2025年沪教版三年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版三年级语文上册月考试卷281考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.从是____，不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____2、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。3、选择字形完全正确的一组。A.麻烦救护友晴B.叼走启程空调C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱4、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。5、“两个黄鹂鸣翠柳；一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”这首诗，反映了大自然的：_____

①色彩美②动态美③声音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④6、与例句写法相同的一项是（）。

例句：当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。A.风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。B.抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。C.茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。D.刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、根据意思写词语。

①形容（草木）苍翠茂盛。____

②（影响、意义等）深刻而长远。____

③没有东西遮盖。____

④应该有的全都有了，表示一切齐备。____8、选词填空。

发现发生发明。

①李四光____在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。

②一个小学生____了充气雨衣。

③在高速公路上____了一起严重的交通事故。

强大巨大。

④他明白冰川可以推动____的石头旅行几百里甚至上千里。

⑤我国有____的陆海空三军。9、选字填空。

买卖。

____主____艺收____叫____10、填一填。

肃用音序查字法应先查音序____，再查音节____，笔顺为：____。11、写出近义词。

忧伤──____哀痛──____持续──____

欺骗──____假若──____12、读古诗《逢雪宿芙蓉山主人》；填写诗句。

日暮____，天寒____。____闻犬吠，风雪____。13、一字组多词。

猎________焦________评卷人得分三、综合题(共5题，共10分)14、理解课文《我们的民族小学》；回答下面的问题。

这就是我们的民族小学；一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃(1)；文中“边疆”的意思是_____。(2)、选字组词。

壮状。

粗____形________大奖____(3)、“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是_____。(4)、写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了_____的情感。15、说说下面句子使用了哪种说明方法。

A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子(1)、太阳很大，130万个地球才能抵得上一个太阳。____(2)、太阳表面温度有6000摄氏度。____(3)、到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。____(4)、太阳会发光，会发热，是个大火球。____16、选一选；填上正确的关联词。

虽然但是如果就。

因为所以不但而且(1)、____太阳离地球太远了，____我们看上去只有一个盘子那么大。(2)、太阳____离我们很远很远，____它和我们的关系非常密切。(3)、____没有太阳，地球上____就不会有植物，也不会有动物。17、读文章；回答问题。

揠苗助长。

古时候有个人；盼望着自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想办法帮它们长。”

一天；他终于想出了办法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔，从中午一直干到太阳落山，累得精疲力竭。

他回到家里；一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。”

他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。(1)、读了《揠苗助长》这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太____了，违反了禾苗的生长规律。(2)、同学们，你们从这位农民身上应该吸取什么教训呢？18、填诗句，寻找古诗中的“春”。(1)、____，处处闻啼鸟。(2)、红豆生南国，____?(3)、野火烧不尽，____。(4)、好雨知时节，____。(5)、____，一枝红杏出墙来。评卷人得分四、默写(共4题，共16分)19、读诗《小池》；根据意思，写出诗句。

鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面；早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

____20、马虎的猴子把顺序弄乱了；快来帮他重新排一排。​

《春晓》

夜来风雨声；

处处闻啼鸟。

春眠不觉晓；

花落知多少。

《春晓》

____，____。____，____。21、读《槐乡五月》；按课文内容填空，并完成练习。

五月，洋槐开花了。槐乡的____，____，似____，一片____。有的槐花____，____；有的槐花____，近看如____。22、填写名言,契而不舍的名言补充：

①____水滴石穿。

②人贵有恒，何必____

③骐骥一跃不能____,驽马____功在不舍评卷人得分五、改错题(共1题，共5分)23、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分六、写作题(共1题，共6分)24、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】A.打扮，掩盖污点或缺点；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的简称2、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。3、B【分析】【分析】A“友晴”应该写作“友情”；C的“教悔”应该写作“教诲”；D的“家俱”应该写作“家具”。

【点评】考查学生对字形的掌握。4、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。5、D【分析】【分析】本题考查旅游资源的美学价值欣赏。“黄”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鸣”“上”“含”“泊”反映其动态美；“鸣”反映其声音美；整首诗的意境表达了大自然的形象美；故选D。

【点评】主要测试学生对古诗的理解，仔细体会整首诗的意境表达了大自然的形象美。6、C【分析】【分析】例句“当小姑娘再拿水罐时；木头做的水罐竟变成了银的”用的是“夸张”的写法。A；风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。用的是“描写”的写法。B、抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。用的是“比喻”的写法。C、茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。用的是“夸张”的写法。D、刚上好了雨布，又一阵风，墨云似的遮黑了半边天。用的是“描写”的写法。所以选C。

【点评】本题考查学生分析语句用法的能力。二、填空题(共7题，共14分)7、郁郁葱葱深远裸露应有尽有【分析】【分析】这些词语都不难写；只是要注意不要把字来写错了。如“郁郁葱葱”的“葱葱”不要写成“匆匆”；“”，“裸露“的“裸”是“衤”旁，不要写成“礻”旁；“应有尽有”不要写成“一应俱全”，要考虑到课本因素。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。8、发现发明发生巨大强大【分析】【分析】发现：是人类产生、发展的基本内容，其包含人类对于自我的内在及自然具体及整体的认识，再创造。发明：1）创造（新的事物或方法）2）创造出的新事物或新方法3)创造性地发挥应用自然规律解决技术领域中特有问题而提出创新性方案、措施的过程和成果。发生：①原来没有的事出现了；产生：～变化ㄧ～事故ㄧ～关系。②卵子受精后逐渐生长的过程。巨大：尺寸、体积或容积的极其大的；谓庞大之物。很大。常形容体积、数量、规模、程度、贡献等。强大：强盛壮大；力量坚强雄厚。释义强盛壮大；力量坚强雄厚。反义词弱小；指力量单薄、薄弱。

【点评】考查学生对词义的掌握，根据词的意思结合语境，选出合适的词语。词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、客观性和民族性。9、买卖买卖【分析】【分析】本题主要考查学生对本课生词的掌握情况；学生应在区分形似字的基础上熟记本课生字。①买:拿钱换东西，与“卖”相对。部首：乙，组词：买主；收买。②卖:拿东西换钱，与“买”相对。部首：十，组词：卖艺、叫卖。

【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再用选词填空10、Ssù横折；横；横；竖；撇；竖；撇；点【分析】【分析】肃用音序查字法应先查音序S；再查音节sù，笔顺为“横折；横；横；竖；撇；竖；撇；点”。故答案为“S；sù；横折；横；横；竖；撇；竖；撇；点”。

【点评】考查音序查字法。11、悲伤悲痛连续哄骗假设【分析】【分析】忧伤：忧愁哀伤内心忧伤。哀痛：意为悲伤。持续：无间隔,连续不断。欺骗：在双方平等及信息共享的情况下以虚假的言行掩盖事实真相；故意施诈使人上当。假若：指假如，即使。悲伤：是种情绪反应,多数高等哺乳动物均有此反应,人类最为显著,是悲痛哀伤之意。悲痛：悲伤哀痛。哄骗：用好听的语言,或赞美的语言去夸对方,把她夸得不知天南地北就是哄了。

【点评】主要测试学生对近义词的理解，近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，与近义词意思相近的词为同义词。如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。12、苍山远白屋贫柴门夜归人【分析】【分析】考查了学生对诗文默写的掌握；只要熟悉诗歌即可写出，根据诗歌“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人”可以填写。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握，学生应该掌握这种题型。13、猎人打猎焦急焦虑【分析】【分析】猎人；打猎为生的人；打猎，原始社会人类为了获取食物，不得不想方设法猎取野兽。焦急，指非常着急。焦虑是人类在与环境作斗争及生存适应的过程中发展起来的基本人类情绪，程度比焦急深。

【点评】考查学生对生字组词的掌握和理解。三、综合题(共5题，共10分)14、略

【分析】【分析】（1）文中边疆的意思为“靠近国界的领土”。故选C。

（2）应为“粗壮；形状；壮大；奖状”；故答案为“壮；状；壮；状”。

（3）“这就是我们的民族小学”这句话在文中的作用是点明题目。故选B。

（4）根据文章内容；写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了难忘和怀念的情感。故选B。

【点评】考查阅读理解。【解析】1、C2、①壮

②状

③壮

④状

3、B4、B15、略

【分析】【分析】说明方法。A.列数字B.打比方C.作比较D.举例子。

分析给出的句子：①太阳很大；130万个地球才能抵得上一个太阳。是作比较，故选C。②太阳表面温度有6000摄氏度。是列数字，故选A。③到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。是举例子，故选D。④太阳会发光，会发热，是个大火球。是打比方，故选B。

【点评】本题解题关键就是掌握说明方法，通过分析给出的句子，一一对号入座。【解析】1、①C

2、①A

3、①D

4、①B

16、略

【分析】【分析】分析句子的意思可知：①分句前后之间是因果关系。故选“因为所以”；②分句前后之间是转折关系。故选“虽然但是”③分句前后之间是假设关系。故选“如果就”；

【点评】本题考查关联词的使用。熟读句子，分清分句前后之间的关系，选择合适的关联词语。【解析】1、①因为

②所以

2、①虽然

②但是

3、①如果

②就

17、略

【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文段内容的赏析；第一题考查学生对中心的概括；寓言讲中这个人太过于急于求成，违背了禾苗的生长规律，才会导致禾苗枯死。从他身上，我们要知道，我们以后做任何事都不能违背了事物的自身规律，让我们都做一个聪明的人，做一个善于观察；不急于求成的人。

【点评】此题考查学生对课文内容的赏析，学生需要细心理解课文内容。【解析】1、①急于求成

2、我们以后做任何事都不能违背了事物的自身规律，让我们都做一个聪明的人，做一个善于观察、不急于求成的人。18、略

【分析】【分析】这些诗句都是以前学过的；所以写起来比较容易，但要正确书写下列各字：“眠；觉、晓、枝、乃、满、园”。

【点评】主要是考察学生对古诗词的掌握情况，要求学生除了掌握课本上学的，还要多背一些课外的。丰富自己的知识。【解析】1、①春眠不觉晓

2、①春来发几枝

3、①春风吹又生

4、①当春乃发生

5、①春色满园关不住

四、默写(共4题，共16分)19、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【分析】【分析】小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头。意思是：鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。

【点评】主要考查学生对古诗的理解，从而热爱古诗，热爱我国的古典文学。20、春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少

【分析】【分析】《春晓》春眠不觉晓；处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。理解为：春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮，醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。昨夜经过了一场风雨，不知花儿落下多少？

【点评】本题考查学生对《春晓》背诵情况，按正确的顺序默写诗词。21、山山洼洼坡坡岗岗瑞雪初降白茫茫抱在一起远看像玉雕的圆球一条一条地挂满枝头维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿【分析】【分析】这道题是填空；如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。特别注意“输”字，不要写成“书”。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。22、木锯绳断三更起五更眠十步十驾【分析】【分析】从不同角度阐述了契而不舍的执着精神。“木锯绳断；水滴石穿”人只要有毅力，“勤”字当头，就能把事情做成功。“人贵有恒，何必三更起五更眠”最无益，莫过一日曝十日寒。这是明代学者胡居仁自勉联，凸现出先贤刻苦攻读；持之以恒，并注重科学学习方法的治学经验。”“骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍”骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。

【点评】考察学生对名言警句的积累，培养他们的契而不舍精神。五、改错题(共1题，共5分)23、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。六、写作题(共1题，共6分)24、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成