2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、我国规定的禁止近亲结婚的理论依据是（）A.近亲结婚的后代必患遗传病B.遗传病都是由遗传基因控制的C.近亲结婚不符合伦理道德D.近亲结婚的后代患遗传病的可能性大2、含羞草是一种观赏植物，用手碰触其叶，小叶片迅速合拢．这种现象称为（）A.生物的繁殖B.生物的运动C.生物对外界刺激做出的反应D.生物的生长3、下列关于藻类植物的描述不正确的是（）A.藻类植物可为鱼类提供饵料B.藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化C.藻类植物不可以生活在干燥的陆地上D.藻类植物有单细胞的，也有多细胞的4、鸟类的骨骼与飞行相适应的特点是（）A.骨都紧密愈合在一起B.长骨中空，腔内充满骨髓C.长骨中空，腔内充满空气D.胸骨不发达，可减轻体重5、青蛙属于两栖动物．下列关于青蛙呼吸的叙述中，正确的是（）A.只用肺呼吸B.幼体用鰓呼吸，成体用肺呼吸C.只用鳃呼吸D.幼体用鳃呼吸，成体用皮肤呼吸6、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A.膀胱B.肾脏C.肾上腺D.肝脏7、我国金鱼品种是世界上最多的，形成此结果的原因是（）A.人工选择的结果B.自然选择的结果C.我国水域辽阔D.金鱼适应不同环境8、下列关于哺乳动物的说法，不正确的是（）A.哺乳动物的牙齿分化B.哺乳动物都有犬齿C.哺乳动物的体表被毛D.哺乳动物是恒温动物9、被列为国家一级重点保护爬行动物的是（）A.大熊猫B.龟C.扬子鳄D.壁虎评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、细菌细胞在结构上与绿色开花植物细胞的不同之处是（）A.没有细胞膜B.没有核仁C.没有叶绿体D.没有DNA11、苔藓植物的主要特征是（）A.细胞含有叶绿体B.有假根C.有茎叶分化，能够产生孢子D.有花和果实的绿色植物12、血液流经小肠壁之后，发生的变化是（）A.含氧量增多B.二氧化碳增多C.含氮废物增多D.含氮废物减少13、下面具有变态发育的动物是（）A.蝗虫B.青蛙C.家兔D.家鸽14、下列关于爬行动物的说法正确的是（）A.体表覆盖角质的鳞片或甲B.用肺呼吸C.在水中产卵D.大鲵是一种爬行动物15、埃博拉病毒是一种有极强传染性的病毒，传播途径是水和空气．去年，西非暴发埃博拉疫情，导致近万人死亡，也促使国际社会加快埃博拉病毒疫苗的研制．目前，埃博拉疫苗已进行临床试验，接受疫苗的志愿者体内均产生了抗体，且未出现严重副作用．下列有关说法正确的是（）A.传染病能够在疫区流行，必须同时具有传染源、传播途径、易感人群B.埃博拉疫苗相当于抗体C.注射疫苗是利用人体的第三道防线建立起的非特异性免疫D.注射疫苗是利用人体的第三道防线建立起的特异性免疫评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)16、（2015秋•黄冈期中）如图为生态系统中物质循环的示意图；请分析后回答下列问题：

（1）图中①②③所表示的生理作用，其中①表示____作用．

（2）分解者分解生物的遗体和排出物，也释放了二氧化碳、甲等物质，甲表示的物质是____．

（3）从图中可以看出作为消费者-动物在生物圈的作用：____．

（4）若图中的消费者B代表蜜蜂，一只蜜蜂发现了蜜源后跳起了舞蹈，蜜蜂的舞蹈动作是能同种个体进行____，然后大量蜜蜂飞到蜜源处采蜜，蜜蜂在汲取花蜜的同时也帮助植物____．17、读图回答下列各题．

（1）填图；认识各部分的名称．

（2）神经元称____，是构成神经系统____和____的基本单位．

（3）组成：包括[____]____和[____]____两部分，[____]____外表大都套有一层[____]____，组成____，其末端的细小分支叫做[____]____；神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条____．

（4）若把神经比做一根电线，则其中的金属线就是[____]____；神经冲动就是沿着____传导的．

（5）功能：构成人体内的____和处理系统．18、2014年3月10日；媒体曝光西安市枫韵幼儿园未经家长同意，长期给孩子服用药品盐酸吗啉弧片（俗称“病毒灵”）．专家称：“病毒灵”的主要成分为盐酸吗啉胍，临床上可用于抑制流感病毒等，不能作为预防性药物使用，更不推荐孩子使用．

（1）“病毒灵”是一种____药；必须有医生的处方才可购买．

（2）“病毒灵”的主要成分能抑制病毒的繁殖，病毒没有细胞结构，主要包括蛋白质外壳和____内核．

（3）流感病毒主要侵染呼吸道上皮细胞，正常情况下，这些上皮细胞能阻挡病毒侵入，从获得途径上看，这种免疫属于____免疫．

（4）“病毒灵”对流感并无预防作用，预防流感可以通过接种流感疫苗，流感疫苗属于____（选填“抗体”或“抗原”）．

（5）流感高发季节，学校对教室进行消毒，这属于预防传染病措施中的____．19、（2014秋•宁陕县校级月考）如图表示光合作用过程中；原料和产物的运输去向，据图回答：

（1）植物进行光合作用的主要器官是____，叶片由____组成．

（2）图中箭头②表示由根吸收的____通过木质部的____管由下往上运输进入叶片；作为光合作用的原料．

（3）箭头③表示光合作用产生的____通过叶片表皮的气孔释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的____平衡．20、血液不仅具在____作用，而且还具有____作用．21、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗，是因为草本植物的茎没有____．评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)22、脊椎动物的进化历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类．____（判断对错）．评卷人得分五、作图题(共4题，共36分)23、（2014•大庆）如图是人体消化系统结构示意图；请据图回答有关问题：

（1）①内唾液中，含有____，能促进____．

（2）⑩是____，它是人体最大的消化腺，能分泌胆汁．胆汁中不含消化酶，却能使____；增加脂肪和脂肪酶的接触面积，有助于脂肪消化．

（3）⑨____既是空气的通道又是食物的通道．

（4）④胰腺能分泌胰液，散布其中的胰岛细胞能分泌____，当其分泌不足时，会引起____病．24、豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分；越来越受到人们的关注，下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：

（1）A→B表示种子的萌发过程，其萌发的外界条件是____．

（2）C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是____．

（3）E是由D中的____发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是____．

（4）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子；会加快种子的萌发”．请你帮助完成以下探究实验：

①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在____中；在相同条件下浸泡一段时间．

②将浸泡后的两组种子分别放入甲；乙培养皿中；放置在同一温暖的地方并注意保湿．

③随时观察并记录甲；乙两组培养皿中已萌发的种子数；并比较两组种子萌发的时间．

预测实验结果：

在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下，若所用时间____（填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．25、（2015秋•巨野县期中）如图所示为人体部分血液循环示意图；请据图回答．

（1）若⑤为小肠内毛细血管，它主要分布在小肠皱襞上的____内；

（2）若图中①是肺部毛细血管，那么结构⑧中的血为____．

（3）若⑤为肾脏的毛细血管，则④⑥内血液中明显减少的成分是____．

（4）若⑤为下肢处毛细血管，请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳，经血液循环排出体外的途径：⑤→____．26、（2013春•香坊区校级期中）如图中的曲线表示食物通过消化道时；糖类；蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：

（l）曲线甲表示____的消化．

（2）曲线丙表示____消化．

（3）曲线乙的消化从____开始．

（4）这三种营养物质在[____]____中都可以被消化；

（5）蛋白质最终被分解为____，脂肪最终被分解为____．评卷人得分六、其他(共2题，共8分)27、根据所学知识回答问题．

（1）舌能辨别的四种基本味觉是：酸、甜、苦、咸．对甜味最敏感的是____，对苦味最敏感的是____，对酸味最敏感的是____，对咸味最敏感的是____．

（2）晚上入睡的人被蚊子咬醒，这是人对____感觉起的作用．28、将下列各种动物与其呼吸器官进行连线．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大．【解析】【解答】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前．

故选：D2、C【分析】【分析】物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：生物具有应激性；能够对各种刺激作出有规律的反应，含羞草受到碰触时，会出现小叶合拢，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应．

故选：C．3、C【分析】【分析】藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，都能进行光合作用释放氧气，是空气中氧的重要来源．【解析】【解答】解：A；藻类植物全身都能进行光合作用；不仅给鱼类提供了饵料和氧，而且是大气中氧的重要来源，不会使大气中氧的含量降低．故A正确；

BD；藻类植物的结构简单；没有根、茎、叶的分化，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，故BD正确；

C；藻类植物大多生活在水中；少数生活在陆地的阴湿处，故C错误；

故选：C．4、C【分析】【分析】【解析】【答案】C5、B【分析】【分析】两栖动物是指：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．【解析】【解答】解：青蛙幼体用鰓呼吸；成体主要用肺呼吸，由于青蛙的肺不发达，所以皮肤辅助呼吸．

故选：B6、B【分析】【分析】泌尿系统的组成和功能：肾脏-形成尿液；输尿管-输送尿液；膀胱-暂时贮存尿液；尿道-排出尿液．【解析】【解答】解：A；膀胱是暂时贮存尿液的场所；A错误；

B；泌尿系统中形成尿液的器官是肾脏．B正确；

C；肾上腺能分泌肾上腺素；调节人体的生理活动，C错误；

D；肝脏是人体最大的消化腺；分泌胆汁，促进脂肪的消化，D错误．

故选：B7、A【分析】【分析】人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择．经过若干年的选择，使所选择的性状积累加强，最后选育出不同的品种．【解析】【解答】解：首先人工选择的方向是人们的需求和喜好．金鱼起源于我国；经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的．作为世界上最有文化内涵的观赏鱼，它在国人心中很早就奠定了其国鱼之尊贵身份．所以是人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果．而不是自然选择的结果，由于金鱼体态臃肿，行动缓慢，切颜色鲜艳，难以逃避天敌的捕杀以及捕到足够的食物，在自然界中难免被淘汰．因此众多金鱼品种的形成是由于人工选择的结果．

故选：A．8、B【分析】【分析】哺乳动物的共同特征是：体表被毛；牙齿有门、臼、犬齿的分化；体腔内有膈，把胸腔和腹腔分开，提高了心脏和肺的功能；用肺呼吸，适于陆生；心脏四腔两心房两心室；体温恒定；大脑发达；胎生；哺乳，提高了后代的成活率．【解析】【解答】解：由分析可知选项A；C、D的说法正确；B、在哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿，如家兔等，故B项说法错误．

故选：B9、C【分析】【分析】此题考查的是我国特有的珍稀动物，据此解答．【解析】【解答】解：A、大熊猫（学名：Ailuropodamelanoleuca）；一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的哺乳动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川；陕西等周边山区．不符合题意．

B；龟鳖目、龟科；是最常见的龟鳖目动物之一．是现存最古老的爬行动物．特征为身上长有非常坚固的甲壳，受袭击时龟可以把头、尾及四肢缩回龟壳内．大多数龟均为肉食性，以蠕虫、螺类、虾及小鱼等为食，亦食植物的茎叶．中国各地几乎均有乌龟分布，但以长江中下游各省的产量较高，广西各地也都有出产，尤以桂东南、桂南等地数量较多．国外主要分布于日本和朝鲜．故该选项不符合题意．

C；扬子鳄或称作鼍；是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀．符合题意．

D；壁虎爬行动物；身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，能在壁上爬行．吃蚊、蝇、蛾等小昆虫，对人类有益．也叫蝎虎，旧称守宫．中国产8种，常见的有多疣壁虎、无蹼壁虎、蹼趾壁虎．壁虎盛产于全世界各温暖地区．不符合题意．

故选：C二、多选题(共6题，共12分)10、BC【分析】【分析】细菌细胞的基本结构为：细胞壁；细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；

植物细胞的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；【解析】【解答】解：细菌细胞的基本结构为：细胞壁；细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；

植物细胞的结构为：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；

所以细菌与植物细胞相比；不同之处是细菌没有成形的细胞核和叶绿体．

故选：BC11、ABC【分析】【分析】苔藓植物大多生活在阴湿的环境中，有茎和叶的分化，但没有输导组织，能产生孢子，靠孢子繁殖后代．【解析】【解答】解：A；苔藓植物细胞含有叶绿体；A正确；

B；苔藓植物有茎和叶的分化；没有真正的根，B正确；

C；苔藓植物有茎和叶的分化；用孢子繁殖，C正确；

D；苔藓植物没有花和果实；D错误．

故选：A、B、C12、BC【分析】【分析】小肠是消化和吸收营养物质的主要场所；体循环中动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．【解析】【解答】解：由分析可知；小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠后，小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质，因此营养物质增加；但是同时小肠是组织器官要消耗掉大量的氧气，分解有机物产生二氧化碳；水以及含氮废物，使血液中的含氧量降低，变成含氧少的、含二氧化碳增多、含氮废物增多、营养物质丰富、颜色暗红的静脉血．可见B、C符合题意．

故选：B、C13、AB【分析】【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育．【解析】【解答】解：A；蝗虫一生经过卵、若虫、成虫三个时期；幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态．A符合题意；

B；青蛙的发育要经过四个时期；受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，属于变态发育，B符合题意；

C；家兔没有变态发育的过程．C不符合题意；

D；家鸽没有变态发育的过程．D不符合题意；

故选A、B．14、AB【分析】【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生．爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物．【解析】【解答】解：A；体表覆盖角质的鳞片或甲属于爬行动物的特征；正确．

B；爬行动物用肺呼吸；正确．

C；爬行动物在陆地上产卵；错误．

D；大鲵属于两栖动物；错误．

故选：AB15、AD【分析】【分析】（1）传染病是指由病原体引起的；能够在人与人之间；人与动物之间传播的疾病；传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行．

（2）预防传染病的措施有控制传染源；切断传播途径、保护易感人群．

（3）免疫包括特异性免疫和非特异性免疫；二者比较如下表：

。名称形成时间形成因素特点器官包括的防线举例非特异性免疫生来就有的，先天性的由遗传因素决定不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效皮肤、黏膜等第一、二道防线唾液中的溶菌酶特异性免疫出生以后才产生的与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关针对某一特定病原体，具有专一性胸腺、淋巴结、脾脏第三道防线天花病毒侵入人体后，人体产生抗体【解析】【解答】解：A；传染病能够在人群中流行；必须同时具备三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行．故A正确；

B；引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原；注射的某些用于预防接种的疫苗相当于抗原，因此埃博拉疫苗相当于抗原，故B错误；

CD；注射用于预防接种的疫苗相当于抗原；体内产生的抵抗病原体的特殊蛋白质叫抗体．这种免疫是人出生以后才产生的，只能对某一种病原体起作用，因而属于特异性免疫．因此，注射疫苗是利用人体的第三道防线建立起的特异性免疫，故C错误，D正确；

故选：AD．三、填空题(共6题，共12分)16、略

【分析】【分析】在一定区域内，生物和它所生存的环境二者形成的整体就叫生态系统，它包括生物成分和非生物成分两部分．非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等．生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．图中A能利用无机环境中的二氧化碳，因此A是生产者，B、C是消费者，①是光合作用，②和③是动植物的呼吸作用【解析】【解答】解：（1）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；分析图示可知：过程①是A利用二氧化碳等物质产生氧气的过程，同时A为B；C提供食物，应该是光合作用；过程②③A、B、C、都具有，并产生二氧化碳，应该是呼吸作用．

（2）分解者分解生物的遗体和排出物；也释放了二氧化碳；甲等物质，甲表示的物质是含氮的无机盐等．

（3）从图中可以看出作为消费者-动物在生物圈的作用：促进生态系统的物质循环．

（4）若图中的消费者B代表蜜蜂；一只蜜蜂发现了蜜源后跳起了舞蹈，蜜蜂的舞蹈动作是能同种个体进行信息交流，然后大量蜜蜂飞到蜜源处采蜜，蜜蜂在汲取花蜜的同时也帮助植物传份．

故答案为：

（1）光合；

（2）含氮的无机盐等；

（3）促进生态系统的物质循环；

（4）信息交流；传粉；17、略

【分析】【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突；轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处．

神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋；并能把兴奋传导到其它的神经元．

神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里．据此解答：【解析】【解答】解：（1）观图可知：1是细胞核；2是细胞体，3是树突，4是轴突，5是神经末梢，6是髓鞘；7是神经纤维；

（2；3）神经元又叫神经细胞是构成神经系统结构和功能的基本单位．其基本结构包括细胞体和突起两部分；神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经；

（4）若把神经比做一根电线；则其中的金属线就是[4]轴突；神经冲动就是沿着神经传导的；

（5）神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋；并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里，人体有数以亿计的神经元，各个神经细胞的突起与多个神经细胞的突起相连接，形成复杂的网络．这个复杂的网络就是人体内的信息传递和处理系统．

故答案为：（1）1细胞核；2细胞体，3树突，4轴突，5神经末梢，6髓鞘；7神经纤维；

（2）神经细胞；结构、功能；

（3）3；4、突起、2、细胞体、4、轴突、6、髓鞘、神经纤维、5、神经末梢、神经；

（4）5；神经末梢、神经；

（5）信息传递．18、略

【分析】【分析】了解安全用药的常识，安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．【解析】【解答】解：（1）将药品分为处方药和非处方药；处方药是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配；购买的药品，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．“病毒灵”是一种处方药，必须有医生的处方才可购买．

（2）“病毒灵”的主要成分能抑制病毒的繁殖；病毒没有细胞结构，主要包括蛋白质外壳和遗传物质内核．

（3）流感病毒主要侵染呼吸道上皮细胞；正常情况下，这些上皮细胞能阻挡病毒侵入，从获得途径上看，这种免疫属于非特异性免疫．

（4）“病毒灵”对流感并无预防作用；预防流感可以通过接种流感疫苗，流感疫苗属于抗原．

（5）流感高发季节；学校对教室进行消毒，这属于预防传染病措施中的切断传播途径．

故答案为：（1）处方；（2）遗传物质；（3）非特异性；（4）抗原；（5）切断传播途径；19、略

【分析】【分析】图中1表示光合作用吸收二氧化碳，2表示光合作用需要吸收水，3表示光合作用释放氧气，4表示光合作用制造的有机物的运输．【解析】【解答】解：（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体，因此植物光合作用的主要器官是叶．叶片的结构包括：叶肉；叶脉、表皮三部分．

（2）由光合作用的概念结合图形可知；箭头②表示由根吸收的水和无机盐通过木质部的导管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．

（3）箭头③表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中．可见绿色植物的光合作用；维持了生物圈中的碳-氧平衡．箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官．

故答案为：

（1）叶；叶肉；叶脉、表皮；

（2）水分和无机盐；导；

（3）氧气；碳氧．20、略

【分析】【分析】血液由血浆和血细胞构成，它具有运输、防御保护、调节体温等功能．【解析】【解答】解：血液由血浆和血细胞组成；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．血液的功能包含血细胞功能和血浆功能两部分；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，血浆的水分有调节体温的作用；红细胞的主要功能是运进氧气运出二氧化碳；白细胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保护，血小板的功能是加速凝血和止血．综上所述血液有运输、防御和保护、调节体温的功能．

故答案为：运输；防御．21、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是草本植物的茎不能无限加粗原因．解答时可以从茎的结构、形成层的功能方面来切入．【解析】【解答】解：草本植物茎包括表皮；薄壁细胞、维管束；其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．草本植物没有形成层，因此不能无限加粗．

故答案为：形成层．四、判断题(共1题，共9分)22、×【分析】【分析】在地球上最早出现的是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古两栖类又进化为爬行类，某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类．【解析】【解答】解：如图生命树。

可见；动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的．而脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类．可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×五、作图题(共4题，共36分)23、略

【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺．图中①口腔，②食道，③胃，④胰腺，⑤大肠，⑥小肠，⑦肛门，⑧唾液腺，⑨咽，⑩肝脏，11胆囊，12十二指肠，13盲肠，14阑尾．【解析】【解答】解：（1）①口腔中的唾液中含有唾液淀粉酶；能把淀粉转化成麦芽糖；

（2）⑩肝脏是人体最大的消化腺；能分泌胆汁，乳化脂肪，促进脂肪的消化；

（3）咽既是空气的通道又是食物的通道．

（4）胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收；利用和转化等；如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等．当人体胰岛素分泌不足时，就会在尿中出现葡萄糖，即发生糖尿病．

故答案为：

（1）唾液淀粉酶淀粉分解成麦芽糖。

（2）肝脏脂肪乳化成脂肪微粒。

（3）咽。

（4）胰岛素糖尿24、略

【分析】【分析】种子萌发的外界条件为：①充足的空气；②适宜的温度，③适量的水分．自身因素为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质．

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）种子萌发的外界条件：①充足的空气；②适宜的温度、③适量的水分．

（2）植物通过根吸收来的水和无机盐；通过根；茎、叶中的导管由下向上运输，供植株利用．筛管是运输有机物，方向是由上向下．因此C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管．

（3）绿色开花植物从开花到结果；中间必须经过传粉和受精过程．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉．胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精．受精后，花的部分结构凋落了，只有子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．因此E果实是由D中的子房发育而来．

（4）种子萌发受环境因素的影响．有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子；会加快种子的萌发”，请你帮助完成以下探究实验：实验步骤：

①根据“用低浓度盐水浸泡种子；会加快种子的萌发”，可知实验的变量是盐水的浓度，可以设计清水和盐水进行对照，因此将100粒大豆种子平均分为甲；乙两组，甲组浸泡在2%的食盐水中，乙组浸泡在清水中，在相同条件下浸泡一段时间．

②将浸泡后的两组种子分别放入甲；乙培养皿中；放置在同一温暖的地方并注意保湿．

③随时观察并记录甲；乙两组培养皿中已萌发的种子数；并比较两组种子萌发的时间．

预测实验结果：

在甲；乙两组种子萌发数目相同的情况下；若所用时间甲＜乙（填甲＞乙或甲=乙或），则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发，反之亦反．

故答案为：（1）充足的空气；适宜的温度、③适量的水分；

（2）导管；

（3）子房；传粉受精；

（4）①清水；③甲＜乙．25、略

【分析】【分析】图为人体部分血液循环示意图，图中①是肺部毛细血管，②是肺动脉，③是右心房，④是体静脉（上下腔静脉），⑤是身体各处的毛细血管，⑥是主动脉，⑦左心房，⑧肺静脉，⑨是右心室，⑩是左心室．【解析】【解答】解：（1）小肠长约5～6m；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，小肠绒毛内有毛细血管，绒毛壁；毛细血管壁、都是由一层上皮细胞构成的，这些特点有利于营养物质的吸收．

（2）肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的场所；肺泡是肺的功能单位，肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管并且肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成．毛细血管管径小，只允许红细胞呈单行通过；这样的结构特点适于肺泡与血液之间进行气体交换．通过肺部的气体交换，氧气由肺泡进入血液，血液内的二氧化碳，由血液进入肺泡，血液由静脉血变成动脉血．

（3）肾脏是形成尿的器官．尿的形成过程是：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液；可见血液流经肾脏时，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液并排出体外，因此从肾脏里流出的血液中尿素、尿酸等废物会明显减少，另外组织细胞消耗氧气，氧气量也减少；缠绕在肾小管上的毛细血管将原尿中的全部葡萄糖重新送回血液．

（4）若⑤为下肢处毛细血管；此处含二氧化碳量多，氧气量少，血液流经此处时，二氧化碳进入血液，氧气进入组织细胞，血液由动脉血变成静脉血；这样含二氧化碳量较多的静脉血进入④下腔静脉，收集到达心脏的③右心房，右心房的血进入⑨右心室，心室收缩时开始了肺循环，血液进入②肺动脉，最终达到了肺部毛细血管，静脉血内的二氧化碳量高于肺泡内二氧化碳量，二氧化碳扩散进入肺泡．经过呼吸运动排出体外．故若⑤为下肢处毛细血管，请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳，经血液循环排出体外的途径：⑤→④→③→⑨→②→①．

故答案为：（1）小肠绒毛；

（2）动脉血；

（3）尿素；氧气；

（4）④→③→⑨→②→①．26、略

【分析】【分析】淀粉的消化开始于口腔；口腔中有唾液，在小肠内淀粉在胰液和肠液的作用下被彻底消化为葡萄糖；

蛋白质的消化起始于胃；胃中有胃液，在小肠内蛋白质在胰液和肠液的作用下被彻底分解为氨基酸；

脂肪的