再主动些。奋马扬鞭，不懈

努力，我们一定会取得更多的佳绩，收获更多的喜悦！

小学生优秀评语篇12

1、你性格活泼开朗，为人大方。课堂上，你总是踊跃发言，这也

证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高，希

望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，

尽快提高成绩。

2、宋振勇，老师最喜欢看你浓密的眉毛，大大的眼睛!老师还喜欢

听你那富有磁性的声音。呵呵，如果你好好练练普通话，将来的朗通节

目非你莫属！学习中呢，还是需要多些努力和毅力的，毕竟你的基础不

是太好!怎么样，假期里，好好补补以前的课程，争取下个学期有更出

色的表现吧！

3、对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧,

受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也

要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发

展。

4、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷,

发言积极，那独到的见解令人钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常

给老师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。

如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的！

5、你你有很多优秀的品质，遵守纪律，认真学习，和同学相处时

宽容大度，热心班上的人和事。凡是认真做的事，就会有好的结果。能

勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。

6、在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时

认真完成，是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但

是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

7、你是一个活泼、热情的孩子，老师欣喜地看到你比以前有很大

进步，特别是课堂上你踊跃发言，学习较以前主动，只要你坚持下去，

你会取得惊人的成绩。但是老师也希望你要改一改上课乱答话的毛病！

8、你是一诚实而稳重的好孩子!你思维敏捷、学习勤奋，有很强的

进取心，在各方面都力争做的最好。还有你乐于助人，个性随和，同学

们都愿与你做朋友。希望你再接再励，向更高的目标奋进！

9、你对人很温和，有副好脾气。对待学习态度端正，思维灵活，

接受能力较强，勤于思考，大胆质疑你在班里从不张扬，总是默默无闻

的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画

家。

10、你是一个聪明活泼、玲珑乖巧、又懂礼貌的小女孩。上课思维

活跃，善于动脑筋，成绩优秀，在音乐、美术等方面都能全面发展，并

能积极参加各项活动，希望能继续培养自己的特长！

11、提到你，老师就会想到你那双明亮清澈的大眼睛！你热爱班集

体，你积极参加班级组织的各项活动，特别是你读书时那副投入的神情,

老师都倍受感动！学习中你一直在努力，但还需耍加把劲啊，平时少些

贪玩，多些扎实，相信你会更上一层楼的！

12、自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班

集体，经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课，在

学习上有一种积极进取的可贵精神，这是多么令人钦佩呀!你是个聪明

的孩子，我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。

13、你长得活泼可爱，老师特别喜欢看你上课时认真听讲的样子。

谢谢你对老师的信任，在作文里老师看到了你的里一面。有句话说得好

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!老师相信，只要你有份持之以恒的

韧劲，你将来的生活与学习会更加美好！

14、你尊敬师长、团结同学、劳动积极性高，但学习不认真，作'也

不能及时完成，课堂上思想开小差，爱讲话，不但影响你自己也影响到

其他同学。再加上原有基础不扎实，成绩一般，希望加倍努力，争取进

步。

15、真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表

下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什

么东西都特别快。加汕吧，你将会是个很有出息的男孩！

小学生优秀评语篇13

1.你机灵调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项

活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课

有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥

你的聪明才智。

2.你是个老实害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真,

但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认

真细心些，努力提高小成绩。

3.你是一个文静内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作

业字迹端正清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的

知识，不能灵活运生，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍

地努力进取，将取得更大的成绩。

4.你开朗乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极

发言，独立分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时

好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自

己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。

5.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真,

上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。

上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后

大胆发言，争取取得优异的成绩。

6.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业,

但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课,

因此成绩不够理想。希望你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。

7.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁,

对人很有礼貌，在老师和同学的帮助下能完成，活动中，兴趣较浓，爱

唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。

希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。

8,你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完

成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准

确率不高，学过的知识不能灵活运用。希望今后积极锻炼，注意适当的

营养，提高记忆力。

9.你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，

劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，

举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有

所提高。

10.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的

身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作时的你总能带着一股认真的劲儿。

瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你

将成为一个更出色的班干部。

11.真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表

下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什

么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大

声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

12.斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干

净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老

师觉得你还有一点做得不够好的跟我们班的小朋友距离远了点。还记得

我们刚学过的那句话吗?一个人的力量小，集体的力量大无比！

13.你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏不怕累冲在

前头。但是，你交的一个坏朋友，它老是使你的成绩上不去，那就是贪

玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友认真学习认真听讲，按

时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取

吧！

14.你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广

泛知识全面思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多

么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说悄悄话，那就更

棒了。

15.你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立

了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲

认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你

能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能

主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！

小学生优秀评语篇14

在老师眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字

迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉,

总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功，争取赶上好同学。

你是一个文静的女孩，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮

助同学，劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想，

但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你

只要下苦功，一定会取得好成绩的。

你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课

时你勤动脑，勤思考，在胆发言。你也能把书本当作好朋友，多读多看,

记装书籍是知识的源泉!在新学年里，老师送你两颗心，信心和决心，

希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习也一定会得到满意的成绩。

在老师眼里，你是一个不善多言的男孩。见到老师，你总是很有礼

貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，热爱劳动。令老师

遗憾的是，上课时总看不到你精彩的发言。在这里，老师真诚地希望你

抓住每次锻炼自己的机会，培养自己的口头表达能力。

在老师眼里，你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师

问好。对待同学，你也很热情、真诚，同学们都愿意和你交朋友。在这

里，老师真诚地希茎你在按时完成作业的情况下，要做到一丝不苟，我

相信，这样，你的成绩会更加出色。

你尊敬老师，文明守纪，能积极参加各项活动，团结同学。你的学

习这学期有所进步。不过，你在作业时粗心、马虎，总有一些不该出现

的错误。你上课专心听讲，精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今

后在作业时要做到认真、细心，还要多读一些课外书，来提高自己的写

作水平。

在老师眼里，你是一个文静，懂事的女孩，能积极参加各项活动，

与同学和睦相处。令老师高兴的，时而也能看到你勇敢地举起小手。每

次劳动你总是默默无闻。只是，你在学习上还缺少一份钻劲。请你相信

一份耕耘，一份收获。只有勤奋，才能取得令人满意的成绩。

你是一个深受大家喜欢的好同学，好干部。你对待学习严肃认真，

对待工作认真负责，并且关心集体，乐于助人，团结同学，积极参加学

校的各项活动。只是在上课时，老师多么想见到你的小手。希望你今后

多看课外书，拓宽知识面，不断提高写作水平。

你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长，而且乐于助人。你才思

敏捷，想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的

是，不论学习，还是劳动上，表现得都不够出色。在这里，老师真诚地

希望你，对自己的要求一定要严，对自己的标准一定要高，做一名名符

具实的好学生。

小学生优秀评语篇15

看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，使人喜爱。期望你

能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的。

可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应

对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快

调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

拟人化语言使文章更显得生动活泼。

你的文章颇有创意用儿何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩

很浓！

你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭

诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，

让自己的风格更趋完善！

你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖

些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有

潜在力量的学生。

你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉，本

文表现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？

你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若

行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

排比名的使用为文章增色不少。

小学生优秀评语篇16

1）你学习已经有了很大的进步，关心班集体、团结同学，热爱劳

动，希望你以后能放宽心胸，改掉你的坏习惯，再接再厉

2）相信懂事的你成绩会让人大吃一惊的。老师盼望你快快长大！否

则你对不起日夜为你操劳的母亲的！

3）你是全班最让老师看好，而又最让我头痛的学生。你知道为什

么吗？

4）你是一个自觉、积极、懂事的学生。但不免有时有些冲动的行

为，但你要沉住气，其实你是一个很有潜力的学生。

5）这学期你的成绩进步了，但我觉得你还没有尽自己最大的努力，

你还有潜力，你要下苦功打好英语基础一定可以学好。

6）你的性格像你名字一样，潇洒活泼，学习刻苦努力，成绩很优

秀，希望你能够在今后生活中认真学习，争取更大的进步。

7）很为你高兴，你的进步很大，成绩提高了很多，也学会了与人

相处、学会了感恩，继续保持，再接再厉。

8）你其实是聪明、可爱善良的女生，你要提高学习的信心，你的

成绩会有很大的进步。

9）你是一个天真活泼、可爱的女孩，外加一点男人的帅气！你聪

明，勤于思考。常常有不同一般的想法，这很难得！

10）有时有些调皮爱接话，但是你很可爱、很听话，成绩也有了很

大的进步，你要不怕吃苦，少说多做，你就能取得优异的成绩。

11）一个好的母亲就相当于十个特级教师。相信在这样环境的成长

的你，前途是无量的！有时间别忘了敬母亲一片孝心！

12）但你做到了自尊、自爱，把求爱信视为竹影扫阶，而我心尘不

动。这是一个女孩最难做到的，而你却做到了。

13）你是一个温柔可爱的女孩子，你各方面都不错。你到校的路

途较远，父母又长期在外打工，你还是能自觉遵规守纪，真不容易！

14）你有较强的自尊心，主动选择竞争目标，默默地争取进步c如

果你的父母能给你一些关爱，也许更有利于你的学习！

15）只要你稍稍注意一下学习的方法即可。理想钟爱每一个爱学

习，会学习的人。相信最终的你一定会如愿以偿的！

16）你是一个综合素质比较优秀的学生，同学们给你取名美少女，

不仅仅是外表的美。是因为你的可爱而美美丽。

17）聪明好学、积极进取、是非分明、心地善良的你在一点点的进

步，老师希望你多一份思索和拼搏，你会做的更好。

18）近段时间表现较好，受到老师及同学们的称赞，这与你的努力

是分不开的，望继续努力，争取更大的进步。

小学生优秀评语篇17

作文开头:

1＞文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术

化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物

产生的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体,

详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

作文过程：

1、以饱满的激情，描写了

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景

自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本

文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，

写得入情入理

23、文章将写得细致入微

24、语言活泼明快，富有情趣。

25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

作文结尾：

1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯,

同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一

气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，

这是本文的成功之处。

7、文章以为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点睛之笔，概括之语，短促而有

力。

9、结尾令人饱含