考向18被动语态(讲练结合)(重点)(原卷版+解析)-备战2022年中考英语一轮复习考点微专题(浙江专用)

考向18被动语态Whenwater________,itwillbechangedintovapor(蒸汽).A．isheated B．heating C．hasheated D．heats被动语态考向一：被动语态的句型句型构成例句肯定句主语+be+过去分词(+by...)Englishisspokeneverywhere.到处有人说英语。否定句主语+be+not+过去分词(+by…)Englishisn’tspokenbypeoplehere.这里的人不说英语。一般疑问句Be+主语+过去分词(+by...)?—WasTomaskedtocomeearly?汤姆被要求早点来吗?—Yes,hewas.是的，他被要求了。/No,hewasn’t.不，他没有。特殊疑问句特殊疑问词+be+主语+过去分词(+by...)?Whywasthisbridgedestroyedbythegovernment?政府为什么要拆毁这座桥?考向二：被动语态的各种时态形式时态结构例句一般现在时主语+am/is/are+过去分词+其他Historyismadebythepeople.历史是人们创造的。一般过去时主语+was/were+过去分词+其他TheletterwaswritteninEnglish.这封信是用英语写的。ThecarsweremadeinShanghai.这些车是上海生产的。一般将来时主语+willbe+过去分词+其他Yourjobwillbekeptopenforyourreturn.你的工作将保留到你回来。Whenwilltheworkbefinished?这项工作什么时候完成？现在进行时主语+am/is/am+being+过去分词+其他Anewrailwayisbeingbuilt.一条新铁路正在修建。Becausemycarisbeingrepaired,Ihavetogotoworkbytaxi.因为我的车正在修理，所以我不得不坐出租车去上班。过去进行时主语+was/were+being+过去分词+其他Thehallwasbeingbuiltlastyear.I’mnotsureifitiscompleted.这个个大厅去年正在修建，我不清楚建好了没有。TheroadwasbeingwidenedwhenIpassedbythevillage.当我经过那个村庄时，道路正在加宽。现在完成时过去分词+其他HasthesportsmeetingbeenputoffuntilnextFriday?运动会已经推迟到下周五了吗？过去完成时主语+hadbeen+过去分词+其他Theroomhadbeenbrokenintobeforewecame.我们来之前已经有人强行进过这间屋子。AnewhotelhadbeenbuiltwhenIgotthere.我到那儿时，一座新旅馆已经建好了。情态动词过去分词+其他Hertemperatureshouldbetakentwiceaday.她的体温应该一天量两次。Ifheated,watercanbeturnedintovapour.如果受热，水会变成蒸气。考向三：被动语态的用法用法例句不知道或者不必说出动作的执行者Howisthiswordpronounced?这个单词怎么发音？Thebookwaspublishedin2005.这本书是2005年出版的。强调动作的承受者Schoolwillbeopenedinourvillage.我们村将开办一所新的希望学校。当动作的执行者是泛指时Heissuspectedofrobbingthebank.有人怀疑他抢劫银行。表示委婉或礼貌，避免提及动作的执行者Ihavebeentoldmanytimesnottomakenoises.有人多次告诉我不要吵闹。句法修饰的需要ThelecturewillbemadebyJoe,whoisayoungmusicianfromItaly.乔要做这个报告，他是意大利的一位年轻的音乐家。有些动词习惯上常用被动语态Hewasborninthiscity.他出生在这个城市。ItisreportedthatheisaprofessorfromNewZealand.据报道，他是来自新西兰的一位教授。考向四：主动语态变被动语态说明例句含有单个宾语的主动句，即＂主语+谓语动词+宾语＂：把主动句的宾语变为被动句的主语，并依据上表（被动语态的各种时态形式）谓语改为被动形式；如果需要说明动作的发出者，则需加上＂by+主动句的主语（人称代词宾格）＂。ThefamousprofessorgavetwolecturesinEnglish.→Twolecturesweregiven(bythefamousprofessor)inEnglish.那位著名的教授用英语作了两次报告。Theyoftenasksomequestionsafterclass.→Somequestionsareoftenasked(bythem)afterclass.他们经常在课后问一些问题。直接宾语＂：当直接宾语是名词或代词时，可将间接宾语和直接宾语中的任意一个变为被动的主语，而另一个保持不动。但是，当直接宾语变为主语时，间接宾语前应加上介词to或or。Thedoctorgavemesomegoodadviceonthepronunciation.→Iwasgivensomegoodadviceonthepronunciation.→Somegoodadvicewasgiventomeonthepronunciation.老师给我提了一些关于发音方面的好建议。含有复合宾语的主动句，即＂主语+宾语+宾语补足语＂：把主动句的宾语变为被动句的主语，宾补保持不动(成为主语补足语，简称主补)。WecallhimLiHua.→HeiscalledLiHua.我们叫他李华。Theypaintedtheroomwhite.→Theroomwaspaintedwhite.他们把房间刷成了白色。【易错警示】感官动词和使役动词后接动词原形作宾补，变为被动语态时，需要在动词原形前加上省略的不定式符号to，即＂beseen/heard/found/observed/noticed/madetodosth＂。Theysawherenterthemeetingroomjustnow.→Shewasseentoenterthemeetingroomjustnow.刚才他们看见她进入了会议室。含有动词短语（作谓语）的主动句：谓语为及物动词短语的主动句方可变为被动语态。Theytakegoodcareofthesechildren.→Thesechildrenaretakengoodcareof.他们把这些孩子照顾得非常好。Weshouldmakefulluseofthegoodchance.→Thegoodchanceshouldbemadefulluseof.我们应该充分利用这次好机会。【易错警示】动词短语用于被动语态时，把它们看作一个整体变成被动结构，其后的介词和副词不可丢掉。考向五：主动形式表示被动意义情况例句说明主语的性质、特征的动词，用主动形式表达被动意义，如：lock，open，read，sell，teach，wash，write等。Theclothwasheswell.这种布料很容易洗.Afreshlybakedcakedoesn’tcuteasily.刚烤好的蛋糕不容易切。Thispieceofmusicsoundsgood.这段音乐听起来不错。Mooncakestastedelicious.月饼尝起来很美味。某些动词后用动名词的主动形式表达被动意义，如：need，want，require，worth等。Thebikeneedsrepairing.这辆自行车需要修理。Yourhairwantscutting.你的头发该理了。【知识拓展】常见的被动形式表示主动意义的词组：beseated坐着，就座behidden躲藏belost迷路bedrunk喝醉bedressed穿着被动语态记忆口诀被动语态强调＂宾＂，用be加上＂过去分＂。＂be＂要随着主语变，人称时态要弄准。＂行为对象＂作主语，逻辑主语＂by＂来引。原句若是双宾语，一变＂主＂来一保＂宾＂。＂间宾＂要把主语变，原来＂直宾＂还是＂宾＂。＂直宾＂要把主语变，＂间宾＂前加＂to＂最称心。唯有原＂宾＂是＂复合＂，只有变宾要当心。原句＂宾补＂变＂主补＂，位置不必挪寸分。情态动词变＂被动＂，情态加be加过分。如若＂情态＂后带to，变后有to才弄准。＂短语动词＂变＂被动＂，相当＂及物＂莫疑心。不过其后＂介＂或＂副＂，变后还得要承认。1．3000yearsago,thefirstdiamondwas________byashepherdinIndiaandnowadaysdiamondsarethesymbolofloveandpurity.A．doubted B．divided C．decided D．discovered2．AftertheChinesespacecraft’slandingonMars________onMay16,2021,wefeltevenprouderofourcountry.A．announces B．announced C．wereannounced D．wasannounced3．—Mom,Ineedmoretimetoprepareformyfinalexam.—Then,dear,someofyourafter-schoolactivities________.A．shouldcancel B．canceled C．shouldbecanceled4．Thephysicistsproposethatourattention________theuseofspecialmethodsofthinkingandacting.A．wouldbedirectedtowards B．bedirectedtowardsC．isdirectedtowards D．directtowards5．—Thisclothbagistooold.Iwanttothrowitaway.—Idon’tthinkit’sagoodidea.Tosaveenergy,it________aslongaspossible!A．willuse B．shouldbeused C．used D．wasused6．—Haveyoutastedzongzi,akindoftraditionalChinesericedumplings?—Sure.It’ssaidthatalotofzongzi________atthefoodfactorytwentydaysago.A．aremade B．weremade C．made7．DidyouseethefilmNomadland(《无依之地》)?It________byaChinesedirectorcalledZhaoTing.A．hasmade B．wasmade C．hadmade D．isbeingmade8．—Schoolsmustpaymoreattentiontoartsfromnowon!—Certainly.From2022,thestudents________inareaslikemusicandart.A．willtest B．willbetest C．willbetested D．test9．Hewrotemanychildren’sbooksandhalfofthem________inthe1990s.A．published B．willpublish C．werepublished D．willbepublished10．Someofthestudents________theirhomeworkformorethanfourhourseveryday,sotheycanhardlyhaveanytimetodosports.A．aremadedo B．aremadetodo C．madedo11．AtriptoMars_________inthefuturemissions（任务）oftheLongMarch5rocket.A．willbeincluded B．isincluding C．wasincluded D．included12．Ihearthatchildreninthisplace________inlocalprimaryschools,buttheirsecondaryeducationisathome.A．educate B．educated C．willeducate D．areeducated13．Ox(牛)isasymbolofhardworkinChineseculture,thespiritofoxis________inapoembyLuXun：“Headbowed,likeawillingoxwhoservespeople.”A．produced B．reflected C．discussed D．studied14．一Students________afewwhyandhowquestionsinMr.Zhang’sclass,didyounoticethat?—Yes,Ithinkhewantedtotraintheirabilitiesofdeepthinking.A．areasked B．wereasked C．havebeenasked D．shouldbeasked15．HeadmasterZhangGuimei________asthe“RoleModel（楷模）oftheTimes”becauseofhergreateffortstosendmanygirlstouniversities.A．honors B．honored C．washonored16．Inancienttime,workerswereforced______forlittlemoney,andtheyevencouldn’tsupporttheirfamily.A．towork B．work C．working D．withworking17．Printingwasdeveloped________theSongdynastyinChinaandit________AsianandEuropeancountrieslateron.A．in;wasspreadto B．in;spreadtoC．on;wasspread D．on;spread18．—Ionlyheardofhimalittle.Butwhataretheotherimportantthings________donebyhim?—Healsosetupaschoolwithhiswife.A．that B．which C．who D．whichwere19．InmanyplacesinChina,ababy’sfirstmonthbirthdayisaspecialeventand________withaspecialparty.A．hascelebrated B．iscelebrated C．celebrated D．celebrates20．Lastyear,anumberofdoctors________abroadtoprovidehelpinthecountriesthatwerehavingahardtimefightingagainsttheCovid-19.A．send B．sent C．aresent D．weresent21．—________thesportsmeetmightbeputoff.—Yes,italldependsontheweather.A．I’vebeentold B．I’vetold C．I’mtold D．Itold22．When________thePeople’sRepublicofChina________?A．was;found B．was;founded C．did;found D．does;found考向18被动语态Whenwater________,itwillbechangedintovapor(蒸汽).A．isheated B．heating C．hasheated D．heats【答案】A【详解】句意：当水被加热时，它会变成蒸汽。考查被动语态和主将从现用法。when引导的时间状语从句，采用主将从现的原则，排除BC选项。heat和主语water之间是被动关系，应用被动语态，故选A。被动语态考向一：被动语态的句型句型构成例句肯定句主语+be+过去分词(+by...)Englishisspokeneverywhere.到处有人说英语。否定句主语+be+not+过去分词(+by…)Englishisn’tspokenbypeoplehere.这里的人不说英语。一般疑问句Be+主语+过去分词(+by...)?—WasTomaskedtocomeearly?汤姆被要求早点来吗?—Yes,hewas.是的，他被要求了。/No,hewasn’t.不，他没有。特殊疑问句特殊疑问词+be+主语+过去分词(+by...)?Whywasthisbridgedestroyedbythegovernment?政府为什么要拆毁这座桥?考向二：被动语态的各种时态形式时态结构例句一般现在时主语+am/is/are+过去分词+其他Historyismadebythepeople.历史是人们创造的。一般过去时主语+was/were+过去分词+其他TheletterwaswritteninEnglish.这封信是用英语写的。ThecarsweremadeinShanghai.这些车是上海生产的。一般将来时主语+willbe+过去分词+其他Yourjobwillbekeptopenforyourreturn.你的工作将保留到你回来。Whenwilltheworkbefinished?这项工作什么时候完成？现在进行时主语+am/is/am+being+过去分词+其他Anewrailwayisbeingbuilt.一条新铁路正在修建。Becausemycarisbeingrepaired,Ihavetogotoworkbytaxi.因为我的车正在修理，所以我不得不坐出租车去上班。过去进行时主语+was/were+being+过去分词+其他Thehallwasbeingbuiltlastyear.I’mnotsureifitiscompleted.这个个大厅去年正在修建，我不清楚建好了没有。TheroadwasbeingwidenedwhenIpassedbythevillage.当我经过那个村庄时，道路正在加宽。现在完成时过去分词+其他HasthesportsmeetingbeenputoffuntilnextFriday?运动会已经推迟到下周五了吗？过去完成时主语+hadbeen+过去分词+其他Theroomhadbeenbrokenintobeforewecame.我们来之前已经有人强行进过这间屋子。AnewhotelhadbeenbuiltwhenIgotthere.我到那儿时，一座新旅馆已经建好了。情态动词过去分词+其他Hertemperatureshouldbetakentwiceaday.她的体温应该一天量两次。Ifheated,watercanbeturnedintovapour.如果受热，水会变成蒸气。考向三：被动语态的用法用法例句不知道或者不必说出动作的执行者Howisthiswordpronounced?这个单词怎么发音？Thebookwaspublishedin2005.这本书是2005年出版的。强调动作的承受者Schoolwillbeopenedinourvillage.我们村将开办一所新的希望学校。当动作的执行者是泛指时Heissuspectedofrobbingthebank.有人怀疑他抢劫银行。表示委婉或礼貌，避免提及动作的执行者Ihavebeentoldmanytimesnottomakenoises.有人多次告诉我不要吵闹。句法修饰的需要ThelecturewillbemadebyJoe,whoisayoungmusicianfromItaly.乔要做这个报告，他是意大利的一位年轻的音乐家。有些动词习惯上常用被动语态Hewasborninthiscity.他出生在这个城市。ItisreportedthatheisaprofessorfromNewZealand.据报道，他是来自新西兰的一位教授。考向四：主动语态变被动语态说明例句含有单个宾语的主动句，即＂主语+谓语动词+宾语＂：把主动句的宾语变为被动句的主语，并依据上表（被动语态的各种时态形式）谓语改为被动形式；如果需要说明动作的发出者，则需加上＂by+主动句的主语（人称代词宾格）＂。ThefamousprofessorgavetwolecturesinEnglish.→Twolecturesweregiven(bythefamousprofessor)inEnglish.那位著名的教授用英语作了两次报告。Theyoftenasksomequestionsafterclass.→Somequestionsareoftenasked(bythem)afterclass.他们经常在课后问一些问题。直接宾语＂：当直接宾语是名词或代词时，可将间接宾语和直接宾语中的任意一个变为被动的主语，而另一个保持不动。但是，当直接宾语变为主语时，间接宾语前应加上介词to或or。Thedoctorgavemesomegoodadviceonthepronunciation.→Iwasgivensomegoodadviceonthepronunciation.→Somegoodadvicewasgiventomeonthepronunciation.老师给我提了一些关于发音方面的好建议。含有复合宾语的主动句，即＂主语+宾语+宾语补足语＂：把主动句的宾语变为被动句的主语，宾补保持不动(成为主语补足语，简称主补)。WecallhimLiHua.→HeiscalledLiHua.我们叫他李华。Theypaintedtheroomwhite.→Theroomwaspaintedwhite.他们把房间刷成了白色。【易错警示】感官动词和使役动词后接动词原形作宾补，变为被动语态时，需要在动词原形前加上省略的不定式符号to，即＂beseen/heard/found/observed/noticed/madetodosth＂。Theysawherenterthemeetingroomjustnow.→Shewasseentoenterthemeetingroomjustnow.刚才他们看见她进入了会议室。含有动词短语（作谓语）的主动句：谓语为及物动词短语的主动句方可变为被动语态。Theytakegoodcareofthesechildren.→Thesechildrenaretakengoodcareof.他们把这些孩子照顾得非常好。Weshouldmakefulluseofthegoodchance.→Thegoodchanceshouldbemadefulluseof.我们应该充分利用这次好机会。【易错警示】动词短语用于被动语态时，把它们看作一个整体变成被动结构，其后的介词和副词不可丢掉。考向五：主动形式表示被动意义情况例句说明主语的性质、特征的动词，用主动形式表达被动意义，如：lock，open，read，sell，teach，wash，write等。Theclothwasheswell.这种布料很容易洗.Afreshlybakedcakedoesn’tcuteasily.刚烤好的蛋糕不容易切。Thispieceofmusicsoundsgood.这段音乐听起来不错。Mooncakestastedelicious.月饼尝起来很美味。某些动词后用动名词的主动形式表达被动意义，如：need，want，require，worth等。Thebikeneedsrepairing.这辆自行车需要修理。Yourhairwantscutting.你的头发该理了。【知识拓展】常见的被动形式表示主动意义的词组：beseated坐着，就座behidden躲藏belost迷路bedrunk喝醉bedressed穿着被动语态记忆口诀被动语态强调＂宾＂，用be加上＂过去分＂。＂be＂要随着主语变，人称时态要弄准。＂行为对象＂作主语，逻辑主语＂by＂来引。原句若是双宾语，一变＂主＂来一保＂宾＂。＂间宾＂要把主语变，原来＂直宾＂还是＂宾＂。＂直宾＂要把主语变，＂间宾＂前加＂to＂最称心。唯有原＂宾＂是＂复合＂，只有变宾要当心。原句＂宾补＂变＂主补＂，位置不必挪寸分。情态动词变＂被动＂，情态加be加过分。如若＂情态＂后带to，变后有to才弄准。＂短语动词＂变＂被动＂，相当＂及物＂莫疑心。不过其后＂介＂或＂副＂，变后还得要承认。1．3000yearsago,thefirstdiamondwas________byashepherdinIndiaandnowadaysdiamondsarethesymbolofloveandpurity.A．doubted B．divided C．decided D．discovered【答案】D【详解】句意：3000年前，第一颗钻石被印度一名牧羊人发现，现在钻石是爱和纯洁的象征。考查动词辨析。doubted怀疑；divided分开；decided决定；discovered发现；根据“3000yearsago,thefirstdiamondwas...byashepherdinIndia...”可知，3000年前，第一颗钻石被印度一名牧羊人发现……，此处使用discovered，与前面的was，一起构成一般过去时的被动语态，表示“被发现”符合语境。故选D。2．AftertheChinesespacecraft’slandingonMars________onMay16,2021,wefeltevenprouderofourcountry.A．announces B．announced C．wereannounced D．wasannounced【答案】D【详解】句意：在中国探测器于2021年5月16日宣布登陆火星后，我们为我们的国家感到更加自豪。考查一般过去时被动语态。根据“onMay16,2021”可知，句子是一般过去时，主语与动词announce是被动关系，故此空应填一般过去时被动语态was/weredone的结构，主语是单数形式，助动词用was，故选D。3．—Mom,Ineedmoretimetoprepareformyfinalexam.—Then,dear,someofyourafter-schoolactivities________.A．shouldcancel B．canceled C．shouldbecanceled【答案】C【详解】句意：—妈妈，我需要更多的时间准备期末考试。—那么，亲爱的，你的一些课外活动应该取消。考查含情态动词的被动语态。cancel“取消”；此处是谓语，主语“someofyourafter-schoolactivities”与动词cancel是被动关系（被取消），可知此处填被动语态，排除主动语态的选项A和B；故选C。4．Thephysicistsproposethatourattention________theuseofspecialmethodsofthinkingandacting.A．wouldbedirectedtowards B．bedirectedtowardsC．isdirectedtowards D．directtowards【答案】B【详解】句意：物理学家们建议，我们的注意力应转向使用特殊的思考和行动方法。考查虚拟语气。根据“propose”一词可知，从句应该用虚拟语气“shoulddosth.”，而should可省略；再者根据“ourattention”和“direct”的关系可知，两者是动宾关系，因此用被动语态，所以bedirectedtowards符合句意。故选B。5．—Thisclothbagistooold.Iwanttothrowitaway.—Idon’tthinkit’sagoodidea.Tosaveenergy,it________aslongaspossible!A．willuse B．shouldbeused C．used D．wasused【答案】B【详解】句意：—这个布袋太旧了。我想把它扔掉。—我认为这不是个好主意。为了节约能源，应该尽可能长时间地使用！考查被动语态。it指代的主语clothbag与动词use之间为被动关系，故A、C可排除。根据语境可知，此处表建议，用should，故用含有情态动词的被动语态，故选B。6．—Haveyoutastedzongzi,akindoftraditionalChinesericedumplings?—Sure.It’ssaidthatalotofzongzi________atthefoodfactorytwentydaysago.A．aremade B．weremade C．made【答案】B【详解】句意：—你吃过粽子吗，一种中国传统的粽子？—当然。据说二十天前食品厂做了很多粽子。考查一般过去时被动语态。主语“zongzi”与动词“make”之间是被动关系，且时间状语“twentydaysago”是一般过去时标志词，故此处应填一般过去时被动语态was/weredone的结构，故选B。7．DidyouseethefilmNomadland(《无依之地》)?It________byaChinesedirectorcalledZhaoTing.A．hasmade B．wasmade C．hadmade D．isbeingmade【答案】B【详解】句意：你看过电影《无依之地》吗？它是由一位叫赵婷的中国导演制作的。考查一般过去时的被动语态。根据“It…byaChinesedirectorcalledZhaoTing.”可知，此处需用一般过去时的被动语态，bemadeby由……制作的。故选B。8．—Schoolsmustpaymoreattentiontoartsfromnowon!—Certainly.From2022,thestudents________inareaslikemusicandart.A．willtest B．willbetest C．willbetested D．test【答案】C【详解】句意：—从现在开始学校必须更加重视艺术!—当然。从2022年起，这些学生将接受音乐和艺术等领域的考试。考查一般将来时的被动语态。根据“From2022”，结合语境，可知句子时态用一般将来时；且主语thestudents是动词test的承受者，因此应用被动语态；一般将来时的被动语态结构为willbe+动词的过去分词；故选C。9．Hewrotemanychildren’sbooksandhalfofthem________inthe1990s.A．published B．willpublish C．werepublished D．willbepublished【答案】C【详解】句意：他写了很多儿童读物，其中一半是在20世纪90年代出版的。考查时态和语态。根据“inthe1990s”可知要用一般过去时，主语“halfofthem”指他写的儿童读物的一半，与动词publish之间是动宾关系，用被动语态；一般过去时的被动语态结构为was/weredone。故选C。10．Someofthestudents________theirhomeworkformorethanfourhourseveryday,sotheycanhardlyhaveanytimetodosports.A．aremadedo B．aremadetodo C．madedo【答案】B【详解】句意：有些学生每天要做四个多小时的家庭作业，所以他们几乎没有时间做运动。考查被动语态和非谓语。句子主语students与动词make之间是被动关系，应用被动语态，排除C选项；makesbdosth“让某人做某事”变成被动是sbbemadetodosth，要用不定式形式，故选B。11．AtriptoMars_________inthefuturemissions（任务）oftheLongMarch5rocket.A．willbeincluded B．isincluding C．wasincluded D．included【答案】A【详解】句意：火星之旅将被包括在长征五号火箭未来的任务中。考查一般将来时的被动语态。willbeincluded一般将来时的被动语态；isincluding现在进行时；wasincluded一般过去时的被动语态；included一般过去时；根据“inthefuturemissionsoftheLongMarch5rocket.”可知，在长征五号火箭未来的任务中，由此判断句子时态应为一般将来时；分析选项可知，此处使用一般将来时的被动语态，表示火星之旅将被包括在长征五号火箭未来的任务中，符合语境。故选A。12．Ihearthatchildreninthisplace________inlocalprimaryschools,buttheirsecondaryeducationisathome.A．educate B．educated C．willeducate D．areeducated【答案】D【详解】句意：我听说这个地方的孩子在当地的小学接受教育，但他们的中等教育是在家里。考查一般现在时被动语态。educate教育，是一个动词。由句意可知，该句主语“children”与动词构成被动关系，应用被动语态be+过去分词。故选D。13．Ox(牛)isasymbolofhardworkinChineseculture,thespiritofoxis________inapoembyLuXun：“Headbowed,likeawillingoxwhoservespeople.”A．produced B．reflected C．discussed D．studied【答案】B【详解】句意：在中国文化中，牛是勤劳的象征，鲁迅的一首诗就反映了牛的精神:“俯首甘为孺子牛。”考查动词辨析。produce生产；reflect反映；discuss讨论；study学习；结合语境可知，牛的精神在鲁迅的诗中被反映，句子时态为被动语态。bereflectedin被反映在……中。故选B。14．一Students________afewwhyandhowquestionsinMr.Zhang’sclass,didyounoticethat?—Yes,Ithinkhewantedtotraintheirabilitiesofdeepthinking.A．areasked B．wereasked C．havebeenasked D．shouldbeasked【答案】B【详解】句意：—在张老师的课堂上，学生们被问到一些“为什么”和“如何”的问题，你们注意到了吗？—是的，我想他是想训练他们的深度思考能力。考查一般过去时的被动语态。根据语境及题干关键信息did、wanted知，题干语境是一般过去时态，主语students和谓语动词ask之间是被动关系，因此应用一般过去时态的被动语态wereasked。故选B。15．HeadmasterZhangGuimei________asthe“RoleModel（楷模）oftheTimes”becauseofhergreateffortstosendmanygirlstouniversities.A．honors B．honored C．washonored【答案】C【详解】句意：校长张桂梅被誉为“时代模范”，因为她努力送许多女孩上大学。考查一般过去时的被动语态。根据题干，可知主语是动作的承受者，因此用被动语态结构：be+动词的过去分词。又因动作发生在过去，主语是三单式，be动词用was，honor的过去分词是honored，结合选项，C选项结构正确。故选C。16．Inancienttime,workerswereforced______forlittlemoney,andtheyevencouldn’tsupporttheirfamily.A．towork B．work C．working D．withworking【答案】A【详解】句意：在古代，工人被迫为很少的钱工作，他们甚至不能养活自己的家庭。考查固定搭配。work工作。根据语境可知，本题考查forcesb.todo.sth.强迫某人做某事；因是被动语态，宾语变成主语，故选A。17．Printingwasdeveloped________theSongdynastyinChinaandit________AsianandEuropeancountrieslateron.A．