【道法】人要有自信 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

4.1人要有自信1.政治认同:自信就是相信自己。2.道德素养:自信让人乐观坚定。3.法制观念:自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。4.健全人格:面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。5.责任意识:自信让人远离自负与自卑。素养目标学习重难点重点：

自信有什么作用。难点：

自信来源于什么。导入新课观看视频，思考什么是自信？考试前同学们阳光自信的笑容自信满满的才艺表演航天员的自信风采飞行员的自信神态○结合以上图片，谈谈你对自信的理解。○以小组为单位，用你们喜欢的方式展示自信。1.自信的含义

自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。

近期，学校将开展“挑战者”主题系列活动，同学们可以报名参加不同的项目。探究与分享

我觉得自己不行，不想参加。我想挑战一下，正好可以提升自己。我想试一试，但又害怕失败。我要看看有没有自己擅长的项目。有，我就参加。…………○你如何看待这几位同学的想法?○如果是你，你打算怎么做?2.自信的作用？

自信让人乐观坚定。自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行",行动上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”,让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。探究与分享

结合生活经验，分享在同一件事情上自负、自信与自卑三种状态的不同表现，并谈谈这三种状态会产生什么影响。居里夫人和镭——有信心，才能克服眼前困难，看到光明前景

居里夫人为了提取纯镭，以便测定擂的原子量，向科学证实镭的存在，曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服，在极其简陋的棚屋里，用和她差不多一般高的铁条搅动治锅，从堆积如山的沥青矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦，但她心里却充满自信。

她对友人说：”我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。”她终于获得了成功。阅读居里夫人的故事，思考自信有什么作用？

自信让人远离自负与自卑。

自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。3.自信、自负、自卑的表现？

兔子向动物们夸耀他的速度，”我从来没有失败过，”他说，”当我奔跑时，没有人比我更快。”

乌龟平静地说："我要与你比赛。”“真是笑话，我可以边玩边和你赛跑。”兔子说。

比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。

乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。寓意：骄兵必败：只有持之以恒，才能实现目标。龟

兔

赛

跑①自信让人远离自负与自卑。

自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。3.自信、自负、自卑的表现？②自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。胖妞胖乎乎，肉嘟嘟，所以非常自卑。朋友们来找她出去玩儿，她说：”不不不，我又胖又丑，出去的话其他人都会嘲笑我的的。贝贝说：“胖妞胖乎乎，最可爱了，我们都喜欢你！”玲玲说：“胖妞心地最善良，我们都喜欢你！菲菲说："胖妞乐于助人，我们都喜欢你！点点说：“胖妞拾金不昧，我们都喜欢你！”胖妞听了，感动极了，黄豆大的眼泪“吧嗒吧嗒”往下掉。胖妞说：”你们说的都是真的吗？我有这么多优点？”朋友们异口同声的说：“真的，真的！”胖妞听了，噗哧一声笑了。小故事有大智慧：自信是一种对自我的肯定，对自我的欣赏，或许我们没有苗条的身材，没有姣好的面容，但是内心的强大足以让我们变成一个美丽的人，自信的人最美！思考自卑有什么表现？①自信让人远离自负与自卑。

自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。3.自信、自负、自卑的表现？②自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。③自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。

平视世界的底气，归根结底来自中国式现代化建设的伟大成就。新时代的中国繁荣发展、充满希望，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。结合以上材料，说说新时代青少年的自信从何而来？自信并非凭空而来。①自信源于我们在成长过程中积累的实力，②源于和他人交往中获得的肯定，③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。4.新时代青少年的自信从何而来？课堂小结4.1人要有自信1.自信的含义2.自信的作用？3.自信、自负、自卑的表现？4.新时代青少年的自信从何而来？练习1．习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！”从习近平总书记的成长经历中，你能认识到（

）①青春年华不应辜负，自立自信树立理想②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材③青春年少志存高远，为国为民敢于担当④坚持学习不断进取，提升素质才有出息A．①③ B．①④ C．②④ D．①②A练习2．下边的图片启示我们（

）①自信能让我们战胜所有困难②生活中需要扬起自信的风帆③有了自信就一定能获得成功④自信有助于实现人生的目标A．①② B．①③ C．②④ D．③④C练习3．宋代名将狄青曾经在出战前，对将士们说，如果此次能够得到上天眷顾，以少胜多，那么把100枚铜钱丢出去，会全部字面朝上，结果，果真如此。将士们士气高涨，一鼓作气击败了敌军。回营后，狄青揭开谜底：100枚铜钱的两面都是字！这启示我们（

）①增强自信，在实践中增长才干②面对困难时，对自己要有信心③相信自己，在尝试中不断进步④只要充满自信，就能取得成功A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A练习4．下列言行能够体现自信的是（

）①当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强同学挺身而出：“我能行！”②做作业遇到难题时，我总是先自己思考，再请教老师和同学③“优秀班级”花落他班，班长对大家说：我们共同努力，下学期一定能成为优秀班级④学习好不好