2025年人教B版四年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教B版四年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、钟面上1时的时候，时针和分针成（）A.钝角B.锐角C.直角D.平角2、下面的数，读数时只读一个零的是（）A.3003000B.3000300C.30300033、平行四边形的对角（）A.相等B.不相等C.无法比较4、根据36÷7=51，得出360÷70=5（）A.1B.10C.1005、一千万一千万地数，数十次是（）。A.一百万B.一亿C.十亿6、一队猎手一队狗，二队并作一队走，数头一共三十三，数脚一共九十整，问有多少猎手多少狗？（）A.18，15B.21，12C.12，21评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、比较大小：

999999____1000000；

3000万____30000000；

32÷8____320÷80．8、在横线上填上“＞”“＜”或“=”．

1.28×0.29____1.28

3.25×1____3.25

60克____0.6千克。

1.32×1.2____1.32×2.1

1.56×2.3____1.56

25厘米____3分米．9、。把下面各数改成用“万”或“亿”作单位的数．

234000000000____

20700000000____

3090000____600600000000____70000000____4000000____10、47234000000是由______个亿和______个万组成的．11、25.8+7.5+2.5=25.8+（7.5+2.5）运用的运算定律是____；

1400÷4÷25=1400÷（4○25），○里应该填写的运算符号是____．12、乘法交换律用字母表示，可以写成____，乘法结合律用字母表示，可以写成____．13、两数相除，商是13，没有余数，如果被除数和除数同时缩小2倍，商是____．14、根据480÷48=10；190×4=760，10+100=110，760-110=650

列出综合算式：____．15、把下列各数从小到大排列起来．0.606；0.660、0.666、6.06、6.006、6.66

____＜____＜____＜____＜____＜____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、的分子加上2，分母也同时加上2，分数的大小不变．____．（判断对错）17、前5分钟写80个字，后3分钟写54个字，平均每分钟写字（80+54）÷2=67（个）．____．（判断对错）18、经过直线外一点画这条直线的平行线可以画无数条。19、地球上的纬线是横着的，经线是竖着的，也可以用数对确定下来。20、小刚掷这一枚硬币时，连续3次都掷出了正面，小丽说下次一定还是正面．____．（判断对错）21、9000÷36=9000÷9×4．____．（判断对错）22、27＋29＋71＝27＋100。评卷人得分四、操作题(共4题，共40分)23、画锐角、钝角和直角各一个．24、从不同方向看下面物体；分别是什么样子？在方格上画下来．

25、按要求在方格纸上画出下列图形．（图中每格长度是1厘米）

（1）画一个底为4厘米；高为3厘米的三角形．

（2）画一个高3厘米；上；下底分别为2厘米、5厘米的梯形．

26、分别画出下面三角形底边上的高．

评卷人得分五、计算题(共3题，共15分)27、列式计算。1234+700+300369-142-58435-（135+189）8×33×125（25+11）×40264×8+8×3685×199+85270÷4573×101（80-8）×2528、直接写出得数。

。25×4=36×25×0=75+25÷5=125×8=0÷51÷51=125-25×4=29、先计算并验算．

4.6-1.75=

8.84÷1.7=参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为360÷12=30°，1时整，分针与时针相差1个整大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×1=30°，由此根据角的定义即可解答．【解析】【解答】解：30°×1=30°；是锐角；

故选：B．2、B【分析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数，然后判断．【解析】【解答】解：3003000读作：三百万三千；

3000300读作：三百万零三百；

3030003读作：三百零三万零三．

故选：B．3、A【分析】【分析】根据平行四边形的定义：两组对边平行且相等的四边形叫平行四边形；进而解答即可．【解析】【解答】解：因为平行四边形的对边相等；对角相等．

故选：A．4、B【分析】【分析】根据：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数，商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数．【解析】【解答】解：根据36÷7=51；得出360÷70=510；

故选：B．5、B【分析】【解答】一千万一千万的数，也就是把十个一千万加起来，等于一亿【分析】考察多位数的读写6、B【分析】【解答】解：假设全是猎手；则猎狗有：

（90﹣33×2）÷（4﹣2）；

=24÷2；

=12（只）；

则猎手有：33﹣12=21（人）；

答：有21个猎手；12只猎狗．

故选：B．

【分析】假设全是猎手，则有脚33×2=66只，这比已知的90只，少了90﹣66=24只，因为1个猎人比1只猎狗少2只脚，所以猎狗有24÷2=12只，那么猎人就有33﹣12=21人，由此即可解答．二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】【分析】（1）（2）根据整数大小比较的方法判断即可．

（3）根据商不变的规律判断即可．【解析】【解答】解：根据分析；可得。

999999＜1000000；

3000万=30000000；

32÷8=320÷80．

故答案为：＜、=、=．8、略

【分析】【分析】一个数（0除外）乘小于1的数；积小于这个数；

一个数（0除外）乘大于1的数；积大于这个数；

一个数（0除外）除以小于1的数；商大于这个数；

一个数（0除外）除以大于1的数；商小于这个数；

名数的大小比较可先统一单位再比较大小；据此解答．【解析】【解答】解：1.28×0.29＜1.28

3.25×1=3.25

60克＜0.6千克。

1.32×1.2＜1.32×2.1

1.56×2.3＞1.56

25厘米＜3分米．

故答案为：＜，=，＜，＜，＞，＜．9、略

【分析】【分析】改写成用“万”作单位的数；从个位起向左数四位，点上小数点，末尾的零去掉；

改写成用“亿”作单位的数，从个位起向左数八位，点上小数点，末尾的零去掉．【解析】【解答】解：234000000000=2340亿；

20700000000=207亿；

3090000=309万；

600600000000=6006亿；

70000000=7000万；

4000000=400万．

故答案为：2340亿；207亿；309万；6006亿；7000万；400万．10、4723400【分析】解：47234000000是472个亿3400个万组成的；

故答案为：472；3400．

将47234000000分成三级；个级；万级和亿级，亿级上的数表示有几个亿，万级上的数表示有几个万，个位上的数表示有几个一，据此解答即可．

此题主要考查整数的组成．【解析】472340011、略

【分析】【分析】（1）加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变．如：a+b+c=a+（b+c）；据此解答即可．

（2）除法的性质：一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除．如a÷b÷c=a÷（b×c），据此解答即可．【解析】【解答】解：（1）25.8+7.5+2.5=25.8+（7.5+2.5）运用的运算定律是加法结合律；

（2）1400÷4÷25=1400÷（4×25）；○里应该填写的运算符号是×．

故答案为：加法结合律，×．12、略

【分析】【分析】乘法交换律为：在乘法算式中，交换两个因数的位置，积不变．用字母表示为：a×b=b×a．

根据乘法结合律的定义：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变；用字母表示为：（a×b）×c=a×（b×c）．【解析】【解答】解：用字母表示乘法交换律a×b=b×a；

用字母表示乘法结合律（a×b）×c=a×（b×c）；

故答案为：a×b=b×a，：（a×b）×c=a×（b×c）．13、略

【分析】【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【解析】【解答】解：根据商不变的性质可知；

两数相除；商是13，没有余数，如果被除数和除数同时缩小2倍，商是13．

故答案为：13．14、略

【分析】【分析】先算190×4=760和480÷48=10，再算10+100=110，最后算760-110=650，由此列出综合算式求得答案即可．【解析】【解答】解：190×4-（480÷48+100）

=760-（10+100）

=760-110

=650

所以综合算式为：190×4-（480÷48+100）．15、0.606|0.660|0.666|6.006|6.06|6.66【分析】【解答】解：0.606＜0.660＜0.666＜6.006＜6.06＜6.66．故答案为：0.606；0.660，0.666，6.006，6.06，6.66．

【分析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．三、判断题(共7题，共14分)16、×【分析】【分析】直接根据分数的基本性质：分子和分母同时乘或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变，进行判断即可．【解析】【解答】解：根据分数的基本性质，把的分子和分母同时加上2；分数的大小变化了；只有把分数的分子和分母同时乘或者除以2，分数的大小不变．所以原题说法错误；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】用练字的个数除以所用的时间（分钟），就是平均每分钟写字的个数．【解析】【解答】解：（80+54）÷（5+3）

=134÷8

=16.75（个）

故答案为：×．18、×【分析】【解答】经过直线外一点画这条直线的平行线不可以画无数条。【分析】经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。本题考查垂直与平行的特征及性质。19、√【分析】【解答】根据数对与位置的定义可以知道，因为纬线是横着的，经线是竖着的，所以也可以用数对确定下来【分析】此题主要考查数对的实际应用20、×【分析】【分析】抛一枚硬币，可能正面朝上，也可能反面朝上，可能性都是，所以第四次抛时是不能确定哪个面朝上的，正反面都有可能．【解析】【解答】解：一枚硬币有正反两面，抛一枚硬币，可能正面朝上，也可能反面朝上，可能性都是；

由于；第四次抛是一个独立事件，与前一次出现的结果无关，所以第二次抛时是不能确定哪个面朝上的，正反面都有可能．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】先把36分解成9×4，再根据除法的性质简算．【解析】【解答】解：9000÷36

=9000÷（9×4）

=9000÷9÷4

≠9000÷9×4．

故答案为：×．22、A【分析】【解答】运用加法结合律；

27＋29＋71

＝27＋（29＋71）

＝27＋100

＝127；所以题目正确。

【分析】考察加法结合律，先将29和71相加更加简便，即27＋29＋71＝27＋（29＋71）＝27＋100四、操作题(共4题，共40分)23、解：

【分析】

大于0°小于90°的角是锐角；等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角，据下面画法可画图：

（1）画出一条射线；用量角器的原点和射线的端点重合，0刻度线与射线重合．

（2）在量角器上找出所要画的角的点；点上点．

（3）以射线的端点过刚画出的点；画出射线即可．

本题考查了学生根据所给度数利用作图工具画角的动手能力．【解析】解：

24、解：根据题干分析可得：

【分析】

观察图形可得；从前面看到的图形是2列：右边一列2个正方形，左边一列1个正方形靠下边；从右面看到的图形是2列：右边一列2个正方形，左边一列1个正方形靠下边；从上面看到的图形是两行：后面一行2个正方形，前面一行1个正方形靠左边，据此即可解答问题．

此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．【解析】解：根据题干分析可得：

25、解：如图所示：

（1）画一个底为4厘米；高为3厘米的三角形．

（2）画一个高3厘米；上；下底分别为2厘米、5厘米的梯形．

【分析】

（1）；（2）根据长方形、梯形的定义和已知的边长即可画图．

本题主要考查三角形和梯形的画法．【解析】解：如图所示：

（1）画一个底为4厘米；高为3厘米的三角形．

（2）画一个高3厘米；上；下底分别为2厘米、5厘米的梯形．

26、解：分别画出下面三角形底边上的高．

【分析】

经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线；顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高．

本题是考查作三角形的高．注意作高用虚线，并标出垂足．【解析】解：分别画出下面三角形底边上的高．

五、计算题(共3题，共15分)27、略

【分析】【分析】（1）根据加法结合律简算；

（2）（3）根据减法的性质简算；

（4）根据乘法交换律简算；

（5）（6）（7）根据乘法分配律简算；

（8）先把45分解成9×5；再根据除法的性质简算；

（9）先把101分解成100+1；再运用乘法分配律简算；

（10）根据乘法分配律简算．【解析】【解答】解：（1）1234+700+300

=1234+（700+300）

=1234+1000

=2234

（2）369-142-58

=369-（142+58）