2025年沪教版必修3生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版必修3生物下册月考试卷746考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、对互利共生、寄生、竞争和捕食的叙述不正确的是A.互利共生的两种生物，彼此依存、相互有利B.寄生虫属于异养生物，寄主则可能是异养生物，也可能是自养生物C.争夺配偶是竞争关系的一种体现D.捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间2、下图是甲；乙两种群的的种群数量增长模式；N表示种群数量，t表示种群增长的时间，dN/dt表示种群数量在单位时间内的增长量。下列推断正确的是（）

A.甲、乙种群数量的增长类型分别为“J”型增长和“S”型增长B.甲、乙种群之间存在竞争关系，乙种群的环境阻力越来越大C.甲、乙种群的年龄组成类型分别为增长型和稳定型D.甲、乙种群在生态系统中不可能是生产者和分解者3、饮水不足导致血浆渗透压降低时；抗利尿激素(ADH)分泌增加，调节肾小管和集合管细胞对水分的重吸收，机理如图所示。则下列叙述正确的是。

A.ADH由垂体合成并释放到血液，运输至靶细胞B.M蛋白促进②胞吐过程，增加膜上水通道蛋白数量C.H2O通过③自由扩散过程，进入肾小管和集合管腔内(B侧)D.结合ADH的受体促进①ATP水解过程，为M蛋白供能4、样方法是生态学研究中经常使用的调查方法，下列叙述不正确的是A.可用样方法调查某双子叶植物的种群密度B.可用样方法调查蚜虫的种群密度C.调查某植物的种群密度时,应在生长密集处取样D.调查某植物的种群密度时，根据地段形状确定取样方法5、关于生物圈的叙述，错误的是（）A.生物圈就是地球上的所有生物B.生物圈是地球上最大的生态系统C.生物圈具有一定的自我调节功能D.生物圈是人类的生命维持系统6、如右图所示，曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是（）

A.曲线a代表的种群一般营养级较高、个体体型较大B.依据曲线b，人工养殖鲫鱼时种群密度中等较为适宜C.种群密度超过c时，存活率下降与种内斗争加剧有关D.种群密度为c时，曲线b代表的种群个体间种内斗争最剧烈7、常绿直立灌木夹竹桃可产生名为夹竹苷的剧毒物质，孕妇及幼儿接触会使人昏睡、智力低下，但其花、叶可吸引夹竹桃天蛾前来产卵，天蛾幼虫以夹竹桃叶为食。由此无法推断A.夹竹桃天蛾幼虫可以抵御夹竹苷及其代谢产物的毒性B.借助夹竹苷可引诱雌性夹竹桃天蛾前来并杀死，属于生物防治C.夹竹苷可以吸引夹竹桃天蛾的天敌前来捕食天蛾幼虫，调节种间关系D.进化过程中夹竹桃和夹竹桃天蛾均被选择出了适应性变异评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、用燕麦胚芽鞘进行如下左、中、右三图所示的实验，一段时间后，会发生弯曲现象的是（箭头代表光照方向）（）

A.左图中的①B.中图中的②C.中图中的③D.右图中的甲乙丙丁9、有人做过如下实验：将某种蛙放到明亮处，蛙体色变亮，再将它放到暗处，蛙体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。将此蛙的眼睛蒙住，无论放在明处还是暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把此蛙无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，正确的是（）A.光是影响蛙体色变化的外界因素B.褪黑色素可使这种蛙体色变亮C.蛙体色的变化受神经和激素的调节D.褪黑色素的分泌与垂体有关10、如图是加利福尼亚北美夏旱硬叶常绿灌丛的两个黑尾鹿种群的存活曲线（以存活数量的对数值为纵坐标，以年龄为横坐标作图，把种群的死亡—存活情况绘成的一条曲线）。高密度种群（每2．6km2约64头鹿）处于受管理的地区，在那里通过火烧来维持开阔的灌木和草本植被，以提供大量新生的嫩枝嫩叶。低密度种群（每2．6km2约27头鹿）处于未受管理的地区，老的灌木已有十年未火烧。以下分析正确的是（）

A.调查黑尾鹿的种群密度可采用标志重捕法B.密度较低的区域，黑尾鹿寿命长的概率更高C.存活曲线由种群个体本身寿命决定，与种群密度无关D.高密度区域可能狩猎强度较大、种内斗争较激烈11、科学家研究了江苏北部地区丹顶鹤越冬种群数量及栖息地分布动态变化，获得如图数据。下列相关叙述正确的是（）

A.用标志重捕法调查丹顶鹤的种群数量，标记物脱落会造成调查结果偏大B.2000年后，人为捕杀是影响丹顶鹤越冬种群数量变化的重要因素C.建立自然保护区是保护丹顶鹤最有效的措施D.2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的一半12、小麦秸秆是一种常见的农业废弃物，为了解决秸秆降解难题某科研团队将我省当年收获的小麦秸秆切割成小段，于6月下旬开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见下图。下列分析合理的是（）

A.翻耕土埋是利用秸秆的合理方法，此过程未实现能量的多级利用B.土壤中的空气和水分等条件有利于多种微生物对秸秆的分解C.如果将处理开始时间延迟30天，则最终秸秆残留量均高于图中数据D.由堆放、水泡2条曲线可以推测好氧型微生物分解能力高于厌氧型微生物评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)13、______________是机体进行正常生命活动的必要条件。14、内环境_____是机体进行正常生命活动的必要条件。15、根据高中生物学知识，用专业术语将表格补充完整：。生物学现象原理吃熟鸡蛋容易消化高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易_________①中耕松土中耕去除杂草，避免杂草与农作物_________②阳光、水分和无机盐等；增加土壤中氧气含量，促进根部_________③，从而促进无机盐吸收；促进土壤中分解者_________④，提高土壤养分的利用率。棉花打顶解除_________⑤现象，以促进侧芽的发育，从而使棉花多开花、多结果。“果树一草菇”立体农业运用群落的_________⑥原理，充分利用空间和资源。16、将单位时间各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成了一个金字塔图形，就叫作______。从中可以看出，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越______。生态系统中的能量流动一般不超过_______个营养级。17、_______，传递效率为_______。18、生态系统中的________等，通过_______传递的信息，称为物理信息。其来源可以是_______，也可以是_______。19、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。20、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称为______；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做_______。21、生态系统的稳定性：生态系统所具有的_______相对稳定的能力。评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)22、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共2题，共14分)23、为了证实正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性；研究者用黄瓜幼苗快速生长的下胚轴切段进行实验。实验操作及结果如图。

请回答下面问题：

（1）多细胞植物体的伸长生长是细胞______的结果。

（2）如图一所示，研究者通过冰冻融化去除下胚轴切段细胞中的原生质体，成为“切段Y”，实际上“切段Y”仅保留了细胞中的______。

（3）根据图二；图三提示；该实验对“切段Y”研究时进行的分组和处理情况是：

①先将Y分为数量相等的两组，然后进行的处理是：______。

②取两个相同烧杯（甲、乙），分别装入______。

③在甲、乙两个烧杯中加入______。

在两小时内，各组多次同时用位置传感器测定______；计算所有切段Y增加的平均长度，绘制成图二；图三曲线。

（4）实验结果说明：______。

（5）在实验证实植物细胞具有“酸生长”特性的基础上，有学者提出了关于植物生长素促进生长的“酸生长假说”；生长素与植物细胞的______结合，通过信号转导促进质子泵活化，把ATP水解，提供能量，同时把H+排到细胞壁，使细胞壁环境酸化，组成细胞壁的多糖链被破坏而变得松弛柔软，细胞壁的重要成分______的丝松开，细胞的渗透压下降，细胞吸水，细胞因体积延长而增长。24、肿瘤的生长依赖于新生血管；为研究促性腺激素释放激素(GnRH)类似物和“顺铂”（一种化疗药物)联合作用对血管生成的影响，研究人员用鸡胚进行实验，统计单位面积平均血管数，结果如下表。

。组别。

处理。

平均血管数(条/20mm2)

对照组。

生理盐水。

79

实验组1

顺铂。

65

实验组2

GnRH类似物。

62

实验组3

GnRH类似物+顺铂。

50

请回答问题：

（1）促性腺激素释放激素(RnRH)由_______产生；促进垂体释放_________，调节卵巢的生理活动。

（2）据表分析；GnRH类似物可______血管的生成，GnRH类似物和顺铂联合作用的效果_____顺铂单独作用。

（3）已知血管内皮生长因子(VEGF)诱导血管的新生。研究者推测，RnRH类似物可通过调控癌细胞VEGF基因的表达抑制肿瘤生长。为证明此推测，对卵巢癌细胞分别进行上表中四组处理，检测各组癌细胞产生的________含量。评卷人得分六、综合题(共2题，共18分)25、人体维持内环境的相对稳定；对细胞正常生命活动非常重要。请回答下列问题。

（1）人体内环境通过_________________调节实现相对稳定。

（2）人体内环境主要包括________________________________________。

（3）体温相对恒定是保证内环境稳定的一个重要前提。体温调节中枢位于_____，温度感受器位于______上。与体温调节直接相关的两种激素是______和_______。

（4）体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血，使细胞内Na＋浓度升高，会引起细胞________。如果人体大量失水，血浆渗透压将________，引起__________激素分泌增加，________中枢兴奋。26、分析下列资料回答问题：

资料1：海关关员在进境原木中截获拉丁蠊属蜚蠊目的一种生物；经鉴定研究这是一种全球首次报道的新物种，具有极强的适应力和繁殖力。这种蜚蠊作为外来物种很容易在入侵地定殖，对入侵地生态环境造成威胁，还可能携带未知病原体传播疾病，危害人类健康。

资料2：红尾鸽和鹘都捕食飞虫；也常常从树叶及树冠末梢啄食昆虫。在两种鸟共同生活的地区，红尾鸽喜欢在疏林和缓坡处活动，而鹆更喜欢在密林和陡坡处活动。

(1)资料1中蜚蠊，俗称蟑螂，种类还有美洲大蠊、德国小蠊等，它们之间由于存在_________而属于不同的物种。

(2)蟑螂能分泌一种“聚集信息素”的外激素，随着粪便排出体外，闻到气味的蟑螂会不约而同集合到一起，聚集信息素属于_________信息，体现了信息传递的作用是_________。

(3)资料2中红尾够和鹆的种间关系是_________。因地形变化引起两种鸟分布不同，体现了群落空间结构中的_________结构，而且常表现_________分布。

(4)资料⒉中红尾鸽和鹘两个种群之间相互作用的结果是_________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】

竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等；捕食：一种生物以另一种生物为食；寄生：种生物寄居于另一种生物的体内或体表；摄取寄主的养分以维持生活；互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。

【详解】

A；互利共生的两种生物生活在一起；对双方都有利，A正确；

B；蛔虫和人、菟丝子和植物都属于寄生关系；其中蛔虫和菟丝子等寄生生物属于异养生物，宿主中人属于异养生物，植物是自养生物，B正确；

C；争夺配偶发生在种间；则为竞争关系；争夺配偶发生在种内，则为种内斗争，C错误；

D；捕食可发生在动物和植物（羊和草）、动物和动物（狼和羊）之间；D正确。

【点睛】

注意：“互利共生、寄生、竞争和捕食”是四种不同的种间关系，即不同物种之间的关系，争夺配偶发生在种群内不同个体之间，不属于种间关系。2、A【分析】【分析】

本题以数学模型为情境；考查种群数量变化；种间关系和生态系统组成成分等知识。由图可知，甲种群随种群数量增加，增长速率增大，属于“J”型增长，乙种群随种群数量增加，增长速率先增大后减小，属于“S”型增长。

【详解】

A；由图可知；甲种群随种群数量增加，增长速率增大，属于“J”型增长，乙种群随种群数量增加，增长速率先增大后减小，属于“S”型增长，A正确；

B；由图无法看出二者的种间关系；乙种群由于存在环境阻力而呈现“S”型增长，随着种群密度的增大，环境阻力增强，B错误；

C；在一定种群数量范围内；两种群增长速率都增加，其年龄组成均属于增长型，乙种群最终为稳定型，C错误；

D；该图反映种群的增长方式；无法确定其代谢类型和营养方式，不能确定两种生物在生态系统中的成分，D错误；

故选A。3、B【分析】【分析】

水平衡的调节：

1；当机体失水过多、饮水不足、食物过咸时；细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，致使抗利尿激素分泌量增加，肾小管和集合管对水的重吸收作用增强。

2；当机体饮水过多时；细胞外液渗透压降低，下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱，致使抗利尿激素分泌量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。

【详解】

A；ADH由下丘脑合成和分泌最后由垂体释放到血液；运输至靶细胞，A错误；

B；M蛋白促进②胞吐过程；增加膜上水通道蛋白的数量，B正确；

C、H2O通过③协助扩散；进入肾小管和集合管腔内（B侧），C错误；

D；由题图分析可知；ADH的受体与ADH结合后能调节①ATP水解过程，D错误。

故选B。

【点睛】

本题主要考查水平衡调节相关问题，意在考查学生对所学知识的理解能力和运用知识分析问题、解决问题的能力。4、C【分析】【分析】

【详解】

可用样方法调查某双子叶植物的种群密度，A项正确；蚜虫的活动能力弱，活动范围小，可用样方法调查蚜虫的种群密度，B项正确；样方法调查植物的种群密度时，应随机取样，并根据地段形状确定取样方法（五点取样法或等距取样法），C项错误，D项正确。5、A【分析】【分析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；是地球上所有生物以及它们所生活的环境总和，是地球上最大的生态系统，地球上所有的生物都生活在生物圈中，它是所有生物共同的家园。分析解答。

【详解】

A；生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括生物和环境两部分，不是只有生物，A错误；

B；生物圈是地球上最大的生态系统；B正确；

C；生物圈具有一定的自我调节功能；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，C正确；

D；生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件；适合生物的生存，所以生物圈是人类的生命维持系统，D正确。

故选A。6、D【分析】【分析】

大型动物所需的进食量大；种群密度越大即个体数量越多时，整个种群所需食物就多。而生态系统提供食物量有限，大型动物个体在摄取食物时必须相互竞争，存活率会降低，据此分析作答。

【详解】

A；由图可知；曲线a代表的种群密度越大，其存活率越低，即死亡率越大，故曲线a代表的种群一般营养级较高、个体体型较大，A正确；

B、依据曲线b可知；人工养殖鲫鱼时种群密度中等较为适宜，因为此时存活率最高，B正确；

C、种群密度大于c时，b代表的种群密度逐渐降低；说明该种群个体间斗争加剧，死亡率升高，c正确；

D、种群密度为c时，曲线b代表的种群存活率最高；说明此时该种群个体间竞争不是最剧烈的，D错误。

故选D。7、C【分析】【分析】

1.生物多样性体现在基因多样性；物种多样性和生态系统多样性，突变和基因重组产生进化的原材料，自然选择使种群的基因频率会发生定向改变，决定生物进化的方向，导致生物朝着一定的方向不断进化，不同物种之间；生物与无机环境之间要相互影响中不断进化和发展，共同进化形成生态系统的多样性。

2.种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A.天蛾幼虫以夹竹桃叶为食；说明其可以抵御夹竹苷及其代谢产物的毒性，A正确；

B.利用夹竹苷诱杀雌性夹竹桃天蛾控制夹竹桃天蛾的性别比例；干扰雌雄交配，降低其种群密度，属生物防治，B正确；

C.从题干中不能推断夹竹苷可以吸引夹竹桃天蛾的天敌前来捕食天蛾幼虫；C错误；

D.夹竹桃和夹竹桃天蛾在生存斗争中发生了共同进化；产生了适应性变异，D正确。

故选C。二、多选题(共5题，共10分)8、B:D【分析】【分析】

题图分析：左图中由于旋转的作用使得a、b两个琼脂块中的生长素含量相同，所以①中的胚芽鞘会直立生长，中图中，②由于含生长素的琼脂块放在了一侧，故胚芽鞘会向对侧弯曲（由于没有尖端，此时单侧光不起作用）；③中虽有单侧光，由于感光部位尖端被锡箔小帽套住，导致单侧光不起作用，故③直立生长；右图中在单侧光照射下生长素在尖端部位发生了横向运输，故a中生长素的含量高于b中；尽管有单侧光照射；但是由于旋转器的作用，使得c；d中的生长素含量相同，故右图中的结果是：由于琼脂块都放在了切去尖端胚芽鞘的一侧，由于其中含有生长素，故都会向对侧弯曲。

【详解】

A、左图中切去尖端胚芽鞘上a、b两个琼脂块中的生长素含量相同，故左图中的①不弯曲，A错误；

B；中图中的②②由于含生长素的琼脂块放在了一侧；故胚芽鞘会向对侧弯曲，B正确；

C、中图中的③中虽有单侧光，由于感光部位尖端被锡箔小帽套住，导致单侧光不起作用，故③直立生长，C错误；

D；右图中的甲乙丙丁；琼脂块都放在了切去尖端胚芽鞘的一侧，且其中含有生长素，故都会向对侧弯曲，D正确。

故选BD。9、A:C:D【分析】【分析】

将某种蛙放到明亮处；蛙体色变亮，再将它放到暗处，蛙体色变暗，说明光能影响体色的变化。在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，说明褪黑色素可以是哇体变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色，说明光可以使因激素导致的变暗恢复。将此蛙的眼睛蒙住，无论放在明处还是暗处，蛙体色均为暗色，说明蛙是通过眼睛来感光的。切除垂体后，把此蛙无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色，说明垂体与褪黑色素的分泌有关。

【详解】

A；将某种蛙放到明亮处体色变亮；再放到暗处体色变暗，说明光是影响蛙体色变化的外界因素，A正确；

B；褪黑色素只能使青蛙体色变暗；B错误；

C；在明亮处；注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，可见蛙体色的变化受激素调节，将此蛙眼睛蒙住，无论放在明处或暗处，蛙体色均为暗色，可见蛙体色的变化还受神经的调节，C正确；

D；切除垂体后；把此蛙无论放在明处或暗处，蛙体色都保持亮色，说明褪黑色素的分泌与垂体有关，D正确。

故选ACD。10、A:B:D【分析】【分析】

估算种群密度时；常用样方法和标志重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱；活动范围小的动物；标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。由图分析可知，密度较低的区域，可能狩猎强度较小，因此黑尾鹿寿命长的概率更高，处于受管理的地区，通过人为因素提供大量新生的嫩枝嫩叶，种群密度高，所以狩猎强度较大，种内斗争较激烈。

【详解】

A；标志重捕法可调查活动能力强；活动范围大的动物，A正确；

B；由题图可知；密度较低的区域，可能狩猎强度较小，因此黑尾鹿寿命长的概率更高，B正确；

C；存活曲线由种群个体本身寿命决定；但也与种群密度有关，如题图所示，高密度区域种群的存活曲线较内凹，C错误；

D；处于受管理的地区；通过人为因素提供大量新生的嫩枝嫩叶，种群密度高，所以狩猎强度较大，种内斗争较激烈，D正确。

故选ABD。11、A:C:D【分析】【分析】

一般植物和个体小；活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法；其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。

【详解】

A；标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数；用标志重捕法调查时，部分标记个体的标记物脱落，将会导致重捕个体中被标记的个体数偏少，最终调查结果较实际值偏大，A正确；

B；结合图示可知；2000年后，丹顶鹤的种群数量和栖息地的变化基本同步，说明影响丹顶鹤越冬种群数量变化的重要因素是栖息地面积不断减小或增加，B错误；

C；就地保护是保护丹顶鹤最有效的措施；建立自然保护区就是就地保护的实例，C正确；

D；结合图示可知；2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的一半，D正确。

故选ACD。12、A:B:C【分析】【分析】

1；由图可知土埋方式下残留物下降最快；即分解最快，因此该方式是还田后合理的处理方式。

2；微生物分解作用包括体外有机物分解和体内细胞呼吸作用；土壤中一定的空气和水分条件有利于细胞呼吸。

3；如果处理时间提前；则处理期间的平均温度比原处理的平均温度要高，微生物分解作用强，故秸秆的残留量会呈现下移趋势。

【详解】

A；由图可知；土埋方式秸秆残留量最少，即分解最快，因此是利用秸秆的合理方法。能量多级利用是原本直接流向分解者的，可以再度被利用，如肥料原本直接回田，通过沼气池微生物发酵将一部分能量转换为沼气让人们]再次利用，而此过程未实现能量的多级利用，A正确；

B；微生物对秸秆的分解包括体外有机物分解和体内呼吸作用；土壤中的空气和水分等条件有到于细胞呼吸，B正确；

C；将处理开始时间延迟30天；即时间由6月下旬—10月初变成7月下旬—11月初，整个过程温度将变低，温度影响酶的活性，导致分解速率变慢，最终秸秆残留量均高于图中数据，C正确；

D、由堆放、水泡2条曲线可以推测好氧型微生物分解能力低于厌氧型微生物，D错误。

故选ABC。

【点睛】三、填空题(共9题，共18分)13、略

【分析】【分析】

生理学家把正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。

【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【点睛】【解析】内环境稳态14、略

【分析】【详解】

内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，但人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。当外界环境变化过于剧烈或人体自身的调节功能出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。【解析】稳态15、略

【分析】【详解】

高温使鸡蛋中的蛋白质分子的空间结构变得伸展；松散；容易被蛋白酶水解。

中耕松土能去除杂草；避免杂草与农作物竞争阳光；水分和无机盐等，还能增加土壤的含氧量，促进有氧呼吸，进而促进根细胞对无机盐的吸收，也可促进土壤中微生物的分解作用以增加无机盐的含量。

棉花打顶为解除顶端优势；降低侧芽生长素浓度，促进侧芽发育成枝条，使棉花多开花；多结果。

果树和草菇表现出的分层现象属于该群落的垂直结构，立体农业利用了群落的空间结构原理，充分利用空间和资源。【解析】被蛋白酶水解竞争有氧呼吸分解作用顶端优势空间结构16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】能量金字塔多四～五17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】逐级递减10-20%18、略

【解析】①.光、声、温度、湿度、磁力②.物理过程③.无机环境④.生物。19、略

【解析】①.生态系统的干扰程度②.适度③.物质、能量④.结构⑤.功能20、略

【解析】①.抵抗力稳定性②.恢复力稳定性21、略

【解析】保持或恢复自身结构和功能四、判断题(共1题，共2分)22、A【分析】【分析】

【详解】

某些植物的花期受光周期的影响；因此可以通过控制光照时间长短来控制花期，正确。

【点睛】五、实验题(共2题，共14分)23、略

【分析】【分析】

根据题干信息分析；该题实验的目的是证实正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性，实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，另外该实验为了减小实验误差，还需遵循平行重复原则。

【详解】

（1）多细胞植物体的伸长生长是细胞数量增加和长度（体积）增大结果。

（2）根据题意分析；研究者通过冰冻融化去除图一中下胚轴切段细胞中的原生质体，成为“切段Y”，而植物细胞去掉细胞壁后的成分为原生质体，说明“切段Y”仅保留了细胞中的细胞壁。

（3）根据实验设计的基本原则；结合图二；图三提示设计实验过程：

①先将Y分为数量相等的两组；一组加热，一组不加热。

②取两个相同烧杯（甲；乙）；分别装入pH为7和pH为4.5的溶液。

③在甲；乙两个烧杯中加入等量加热和不加热的切段Y。在两小时内；各组多次同时用位置传感器测定切段Y增加的长度，计算所有切段Y增加的平均长度，绘制成图二、图三曲线。

（4）实验结果说明正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性；加热使其特性基本丧失。

（5）在实验证实植物细胞具有“酸生长”特性的基础上，有学者提出了关于植物生长素促进生长的“酸生长假说”；生长素与植物细胞的细胞膜上受体结合，通过信号转导促进质子泵活化，把ATP水解，提供能量，同时把H+排到细胞壁；使细胞壁环境酸化，组成细胞壁的多糖链被破坏而变得松弛柔软，细胞壁的重要成分纤维素的丝松开，细胞的渗透压下降，细胞吸水，细胞因体积延长而增长。

【点睛】

本题结合实验设计考查探究实验，首先要求考生掌握实验设计的原则，明确实验的目的，能根据题干相关信息完善实验步骤并推测实验结果，属于考纲理解和应用层次的考查。【解析】数量增加和长度（体积）增大细胞壁一组加热，一组不加热pH为7和pH为4.5的溶液等量加热和不加热的切段Y切段Y增加的长度正在生长的植物细胞具有“酸生长”特性，加热使其特性基本丧失细胞膜上受体纤维素24、略

【分析】【分析】

本实验的目的是研究促性腺激素释放激素（GnRH）类似物；“顺铂”（一种化疗药物乙）及其联合作用对卵巢癌动物血管生成的影响；该实验的自变量是有无究促性腺激素释放激素（GnRH）类似物、“顺铂”（一种化疗药物乙），该实验设置四组：空白对照组；一组添加GnRH类似物，一组添加顺铂；还有一组添加GnRH类似物和顺铂，因变量是平均血管数，据此答题。

【详解】

（1）下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体；使垂体分泌促性腺激素，促性腺激素在