2018年高考成语复习专题讲座

2017届高考语文复习之——

成语专题复习卷别考查形式考查成语2015年全国新课标卷Ⅰ近义成语辨析（依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是）老谋深算

深谋远虑

深思熟虑2015年全国新课标卷Ⅱ故步自封

墨守成规

抱残守缺2014年全国新课标卷Ⅰ义不容辞

责无旁贷

当仁不让2014年全国新课标卷Ⅱ防患未然

防微杜渐

未雨绸缪2016年全国新课标卷Ⅰ判断成语使用正误（下列各句中，加点的成语使用恰当/不恰当的一项是）举重若轻光怪陆离改换门庭并行不悖空谷足音奉为圭臬2016年全国新课标卷Ⅱ目不交睫厝火积薪筚路蓝缕讳莫如深

安步当车苦心孤诣2013年全国新课标卷Ⅰ振振有词

浩如烟海

电光火石

平分秋色2013年全国新课标卷Ⅱ栉风沐雨

风姿绰约

分庭抗礼

侧目而视2012年全国新课标卷芝兰玉树

闻过则喜

上下其手

从一而终2011年全国新课标卷步履维艰

尘埃落定

妙手偶得

指日可待2010年全国新课标卷汗牛充栋

自命不凡

少不更事

讳莫如深2009年全国新课标卷觥筹交错

言不及义

乐此不疲

匪夷所思考纲解读

考纲中规定“正确使用词语（包括熟语）”，就是说要正确理解词语在具体语境中的意义，能根据语境正确使用词语等。(能力层级为D级）其中，不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得更好的问题。这就要求考生应从两个方面把握词语:一是正确理解词语的语义，看使用得是否正确；二是正确使用词语，看表达效果是否更好。

13．(2011课标卷)下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)

A．近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。C．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。D．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。(D)高考再现：行走困难行动不方便事情经过了曲折变化终于有了结果技术高超的人，偶然间即可得到为期不远，不久就可以实现。褒贬失当(B)13.(2012课标卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A.这位姑娘天生就眼睛深凹，鼻梁挺直，头发卷曲，身材苗条，好似芝兰玉树，在黄皮肤黑眼睛的国度里，很容易被人认出。B.为化解部分旅客的不满情绪，他们设立了“旅客投诉中心”，此举说明他们不光有良好的服务意识，还有闻过则喜的雅量。C.一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他掘倒，结果人赃俱获。D.旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。才德出众的优秀子弟，不修饰人的外貌听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎或高兴玩弄手法，串通作弊。望文生义，宜用“合力”指丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教。

宜用“始终如一”——不分对象，使用对象错误——褒贬失当——不分对象，使用对象错误，不合语境(B)13.(2013课标卷Ⅱ)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）A.荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠，手握开山挖河的神锸，脚踏兴风作浪的蛟龙，再现了他与洪水搏斗的雄姿。B.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。C.最后几年，由于市场竞争加剧，小家电生产企业加速整合，目前只剩下五六家分庭抗礼，占据了全省60%的市场份额。D.家庭条件的优越和父母的溺爱，养成了他傲慢狂妄的个性，不管对谁都侧目而视，一副天不怕地不怕的小霸王样子。不分对象；同时动词作定语。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。形容女子姿态柔美。此处形容梅兰芳是符合语境的，因为她扮演的是旦角。原指宾主相见，分站在庭的两边，相对行礼。现比喻平起平坐，彼此对等的关系。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。——不合语境——望文生义。句意是说其傲慢，显然不当。(B)13.（2014课标卷Ⅱ）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。②即使现有的产品畅销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A．防患未然防微杜渐未雨绸缪B．防患未然未雨绸缪防微杜渐C.未雨绸缪防微杜渐防患未然D．未雨绸缪防患未然防微杜渐1、防患未然：在事故或灾难发生之前就采取预防措施.（患:灾祸;未然:没有成为事实;没有这样.）2、未雨绸缪：在没有下雨前;就要修缮好门窗.比喻事先作好准备.3、防微杜渐：比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。（微:微小；杜:堵住；渐:指事物的开端。）(C)13．（2014课标卷Ⅰ）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员_________的天职。②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们_________地承担起教育子女的义务。③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_________地承担了这次出国演出任务。A．当仁不让责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷1、当仁不让：原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。2、责无旁贷：指自己应尽的责任，不能推卸给旁人。3、义不容辞：指道义上不允许推辞，理应接受。①句的中心是“医务人员的天职”，很明显是道义上的，故应填“义不容辞”；②句主要说的是“父亲们所承担的义务”，所以应该填“责无旁贷”；③句主要强调的是“不推让”，应填“当仁不让”。（B）13．（2015课标卷Ⅱ）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①他是一个心地善良的人，但性格优弱、谨小慎微，做起事来总是

，从来不敢越雷池一步。②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果

，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。③想让中国传统戏曲煥发出新的生命力，决不能满足于现状，

，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。A．故步自封

墨守成规

抱残守缺

B．墨守成规

故步自封

抱残守缺C．抱残守缺

故步自封

墨守成规D．墨守成规

抱残守缺

故步自封故步自封：指自己停滞在老路上.比喻安于现状;不求进步或革新.墨守成规：固执守旧，死报着老规矩不放;不思改革进取.（成规:现成地规矩制度）抱残守缺：指舍不得扔下破旧东西.（残:残缺;不完整.缺:残破.）（C）13．（2015课标卷Ⅰ）依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的______之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。②经过几天的_______，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。③早在上个世纪末，当地决策者就_____，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。A．老谋深算深谋远虑深思熟虑B．深思熟虑老谋深算深谋远虑C．老谋深算深思熟虑深谋远虑D．深谋远虑深思熟虑老谋深算1、老谋深算：指周密地筹划;深远地打算.形容人老练精细;很有谋略.2、深思熟虑：反复细致地思索考虑.（熟:细致.）3、深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。（2016全国1卷）下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（3分）

①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。

④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。

⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。

⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。

A.

①②④

B.

①③⑤

C.

②⑤⑥

D.

③④⑥【答案】C【解析】本题考查的是考生正确使用词语的能力。要关注语境、使用对象、感情色彩等问题。光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。形容形状奇怪，色彩繁杂，中性词（不能用来形容人），也形容事物离奇多变。并行不悖，悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。不合语境。奉为圭臬，圭臬：比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。

【考点】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。（2016年全国Ⅱ卷）列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）

①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。

②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。

③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。

④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。

⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。

⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。

A．①②⑤

B．①④⑥

C．②③⑤

D．③④⑥D【解析】本题考查的是考生正确使用词语的能力。要关注语境、使用对象、感情色彩等问题。目不交睫，形容夜间不睡觉或睡不着，望文生义。厝火积薪，把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险，望文生义。筚路蓝缕，形容创业的艰苦，不合语境。

考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。（2016年Ⅲ卷）下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项①这块神奇的土地上,

既有浩如烟海的传统文化典籍,

也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,

这些都深深吸引着前来参现的外国友人。②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看、赞叹不已。③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述,

表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的我信船神。④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,

然后兵分三路，按图索骥,

一举将他们全都缉拿归案。⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸,

在本次春季拍卖会甫一亮相,

就引起了国内外藏家的极大兴趣。⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都決然冰释,生机勃勃。A.①②④

B.①④⑤

C.②③⑥

D.③⑤⑥答案B【解析】本题考查正确使用成语的能力，其测试重点是：一感情色彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，注意区分形似神异的成语，注意成语的感情色彩，注意有双重含义的成语。

【考点】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。一、成语误用有哪几种主要类型？1张冠李戴（看对象）

2不合语境（看角度）3

望文生义（看词义）4褒贬失当（看色彩）5搭配不当（看功能）

6谦敬错位（看语气）7

语意重复8自相矛盾二、近义成语的辨析考点整合题型一：张冠李戴例1.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。例2.近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。指书多，而非人多。指十三四岁的女子。有些成语有特定适用对象，易扩大范围或误作他用。练一练：1、我们相约十年后来母校聚会，畅叙友谊，共享天伦之乐。2、王老师虽说已近六十，但精力充沛，显示出他是一个年富力强的人。3、张大爷衣食无着，十分令人痛心，到头来只落得马革裹尸的结局。４、外援和主教练意见不合，终于琴瑟失调，不得不分手。马革裹尸：常用以表示决心为国捐躯的英雄气概。年富力强：年轻力壮。家人欢聚一堂;亲密友爱的乐趣.天伦:指父子、兄弟、夫妻等亲属关系.琴瑟:古乐器名,比喻夫妇.琴瑟演奏的不谐调.比喻政令不当,失去调节.也比喻夫妇不和.

5、中国男子体操队在世界锦标赛中，技压群芳，荣获冠军。6、真奇怪，我的语文书怎么不见了，难道会不胫而走？7、张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。群芳：比喻众女子、众美人。指人技高一筹或技艺超群。胫:小腿;走:快跑.没有腿却能跑得很快.后形容事物不待推行,就到处流传.抛出砖头;引来白玉.比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章;引出别人高明的、或熟的意见或作品.常用作谦词.8.辩论会上，听了同学们慷慨激昂的发言，张教授真有一种如坐春风的感觉。Χ比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。9.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然历历在目。Χ历历在目：指一一清晰地展现在眼前。一般用于具体事物，不能用于“亲情”之类的抽象事物。10.他呀，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。原意是站在即将出发的战马前起草文件，很快就可以完稿。形容文思敏捷，写文章快。Χ11.此前中国航空西南分公司一直与四川航空公司鼎足而立，所占市场份额相差无几。比喻三方面对立的局势。不能用二者之间。Χ12.随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读。Χ不忍卒读：卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。【炙手可热】

比喻气焰很盛，权势很大。13.

《大河之舞》自1994年首演以来便炙手可热，并且引起了全球的踢踏舞热潮，更被全球艺人一致推崇为当代最具爱尔兰民族风格的经典音乐剧。误用分析：该词在此处用错了对象。14.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。【洗心革面】比喻彻底悔改。误用分析：该词只能用于人，不能用于物。试一试：

快速说出以下成语的使用对象。罄竹难书举案齐眉天伦之乐不胫而走萍水相逢如坐春风广开言路罪行夫妻父子、兄弟等家人之间

消息、谣言等素不相识的人被教育者上级对下级注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语，如青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾等1.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是(

)A.近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而

荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。B.我知道该怎么做，不需要你在这里耳提面命。C.老两口自结婚时起就相敬如宾，互相体贴，共同生活了65年。D.在第29届奥林匹克运动会羽毛球女单3、4名决赛中，卢兰吊

球扣杀挥洒自如，轻取首局。C形容长辈对晚辈教导热心恳切。(褒义)形容画画、写字、作文，运笔能随心所欲。2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(

)A.欧阳主任妙手回春保住了小俊逸的命，给了小俊逸和沈家新的希望，让他们对小俊逸未来的恢复充满了信心。B.就是这个小小的细节，让两颗萍水相逢的心渐渐靠拢。C.由于今年是我国首次面向社会普遍征集女兵，因此前来报

名应征的女青年络绎不绝。D.问这种人家的时候，他们决不登堂入室，只在门外谈一谈。....

....

D解析：D.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。比喻将接近死亡的人救活.形容医术高明;能使生命垂危的病人痊愈.比喻素不相识之人偶然相遇

形容行人、车马、船只等来往频繁;连续不断.1.即使现有的产品杨销，也要未雨绸缪，抓紧技术储备与新产品开发。2.俗话说：兵马未动，粮草先行。刚进入4G时代，抢占市场的“搏杀”已见端倪，几大运营商争相推出各种优惠套餐，在价格上做足了文章。指出兵之前，先准备好粮食和草料，比喻在做某件事情之前，提前做好准备工作。但这一准备工作仅限于后勤工作，不包括“抢占市场”等行为。紧密缠缚。天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。反义词临渴掘井√Χ题型二：不合语境3.最美的是小镇的春天，草长莺飞，风声鹤唳，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。形容惊慌失措，或自相惊忧。4.这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。谓赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。句子说的是高价票让人们无法亲临现场，用“忘而却步”比较合适。ΧΧ5.严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。“不寒而栗”指天不寒冷而发抖，形容非常害怕，恐惧。用在此处不合语境6.沉迷网络使小明学习成绩急剧下降，幸亏父母及时发现，并不断求全责备，他才戒掉了网瘾7.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。ΧΧ对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。是指苛责别人，要求完美无缺。√

解析

“相濡以沫”用于形容夫妻困难环境中相互救助，而句中所给的环境却洋溢着幸福气氛，与语境不相吻合。

解析

“刮目相看”是指用新的眼光来看待人和事，句中说挪威队已经是上届的冠军，表现十分出色，再用“刮目相看”，显然不合语境。【方法提示】

成语有其特定的含义，成语的使用恰当与否，关键是看其是否符合语句表意的需要。如果与所在的语境不能协调，使用就是不恰当的。⒏⒐1.弄清语境，弄清整个句子想表达的意思。2.理解所给成语本身的意思。3.将语境所需义和成语本身相对照，看合适与否。4.仔细区分成语的使用范围，语法结构及色彩。1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句（）A．陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。B．要解决愈演愈烈的医患矛盾，既需要运用法律武器制止违法行为，更需要从根本上釜底抽薪，进一步推进医药卫生体制改革。C．人类在发展中堕落，在违背自然中自掘坟墓。忤逆自然的人类将无法在大自然里颐养天年。D．近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自顾不暇C比喻容易引起嫌疑的场合。不合语境；比喻从根本上解决问题。和前面“从根本上”重复。不合语境；指保养年寿。符合语境；光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。此处不合语境，可改为“目不暇接”。2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。B．在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。C．以分发每人一百元钱然后遣散的方式来应对农民工集中追索欠款，德龙建筑公司的这种做法也只能是扬汤止沸，对问题的解决是毫无帮助的。D.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬贵手，接济我们一点，以便我们度过难关。C区分不出两者的差别，指两者完全一致。但是语境中只有“一场茶话会”，和哪个一致？不合语境；指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量了”，没有量的差别了。不合语境；比喻不从根本上解决问题。合语境；旧时恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 (

)CA项，连篇累牍：形容叙述的篇幅过多，过长，含贬义。B项，哀鸿遍野：比喻到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。C项，源远流长：比喻历史悠久。D项，良莠不齐：比喻好人、坏人混杂在一起。4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 (

)AA项，河清海晏：黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。B项，不速之客：速，邀请，指没有邀请突然而来的客人。C项，期期艾艾：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。D项，过屠门而大嚼：屠门，肉店。比喻心里想而得不到手，只好用不切实际的办法来安慰自己。1.[例行公事]既指只重形式，不讲实效的工作，也指

。按照惯例处理的公事2.[另起炉灶]既比喻另立门户或另搞一套，也比喻

。重新做起3.[难分难解]

既指双方相持不下，难以分出胜负，也形容

。双方关系异常亲密，难于分离4.[奇文共赏]既指把荒谬、错误的文章发表出来供大家识

别和批判，也指

。把新奇的文章拿出来共同欣赏5.[穷形尽相]

既指丑态毕露，也指

。描写刻画十分细致生动6.[沙里淘金]既比喻费力大而成效少，也比喻

。从大量的材料中选取精华7.[四平八稳]既形容说话、做事情、写文章稳当，也指

。做事只求不出差错，缺乏创新精神8.[比翼齐飞]既比喻夫妻恩爱，朝夕相伴，也比喻

。互相帮助，共同进步9.[战战兢兢]既形容因害怕而微微发抖的样子，也形容

。小心谨慎的样子10.[如蚁附膻]既比喻许多臭味相投的人追求某种恶劣的

事物，也比喻

。依附有钱有势的人11.[引火烧身]

既比喻自讨苦吃，自取灭亡，也比喻

。主动暴露自己的问题，争取批评帮助12.[品头论足]既指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻

。在小节上多方挑剔题型三：望文生义

分析：句中的“文不加点”是指文章一气写成。无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。如：“他略加思索，便提起笔来，文不加点地写下去。”该句作者显然是望文生义，以为“点”就是指标点符号，因而造成误用。其实“点”在这里表示涂改。例1：古人写文章都是文不加点。今天的人读起来很吃力。

望文生义。成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是文字的表面意义，也不是组成成语的各部分意义的简单相加，因此不能单从字面上理解其意义。例2.最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。大体上让人满意。“差”为“稍微、尚且”而非“差劲、糟糕”。例3.他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。经过多次试验都不错。“爽”为“差错”，而非“爽快、舒服”。

解析

“口耳相传”好像是“互相传递消息”，其实指“口说耳听地往下传授”。如“有许多非物质文化遗产是靠口耳相传一代代保留下来的”。

解析

“打退堂鼓”比喻办事中途退缩，句中应改为“出尔反尔”。1、他是很容易发笑的人，对笑话他从来都是闻过则喜。2、美国政府在台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。3、写作中，文不加点，只能使意思变得模糊，并可能使正确的意思变得不正确。4、我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们深恶痛绝。练一练：闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。危:正直.说正直的话,做正直的事.

文不加点”是指文章一气写成。无须修改。形容思维敏捷，写作技巧纯熟。不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。5、法庭认为张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。6、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。7、编辑部收到的这些稿件都是不刊之论，无法采用。8、我们隔壁的一家人与人交往十分慷慨，从不吝啬，被人们称为大方之家。罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。三人成虎：谣言一再反复，就有使人相信的可能。刊:消除。不可删改.内容正确;不能更改的论断.大方:原指深通道术的人.后泛指见识广博;懂得大道理;学问深厚或专精于某种技艺的人.

9.这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。10.有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。都从巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况。细大不捐：小的大的都不抛弃。（捐：丢弃）11.一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。Χ战国时代楚国的民间歌曲，后来泛指通俗的普及的文学艺术，常跟“阳春白雪”对举。12.上个月初，上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。比喻冒危险给别人出力，自己却上了

大当，无所得。Χ类似成语细大不捐不足为训久假不归万人空巷首当其冲细:微,小;捐:舍弃.小的大的都不抛弃.形容包罗一切,没有选择.

训：准则、典范。假：借。都从巷子里出来，多形容庆祝、欢迎等盛况。当：承受冲：要冲，交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难.

（误用为首先接受任务，或首先应当先做某事，或冲锋在前。）

下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(

)A.在山水间对弈之余，把酒弹唱，空气中流转着高山流水

的悠扬琴音。B.打牌本就是为了消遣娱乐，为了一点小事大动干戈，

导致发生流血事件，实在是不值得。C.江头服装市场的120余商户早晨开店营业，发现电线

被剪断了，门口墙上的电闸也不翼而飞。D.春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到

天黑还不绝如缕，热闹极了。....

....

....

....

解析：D.不绝如缕：形容形势危急或声音细微悠长。

D题型四：误用褒贬

成语也有感情色彩。运用时如不注意与全句语境协调一致，就会造成褒贬误用。例：李明见别人在下棋，不免倍增心喜、蠢蠢欲动。分析：句中的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子，现多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱，明显带有贬义。如“据点里的敌人又蠢蠢欲动”。

（跃跃欲试）【演示题】请判断加点词语使用的正误。

解析惊世骇俗：因言行异于寻常而使人震惊。多具褒义色彩。本句语境“丑闻”是贬义的，感情色彩不相符。 解析振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。多用于贬义。

解析

“上行下效”意指上面的人或长辈怎么做，下面的人就学着怎样做，多指不好的事情。用在句中感情色彩有误。

解析

“半斤八两”含有蔑视味道，是个贬义词。

解析

“敲门砖”比喻借以求得名利的初步手段，含有贬义，用于此处不当。

解析

“捕风捉影”比喻说话办事没有丝毫根据。用于贬义。【方法提示】

了解成语的感情色彩是正确使用成语的关键。相当一部分成语具有明显的感情色彩，如“捕风捉影”比喻说话办事没有丝毫根据，含贬义；“雨后春笋”的意思是春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现，一般用于褒义。1.教育城乡统筹很有必要,现在贫困山区的孩子与城区同龄人相比良莠不齐,差距较大。2.干部队伍中，有许多人身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。３.《动物世界》是中央电视台的一个非常受欢迎的节目，其始作俑者是赵忠祥。４.敌人是不会甘心的，一定会重振旗鼓。比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。练一练：莠:长得像谷子一样的野草.庄稼和野草混杂在一起分不出来.比喻好人坏人在一起不易区分.比喻失败或受挫后，重新整顿组织力量;准备再干.5、小王深受大家信赖，这次被选为学生会主席，同学们无不弹冠相庆。

6、我英勇的公安人员在车站守株待兔，一举将杀人后潜逃的罪犯擒获。7、这个饭店服务质量之差是有口皆碑的，但因别无分店，只好在这里吃饭了。一人升官，同伙相互庆祝，认为有官可做，含贬义。比喻死守狭隘经验;不知变通;或抱着侥幸心理妄想不劳而获.碑，记功碑；皆，都是；指所有人的嘴都是活的纪功碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬。作谓语、宾语、定语，含褒义。8.同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！是比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的

发展，使扩大影响，是一个含贬义色彩的词。9.在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。巧舌如簧指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。ΧΧ10.2013年，广州恒大足球队问鼎亚冠联赛，结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面，这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。弥足珍贵，形容十分珍贵、非常珍贵。含褒义。√11.面对自然灾害，党和政府对我们的关怀无所不至。【无所不至】

指没有达不到的地方，也指凡能做的都

做到了(用于坏事)。Χ12.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。像鸭子一样，成群地跑过去，多比喻很多

人争着去追逐(不好的事物)。多含贬义。13.政府要真正转变职能，非要对现有的政府机构进行彻底的改头换面不可。比喻只改形式，不变内容(贬义)。ΧΧ14.辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，抒情言志，针砭时弊。【翻云覆雨】

比喻反复无常或玩弄手段。15.在铁一般的证据面前，他仍然振振有词，为自己开脱罪责。理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。Χ√16.神七试验成功，广大科技人员无不欢欣鼓舞，弹冠相庆。17.在成克杰之后，广西贪官前赴后继上刑场。18.在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。形容英勇战斗，勇往直前，多含褒义。一人升官，同伙相互庆祝，认为有官可做，含贬义。【凤毛麟角】

喻指稀少而可贵的人或事物，褒义词。本是褒义词，却用在“不自觉”的人身上，属于褒词贬用。判断褒贬：谨小慎微巧舌如簧始作俑者处心积虑无所不至小心谨慎能言善辩开山祖师殚精竭虑无微不至小提示：1.某些成语具有多义性，既含有褒义，也含有贬义，要根据语境去判断其褒贬。2.某些词语（包括成语）由于特殊的表达需要（如幽默、讽刺），被临时更换了褒贬色彩。形容非常谨慎.现指对细小的问题过分小心;流于畏缩.

说话办事细心慎重;不敢马虎大意.

形容能说会道，花言巧语，善于狡辩，含贬义。形容很会说话;善于辩论;口才好比喻首先做某件坏事的人.最初在山上建寺院的僧侣，后指某一事业，学术或派别的创始人。

指经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。亦形容用尽心思地谋划（贬义）形容耗尽精力，费尽心思（褒义词）。指没有不到的地方.也指什么坏事都做绝了.没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

A.歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现场。他一生恶贯满盈，真是死得其所。B.再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义、暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。C.书记、市长严令当地公安机关限期破案，公安机关倾巢出动，

设卡排查，当夜就抓获小偷，钱包如数追回。D.这种难得律己、好为人师的德性十分不好，既容易开罪于人，又学不到任何东西。

1.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是(

)D指死得有价值，有意义。前面的赶过去，后面的紧跟上，比喻连续不断，勇往直前。比喻全部出动，多用于贬义。谓不谦虚，不知求教而喜欢以教导者自居。

2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是(

)A.侵华日军在南京疯狂屠杀中国平民，这是有口皆碑的事实，任何狡辩都改变不了。

B.如果每位名人在“私事”遭曝光后，皆能如此应对，又怎会闹得满城风雨？

C.一些教师为了评职称、争博导，可以撕下平日温情脉脉的面纱，抄了学生和同仁的文章后还能大言不惭。D.从那以后，不管别人吹得如何天花乱坠，我都会保持谨慎。.A指所有的人都是活的纪念碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬。城里到处刮风下雨。比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。

说大话，不感到难为情。从天上落下许多花朵.比喻说话漂亮动听而不切合实际或用甜言蜜语骗人.也用来形容雪花纷纷飘落. 1．褒义成语(误作贬义)

雨后春笋蔚然成风蔚为大观虚怀若谷

神采奕奕鞠躬尽瘁敢作敢为两袖清风

力挽狂澜视死如归高风亮节从容不迫

殚精竭虑凤毛麟角叹为观止卓而不群 2．贬义成语(误作褒义或中性)

无所不为处心积虑半斤八两人云亦云

别有用心大放厥词得陇望蜀上行下效

甚嚣尘上始作俑者弹冠相庆一唱一和

党同伐异评头论足长篇累牍过江之鲫容易造成色彩误用的成语有题型五：搭配不当例1：我们来到兰亭，漫步在山阳关上，风景络绎不绝，使我们应接不暇。“络绎不绝”习惯上与车辆人马搭配，一般不能与风景这类静物搭配的例2：当时暴雨如注，满路泥泞，汽车无法行驶，抢险队员只好安步当车，跋涉一个多小时赶到大坝。“安步当车”指慢慢地步行，就当是坐车。句中描述的是抢险，情况十分危急，必须尽快赶到，显然“安步当车”与情理相悖。1.想用化妆品使自己更加花容月貌，谁知脸上却长出一大片小痘痘。2.他往四周一看，发现满山遍野都是这种怪石。这时，他心里就有了出奇制胜叛军的妙计了。如花似月的容貌。形容女子美貌。花容月貌”是名词性成语，不能受副词“更加”的修饰用奇兵或奇计战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。（褒义，作谓语、宾语、定语）后面不带宾语。

练一练：3、这则笑话，因为对某些办事推诿，漠不关心人民疾苦的干部讽刺得很有力量，因此在民间流传颇广。4、历史上曾有那么几位文韬武略的英雄人物，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。对人对事感情冷漠，淡然处之，不放在心上。后不带宾语。比喻用兵的谋略。（作主语、宾语、定语）。此处为名词性短语误用为形容词性短语。7.包围圈越来越小了，这群罪大恶极的歹徒已成了

。

A瓮中捉鳖B瓮中之鳖8.折扇和封面上面，龙飞凤舞着艺术界几十位名家风采各异的签名。

原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。龙飞凤舞是形容词性短语，不能带宾语.题型六：谦敬错位您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。“蓬荜生辉”是谦词，句中误用为敬贺之词。1.王教授已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表一孔之见。2.在这方面，我是当之无愧的楷模。【抛砖引玉】谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。一孔之见：从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧(敬辞)【忝列门墙】谦辞，“忝”表示辱没他人自己有愧。3、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。误用分析：该词只能用于自己，不能用于他人。4、有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助。【鼎力相助】鼎力，敬辞，大力(表示请托或感谢时用)。误用分析：该成语属于敬辞，不能用于自己。(2007·江苏高考)下列各句中加点的成语，使用不恰当的一项是（）A.为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。B.工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人要搞生态自助游。C.在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。D.为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。.

BB.推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。A.改弦更张：比喻改革制度或变更计划、方法。C.一孔之见：比喻狭隘片面的见解。这里是作者自谦，用法正确。D.釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。试一试：1.山的东麓有“初唐四杰”之一的骆宾王的墓。恕我孤陋寡闻，我原先并不知道他的墓在这儿。2.他们的许多新作曾交给我出版，我经常不吝赐教，帮他们编辑、修改。3.按照“三个代表”的要求，我和县里的几个领导干部屈尊下顾，到基层蹲点包村，带领人民群众发家致富。形容学识浅陋，见闻不广。或对世事了解的不多。（谦辞）不吝惜自己的意见，希望给予指导。（敬辞）

降低了身份来观察民情。（敬辞）忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。敬谢不敏：谦词，表示推词做某事的客气话。信笔涂鸦：多用作谦词,形容字写得很坏。一孔之见：多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：多用作自谦,见识不广，学问不深。不情之请：谦词,客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。姑妄言之：谦词,姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。“雕虫小技、东涂西抹、恭敬不如从命、贻笑大方、千虑一得、抛砖引玉、问道于盲、敝帚自珍”等适用于谦词句中；高抬贵手：敬词,客套话，多用于请求对方饶恕或通融。不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意见或请教问题。鼎力相助：敬词，大力相助（表示请托或感谢时用）。洗耳恭听：敬词,专心地听（请人讲话是说的客气话）。题型七、语意重复1.看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。2.他全身被打得遍体鳞伤。3.你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷吧。一般指无法控制自己，忍不住要发笑。

浑身受伤，伤痕象鱼鳞一样密。形容受伤很重。藏在内心深处的事.难以说出口的隐衷.

解析釜底抽薪：比喻从根本上解决问题，和前面的“从根本上”语义重复，应删去“从根本上”。

解析津津乐道：很有兴趣地说个不停，与后面的“谈论”语义重复，所以不当。

解析

“莘莘学子”是“众多学子”之意，表示群体，显然该成语不能用许多来修饰。

解析

“溢于”已是“之外”，可将“之外”删除。⒊⒋1、她一语道破他的隐私，使他好像如芒在背。2、他乐不可支，笑醒了，原来是一场南柯一梦。3、不懂装懂，似乎是视高科技为儿戏，必定会被专家贻笑大方。4、少年时就到关外谋生的四爷，老大归来，还是孤单的孑然一身。5、目前的当务之急是制止滥砍滥伐，防止土地进一步沙漠化。

形容极度不安指一场大梦;或比喻一场空欢喜.泛指有某种专长的人.留下笑柄给内行人;让内行人笑话.孤单单的一个人.

当前任务中最急迫的事.当:原为“处于”;现为“当前”;务:应该做的事练一练：类似情况一场南柯一梦显得相形见绌好像如芒在背目前的当务之急觉得习以为常感到自惭形秽凯旋归来突然不期而遇海内外闻名遐迩责无旁贷的责任出现问题之前未雨绸缪只能让人贻笑大方感激涕零地流下了眼泪平凡普通的芸芸众生……容易重复赘余的成语(括号内的词赘余，应删除)有： (正)方兴未艾难言之隐(的苦衷) (对自己)妄自菲薄 (人民)生灵涂炭 (人民的生活)安居乐业 (显得)相形见绌 (感到)习以为常

忍俊不禁(地笑起来) (故意说得)闪烁其辞 (目前的)当务之急 (难得的)空谷足音 (许多)莘莘学子题型八：自相矛盾

解析如期而至：指事物按约定的时间到达，是人们所期望的，而安全事故不是人们所期待和约定的，前后自相矛盾。

解析实至名归：指有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就会随之而来，与上文内容正好相应，使用正确。

解析

“豆蔻年华”多指女子十三四岁。而句子前面已说过是“十七八岁”，年龄上自相矛盾。且“我们……中学生”这个概念中既包含有男同学，也包含有女同学，性别上也产生矛盾。

解析

“凤毛麟角”比喻稀少的、不可多得的事物。句中已说过“全国百强县”这个概念，这样的县很多，不稀少，因而前后产生矛盾。

解析

“因人成事”指依赖别人的力量办成事情。句中明显与后面的“中国人民靠自己的力量建立了新中国”相矛盾。

解析

“萍水相逢”意思是：像水里浮萍，随水漂泊，聚散无定。比喻向来不认识的人偶然相遇。用在本句中，明显与前面的“几年前，我们在清华园相识”相矛盾。【提示】有些熟语包含集体（如“莘莘学子”）或个体（如“一介书生”）、已然（如“偃旗息鼓”）或未然（如“作壁上观”）、过程（如“背道而驰”）或结果（如“事与愿违”）、主观（如“耸人听闻”）与客观（如“骇人听闻”）、主动（如“目不暇接”）与被动（如“应接不暇”）等使用要求。如果忽略了这些限定，就可能出现自相矛盾的现象。二、如何辨析近义成语？

方法展示一：抓“八个不同”（一）意义轻重不同有些成语意思相近，但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷，极狠毒，但后者指世上没有过的惨事，手段之残酷，情形之凄惨到了极点，程度比前者重;再如“信口开河”与“信口雌黄”，二者都有随口乱说的意思，但后者有歪曲事实随意掩盖真相，进行诽谤污蔑之意，语义比前者重。在做题过程中要根据特定的语言环境选用轻重适度的成语，以避免大词小用或小词大用。1.自以为是、自命不凡

都含有“认为自己正确”的意思。

但前者是指主观不虚心，语意较轻；后者是自以为了不起，比别人高明，语意较重。2.惨无人道、惨绝人寰

形容狠毒残酷。前者指非常凶狠，毫无人道。后者指世上没有比这更悲惨的事了。语意较重。3.暗箭伤人、含沙射影

都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。但使用的手段有差别：前者指暗地里用某种手段伤害别人，程度比后者重，后者的手段多是语言，并还有影射某人或某事之意。（指桑骂槐）4.捕风捉影、无中生有

都有凭空捏造之意。但前者重在没有事实根据，后者重在本来没有，语气较重。（二）意义侧重点不同有的成语含义大致相同，但是仔细体会，就会发现彼此在语义侧重上存在差异。如“画饼充饥”与“望梅止渴”，二者都有用空想安慰自己的意思。前者侧重用根本不能兑现的办法来解决实际问题;后者侧重用对前途的预想来慰藉人们。1.称心如意心满意足

都有如愿以偿，适合自己心意的意思。不同点是前者侧重在称心，后者侧重在满意。2.苟且偷安苟且偷生

都含有得过且过，保持现状的意思。不同点是前者偏重在贪图安逸，后者偏重在贪图生存。3.安分守己随遇而安

都有规矩老实之意。前者侧重于规矩老实，后者侧重于拘守成规，不敢变易。4.包办代替越俎代疱

都有包办之意。但前者重在包办，后者重在超越权限。（三）范围大小不同

1.汗牛充栋数不胜数

都可以形容事物多。前者只能形容书籍很多，范围小；而后者可以泛指任何事物的数量多。范围大。2.食古不化食而不化

都有没有很好地消化已经学过的知识。前者指学习古代的知识，范围小；而后者既可以指古代的，也可以拽现代的，范围大。3.安之若素随遇而安

都有对环境遭遇不在意之意。前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样，范围小；后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足，也有安于现状，得过且过之意。（四）适用对象不同

有些成语有特定的适用对象，如果对这些成语所表达的习惯对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。如“豆蔻年华”专指女子十三四岁时;“萍水相逢”只能形容素不相识的人偶然相遇，不能用于老朋友之间等。在做题过程中要注意辨析成语之间在适用对象上的区别，避免误用。1.不可思议不堪设想

都有不能想象的意思。前者适用于奇妙的事物或深奥而又不可理解的事情或道理，后者适用于严重的不良后果。2.鱼龙混杂鱼目混珠

都有两种东西混在一起，难以分辨的意思。前者适用的对象是人，指好人和坏人混在一起，后者适用对象是物，指假的事物冒充真的事物。3.爱憎分明泾渭分明

都有界限清楚之意。前者指思想感情的爱与恨；后者多指人或事的好坏显然不同。4.步履维艰寸步难行

都可指行走困难。前者一般只用于老年人或有病的人；后者常比喻处境困难。（五）感情色彩不同

1.侃侃而谈夸夸其谈

都可以用来形容说话很多。前者是褒义词，指从容不迫的谈论着的样子；后者是贬义词，批指只说华而不实的空话。2.无与伦比登峰造极

无以复加

都有达到极点的意思。无与伦比是褒义词，登峰造极是中性词，无以复加是贬义词。3.不求甚解（中）囫囵吞枣（贬）4.八面玲珑（贬）面面俱到（中）5.如虎添翼（褒）为虎添翼（贬）6.死得其所（褒）死有余辜（贬）

7.天花乱坠（贬），；娓娓动听（褒）8.标新立异（中、贬）；独树一帜（褒）10.无微不至（褒）；无所不至（为）（贬）（六）语体色彩不同

1.集腋成裘积少成多

都有一点一滴的意思。前者是书面语，后者是口头语。2.进退维谷进退两难

都有进也艰难、退也艰难的意。前者书面语，后者口头语。3.博闻强志见多识广：都有见识广之意。前者侧重见闻广博，记忆力强，用于书面语；后者侧重阅历多，多用于口语。4.浑浑噩噩糊里糊涂

都指糊涂无知。形容词。前者是书面语，后者是口语。（七）语法搭配不同

作为一种特殊的短语，成语也有词性之分。成语从词性上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性四类。动词性成语(如苟延残喘、喜新厌旧)，数量最多;形容词性成语(如合情合理、自私自利)都可以做定、谓、主、状等。名词性成语(如繁文缛节、缓兵之计)，可以做主、定、宾。副词性成语(如设身处地、不约而同)，较少，只做状语。考生在做题时要注意辨别词性，选择句法功能与语境相吻合的成语。1.一语道破、一语中的

都有说话简短而能抓住本质，切中要害的意思。但前者能带宾语，如~天机；而后者则不能带宾语。2.铜墙铁壁、固若金汤

都能形容十分坚固，不可摧毁。如：军民携手共建~。（前者多用作宾语，也可用作主语）这座城堡工事坚固，兵武器精良，简直是~。（后者多用作谓语，定语。）（八）关键语素不同

1.兼收并蓄、兼容并包

前者重在“蓄”上，有储蓄保存的意思，指把各种内容的东西都加以吸收并保存起来。后者重在“包”字，有包含、容纳之意，指把有关的各方面都包含容纳在内。2.坚如磐石、稳如泰山

前者关键在“坚”，有坚固、坚强之意，多形容建筑物等的坚固不可动摇，也比喻集团、国家无比坚强，不可战胜；后者的关键“稳”，即稳定、稳固之意，多形容高大建筑物的稳固不易摧毁，也形容人在紧急情况下镇定、从容不迫。方法展示二：辨明容易混淆的成语

（一）形相近而义有别的

比如“骇人听闻”和“耸人听闻”。两个成语一字之差，且两者都有“听了使人震惊”义，但细微差别在于：“耸人听闻”指“故意说夸大或惊奇的话，使人震惊”，而“骇人听闻”指“已经发生的坏事本身令人吃惊”。这样一比较，“今年春节期间，山西某地发生了一起

假酒案”的填空也就迎刃而解了。（二）义相近而用法有别的

某些成语尽管意义相近，但由于语境不同，又造成了它们的用法有细微差别。比如：“目不暇接”和“应接不暇”。前者指“东西太多，看不过来”，后者指“来人或事件太多，接待应付不过来”，意义相近，但细细推敲，你会发现前者偏向主动，后者偏向被动，因此，“汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人

”一句只能选择“应接不暇”。（三）义相近而感情色彩不同的

感情的褒贬也会影响成语选择，因此认真地辨别成语的感情指向也很重要。比如：“半斤八两”和“平分秋色”，两者都指彼此不分上下，但细细推敲，前者多含贬义，后者是褒义词。因此“陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋”一句中成语“半斤八两”的使用肯定是错误的。

（四）义相近而适用范围有别的

如“狼狈为奸”和“朋比为奸”，二者都指坏人勾结起来干坏事，但前者适用范围要小一些，指几个人，而后者多指一大批人。因此“这一伙人狼狈为奸，干尽了坏事”一句中成语应该换成“朋比为奸”更恰当。

容易形近致误的成语有：

不负众望——不孚众望不以为然——不以为意

不堪卒读——不忍卒读无微不至——无所不至

独行其道——独行其是前仆后继——前赴后继

另眼相看——刮目相看不胜其烦——不厌其烦

骇人听闻——耸人听闻纷纷扬扬——沸沸扬扬

鱼目混珠——鱼龙混杂见危授命——见危受命

不胫而走——不翼而飞无可厚非——无可非议

不可理喻——不可思议处心积虑——殚精竭虑谈笑风生——谈笑自若望文生义——顾名思义一文不名——一文不值高山流水——行云流水不绝如缕——不绝于耳侃侃而谈——夸夸其谈设身处地——身临其境一挥而就——一蹴而就一发不可收——一发不可收拾成语题应对策略

1.博闻强记法

成语是传统文化的宝贵财富，在平时学习中，考生必须做到博闻强识。首先要准确掌握常用成语的出处，涉及的人物，大体的情节；其次要了解成语含义的变化，如“水落石出”原来是描写冬天的景色，后来表示“终于真相大白”；三是留意一些近义成语，如“无微不至”与“无所不至”，二者感情色彩截然相反。2.

结构互见法

成语是特殊的固定短语，考生可以结合成语的结构特点来推断词语的意义。尤其是一些成分相同的的词素具有互解性，如

“耳濡目染”，这个成语是并列式结构，“濡”和“染”互解；“怨天尤人”“怨”和“尤”同义等。不过，不具有互解性的成语，不能简单套用，否则就会出错。3.

误区辨识法

考生在成语应用中常常会出现错误的地方，恰恰就是命题者设置误区的地方。所以在平时的备考中要注意分析总结，着重从语意、语法和色彩上来明辨是否出现误区。再者，结合历年高考试题进行分析概括也很有必要。本文所阐述的几种误区，大致