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文档简介
初中地理中考跨学科专题练习考点二:跨数学学科1.中考新考法——项目式学习项目主题:走进新校园
项目背景:同学们对新校园充满了好奇与探索,为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作,增强其热爱学校、热爱家乡的情感,学校发起了“走进新校园,体验新环境”的活动。任务一收集信息为了尽快熟悉环境,同学们绘制了一幅校园整体规划图。(1)据图判断校门在宿舍楼的____方向,篮球场在羽毛球场的____方向。
(2)若量得图中新香公路长约4厘米,实地长度约为200米,则此图合适的比例尺为____,用文字式表示为____。
任务二分析探究有同学认为,宿舍楼到多功能室需经过多个运动场,距离较远。(3)中考新考法——跨数学计算某同学从宿舍楼前往多功能室上课,其测得图上距离约为2.2厘米,若他保持50米/分钟的速度步行,需要约____分钟。
任务三思考迁移同学们通过了解校园各功能区的布局,分析各功能区的合理性,为美化校园,提升文化内涵提出见解。(4)中考新考法——开放性设问·观点理由类校园里有甲、乙两块空地,学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼,应建在____,并说出你的理由。____2.读世界局部经纬网示意图,完成下列各题。(1)①区域所在的大洋是________,②区域所在的大洲是________。①区域位于②区域的________方向。
(2)从东、西半球看,③区域位于________半球,从南、北半球看,③区域位于________半球。从所处的纬度位置看,属于________(高、中、低)纬度地区。
(3)用数学符号(>、=、<)表示图中①、②、③三阴影区域面积的关系________。3.(跨历史、数学坐标图)《三国志·吴书·孙权传》“曹公攻濡须,权与相拒月余。(裴松之注)魏略曰:(建安十八年214年)权乘大船来观军,公使弓弩乱发,箭着其船,船偏重将覆,权因回船,复以一面受箭,箭均船平,乃还”,描述的是草船借箭的原型。读地球公转运动示意图和安徽气候资料图,完成下列问题。
(1)草船借箭时诸葛亮利用的“天时”是指____(天气或气候)。请画出表示大雾的天气符号____。
(2)据考证草船借箭发生在11月下旬,事件发生时当地的昼夜情况是____,地球在公转轨道上的位置更接近____(秋分或冬至)。
(3)“濡须”,在今安徽省含山县。读安徽气候资料图,一年中气温最高月是____月,年温差大约为____°C。某中学地理课外研究小组,对附近的山峰进行了一次考察活动,根据该小组获得的考察资料及图,完成下列各题。
(1)该小组测得了实地很多点的海拔高度(单位:米),并绘制了山峰的局部等高线图,请你用平滑的曲线把剩余的等高线地形图补充完整。_______
(2)若仅从坡度考虑,该小组从A点爬到山顶B点(AB线)容易,还是从C点爬到山顶B点(CB线)容易?__________
(3)读图,若测得AB两地的水平直线距离为1千米,则该图的比例尺为_______(数学式)。5.跨学科主题学习长沙某中学开展“探究神秘北纬30°,感受学科融合魅力”研学活动。结合图文资料,回答下列问题。【品读历史】材料一:北纬30°是世界上一条神秘的纬线,它贯穿了四大文明古国,孕育了人类历史上最辉煌的文明。(1)四大文明古国中,古巴比伦和古埃及(大部分)位于____气候区,中国和古印度气候最显著的共同特点是____。【遇见生物】材料二:长绒棉生长期长,不耐寒,喜干燥、光照,最适宜的生长气温在14℃~25℃左右。(2)埃及长绒棉久负盛名,这得益于当地适宜的生长环境。请从气温和降水两个方面,简要分析当地适宜种植长绒棉的气候条件:____。【邂逅数学】材料三:世界最高峰珠穆朗玛峰(8848.86m)和世界陆地最低点死海(-400m)都位于北纬30°附近。(3)请计算,世界最高峰与世界陆地最低点之间的相对高度是____m。【欣赏音乐】材料四:“好风哟光呃,东风哟吹呀,稻花哟香呃……”歌曲《洞庭鱼米乡》。(4)位于北纬30°附近的洞庭湖是“鱼米之乡”。请运用季风的知识解释洞庭湖地区吹东(南)风时降水较多的原因:____。6.地理是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的一门学科,它不仅仅是一门独立的学科,与其他学科关系甚为密切。元旦期间,临沂某中学开展“深入探究北纬30°,感受学科融合魅力”研学实践活动。请阅读图文资料,回答下列问题。【品读历史】材料一:北纬30°是世界上一条神秘的纬线,它贯穿了四大文明古国,孕育了人类历史上最辉煌的文明。(1)四大文明古国中,古埃及(大部分)位于________气候区,与其对应的气温曲线和降水柱状图是_______。(2)尼罗河为古埃及的农业发展提供了珍贵的灌溉水源,但同时它的定期泛滥(发洪水)也是古埃及文明发展的重大风险之一。结合下图分析导致尼罗河定期泛滥的原因?【遇见生物】材料二:长绒棉生长期长,不耐寒,喜干燥、光照,最适宜的生长气温在14℃~25℃左右。(3)埃及长绒棉久负盛名,这得益于当地适宜的生长环境,请分析当地适宜种植长绒棉的气候条件(从气温和降水两个方面分析)。【邂逅数学】材料三:在中国,位于北纬30°附近的天门山游客络绎不绝,天门山海拔大约3000米。(4)计算图中甲地与天门山的相对高度。
(5)推测甲乙两坡降水多的是哪一坡,并说明理由。【欣赏音乐】材料四:“是谁带来远古的呼唤,是谁留下千年的祈盼……”歌曲《青藏高原》。(6)位于北纬30°附近青藏高原的喜马拉雅山脉至今依然在不断长高,请运用板块构造学说的知识解释这一现象?7.中考新考法主题探究某校学生分小组开展“世界的人口”探究活动。通过搜集资料、分析资料,逐步加深对世界各地人口分布与自然环境的认识。探究一世界人口数量与人口增长(1)中考新考法跨数学计算计算世界人口每增加10亿所需的时间,把结果填入下表中。人口数/亿每增加10亿所需的时间/年10~20a.____20~30b.____30~40c.____40~50d.____50~60e.____60~70f.____70~80g.____(2)总结世界人口变化特点为____。探究二世界人口分布与人口密度(3)从地理位置分析,世界人口稠密地区主要分布在____(南/北)半球、____(纬度位置)地区。
(4)从海陆位置分析,世界人口稠密地区主要分布在____地区,人口稀疏地区主要分布在____地区。(填沿海或内陆)探究三人口、环境、资源与经济发展的关系(5)图示漫画是由人口增长____(过慢/过快)导致的____问题。
(6)中考新考法开放性设问(建议类)针对图示人口问题,为实现区域可持续发展,根据所学提出建议。8.【跨学科学习】地理是研究地理环境以及人类活动与地理环境关系的一门学科。在学习地理的过程中,我们常碰到一些跨学科的问题。阅读图文资料,完成下列内容。活动一
地理与语文我国古诗词和谚语等传统文化蕴含了丰富的地理知识。请阅读下面诗句:①坐地日行八万里,巡天遥看一千河;②东边日出西边雨,道是无晴却有晴;③二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲;④三月东风吹雪消,湖光山色翠如浇;⑤五原春色旧来迟,二月垂杨未挂丝。(1)诗句①描述了赤道的周长是多少千米?
(2)诗句②~⑤中,哪句可以用来描述天气?天气气候概念一个地方短时间内的大气状况一个地方多年的天气平均状况要素气温、降水、风云、雾等气温、降水例词阴、晴、风、雨、冷、热、雪、雹、雾等终年炎热、多雨、冬季寒冷干燥、夏季高温多雨等时间短时间长时间变化变化快变化慢联系天气是气候的基础气候是天气的综合活动二
地理与数学在山地和丘陵,气温随海拔升高而降低,大致每升高100米,气温下降约0.6℃(3)计算甲地与乙地的相对高度。
(4)若乙地的气温为16℃,此时甲地的气温理论值约为多少?活动三
地理与美术(5)说出图中漫画反映的问题。
1.【答案】(1)西南东南(2)1:5000图上1厘米代表实地距离50米(3)2.2(4)甲地靠近足球场和篮球场,运动方便且背靠河流环境较好。2.【答案】(1)大西洋非洲西南(2)西北中(3)①=②>③3.【答案】(1)天气(2)昼短夜长冬至(3)7204.【答案】将等高线相等的各点连接起来。CB线,此处等高线更稀疏,表示坡度更缓。1:500005.【答案】(1)热带沙漠雨热同期(2)这里是热带沙漠气候。从气温上看,全年炎热,满足了长绒棉生长所需的热量;从降水上看,这里全年少雨、干燥,日照时间长,适宜长绒棉生长与采摘。(3)9248.86(4)东(南季)风来自太平洋,水汽充足,所以降水多6.【答案】(1)热带沙漠B(2)尼罗河上游主要流经热带草原气候区,全年高温,分为明显的干、湿两季,湿季降水丰富,暴雨频发。(3)埃及的长绒棉种植区属于热带沙漠气候。从气温上看,这里全年炎热,满足了长绒棉生长所需的热量;从降水上看,这里全年少雨、干燥,日照时间长,适宜长绒棉生长与采摘。(4)2000(5)乙坡降水多。乙坡位于山地的迎风坡,多地形雨。(6)喜马
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