2025年沪教版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列物质属于氧化物的是（）A.二氧化硫B.铁C.木炭D.空气2、某同学要称取rm{20.4}rm{g}食盐，在称量时错把砝码放在了左盘，实际称取食盐的质量为()A.rm{20.4}rm{g}B.rm{20}rm{g}C.rm{21}rm{g}D.rm{19.6}rm{g}3、下列符号中，书写正确且能正确表示该种元素的元素符号是rm{(}rm{)}A.rm{CL}rm{(}氯rm{)}B.rm{MG}rm{(}镁rm{)}C.rm{mn(}锰rm{)}D.rm{Cu}rm{(}铜rm{)}4、提起金属材料，你应该不会感到陌生．下列有关金属的说法不正确的是（）A.铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更易生锈B.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C.常温下金属均为固态D.铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能5、下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（）A.都是构成物质的基本微粒B.分子在化学反应前后保持不变C.原子可以构成分子D.原子是化学变化中的最小粒子评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)6、下图是水在一定条件下分解的示意图；王强同学从图中获得的下列信息，不正确的是（）

A.水分解后生成氢气和氧气的分子数之比为1：2

B.水分解的过程中；原子的数目不变。

C.一个水分子由2个氢原子和一个氧原子构成。

D.水分解过程中；分子的种类不变。

7、下列仪器可以用酒精灯直接加热的是（）A.烧杯B.量筒C.燃烧匙D.蒸发皿8、某阳离子的结构示意图为则rm{x}的数值可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}B.rm{10}C.rm{12}D.rm{11}9、对下列化学用语中数字“rm{2}”的含义描述准确的是rm{(}rm{)}A.rm{2O}--“rm{2}”表示两个氧分子B.rm{2NO}--“rm{2}”表示两个一氧化氮分子C.rm{overset{+2}{Mg}}--“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价D.rm{H_{2}SO_{4}}--“rm{2}”表示一个硫酸分子中有两个氢元素10、氧气是一种化学性质比较活泼的气体；它可以和许多物质发生化学反应．如图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）

A.都放出热量。

B.都是氧化反应。

C.都产生蓝紫色火焰。

D.都是非金属和氧气反应。

11、下列物质燃烧后有白色固体生成的是（）

A.镁带。

B.红磷。

C.木炭。

D.铁丝。

12、现有一种物质分子的模型如图；下列说法正确的是（）

A.该物质碳元素显+2价。

B.该物质的化学式是C2H4O

C.该物质中各元素化合价代数和为0

D.该物质是由三种元素组成的混合物。

13、在天平两边的烧杯中分别注入100g7.3%的稀盐酸；调节天平平衡，然后分别向两盘中投入锌和铁使酸完全反应，若使天平仍然保持平衡，则投入锌和铁的质量可能为（）

A.Zn：2g；Fe：2g

B.Zn：5.6g；Fe：5.6g

C.Zn：6.5g；Fe：6.5g

D.Zn：10g；Fe：10g

评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)14、碘是紫黑色晶体；可以溶解在酒精里，形成碘酒，是一种常用的消毒剂．碘也可以溶解在汽油中，形成紫红色溶液．

（1）碘的汽油溶液中，溶质是____，溶剂是____．

（2）甲；乙、丙三个同学分别画出下面的示意图；表示溶液中碘分子的分布（汽油分子没有画出）．

①假设乙同学的示意图符合事实，应该观察到的现象是____．

②根据所学知识和题意分析____（填甲；乙、丙）的示意图符合事实．

15、请简要说明下列操作可能造成的不良后果。

(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心____

(2)向燃着的酒精灯添加酒精____16、我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，某种矿石的主要成分为rm{Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}请回答：rm{(1)}画出氧原子的原子结构示意图_________，rm{Si}的元素名称是_________；rm{(2)Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}中钙、氧元素的原子个数比为__________，质量比为__________，已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为rm{5}rm{3}则该化合物的化学式是_______。17、rm{4.32g}某物质在空气完全燃烧，测知只生成rm{4.32g}水和rm{10.56g}二氧化碳；请通过计算填空：

该物质中含有氢元素______rm{g}含碳元素______rm{g}若含有氧元素，其质量为______rm{.(}若不含有氧元素，此空不填rm{)}18、请从氢气、氧气、氮气、二氧化碳中选择适当的物质填空rm{(}用化学式表示rm{)}

空气中体积分数最大的是______；

极易燃烧且燃烧发出淡蓝色火焰；被认为是最清洁燃料的是______；

地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为______．19、德国科学家埃特尔对一氧化碳在金属铂表面催化下的氧化反应的研究；催生了汽车尾气净化装置，实现了汽车尾气中一氧化碳的清洁排放。

（1）Pt和Pt是铂元素的两种同位素原子；则这两种原子的中子个数相差______个。

（2）如图是汽车尾气净化装置里，一氧化碳和二氧化氮在金属铂表面催化下反应的微粒变化历程，则其先后顺序为______。（用图中的序号排列）20、写出下列文字或符号表达式：

（1）木炭在氧气中燃烧____；

（2）硫在氧气中燃烧____；

（3）红磷在氧气中燃烧____；

（4）石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳____．21、若分别用代表两种不同元素的原子．这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应；反应前后的微观模拟图如下，请回答下列问题。

（1）生成物属于纯净物中的____；

（2）若用A代表B代表请用A、B表示该反应的化学方程式：____．

评卷人得分四、探究题(共4题，共24分)22、小明用图甲所示装置测定空气中氧气的含量．

（1）实验时，取下橡胶塞，点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞，这时看到的现象是______

（2）小明又设计了如图乙所示的改进装置，其中A是底面积为50cm3；高20cm的圆筒状玻璃容器（带密封盖）；上面标有以cm为单位的刻度．B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）．他们的操作过程如下：

a．检查装置的气密性；

b．加入水并调整B的高度．使A中的液面至刻度15cm处；

c．将过量的红磷平铺在惰性电热板上．盖紧密封盖；

d．通电加热红磷；待充分反应后．冷却到原来的状况；

调整B的高度使容器A；B中的液面保持水平；记录液面刻度．（注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）

①．在操作a中检查装置气密性的方法是______．

②．在操作d结束时，装置A中液面的刻度约为______cm（填整数）．

③．改进后的装置的优点是______．23、rm{CO_{2}}在高温下能与木炭反应生成rm{CO.}为验证该反应，某课外兴趣小组设计了一套实验装置，装置图如下rm{(}夹持装置及加热部分未画出rm{)}

rm{(1)}根据装置图，填写下表：

rm{(2)}写出rm{CO2}在高温下与木炭反应生成rm{CO}的化学方程式。

rm{(3)}有人对气体发生器作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是。rm{(4)}验证rm{CO}的方法是____24、如图是活性炭净水器示意图；回答：

rm{(1)}粒状活性炭层的作用是______．

rm{(2)}该过程主要是______变化．

rm{(3)}下面进水的优点是______．25、注射器是一种普通的医疗器械；但它在化学实验中发挥着越来越大的作用．某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：

【选择药品】小光小组认为；选择的药品的理由是①既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，②______．他们应该选择______．

（A）蜡烛（B）硫粉（C）红磷（D）铁丝。

【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动．

【步骤与现象】

①测量试管的容积为50mL；

②检查装置的气密性良好；

③装药品；将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；

④用弹簧夹夹紧胶皮管；加热粗铜丝，观察现象；

⑤燃烧结束；试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况．

【反思与交流】

（1）实验中利用了铜丝的______性；

（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是______；

（3）步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到______（填整数）mL处；

（4）步骤④中观察到试管中的现象有______；

（5）小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是______．评卷人得分五、推断题(共4题，共36分)26、如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作；试回答下列问题：

（1）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的______部分迅速烧红；快速放入集气瓶中；

（2）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是______；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是______．

（3）请从微观角度解释：木炭在纯氧中燃烧更剧烈的原因：______．27、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种元素是前rm{20}号元素，rm{A}的单质是密度最小的气体；rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}rm{C}的阳离子rm{C^{+}}比rm{B}原子多rm{2}个电子；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层数，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，但比rm{B}多一层．rm{(1)}写出元素符号：rm{A}_____、rm{B}_____、rm{C}_____、rm{D}_____、rm{E}_____．rm{(2)}画出rm{D^{-}}的离子结构示意图：____________．28、rm{C}在rm{A}中燃现象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化学学习中常见物质，中单质，其余为两种元组的化合物，rm{CA}中燃烧化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定条下可转化生成rm{A.(}用rm{-}”示两种质之间能够发反应，用“rm{隆煤}”表一种物可以化为一物质，部分物之间反应及化关系如图所示rm{)}

rm{D}的一种途______；

rm{E}在一定条件转化生成的化学方式______．29、A；B，C，D，E为初中化学常见的物质，其中A，C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系。

请回答：

（1）反应①的基本反应类型是______；

（2）C的化学式为______；

（3）写出物质E和B在加热条件下反应的化学方程式______；

（4）如图转化中产生无色气体E的原因是______；

（5）写出反应③中发生反应的化学方程式：①______；

②______。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、A【分析】【解答】解：

A；二氧化硫是由氧元素和另外一种元素组成的化合物；属于氧化物；

B；铁是由一种元素组成的纯净物；属于单质；

C；木炭是由一种元素组成的纯净物；属于单质；

D；空气是由多种单质和多种化合物组成的物质；属于混合物．

故选A

【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题．2、D【分析】【分析】本题考查托盘天平的使用。根据已有的知识即可解答。【解答】砝码放反了，则物体的质量rm{=}砝码的质量rm{-}游码的质量rm{=20g-0.4g=19.6g}故选D。【解析】rm{D}3、D【分析】解：rm{A}第二个字母没有小写，氯的符号为rm{Cl}故A错；

B、第二个字母没有小写，镁的符号为rm{Mg}故B错；

C、第一个字母没有大写，锰的符号为rm{Mn}故C错；

D；铜的元素符号书写正确；故D正确；

故选：rm{D}

会正确书写一些元素符号rm{.}由两个字母组成时，第一个字母大写，第二个字母小写，如氯rm{Cl}镁rm{Mg}锰rm{Mn}铜rm{Cu}．

本题考查元素符号的书写rm{.}属于识记的内容，比较简单．【解析】rm{D}4、C【分析】解：A；铁在潮湿的空气中与水和氧气同时接触；比在干燥的空气中更易生锈，正确；

B；合金的很多性能与组成它们的纯金属不同；正确；

C；常温下汞是液态；错误；

D；铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜；使铝具有很好的抗腐蚀性能，正确；

故选：C。

根据已有的金属的性质和金属的用途进行分析解答即可．

掌握金属的性质是正确解答本题的关键．【解析】C5、B【分析】解：A；分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒；故选项说法正确。

B；分子的种类在化学反应前后一定变；分子的数目可能变，可能不变，故选项说法错误。

C；分子由原子构成；原子可构成分子，故选项说法正确。

D；原子是化学变化中的最小粒子；在化学变化中不能再分。故选项说法正确。

故选：B。

A．根据分子；原子、离子都可以直接构成物质来分析解答；

B．分子是保持物质化学性质的最小粒子；

C．原子是构成物质的一种微粒；

D．根据在化学变化中；原子不能再分进行解答。

本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键【解析】B二、多选题(共8题，共16分)6、AD【分析】

由水在一定条件下分解的示意图可以得出：

A；水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1；故A说不正确；

B；水分解过程中；原子的种类没有发生改变，故B说法正确；

C；一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成；故C说法正确；

D；水分解过程中；分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧分子，故D说法不正确．

故选AD．

【解析】【答案】根据水在一定条件下分解的示意图进行分析；从图示看出：水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1，水分解过程中，水分子发生了改变，生成了氢分子和氧分子，化学反应前后原子的种类没有改变；一个水分子是由二个氢原子和一个氧原子构成的．

7、CD【分析】解：A；烧杯加热需要垫石棉网；不能直接加热，故A错误；

B；量筒不能加热；故B错误；

C；燃烧匙可以在酒精灯上直接加热；故C正确；

D；蒸发皿可以在酒精灯上直接加热；故D正确．

故选CD．

熟悉常用仪器的用途及注意事项才能很好的回答本题．

实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．【解析】【答案】CD8、CD【分析】【分析】由题目中的阳离子的结构示意图可知，再根据“在原子中，核内质子数rm{=}核外电子数”，而阳离子中，核内质子数rm{>}核外电子数，则可知rm{x}的数值。核外电子数”，而阳离子中，核内质子数rm{=}核外电子数，则可知rm{>}的数值。【解答】由题意，该图为某阳离子的结构示意图，则符合“阳离子中，核电荷数rm{x}质子数rm{=}核外电子数”，则rm{>}的数值可能是rm{x}rm{11}故选CD。rm{12}【解析】rm{CD}9、BC【分析】解：rm{A}标在元素符号前面的数字表示原子的个数，rm{2O}中的“rm{2}”可表示rm{2}个氧原子；故选项说法错误．

B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，rm{2NO}中的“rm{2}”表示两个一氧化氮分子；故选项说法正确．

C、标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，rm{overset{+2}{Mg}}中的“rm{2}”表示镁元素的化合价为rm{+2}价；正确．

D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，rm{H_{2}SO_{4}}中的“rm{2}”表示rm{1}个硫酸分子中含有rm{2}个氢原子；故选项说法错误．

故选：rm{BC}．

A；标在元素符号前面的数字表示原子的个数．

B；标在分子符号前面的数字表示分子的个数．

C；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价．

D；标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．

本题难度不大，主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义，掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{BC}10、AB【分析】

A；硫、铁丝、磷在氧气中燃烧时都放出热量；正确；

B；三种物质均与氧气发生反应；属于氧化反应，正确；

C；硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰；而磷在氧气中燃烧产生大量白烟，铁丝在氧气中燃烧是剧烈燃烧，火星四射，故错误；

D；铁丝在氧气中燃烧是金属和氧气的反应；故错误；

故选AB．

【解析】【答案】根据硫；铁丝、磷在氧气中燃烧的现象及氧化反应的概念（指物质与氧发生的反应）进行判断．

11、AB【分析】

A；镁带在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

B；红磷在空气或氧气中燃烧；生成一种白色固体，故选项说法正确．

C；木炭在空气或氧气中燃烧；生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体，故选项错误．

D；铁丝在氧气中生成一种黑色固体；故选项错误．

故选AB．

【解析】【答案】A；根据镁带在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据红磷在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在空气或氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D；根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

12、BC【分析】

A；根据化学式可知；氢元素是+1价，氧元素是-2价，在化合物中元素的化合价代数和为零，可以求出该物质中碳元素显-1价．

B、由图中可知，该物质的1个分子中含有2个碳原子、4个氢原子、1个氧原子，该物质的化学式是C2H4O．

C；该物质中各元素化合价代数和为0．

D；该物质是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成的纯净物．

故选BC．

【解析】【答案】可以根据图中信息进行分析；考虑；从而得出正确的结论．

13、CD【分析】

根据题意；盐酸完全反应，生成的氢气质量相等；

元素的质量：100g×7.3%=7.3g

Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑

5673265732

7.3g7.3g

根据方程式；可知盐酸完全反应时需Fe的质量为：5.6g，Zn的质量为：6.5g；因此A；B不符合题意；

当加入Zn：6.5g时；反应后的质量为：6.5g-0.2g=6.3g

Fe：6.5g时；反应后的质量为：（6.5g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=6.3g，天平平衡；

当加入Zn：10g时；反应后的质量为：10g-6.5g+（6.5g-0.2g）=9.8g；

Fe：10g时；反应后的质量为：（10g-5.6g）+（5.6g-0.2g）=9.8g，天平平衡；

故选CD．

【解析】【答案】根据题意；盐酸完全反应，则生成的氢气质量相等，进行分析解答本题．

三、填空题(共8题，共16分)14、略

【分析】

（1）固体溶于液体时；固体是溶质，液体时溶剂；

（2）①由图示可知下部碘分子多；因为碘溶于汽油呈现紫红色，所以烧杯底部的颜色较深；

②由于溶液是均一稳定的；所以甲正确．

故答案为：（1）碘；汽油；（2）①烧杯底部的颜色较深；②甲．

【解析】【答案】（1）根据溶质和溶剂的判断方法考虑；（2）①根据图示考虑含有碘分子的多少考虑；②根据溶液的特点考虑。

15、腐蚀标签失火【分析】【解答】化学实验要按照正常操作来进行；否则会出现不良后果，(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心，会造成药液流下腐蚀标签；(2)向燃着的酒精灯添加酒精，因为酒精具有挥发性，容易失火，引起火灾。

【分析】基本操作要领16、（1）硅

（2）1：45：8CaC2【分析】【分析】本题考查了原子结构示意图的画法、元素符号的书写、化学式的意义以及计算等基础知识，难度不大。【解答】rm{(1)}氧原子的原子序数为rm{8}原子核内有rm{8}个质子，原子核外有rm{8}个电子，排布情况为rm{2}rm{6}结构，即其原子结构示意图为：原子核内有rm{8}个质子，原子核外有rm{8}个电子，排布情况为rm{8}rm{2}结构，即其原子结构示意图为：rm{6}是硅元素的元素符号，故填：；rm{Si}是硅元素的元素符号，故填：rm{Si}；硅；rm{(2)}由化学式可知，rm{Ca}rm{Ca}rm{{,!}_{3}}rm{Al}rm{Al}rm{{,!}_{2}}rm{Si}rm{Si}rm{{,!}_{3}}钙元素与氧元素的质量比为：rm{O}rm{O}rm{{,!}_{12}}设该化合物的化学式为中钙、氧元素的原子个数比为rm{3}rm{12=1}rm{4}钙元素与氧元素的质量比为：rm{(40隆脕3)}rm{(16隆脕12)=5}rm{8}设该化合物的化学式为rm{Ca}rm{3}rm{12=1}rm{4}rm{(40隆脕3)}rm{dfrac{40x}{12y}=dfrac{5}{3}}rm{dfrac{x}{y}=dfrac{1}{2}}rm{(16隆脕12)=5}rm{8}rm{Ca}rm{{,!}_{x}}rm{C}rm{C}rm{{,!}_{y}}，则：rm{dfrac{40x}{12y}=dfrac{5}{3}

}rm{dfrac{x}{y}=dfrac{1}{2}

}则其化学式为rm{CaC}【解析】rm{(1)}rm{(1)}硅rm{(2)1}rm{4}rm{5}rm{8}rm{CaC_{2}}rm{(2)1}rm{4}rm{5}rm{8}17、0.48；2.88；0.96【分析】解：先根据反应前后元素的种类不变，确定：该物质中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素rm{.}再根据反应前后元素的质量相等；来确定氧元素是否含有．

二氧化碳中碳的质量为：rm{10.56g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=2.88g}

水中氢的质量为：rm{4.32g隆脕dfrac{2}{18}隆脕100%=0.48g}

碳元素与氢元素质量之和为rm{10.56g隆脕dfrac

{12}{44}隆脕100%=2.88g}

由于rm{4.32g隆脕dfrac

{2}{18}隆脕100%=0.48g}所以该物质中一定含有氧元素，且含有氧的质量为rm{2.88g+0.48g=3.36g}．

故填：rm{3.36g<4.32g}rm{4.32g-3.36g=0.96g}rm{0.48}

根据二氧化碳中rm{2.88}的质量分数和二氧化碳的质量，即可算出二氧化碳中含有碳的质量；同理根据水中rm{0.96}的质量分数和水的质量；即可计算出水中含有氢的质量；根据质量守恒定律，即可计算出该物质中含有氧的质量，据此判断；计算．

本题主要考查学生运用质量守恒定律和化学式综合分析和解决实际问题的能力rm{C}增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．rm{H}【解析】rm{0.48}rm{2.88}rm{0.96}18、N2；H2；SiO2【分析】解：空气中体积分数最大的是氮气，故填：rm{N_{2}}

氢气燃烧发出淡蓝色火焰，生成水，是一种最清洁的燃料；故填：rm{H_{2}}

地壳中含量最多的前两位元素是氧元素和硅元素，可形成化合物二氧化硅，其化学式为：rm{SiO_{2}.}故答案为：rm{SiO_{2}}．

首先根据题意确定物质的化学名称；然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．

本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．【解析】rm{N_{2}}rm{H_{2}}rm{SiO_{2}}19、4①④⑤③②【分析】解：（1）同位素是质子数相同而中子数不同的原子，故Pt和Pt是铂元素的两种同位素原子中子数之差为202-198=4；

（2）化学变化的特征是分子分开原子重新组合的过程；故反应的顺序应该是①④⑤③②；

故答案为：（1）4；

（2）①④⑤③②；

（1）依据同位素的特征分析解答；

（2）依据化学变化的特征是分子分开原子重新组合的过程；据此分析解答；

此题是对微观示意图等知识的考查，解题的关键是对同位素和化学变化实质的掌握和理解；【解析】4①④⑤③②20、略

【分析】

（1）木炭燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳．

（2）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气二氧化硫．

（3）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷．

（4）石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为：石蜡+氧气二氧化碳+水．

故答案为：（1）碳+氧气二氧化碳；（2）硫+氧气二氧化硫；（3）磷+氧气五氧化二磷；（4）石蜡+氧气二氧化碳+水．

【解析】【答案】首先根据反应原理找出反应物；生成物、反应条件；根据文字表达式的书写方法、步骤进行书写即可．

21、略

【分析】

（1）生成物的分子由不同种的两个原子所构成；即生成物为不同种元素组成的化合物；

故答案为：化合物；

（2）物质A的分子由两个相同的A原子构成，物质A为单质，其化学式可表示为A2；物质B的分子也是由两个相同的B原子所构成，物质B为单质，其化学式可表示为B2；生成的两个分子构成相同；是同一种物质的两个分子，生成物的分子是由一个A原子和一个B原子构成，则生成物为AB型化合物；

故答案为：A2+B22AB（或A2+B22BA）．

【解析】【答案】（1）由不同种元素组成的纯净物为化合物；化合物的分子由不同种原子所构成；由同种元素组成的纯净物为单质，单质的分子由同种原子构成；

（2）同种分子的构成相同；构成相同的分子属于同一种物质的分子；根据反应的微观示意图，分析反应中物质及变化的特点，用符号A；B表示元素，写出反应的化学方程式．

四、探究题(共4题，共24分)22、略

【分析】解：

（1）红磷燃烧会生成五氧化二磷固体颗粒；所以观察现象是：红磷继续燃烧，产生大量白烟；

（2）①在操作a中检查装置气密性的方法是由B装置中玻璃管的敞口出加入水；并调整B的高度，使A中的液面至刻度15cm处，静置一会儿后观察A中液面若仍然在15cm处，则说明装置的气密性良好．故答案为：由B装置中玻璃管的敞口出加入水，并调整B的高度，使A中的液面至刻度15cm处，静置一会儿后观察A中液面若仍然在15cm处，则说明装置的气密性良好．

②液面至A装置的15cm刻度处后，A装置内气体的高度为15cm，其中氧气约占15cm×=3cm．因此反应完成后；A中液面应上升至15cm-3cm=12cm处．若液面升至11cm处，则15cm-11cm=4cm＞3cm．说明实验结果比理论值偏大．故答案为：12；

③改进后红磷在密闭的系统中燃烧；误差小，这样也不会对环境造成污染，故答案为：环保，气密性更好；

答案：

（1）红磷继续燃烧；产生大量白烟；

（2）①由B装置中玻璃管的敞口出加入水；并调整B的高度，使A中的液面至刻度15cm处，静置一会儿后观察A中液面若仍然在15cm处，则说明装置的气密性良好；

②12；

③环保；气密性更好．

（1）根据红磷燃烧的现象及质量守恒定律解答；

（2）①根据检查装置气密性的方法进行解答；

②根据氧气约占空气体积的进行解答；

③根据实验的误差及对环境保护的要求解析解答．

本题主要考查实验测定空气中氧气含量的原理及可能造成实验失败的原因的分析，解此类问题时关键是分析清楚实验原理，了解实验过程中的注意事项．【解析】红磷继续燃烧，产生大量白烟；由B装置中玻璃管的敞口出加入水，并调整B的高度，使A中的液面至刻度15cm处，静置一会儿后观察A中液面若仍然在15cm处，则说明装置的气密性良好；12；环保，气密性更好23、（1）浓硫酸干燥CO2气体干燥的木炭粉与CO2反应生成CONa0H溶液吸收未反应的CO2

（2）

（3）可以通过控制加酸的量来控制气体产生的快慢；小试管中充满盐酸，可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经长颈漏斗冲出

（4）点燃气体，火焰呈蓝色，再用内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊【分析】【分析】本题考查物质的变化及性质实验探究。根据已有的知识进行解答。【解答】rm{(1)A}中石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳；盐酸具有挥发性，rm{B}中用饱和碳酸氢钠溶液除去挥发出来的氯化氢气体；rm{C}是干燥二氧化碳气体，可用浓硫酸；rm{D}是二氧化碳与碳在高温下产生一氧化碳；rm{E}是用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体。rm{(2)}二氧化碳与碳在高温下生成一氧化碳，其反应的化学方程式为：rm{{CO}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}rm{{CO}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO

}rm{(3)}在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是可以通过控制加酸的量来控制气体产生的快慢；：rm{垄脵}小试管中充满盐酸，可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经长颈漏斗冲出。rm{垄脵}rm{垄脷}的方法是：点燃气体，火焰呈蓝色，再用内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊。故答案为：rm{(4)}浓硫酸；干燥验证rm{CO}的方法是：气体；干燥的木炭粉；与rm{CO}反应生成rm{(1)}rm{CO_{2}}溶液；吸收未反应的rm{CO_{2}}rm{(2){CO}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}

rm{CO}可以通过控制加酸的量来控制气体产生的快慢；小试管中充满盐酸；可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经长颈漏斗冲出。

rm{Na0H}点燃气体，火焰呈蓝色，再用内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊。rm{CO_{2}}【解析】rm{(1)}浓硫酸干燥rm{CO_{2}}气体浓硫酸干燥rm{(1)}气体rm{CO_{2}}反应生成干燥的木炭粉与rm{CO_{2}}反应生成rm{CO}rm{CO_{2}}溶液吸收未反应的rm{CO}

rm{(2){CO}_{2}+Coverset{赂脽脦脗}{=}2CO}

rm{Na0H}溶液吸收未反应的rm{CO_{2}}可以通过控制加酸的量来控制气体产生的快慢；小试管中充满盐酸，可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经长颈漏斗冲出

rm{Na0H}点燃气体，火焰呈蓝色，再用内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁的石灰水变浑浊rm{CO_{2}}24、略

【分析】解：

rm{(1)}活性炭能吸附水中的色素和异味；

rm{(2)}该过程没有新物质生成；主要是物理变化；

rm{(3)}入水口在下方；出水口在上方，这样做的优点是难溶固体不会沉积在活性炭表面，同时使除去异味和不溶性物质的效果更好．

故答案为：

rm{(1)}吸附作用；rm{(2)}物理；rm{(3)}难溶固体不会沉积在活性炭表面；使除去异味和不溶性物质的净化效果更好．

根据活性炭的作用；净化水的方法进行分析解答．

解答本题的关键是要充分理解净化水的知识，然后结合实际具体分析．【解析】吸附作用；物理；难溶固体不会沉积在活性炭表面，使除去异味和不溶性物质的净化效果更好25、生成物是固体（C）导热向试管中注满水，再把水倒入量筒中，记下量筒中水的体积10白磷燃烧，产生大量白烟能够防止重力对结果产生影响【分析】解：【选择药品】

选择的药品的理由是①既要能消耗氧气；又不会与空气中的其他成分反应，②生成物是固体；

蜡烛燃烧生成水蒸气和二氧化碳气体；硫燃烧生成二氧化硫气体，铁丝在空气中不能燃烧，红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，因应该选择红磷．

故填：生成物是固体；（C）．

【反思与交流】

（1）实验中利用了铜丝的导热性．

故填：导热．

（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是：向试管中注满水；再把水倒入量筒中，记下量筒中水的体积，量筒中水的体积即为试管的容积．

故填：向试管中注满水；再把水倒入量筒中，记下量筒中水的体积．

（3）因为氧气约占空气总体积的五分之一，试管中氧气体积约为：50mL×=10mL；因此步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到10mL处．

故填：10．

（4）步骤④中观察到试管中的现象是：白磷燃烧；产生大量白烟．

故填：白磷燃烧；产生大量白烟．

（5）在保证活塞自由移动的前提下；观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是能够防止重力对结果产生影响．

故填：能够防止重力对结果产生影响．

【选择药品】

选择的药品的理由是：既要能消耗氧气；又不会与空气中的其他成分反应，生成物不能是气体；

【反思与交流】

铜具有良好的导热性；

空气中氧气的含量于约是五分之一；

白磷在空气中燃烧时产生大量白烟．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】生成物是固体（C）导热向试管中注满水，再把水倒入量筒中，记下量筒中水的体积10白磷燃烧，产生大量白烟能够防止重力对结果产生影响五、推断题(共4题，共36分)26、略

【分析】解：（1）由于酒精灯的外焰温度最高；在B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的外焰处，能迅速烧红．

（2）在C图中；木炭在氧气中燃烧发生的现象是：发出白光；放出热；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，能观察到的现象是：澄清石灰水变浑浊．

（3）在纯氧中；单位体积内的氧分子数目更多，与碳原子的碰撞几率更大，反应更剧烈，所以木炭在纯氧中燃烧更剧烈．

故答案为：（1）外焰；

（2）剧烈燃烧；发出耀眼白光，放出热量；澄清石灰水变浑浊；

（3）在纯氧中；单位体积内的氧分子数目更多，与碳原子的碰撞几率更大，反应更剧烈．

（1）根据酒精灯的外焰温度最高；给物质加热时应用外焰解答；

（2）根据木炭在氧气中燃烧的现象；注意事项及生成物的性质分析．

（3）从单位体积内的氧分子数目分析．

本题考查了氧气的制取和性质，属于基础性的考查，关键是扎实基础，熟练运用．【解析】外焰；剧烈燃烧，发出耀眼白光，放出热量；澄清石灰水变浑浊；在纯氧中，单位体积内的氧分子数目更多，与碳原子的碰撞几率更大，反应更剧烈27、（1）HONaClS

（2）【分析】【分析】本题考查常见元素在元素周期表中的位置、结构、性质的关系及应用，明确元素的特征是解答本题的关键，并注意元素的性质及化学用语的正确使用来解答即可。【解答】rm{A}的单质是密度最小的气体，故A为rm{H}rm{B}的次外层电子数占电子总数的rm{dfrac{1}{4}}说明rm{B}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{8}所以rm{B}为rm{O}元素；rm{C}的阳离子rm{C^{+}}的单质是密度最小的气体，故A为rm{A}rm{H}的次外层电子数占电子总数的rm{B}说明rm{dfrac{1}{4}}的次外层应该是第一层，电子总数是rm{B}所以rm{8}为rm{B}元素；rm{O}的阳离子rm{C}rm{C^{+}}原子多比rm{B}原子多rm{2}个电子，是rm{10}个电子，当然rm{C}原子是rm{11}个电子，故C为rm{Na}元素；rm{D}和rm{C}具有相同的电子层，rm{D^{-}}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{18}个电子，所以rm{D}原子是rm{17}个电子，所以rm{D}是rm{Cl}元素；rm{E}和rm{B}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{6}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{3}个电子层，rm{E}元素的电子数为rm{16}故E是rm{S}元素。个电子，是rm{B}个电子，当然rm{2}原子是rm{10}个电子，故C为rm{C}元素；rm{11}和rm{Na}具有相同的电子层，rm{D}的离子结构与氩原子结构相同也是rm{C}个电子，所以rm{D^{-}}原子是rm{18}个电子，所以rm{D}是rm{17}元素；rm{D}和rm{Cl}具有相同的最外层电子数，也就是最外层是rm{E}个电子，但比rm{B}多一层也就是rm{6}个电子层，rm{B}元素的电子数为rm{3}故E是rm{E}元素。rm{16}由以上分析可知，rm{S}是氢元素，rm{(1)}由以上分析可知，rm{A}是氢元素，rm{B}是氧元素，rm{C}是钠元素，rm{D}是氯元素，rm{E}是硫元素；故答案为：是氧元素，rm{(1)}是钠元素，rm{A}是氯元素，rm{B}是硫元素；故答案为：rm{C}rm{D}rm{E}rm{H}rm{O}rm{Na}是氯元素，氯原子的最外层有rm{Cl}个电子，在化学反应中易得到一个电子而形成氯离子rm{S}氯离子的核内质子数为rm{(2)D}核外电子排布情况为：rm{7}rm{隆陋隆陋Cl^{-}}rm{17}即故答案为：rm{2}【解析】rm{(1)H}rm{O}rm{Na}rm{Cl}rm{S}rm{(2)}28、略

【分析】解